中班健康教案:《安全用藥》
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的中班健康教案:《安全用藥》,歡迎閱讀與收藏。
中班健康教案:《安全用藥》1
活動目標(biāo):
1、懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可以亂吃藥。
2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論,積累生活經(jīng)驗,增強自我保護意識。
活動準(zhǔn)備:
收集一些常見的藥品:創(chuàng)口貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽診器。
活動過程:
1、通過故事導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。
“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厲害,于是它到森林小醫(yī)院想找象醫(yī)生看一看,可是象醫(yī)生去給小鹿輸液了沒在家,請小猴子給它看門,小猴子看著小松鼠難受的樣子,便從藥柜里拿了一盒藥說上次我感冒時象醫(yī)生就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,你把這個藥吃下去,肚子就會舒服的。
提問:
(1)小松鼠能吃這種藥嗎?為什么?
幼:不能,因為吃藥必須讓大人看著。
幼:因為小猴子是感冒,小松鼠是肚子不舒服幼:吃下去會中毒的。
。2)你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎,應(yīng)該怎么做?
幼:不能,打電話給爸爸媽媽。
幼:叫自己認(rèn)識的鄰居帶著去醫(yī)院。
幼:打120。
小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個病。
2、認(rèn)識幾種常見的藥品,并能對癥下藥。
出示紅藥水、創(chuàng)口貼:這個紅紅的水有什么用?這個膠布又有什么用呢?(磕破皮擦的,貼傷口的。)出示眼藥水:這個小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服時點的眼藥水)
3、幼兒共同討論生病吃藥時要注意些什么?
。1)要聽醫(yī)生的話。
。2)吃藥時要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。
小結(jié):不同的病會有不同的治療方法,如果生病亂吃藥,病會越來越嚴(yán)重,如果沒病吃藥,反而要生病。最好的方法是對癥下藥,生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病,應(yīng)該到醫(yī)院找醫(yī)生看。
4、觀看圖片,幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗。
教師出示關(guān)于藥品的是非圖片,幼兒以舉手表示”對“”錯“如:咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。
5、情景表演《小醫(yī)院》
現(xiàn)在一起到我們班”愛心小醫(yī)院“請小朋友們分別來當(dāng)醫(yī)生和病人,看小醫(yī)生開的藥對不對,看誰能當(dāng)個合格的小醫(yī)生。
中班健康教案:《安全用藥》2
安全教育一直是幼兒園的重點,因為孩子的還小,對什么事情都抱著好奇的心態(tài),不知道哪些事是可以做,哪些事情不能做。所以幼兒園會特別安排安全周,讓我們與孩子更好的交流,接著我在班里和小朋友展開了的這次的科學(xué)活動:吃藥的安全。
在這個活動中,是主要要讓孩子知道藥不可以亂吃,隨便亂吃藥會帶來危害,培養(yǎng)小朋友對吃藥的安全意識。
活動導(dǎo)入時用談話的形式,我接著講述了我在網(wǎng)上查找的兩例發(fā)生在人們生活周圍的實例,用這兩個例子來提醒幼兒,讓幼兒知道到藥是不可以亂吃的,吃錯了藥不但不能治病,還會引起其他的癥狀,嚴(yán)重的會有生命危險。我還與孩子們討論怎么樣能有效避免吃錯藥,如果一不小心真的吃錯藥了該怎么辦。在活動過程中,其實大班的孩子知道生病要吃藥的`這個常識。這堂課的關(guān)鍵就是指導(dǎo)幼兒如何正確的吃藥,因為幼兒還不能看懂說明書之類的,所以教導(dǎo)他們一定要在醫(yī)生或者大人的監(jiān)督下才能用藥,讓他們意識到小孩子只能吃小孩子自己的藥,這樣在吃藥方面也可以更加的安全一些。
通過這個活動我發(fā)現(xiàn)我的說教比較嚴(yán)重,應(yīng)該是以兒童為主體,為這個問題,我做了深刻的反思。所以,我覺得在以后的有關(guān)于安全主題的活動中,我可以多做些課件或者關(guān)于這個方面的安全視頻,更好的讓孩子去理解安全問題的重要性。也可以在平時的談話中,可以讓孩子們之間多交流一些基本的安全知識,或者讓他們告訴我一些他們知道的安全知識,這樣的交流能更好地增強他們自我保護的意識,增加孩子們對生活的經(jīng)驗。
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