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學校辦學章程（精選12篇）
現(xiàn)如今，章程使用的頻率越來越高，章程是組織、團體經(jīng)特定的程序制定的基本綱領(lǐng)和行動準則。擬起章程來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學校辦學章程，歡迎閱讀與收藏。
學校辦學章程 1
第一章總則
第一條根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》，《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。
第二條學校名稱：福州市學校。
第三條學校性質(zhì)：甲乙丙共同投資聯(lián)合舉辦的學校。
第四條辦學宗旨：倡導理念。
第五條學校地址：福州市。
第六條本學校的法定代表人由擔任。
第七條出資人要求從學校的辦學結(jié)余中提取適當比例做為合理回報，其余結(jié)余主要用于教育的再投入和改善教職工工資福利。(或出資人不要求取得合理回報，所有結(jié)余用于學校再投入)
第八條學校的招生簡章和招生廣告，每年按要求報審批機關(guān)備案后發(fā)布。
第九條學校的審批機關(guān)是福州市教育局，登記機關(guān)是福州市民政局。按照《中華人民共和國民辦教育促進法》，《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和其他法律法規(guī)的規(guī)定開展活動。接受審批機關(guān)福州市教育局和登記機關(guān)福州市民政局的業(yè)務(wù)指導和監(jiān)督管理。
第二章辦學范圍
第十條學校業(yè)務(wù)范圍：
(一)辦學類別：
(二)辦學層次：
(三)辦學形式：招生對象。實施普通全日制教育或非學歷的短期培訓。
(四)辦學形式：
(五)學制：
(六)擬建辦學規(guī)模：教學班個，辦學規(guī)模人。
第三章管理體制
第十一條學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制。學校董事會是本學校的權(quán)力機構(gòu)，首屆董事會由舉辦者推選，董事會由名董事組成。
第十二條第二屆后的董事會由舉辦者推選與民主選舉相結(jié)合方式產(chǎn)生。董事會每屆任期三年，屆滿可連選連任。
第十三條董事會對舉辦者(或出資人或股東)負責，行使下列職權(quán)：
(一)聘任和解聘校長；
(二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；
(三)制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；
(四)籌集辦學經(jīng)費，審核預算、決算；
(五)決定教職工的編制定額和工資標準；
(六)決定學校的分立、合并、終止；
(七)決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)設(shè)置；
(八)須由董事會決定的其他重大事項。
第十四條董事會除了按民促法對董事人員組成要求外，應(yīng)當注重在教職工中選拔推推薦有豐富教育教學經(jīng)驗的老師參加董事會，實現(xiàn)科學與民主決策。
第十五條董事會設(shè)董事長一名，副董事長若干名，以全體董事的2/3以上產(chǎn)生或決定罷免。
第十六條董事長行使下列職權(quán)：
(一)召集和主持董事會會議；
(二)督促、檢查董事會決議的執(zhí)行；
(三)簽署董事會重要文件和其他由學校法定代表人簽署的其他文件；
(四)行使法定代表人的職權(quán)；
(五)在發(fā)生特大自然災害等不可抗力的緊急情況下，對學校事務(wù)行使符合法律規(guī)定和學校利益的特別處理權(quán)，并在事后向?qū)W校董事會報告；
(六)董事會授予的其他職權(quán)。
第十七條董事長不能履行職權(quán)時，由董事長指定一名副董事長協(xié)助董事長工作，由副董事長代其行使職權(quán)。
第十八條董事會每年至少召開兩次會議，由董事長召集，于會議召開十日以前書面通知全體董事。
第十九條有下列情況之一的，董事長應(yīng)在七個工作日內(nèi)召集臨時董事會會議：
(一)董事長認為必要時；
(二)三分之一以上董事聯(lián)名提議時；
(三)監(jiān)事會或監(jiān)事提議時；
(四)校長提議時。
第二十條董事會召開臨時董事會會議應(yīng)于會議召開三日以前書面通知全體董事。
如有本章第十五條第(二)、(三)、(四)規(guī)定的情形，董事長不能履行職責時，應(yīng)當指定一名副董事長代其召集臨時董事會會議；董事長無故不履行職責，亦未指定具體人員代其行使職責的，可由二分之一以上的董事共同推舉一名董事負責召集會議。
第二十一條董事會會議通知包括以下內(nèi)容：
(一)會議日期和地點；
(二)會議期限；
(三)事由及議題；
(四)發(fā)出通知的日期。
第二十二條董事會會議應(yīng)當由二分之一以上的董事出席方可舉行。董事會決議采取記名方式投票表決，董事會會議實行一人一票制和按出席會議董事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù)的原則，當贊成票和反對票數(shù)相等時，董事長有權(quán)最后決定。
董事會作出的決議經(jīng)全體董事的過半數(shù)同意后生效。但在討論下列重大事項時，應(yīng)當經(jīng)董事會組成人員中的2/3以上同意方可通過：
(一)聘任和解聘校長；
(二)修改學校章程(應(yīng)當報審批機關(guān)備案，由審批機關(guān)向社會公告)；
(三)制定發(fā)展規(guī)劃；
(四)審核預算、決算；
(五)決定學校的分立、合并、終止；
(六)學校章程規(guī)定的其他重大事項。
第二十三條董事會臨時會議在保障董事充分表達意見的前提下，可以用書面或傳真方式進行并作出決議，并由參會董事簽字。
第二十四條董事會會議應(yīng)當由董事本人出席，董事因故不能出席的，可以書面委托其他董事代為出席。
委托書應(yīng)當載明代理人的姓名、代理事項、權(quán)限和有效期限，并由委托人簽名或蓋章。
代為出席會議的董事應(yīng)當在授權(quán)范圍內(nèi)行使董事的權(quán)利。董事未出席董事會會議，亦未委托代表出席的，視為放棄在該次會議上的投票權(quán)。
第二十五條董事會會議應(yīng)當有記錄，出席會議的董事和記錄人，應(yīng)當在會議記錄上簽名。出席會議的董事有權(quán)要求在記錄上對其在會議上的發(fā)言作出說明性記載。董事會會議記錄作為學校檔案保存，保留期限為學校存續(xù)的時間。
第二十六條董事會會議記錄包括以下內(nèi)容：
(一)會議召開的日期、地點和召集人姓名；
(二)出席董事的姓名及受他人委托出席董事會的董事(代理人)姓名；
(三)會議議程；
(四)董事發(fā)言要點；
(五)每一決議事項的表決方式和結(jié)果(表決結(jié)果應(yīng)載明所投贊成、反對或棄權(quán)的票數(shù)及投票董事姓名)。
