幼兒園教師簡(jiǎn)短座右銘集錦
座右銘是指古人寫出來(lái)放在座位右邊的格言。是人們激勵(lì)、警誡、提醒自己，作為行動(dòng)指南的格言。以下是小編收集整理的幼兒園教師簡(jiǎn)短座右銘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師簡(jiǎn)短座右銘1
1、從零開始，持之以恒。
2、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
3、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。
4、只有整個(gè)人類的幸福才是你的幸福。
5、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
6、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
7、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
8、關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。
9、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
10、名師精心指導(dǎo)培育一代新人。
11、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
12、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
13、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
14、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
15、喜歡孩子，善待孩子。
16、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
17、教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。
18、您的孩子是非常可愛(ài)的。
19、授一技之長(zhǎng)，養(yǎng)百年之身。
20、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。
21、靈童幼兒園讓您的孩子成為靈童。
22、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！
23、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
24、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
25、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
26、幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子！
27、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
28、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
29、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
30、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
31、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
32、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
33、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
34、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
35、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
36、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
37、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。
38、多蹲下來(lái)聽孩子說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！
39、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
40、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
41、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
42、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
43、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
44、用最清澈的愛(ài)去灌溉最嬌艷的花朵。
45、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
46、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
47、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
48、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
49、真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿金色的陽(yáng)光。
50、教育屬于生活，教育為了生活，而且教育要依靠并借助于生活。
51、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
52、使你放心寶寶舒心我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程。
53、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。
54、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
55、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
幼兒園教師簡(jiǎn)短座右銘2
1、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
2、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
3、喜歡孩子，善待孩子。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人
6、學(xué)生的需求，我們不懈的追求
7、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
8、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
9、業(yè)精于勤，荒于嬉
10、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
11、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力
12、學(xué)生的滿意，是最大的幸福
13、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
14、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
15、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
幼兒園教師簡(jiǎn)短座右銘3
一、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
二、師的人格就是教育工作中的一切。
三、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
四、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
五、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
六、心系學(xué)生寬容為懷。
七、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
八、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
九、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
十、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
十一、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
十二、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
十三、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
十四、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。
十五、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
十六、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
十七、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
十八、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
十九、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
二十、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
二十一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
二十二、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
二十三、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
二十四、首先做研究者，其次才做管理者。
二十五、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
二十六、教育加贊賞等于教育的平方。
二十七、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
二十八、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
二十九、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
三十、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
三十一、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
三十二、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
三十三、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
三十四、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
三十五、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
三十六、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
三十七、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
三十八、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
三十九、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂(lè)的土地。
四十、真情教書，真心育人。
四十一、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
四十二、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
幼兒園教師簡(jiǎn)短座右銘4
1、用我的.關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
2、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
3、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
4、拋開瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。
5、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。
6、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。
7、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
8、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
9、有所嘗試，就有所作為。
10、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
11、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
12、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)榜樣。
13、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
14、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
15、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
16、十年樹木，百年育人。
17、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
18、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
19、用真誠(chéng)的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
20、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
21、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
22、以愛(ài)，以誠(chéng)栽培生命。
23、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
24、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
25、我們用雙手跟愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
26、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
27、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私跟不孝。
28、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
29、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
30、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
31、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
32、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
33、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)老師的愛(ài)。
34、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)我的寶貝。
35、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
36、廣積不如教子，投資宜重教育。
37、不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心！
38、生命在于成長(zhǎng)，愿跟小朋友們共同成長(zhǎng)。
39、心靈跟心靈撞擊，生命跟生命對(duì)話。
40、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
41、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
42、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
43、天荒地老，教師的童心不泯。
44、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
45、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
46、用習(xí)慣跟智慧創(chuàng)造奇跡，用理想跟信心換取動(dòng)力。
47、正人先正已，身教重言教。
48、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
49、溫馨跟睦的家庭，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。
50、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
51、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
52、教育能開拓人的智力。
53、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
54、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
55、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。
56、孩子需要榜樣甚于批評(píng)。
57、用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
58、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
59、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。
60、心靈塑造的最佳工程師。
61、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
62、師愛(ài)無(wú)聲，師愛(ài)無(wú)悔，有愛(ài)才有信任與真誠(chéng)，有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
63、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
64、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
65、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
66、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
67、暴力、溺愛(ài)跟放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
68、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
69、父母良好的情感氣息，家庭跟睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
70、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
71、讓我跟你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
72、有愛(ài)的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
73、讓我們用自己的行跟自己的心去教育我們的孩子。
74、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
75、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
76、好筍出好竹，好師出好徒。
77、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。
78、尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
79、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
80、大家齊努力，科技教育盛開花。
81、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
82、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
83、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
84、跟藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
85、用我的真誠(chéng)、執(zhí)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
86、傳來(lái)傳去的快樂(lè)——我把快樂(lè)傳給孩子，孩子快樂(lè)了，我也了在其中。
87、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
88、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
89、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
90、我的眼里只有你，你在我的視線里。
91、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
92、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
93、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神跟由衷的贊許。
94、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
95、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
96、每個(gè)孩子都是一份純潔跟快樂(lè)，我奉獻(xiàn)也收獲。
97、用“心”跟“行”去教育、影響我們的孩子。
98、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。
99、愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
100、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
101、教師是學(xué)生的鏡子。
102、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
103、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
幼兒園教師簡(jiǎn)短座右銘5
1、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
2、用平凡贏得喝彩，用真誠(chéng)贏得信任，用博愛(ài)贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個(gè)教育者永恒的追求。
3、信任是開啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
4、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 。
5、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
6、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
7、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
8、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。
9、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。
10、有所嘗試，就有所作為。
11、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
12、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
13、明天的路在今天，今天的路在腳下。
14、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
15、辛苦著并快樂(lè)著。
16、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。
17、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
18、面對(duì)真理，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，面對(duì)成功，站在學(xué)生之后。
19、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。
20、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
21、在學(xué)習(xí)中積淀 在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
22、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
23、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
24、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
25、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
26、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
27、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
28、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
29、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。
30、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
31、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
32、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
33、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
34、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。
35、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
36、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句;書桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫作。
37、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣。你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性：播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命·運(yùn)。
38、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。
39、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路
40、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
41、人生是孩子們自己的，就讓他們?nèi)ヌ剿鳎覀兪秦?zé)任就是擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)者。有愛(ài)就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。
42、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
43、與孩子交心，就是與未來(lái)對(duì)話
44、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。
45、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
46、鳥兒需要奮飛，教師的鼓勵(lì)是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫，老師的心血是墨汁。
47、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。
48、在平凡中追求精彩。
49、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。
50、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
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