第二十七條董事應(yīng)當在董事會決議上簽字并對董事會的決議承擔責任。董事會決議違反法律、法規(guī)或者學校章程，致使學校遭受損失的，參與決議的董事對學校負賠償責任。但由會議記錄證明在表決時曾表明異議的董事可以免除責任。
第二十八條董事應(yīng)當遵守法律、法規(guī)和章程的規(guī)定，忠實履行職責，維護學校利益。董事應(yīng)承擔以下義務(wù)：
(一)在其職責范圍內(nèi)行使權(quán)利，不得越權(quán)；
(二)非經(jīng)學校章程規(guī)定或者董事會批準，不得同學校訂立合同或者進行交易；
(三)不得直接或間接參與與學校業(yè)務(wù)屬同一或類似性質(zhì)的商業(yè)行為，或從事?lián)p害學校利益的活動；
(四)不得利用職權(quán)收受賄賂或取得其他非法收入，不得侵占學校財產(chǎn)；
(五)不得挪用學校資金，或擅自將學校資金拆借給其他機構(gòu)；
(六)未經(jīng)董事會批準，不得接受與學校交易有關(guān)的傭金；
(七)不得將學校資產(chǎn)以其個人或其他個人名義開立帳戶儲存；
(八)不得以學校資產(chǎn)為學校的股東或其他個人的債務(wù)提供擔保；
(九)未經(jīng)董事會同意，不得泄露學校秘密。
第二十九條未經(jīng)學校章程或者董事會的合法授權(quán)，任何董事不得以個人名義代表學�；蛘叨聲惺�。
第三十條董事連續(xù)兩次未能親自出席，也不委托其他董事出席董事會會議，視為不能履行職責，董事會應(yīng)當召開會議予以撤換。
第三十一條董事可以在任期屆滿以前提出辭職。董事辭職應(yīng)當向董事會提交書面辭職報告。
第三十二條如因董事的辭職導致學校董事會低于法定最低人數(shù)時，該董事的辭職報告應(yīng)當在下任董事填補因其辭職產(chǎn)生的缺額后方能生效。董事長應(yīng)盡快召集余任董事召開臨時董事會，選舉董事填補因董事辭職產(chǎn)生的空缺。在董事會未就董事選舉作出決議以前，該提出辭職的董事以及余任董事的職權(quán)應(yīng)當受到合理的限制。
第三十三條董事提出辭職或者任期屆滿，其對學校和股東負有的義務(wù)在其辭職報告尚未生效或者生效后的合理期間內(nèi)，以及任期結(jié)束后的合理期間并不當然解除，其對學校商業(yè)秘密保密的義務(wù)在其任職結(jié)束后仍然有效，直至該秘密成為公開信息。其他義務(wù)的持續(xù)期間應(yīng)當根據(jù)公平的原則決定，視事件發(fā)生與離任之間時間的長短，以及與學校的關(guān)系在何種情況和條件下結(jié)束而定。
第三十四條任職尚未結(jié)束的董事，對因其擅自離職給學校造成的損失，應(yīng)當承擔賠償責任。
第三十五條學校不以任何形式為董事納稅。董事兼任學校行政職務(wù)的，其所享受的學校工資待遇按學校人事管理辦法執(zhí)行。
第三十六條本章程有關(guān)董事義務(wù)的規(guī)定，適用于學校監(jiān)事、校長和其他高級管理人員。
第三十七條學校設(shè)監(jiān)事會。監(jiān)事會的組成方式及成員的產(chǎn)生由董事會另行通過決議。
第三十八條董事、校長和其他高級管理人員不得兼任監(jiān)事。
第三十九條監(jiān)事每屆任期三年，連選可以連任。
第四十條監(jiān)事連續(xù)二次不能親自出席董事會會議的，視為不能履行職責，應(yīng)由董事會予以撤換。
第四十一條監(jiān)事可以在任期屆滿以前提出辭職，章程有關(guān)董事辭職的規(guī)定，適用于監(jiān)事。
第四十二條監(jiān)事應(yīng)當遵守法律、法規(guī)和學校章程的規(guī)定，履行誠信和勤勉的義務(wù)。
第四十三條監(jiān)事行使下列職權(quán)：
(一)檢查學校的財務(wù)；
(二)對董事、校長和其他高級管理人員執(zhí)行學校職務(wù)時違反法律、法規(guī)或者合同的行為進行監(jiān)督；
(三)當董事、校長和其他高級管理人員的行為損害學校利益時，要求其予以糾正，必要時向董事會或教育主管機關(guān)報告；
(四)提議召開臨時董事會；
(五)列席董事會會議；
(六)章程規(guī)定或董事會會授予的其他職權(quán)。
第四十四條監(jiān)事行使職權(quán)時，必要時可以聘請律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所等專業(yè)性機構(gòu)給予幫助，由此發(fā)生的費用由學校承擔。
第四十五條學校設(shè)校長一名，由董事會聘任或解聘。董事可受聘兼任校長、副校長或者其他高級管理人員，但兼任校長、副校長或者其他高級管理人員職務(wù)的董事不得超過學校董事會董事總數(shù)的二分之一。
第四十六條校長每屆任期三年，校長可連聘連任。
第四十七條校長對董事會負責，行使下列職權(quán)：
(一)主持學校的經(jīng)營管理工作，并向董事會報告工作；
(二)組織實施董事會決議、學校年度計劃和投資方案；
(三)擬訂學校內(nèi)部管理機構(gòu)設(shè)置方案；
(四)擬訂學校的基本管理制度；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量；
(五)負責學校日常管理工作；
(六)提請董事會聘任或者解聘學校副校長及財務(wù)負責人；
(七)聘任或解聘除應(yīng)由董事會聘任或解聘以外的管理人員；
(八)擬定學校職工的'工資、福利、獎懲，決定學校職工的聘用和解聘；
(九)提議召開董事會臨時會議；
(十)學校章程或董事會授予的其他職權(quán)。
第四十八條校長依法是董事會的當然董事。
第四十九條校長應(yīng)當根據(jù)董事會或者監(jiān)事會的要求，向董事會或者監(jiān)事會報告學校重大合同的簽訂、執(zhí)行情況，以及資金運用情況和盈虧情況。校長必須保證該報告的真實性。
第五十條校長應(yīng)當遵守法律、法規(guī)和學校章程的規(guī)定，履行誠信和勤勉的義務(wù)。
第五十一條校長可以在任期屆滿以前提出辭職。有關(guān)校長辭職的具體程序和辦法由校長與學校之間的聘用合同規(guī)定。
第五十二條學校必須履行下列義務(wù)：
(一)堅持社會主義辦學方向，全面貫徹教育方針，執(zhí)行國家的教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量不斷提高；
(二)維護受教育者、教職工合法權(quán)益，保證受教育者、教職工的人身安全；
(三)遵守法律法規(guī)，貫徹有關(guān)政策，接受上級政府、教育行政部門及有關(guān)部門依法進行督導評估，檢查監(jiān)督。
第五十三條學校的法定代表人的產(chǎn)生和罷免由學校董事會決議通過，報審批機關(guān)批準。
第四章資產(chǎn)管理、使用原則
第五十四條經(jīng)費來源
(一)舉辦者出資；甲方出資xx萬元人民幣，乙方出資xx萬元人民幣，丙方出資xx萬元人民幣。
(二)在核準的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展服務(wù)活動的合法收入；
(三)利息；
(四)捐贈；
(五)其他合法收入。
第五十五條學校資產(chǎn)主要用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務(wù)范圍，任何單位和個人不得侵占、私分或挪用。學校資金主要用于以下以幾個方面：
(一)各類人員工資、講課金、辦公費、水電費、教學設(shè)備費；
(二)扣除辦學成本的辦學結(jié)余資金，以25%的比例提取為發(fā)展基金，用于學校的基本建設(shè)，大型設(shè)備的添置更新；以10%的比例提取福利基金，用于教職工的福利性支出；
(三)從年度學費收入中，以3%提取風險保證金；
(四)從學校年度收入扣除教學成本、依法預留的基金及有關(guān)稅費后，形成的年度辦學結(jié)余中提取合理回報(不要求合理回報的另行表述)。
第五十六條學校接受的資助或捐贈，依照與資助人或捐贈人所約定的期限、方式和合法用途使用。
第五十七條學校嚴格按照《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度進行會計核算、編制財務(wù)會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第五十八條學校董事會換屆或更換法定代表人或變更舉辦者之前必須進行財務(wù)審計、清算。
第五十九條學校的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)管理制度，接受審批機關(guān)、財政部門、登記機關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督以及自身民主監(jiān)督，接受法定審計機構(gòu)的年度審計。
第六十條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，以學校依法制定的《關(guān)于教職工薪酬福利標準》執(zhí)行。
第六十一條學校經(jīng)費支出的審批和支付須有經(jīng)辦人員簽字，有關(guān)人員證明驗收，物質(zhì)采購須填報《申購單》并辦理進倉手續(xù)，財務(wù)審核，分管領(lǐng)導審批，最后由校長審批支付。
第五章終止和清算
第六十二條有下列情形之一的，學校應(yīng)當終止并依法進行清算：
(一)根據(jù)學校章程規(guī)定的辦學期限，董事會決議終止，并經(jīng)審批機關(guān)批準的；
(二)因合并或者分立并經(jīng)審批機關(guān)批準而終止的；
(三)因資不抵債無法繼續(xù)辦學的；
(四)違反法律、法規(guī)被教育主管機關(guān)依法吊銷辦學許可證的；
(五)其他引起學校不能持續(xù)經(jīng)營的原因。
第六十三條學校因前條第(一)項情形而終止的，應(yīng)當在十五日內(nèi)成立清算組。清算組人員由董事會決議確定。
學校因前條第(二)項情形而終止的，清算工作由合并或者分立各方當事人依照合并或者分立時簽訂的合同辦理。
學校因前條第(三)項情形而終止的，由人民法院依照有關(guān)法律的規(guī)定，組織股東、有關(guān)機關(guān)及專業(yè)人員成立清算組進行清算。
學校因前條第(四)項情形而終止的，由審批主管機關(guān)組織股東、有關(guān)機關(guān)及專業(yè)人員成立清算組進行清算。
第六十四條清算組成立后，董事會、校長的職權(quán)立即停止。清算期間，學校不得開展新的經(jīng)營活動。
第六十五條清算組在清算期間行使下列職權(quán)：
(一)通知或者公告?zhèn)鶛?quán)人；
(二)清理學校財產(chǎn)、編制資產(chǎn)負債表和財產(chǎn)清單；
(三)處理學校未了結(jié)的業(yè)務(wù)；
(四)清繳所欠稅款；
(五)清理債權(quán)、債務(wù)；
(六)處理學校清償債務(wù)后的剩余財產(chǎn)；
(七)代表學校參與民事訴訟活動。
第六十六條清算組應(yīng)當自成立之日起十日內(nèi)通知債權(quán)人，并于三十日內(nèi)在至少一種報刊上公告三次。
第六十七條債權(quán)人應(yīng)當在合同規(guī)定的期限內(nèi)向清算組申報其債權(quán)。債權(quán)人申報債權(quán)時，應(yīng)當說明債權(quán)的有關(guān)事項，并提供證明材料。清算組應(yīng)當對債權(quán)進行登記。
第六十八條清算組在清理學校財產(chǎn)、編制資產(chǎn)負債表和財產(chǎn)清單后，應(yīng)當制定清算方案，并報董事會或者審批主管機關(guān)確認。
第六十九條學校財產(chǎn)按下列順序清償：
(一)應(yīng)退受教育者學費、雜費和其他費用；
(二)支付學校教職工工資及應(yīng)繳納的社會保險費用；
(三)交納所欠稅款及支付清算費用；
(四)清償學校債務(wù)；
(五)償還其他債務(wù)；
(六)要求取得合理回報的學校按股東持有的股份比例進行分配(不要求取得合理回報的歸教育主管統(tǒng)籌用于辦學)。
學校財產(chǎn)未按前款第(一)至(五)項規(guī)定清償前，股東不能進行分配。
第七十條清算組在清理學校財產(chǎn)、編制資產(chǎn)負債表和財產(chǎn)清單后，認為學校財產(chǎn)不足清償債務(wù)的，應(yīng)當向人民法院申請宣告破產(chǎn)。
第七十一條清算結(jié)束后，清算組應(yīng)當制作清算報告，以及清算期間收支報表和財務(wù)帳冊，報董事會或?qū)徟鞴軝C關(guān)確認。
第七十二條清算組應(yīng)當自董事會或者審批主管機關(guān)對清算報告確認之日起三十日內(nèi)依法向?qū)W校登記機關(guān)辦理注銷學校登記，并公告學校終止。
第七十三條清算組人員應(yīng)當忠于職守，依法履行清算義務(wù)，不得利用職權(quán)收受賄賂或者其他非法收入，不得侵占學校財產(chǎn)。
清算組人員因故意或者重大過失給學校或者債權(quán)人造成損失的，應(yīng)當承擔賠償責任。
第六章教職工權(quán)利義務(wù)及規(guī)章制度
第七十四條學校依法保護教職工的合法權(quán)益，加強工作條件建設(shè)與勞動保護。
第七十五條全體教職工依照法律、法規(guī)的規(guī)定，享有下列權(quán)利：
(一)通過工會組織，參加學校民主管理，監(jiān)督學校的各項活動和管理人員的工作；
(二)建立教職工代表大會制度。定期召開教職工大會，每年不少于二次。法定代表人向教職工報告學校工作，討論民主管理意見；
(三)學校依法保障教職工的工資、福利待遇，并依法為教職工繳納社會保險費；
(四)學校教職工享有業(yè)務(wù)培訓、職務(wù)聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動權(quán)利。
第七十六條教職工履行的義務(wù)：
(一)遵守國家法律、法規(guī)及本校章程和規(guī)章制度、勞動紀律、維護學校的利益；
(二)努力學習政治文化和專業(yè)知識，開展教育創(chuàng)新，提高自身素質(zhì)。
第七十七條學校建立以下基本規(guī)章制度主要有：(附管理制度)
(一)《教職工招、辭聘規(guī)定》
(二)《教職工考勤考核辦法》
(三)《教職工薪酬福利標準》
(四)《教務(wù)管理若干規(guī)定》
(五)《學生管理制度》
(六)《財務(wù)管理辦法》
(七)《學生德育工作規(guī)范》
第七章變更程序
第七十八條學校的分立、合并，在進行財務(wù)清算后，由學校董事會報審批機關(guān)批準。
第七十九條學校舉辦者的變更，由舉辦者向?qū)徟鷻C關(guān)書面提出申請，學校董事會按審批機關(guān)的要求組織對其進行財務(wù)清算后，由學校董事會報審批機關(guān)核準。
第八十條學校名稱、層次、類別、地址的變更，由學校董事會報審批機關(guān)批準。
第八十一條學校法定代表人的變更，由學校董事會向?qū)徟鷻C關(guān)提出書面申請，并按審批機關(guān)的要求組織對其進行財務(wù)審計后報審批機關(guān)予以批準。
第八十二條學校校長的變更，由學校董事會報審批機關(guān)核準后予以聘任。
第八章章程的修改程序
第八十三條學校章程的修改，須經(jīng)學校董事會2/3以上組成人員同意通過，并由學校董事會報審批機關(guān)審查同意，報登記機關(guān)核準后生效。
第十章附則
第八十四條本章程修改權(quán)及解釋權(quán)屬學校的董事會。修改后的章程，報福州市民政局備案。學校原章程即日起終止作廢。
第八十五條本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律、法規(guī)為準。
第八十六條本章程于20xx年xx月xx日經(jīng)審批機關(guān)福州市教育局核準，自登記機關(guān)福州市民政局20xx年xx月xx日予以登記之日起生效。
學校辦學章程 2
學校章程建設(shè)是現(xiàn)代學校制度建設(shè)的基石，是現(xiàn)代學校規(guī)范化和法制化建設(shè)的重要標志，是依法治校的基本要求。安�？h教體局和滸坑學校領(lǐng)導高度重視，充分認識到學校章程建設(shè)是教育系統(tǒng)落實依法治校的重要舉措，是學校內(nèi)部管理全局性、綱領(lǐng)性文件，力求高要求、高標準推進章程建設(shè)。
滸坑學校認真執(zhí)行學校辦學章程，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進學�，F(xiàn)代化管理制度建設(shè)，全面提高學校管理水平，讓我校教育教學事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)將我校辦學章程執(zhí)行情況匯報如下：
一、學校章程經(jīng)過教代會或教職工大會審議通過。
滸坑學校章程每章每條都經(jīng)過教代會或教職工大會審議通過。20xx年10月，由學校辦公室和工會牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會，討論、修改滸坑學校辦學章程。并利用教師例會的時間，在全校教師大會上對章程建設(shè)工作進行再動員、再培訓，進一步明確章程建設(shè)中重點問題。學校章程的制定過程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進廣大教職工對學校章程的充分理解與認同。廣泛聽取了家委會、社會公眾的意見，使章程起草過程成為學�？偨Y(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律、凝聚共識和促進發(fā)展的過程。
二、健全規(guī)章制度，加速完善學校制度體系建設(shè)。
健全的規(guī)章制度是學校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時度勢，逐步完善學校管理制度，凝煉辦學章程。在20xx—20xx學年里，我們修訂完善了《滸坑學校教職工學期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時將各項制度匯編成冊，明確各個崗位職責，目標任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進了學校管理向科學化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校自己的特色，我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓、校風、教風、學風、領(lǐng)導作風，對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。
三、良法善治，學校章程的生命力在于實施。
�。ㄒ唬﹫猿洲k學目標，全面實施素質(zhì)教育。
學校辦學宗旨為堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學生學會合作、學會健體、快樂成長。學校的辦學宗旨是為學生營造個性發(fā)展的空間，為學生終身發(fā)展奠基�！耙婪ㄖ涡�，以德立校，堅持科學發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色，深入推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量�！钡闹涡７铰�，在素質(zhì)教育、德育工作、課改實驗、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學行為，推進教育公平”為抓手，以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓，高度關(guān)注學生健康成長、快樂成才和未來發(fā)展，形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實、奉獻”的教風，“文明、誠信、樂學、善思”的學風。實現(xiàn)學生“德藝雙馨”的目標，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構(gòu)建“平安校園”。
�。ǘ┏鋵崒W校領(lǐng)導班子，狠抓班子建設(shè)。
學校注重領(lǐng)導班子建設(shè)，定期開展政治、業(yè)務(wù)學習。領(lǐng)導班子全體成員團結(jié)、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強；堅持做到“工作干在前、榮譽讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時刻走在前�！鳖I(lǐng)導班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，深入教育教學第一線，為師生排憂解難，全校教職工對班子成員的工作滿意度高，家長及社會評價高。學校領(lǐng)導班子分工明確，作風民主，能認真履行職責，具有較強的現(xiàn)代教育理念，形成了科學、高效的管理機制。學校確立了以人為本的管理理念，在落實上形成了“日檢查，周通報、月考核、學期評估、樹模并兌現(xiàn)獎勵”的工作措施。學校實行校長負責制、教職工全員聘任制和“一崗雙責制”，制定了科學、全面的考核辦法。學校組織機構(gòu)健全，內(nèi)部實行分級管理和目標責任制，管理層次清晰，責職明確。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新德育教育，落實德育工作。
我校始終德育工作放在首位，堅持傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，強化全員育人、全程育人的意識，成立了德育工作領(lǐng)導小組，德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有目標、有措施、有考核、有實效。堅持正面教育為主，嚴禁體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，努力關(guān)愛和幫助后進生以及有困難的學生。成立了家長教育委員會和社區(qū)教育委員會，形成了“社會、家庭、學校”三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展了德育教育系列活動。
（四）加強教學常規(guī)質(zhì)量管理，努力提高教學質(zhì)量。
我校堅持把“以學為主，教學相長；以研促教，開發(fā)潛能。堅持以教學為中心，積極進行教育教學改革，開展教學研究，采用現(xiàn)代化教學手段，不斷改進教學方法提高教學質(zhì)量。狠抓實教學常規(guī)“七認真”（計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考核、總結(jié)與反思）的過程管理。加強教研活動，努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。我校高度重視教科研工作，鼓勵教學研究與教學實踐相結(jié)合。認真執(zhí)行集體備課制度，組織教師進行理論學習和積極參與教學改革、教育科研，積極申報和組織教科研課題研究。
（五）外塑形象，狠抓師德師風建設(shè)。
長期堅持不懈地對全體教職工進行職業(yè)道德教育。利用政治學習會和師德師風整頓教育活動，組織全體教師學習了《教師法》 、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《吉安市教育系統(tǒng)“八嚴禁”“六不準”》、《未成年人保護法和預防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)。認真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學生的政策宣傳引導，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風檢查考核力度，采用學校領(lǐng)導評、同事評、家長評和學生評以及自評相結(jié)合的方式，每學期對教師師德情況進行考核。
內(nèi)強素質(zhì)，強化校本培訓，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。立足學校實際，大力開展校本培訓。本年度，我校聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標培訓、教育技術(shù)能力、三筆字和簡筆畫等教育教學理論的培訓，并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時，讓更多教師走出校門，參加省、市、縣各級各類業(yè)務(wù)培訓，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學、趕、幫，人人爭先，團結(jié)協(xié)作的`氛圍，繼續(xù)堅持青老師徒結(jié)對形式，促進青年教師迅速成長。
�。┳⒅匦@建設(shè)，文化氛圍濃厚。
學校設(shè)置更加規(guī)范，使用效益不斷提高，校園文化建設(shè)逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。學校新建的教學樓、實驗樓、宿辦樓、電動大門等不僅漂亮雄壯，而且學校已成為農(nóng)村孩子學習、生活的樂園；充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹木花卉，設(shè)置了文化長廊。又添置了課桌凳，硬化了操場和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學生的靚麗風景，校園文化品位再上新臺階。以活動為載體，營造濃厚文化育人氛圍。20xx—20xx學年度，全校圍繞“十九大精神進校園”、“中小學生素質(zhì)綜合評價”、“紅色故事征文活動”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題活動，弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚育人氛圍，讓孩子們在自己的生活、學習中感受成長的快樂。
�。ㄆ撸┖葑W校安穩(wěn)工作，積極創(chuàng)建平安校園。
我校以“平安創(chuàng)建”活動為載體，強化安全穩(wěn)定崗位責任履職考核，切實提高師生的安全穩(wěn)定意識和防范事故能力，做出了較為突出的成績。加強組織建設(shè)，落實安全工作職責。我校成立有學校安全巡查工作領(lǐng)導小組，管理崗位責任人職責明確、措施到位、責任落實；安全及綜治工作有計劃、有總結(jié)、有制度、有考核細則，納入教師績效考核之中。強化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校安全情況，及時督導整改安全隱患，我校建立了較為規(guī)范的安全管理臺帳，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災防范、學生管理等各個方面，落實了整改責任人和整改時限，及時有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。20xx—20xx學年度內(nèi)我校無安全責任事故發(fā)生，學校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧，安全管理成效顯著。
（八）認真落實教代會制度，推行校務(wù)公開，構(gòu)建和諧校園。
我校認真落實學校教代會制度，充分認識到教代會制度是學校實行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要載體。我校黨支部、工會高度重視教代會制度建設(shè)，每年都要召開專題會議，聽取和研究職代會工作，確保每學年召開一次教代會，促進了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強學校凝聚力，提高學校教育教學質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。通過職代會、校委會、學校行政例會和校務(wù)公開欄隨時向師生、家長公開學校收費標準、考核評優(yōu)、職稱晉升、基建項目招標和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點焦點等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題進行了全程監(jiān)督。
�。ň牛﹪栏駡�(zhí)行財務(wù)制度，提高經(jīng)費使用效益，保障服務(wù)教育教學。
學校財務(wù)管理歷來是教職工關(guān)心的重點和熱點問題。我校在財務(wù)管理上能夠堅持事業(yè)單位會計制度，做到經(jīng)費收支、資金管理、教育惠民政策公開透明，嚴格執(zhí)行各項制度。
認真落實學校章程，將學校章程與具體的辦學行為和管理制度相結(jié)合，使學校章程成為學校一種自覺的戰(zhàn)略選擇，從而明確學校發(fā)展的方向。我們力圖通過章程建設(shè)，確立學校章程在學校辦學中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，推動學校文化建設(shè)。其章程的認真落實，務(wù)必自覺遵循法制統(tǒng)一、堅持社會主義辦學方向的基本原則，著力規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運行規(guī)則，促進改革，增強學校自主權(quán)，使學校章程成為一種文化沉淀，彰顯學校特色。
四、依法辦學、規(guī)范辦學作為追求的最高目標。
為規(guī)范辦學行為，促進教育教學的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是：
1、科學設(shè)置課程，嚴格控制學生在校時間。
學校能夠堅持選用省頒教學用書目錄規(guī)定教材，按照課程設(shè)置要求合理設(shè)置各學段課程，嚴格控制小學生在校學習時間，開齊課程，開足課時。對學生作業(yè)量實施每周跟蹤檢查，及時提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規(guī)定。無強迫、誘導、授意學生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。
2、切實落實減負，開展陽光體育活動。
我校大力開展“陽光體育”運動。一是學校堅持每天組織學生上好“三操”，學校設(shè)有大課間，確保學生每天有一小時的體育活動時間。二是年度內(nèi)學校成功舉辦了“秋季田徑運動會”、“趣味體育”等活動。通過這些體育活動，促進學生體質(zhì)健康發(fā)展，豐富學生體育活動，以達到切實減負的效果。
3、開辦了“一校一特色”活動。每天下午課前安排15分鐘的時間讓學生進行書法練習，并派專職書法教師進行輔導；每學期不定期舉辦老師之間、學生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風景線。
五、我們的思考
章程的制定與落實，能為教師和學生帶來哪些實質(zhì)性的好處，即師生的權(quán)利和權(quán)益是否能夠得到保障，是章程能否得到全校師生認同的關(guān)鍵所在，也是章程的生命力所在。對于學校來說，章程作為學校的“基本法”，有助于學校從傳統(tǒng)的人治走向現(xiàn)代法治。但在實施過程中，必定會遇到一些具體情況，難免會出現(xiàn)“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學校都會面臨的挑戰(zhàn)。用好制度，用活制度，將考驗管理者的智慧。這就需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責任感和使命感，努力學習教育教學理論和學校管理理論，并與當前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合，不斷完善學校規(guī)章制度，使之更加符合學校實情，契合教育發(fā)展形勢。在執(zhí)行中，要把每一個方面確確實實落到實處，加強檢查考核，才能保證我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。只有調(diào)動一切積極因素，凝聚共識，攻堅克難，才能開創(chuàng)一個依法治校、按章辦學的新時代，才能為滸坑學校教育教學綜合改革開創(chuàng)新的局面！
學校辦學章程 3
第一條為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，保證學�？沙掷m(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本章程。
第二條學校是東昌府區(qū)公辦學校，在東昌府區(qū)教育局直接領(lǐng)導下實施教育工作。
第三條辦學理念：以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新為動力，以特色為保障。
第四條辦學總體目標：優(yōu)化教學過程，提高辦學整體水平。
隊伍建設(shè)目標：學校造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、主動探索、善于合作”的現(xiàn)代化教師隊伍，把最好的教育奉獻給學生。
學生培養(yǎng)目標：學校培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、學有特長”的適應(yīng)社會需要的創(chuàng)新人才。
第五條辦學思路：常規(guī)是基礎(chǔ)，德育是核心，質(zhì)量是生命，科研是先導，以現(xiàn)代教學藝術(shù)理論作為辦學的支持，以創(chuàng)新教育為突破口。
第六條校訓：和諧健美，全面發(fā)展
班子作風：團結(jié)、奮進、公正、潔廉、愛師、敬業(yè)、務(wù)實、奉獻。
教風：敬業(yè)、好學、愛生、愛校
學風：善思、樂學、文明、合作
校風：篤志博學、團結(jié)奮進、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新
第七條學校在教職工中大力倡導“六種精神”�！傲N精神”即“認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不計得失的.奉獻精神，敢為人先的進取精神，愛生如子的園丁精神，終身學習的勤學精神，與時俱進的創(chuàng)新精神“。
第八條學校實行校長負責制，全員聘用制，崗位責任制。
學校辦學章程 4
第一章 總 則
第一條 依據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條
學校名稱：(由四個部分組成，即學校所在地的行政區(qū)劃或地名、字號、專業(yè)范圍、非學歷教育修飾詞---專修、培訓或進修，一般稱為某學�；�?qū)W院，如鄭州黃河醫(yī)學專修學院、鄭州嵩陽中學)。
第三條 學校地址：(要求寫明詳細地址，如鄭州市xx區(qū)xx路xx號)。
第四條 學校性質(zhì)：由xxx出資舉辦的民辦學校(教育機構(gòu))。
第五條
辦學宗旨：(要求寫明：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家的教育方針，堅持辦學公益性原則，遵守社會道德風尚，保證教育、教學質(zhì)量以及學校設(shè)立的目的等)。
第六條 本學校審批機關(guān)是xxx，登記管理機關(guān)是xxx，本校依法接受審批機關(guān)及登記機關(guān)的指導與監(jiān)督管理。
第二章 辦學范圍
第七條 學校辦學范圍：
(一)辦學層次：中(初、高)等學歷(非學歷)教育；
(二)辦學形式：學校招生對象(學齡前兒童、中小學生、成人)，教學采用(全日制、業(yè)余)等形式；
(三)教學內(nèi)容(專業(yè))；
(四)學制；
(五)辦學規(guī)模；
(六)其他。
第三章 舉辦者的權(quán)利和義務(wù)
第八條 舉辦者享有如下權(quán)利和義務(wù)：
(一)制定學校章程；
(二)組建首屆學校決策機構(gòu)，產(chǎn)生決策機構(gòu)負責人；
(三)提供根據(jù)學校設(shè)置標準所需達到的辦學條件，及保證學校正常運轉(zhuǎn)所需的經(jīng)費；
(四)學校終止時，依法進行財務(wù)清算；
(五)國家法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利和義務(wù)。
第四章 管理體制(董事會等章程另附)
第九條 學校的決策機構(gòu)是董事會(理事會或校務(wù)委員會)，是學校的最高權(quán)力機構(gòu)，由舉辦者或其代表、校長和教職工代表組成。成員為x人(應(yīng)由五人以上組成，須為單數(shù))其中三分之一以上的應(yīng)當具有 5年以上教育、教學經(jīng)驗)。
第十條 民辦學校的法定代表人由理事長(董事長或校長)擔任。
第十一條 學校首屆決策機構(gòu)由舉辦者推選。每屆任期xx年，屆滿可連選連任。決策機構(gòu)組成人員名單報審批機關(guān)備案。
第十二條 董(理)事會行使下列職權(quán)：
(一)聘任和解聘校校長；
(二)修改學校章程和制定學校的；
(三)制定發(fā)展規(guī)劃，批準；
(四)籌措辦學經(jīng)費，審核預算、決算；
(五)決定教職工的編制定額和工資標準；
(六)決定學校的分立、合并、變更、終止；
(七) 依法決定出資人取得合理回報的比例(出資人要求取得合理回報的學校)；
(八)決定其他重大事項 。
第十三條 決策機構(gòu)會議分為定期會議和臨時會議，定期會議應(yīng)每年至少召開一次，臨時會議由決策機構(gòu)負責人或者1/3以上成員提議方召開。
第十四條 決策機構(gòu)必須有2/3以上的組成人員出席方能召開，其重要事項須經(jīng)2/3以上組成人員同意方能生效。
第五章 教育教學管理
第十五條
面向全體學生，因材施教，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美、勞等諸方面全面和諧發(fā)展，且學有所長，使學生在道德情操，品行意志，體魄心理，興趣特長等方面都達到一個較高的水平。
第十六條 堅持以教學為中心，不斷更新教育觀念，大力開展教學研究，積極改進教學方法，運用現(xiàn)代化教學手段，提高教學質(zhì)量。
(一)鼓勵和支持教師加強教育理論、教學業(yè)務(wù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的學習，全面提高教師隊伍素質(zhì)。
(二)加強教改研究工作，積極引進教改成果，大力推廣本校教改經(jīng)驗。加強學生基礎(chǔ)知識，基本技能的培養(yǎng)和訓練，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生特長，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第十七條 按照國家法律法規(guī)組織教育教學活動，進行教育教學管理。認真組織教學質(zhì)量評估活動，抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
第六章 資產(chǎn)與財務(wù)管理
第十八條 本單位開辦資金xxx元，出資者xxx，金額xxx(開辦資金應(yīng)符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，如為多個出資人，應(yīng)分別載明每位出資人的出資金額)
第十九條 學校經(jīng)費來源：
(一)開辦資金；
(二)物價部門核準的學費收入；
(三)社會捐贈；
(四)利息；
(五)其他合法收入。
第二十條 學校嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取相關(guān)費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學校的資產(chǎn)。
第二十一條 學校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經(jīng)費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉(zhuǎn)讓或分紅。
第二十二條 學校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執(zhí)行。
第二十三條
學校依照《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度，并按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿，進行會計核算、編制財務(wù)會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。在每個會計年度結(jié)束時制作財務(wù)會計報告，委托會計師事務(wù)所依法進行審計，并公布審計結(jié)果。
第二十四條 配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼出納。會計調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第二十五條 學校變更舉辦者必須進行財務(wù)清算；法人代表離任前必須進行財務(wù)審計。
第二十六條 學校的資產(chǎn)管理，接受業(yè)務(wù)主管部門及有關(guān)部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。
第二十七條 出資人(是、否)要求取得合理回報。
第二十八條 學校在每個會計年度結(jié)束后，從辦學結(jié)余中提取合理回報，并按照有關(guān)合理回報的規(guī)定依法納稅。
第二十九條 辦學結(jié)余是指學�？鄢k學成本等形式的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產(chǎn)，并依法從年度凈收益中按不低于 25% 比例預留發(fā)展基金以及按照國家有關(guān)規(guī)定提取其他必須費用后的余額。
第三十條 學校在確定出資人取得回報比例前，向社會公布與其辦學水平和教育質(zhì)量有關(guān)的材料和財務(wù)狀況。
第三十一條 出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定，經(jīng)2/3以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日 15日內(nèi)，將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質(zhì)量有關(guān)的資料、財務(wù)狀況報審批機關(guān)備案。取得合理回報的時間在每個會計年度結(jié)束時。
第三十二條 學校提取的發(fā)展基金，用于學校的建設(shè)、維護和教學設(shè)備的添置、更新等。
第七章 教職工勞動用工制度
第三十三條 學校聘任具備國家規(guī)定任教資格的.教師任教；
第三十四條 學校依法與教職工簽訂聘任合同和，并對教職工進行思想品德教育和業(yè)務(wù)培訓；
第三十五條 學校依法保障教職工的工資、福利待遇，并為教職工繳納社會保險費；
第三十六條 學校依法建立工會組織，維護教職工的合法權(quán)益。
第八章 終 止
第三十七條 學校自行終止，或者由于合并等原因需要注銷的，由舉辦者提出終止提議，經(jīng)學校決策機構(gòu)同意并報請審批機關(guān)批準。
第三十八條 學校終止時，應(yīng)當依法進行財務(wù)清算。學校自己要求終止的，由學校組織清算；學校被吊銷辦學許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學的，按照有關(guān)的法律、法規(guī)的規(guī)定進行清算。
第三十九條 學校終止的所有善后事宜處理后15日內(nèi)，到相應(yīng)機關(guān)辦理有關(guān)注銷手續(xù)。
第四十條 學校終止后，學校的財產(chǎn)按下列順序清償：
(一)退還學生的學費、雜費和其他費用；
(二)應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費用；
(三)償還其他債務(wù)。
民辦學校清償上述債務(wù)后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。
第九章 章程的修改程序
第四十一條 本章程的修改，須由學校決策機構(gòu)決議通過后15日內(nèi)，報審批機關(guān)同意，審批機關(guān)審查同意之日起30日內(nèi)，報登記管理機關(guān)備案。
第十章 附 則
第四十二條 本章程須經(jīng)學校的決策機構(gòu)決議通過，報審批機關(guān)備案。
第四十三條 本章程的解釋權(quán)屬學校決策機構(gòu)。
第四十四條 本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。
第四十五條 本章程自審批機關(guān)備案之日起生效。
學校辦學章程 5
第一章 總則
第1條 為推進依法治校，全面貫徹國家教育方針，積極實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《小學管理規(guī)程》等有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。
第2條 校名為xx縣xx鎮(zhèn)xx小學，是全日制公立小學，學制六年。
第3條 學校全面貫徹國家教育方針，以培養(yǎng)學生“合格+特色”為目標，全面推進素質(zhì)教育，為造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體等全面發(fā)展的具有實踐能力和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
第4條 學校校訓“仁愛、智慧、熱情、勇敢”;辦學理念“每個生命都精彩”;學校精神“自強不息、感恩奮進，腳踏實地、服務(wù)學生，努力拼搏、造福鄉(xiāng)梓�！�
第5條 學校注重發(fā)揮在學校管理、教育教學方面的實驗、示范和輻射作用。積極擴大校外交流。采取多種形式擴大和提高辦學效益，充分地服務(wù)于社會。
第二章 行政管理
第一節(jié) 校長
第6條 學校實行校長負責制，校長由主管部門任命，是學校行政負責人和法人代表。
第7條 校長的職責：
(一)堅持社會主義的辦學方向，堅持民主集中制，團結(jié)全體教職工，全面貫徹和執(zhí)行國家教育方針、政策、法規(guī)。
(二)執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，建立各項規(guī)章制度，主持學校教育教學和行政工作。
(三)領(lǐng)導和組織學校德育工作、教學工作;領(lǐng)導和組織學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作及課外活動;領(lǐng)導和組織學校教科研工作。全面提高學校教育教學質(zhì)量。
(四)領(lǐng)導和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學原則，搞好校園環(huán)境建設(shè)，加快學校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，不斷改善教職工的工作環(huán)境和福利待遇。
(五)加強干部隊伍和教師隊伍的建設(shè)及管理，為他們的政治進步、業(yè)務(wù)進修、繼續(xù)教育提供條件。
(六)配合黨組織，支持群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等組織在各項工作中的積極作用。
(七)廉潔勤政，為人師表，以身作則，開拓進取。離任時，自覺接受上級主管部門的審計。
第8條 校長的權(quán)力
(一)決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，按照民主集中制的原則，對學校教育、教學和重大行政事務(wù)行使決定權(quán)。
(二)人事權(quán)。從學校的需要和實際出發(fā)，有權(quán)按規(guī)定任免或聘用中層干部和教職工并安排其校內(nèi)工作。
(三)獎懲權(quán)。對在教育、教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵;對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進行處理或提出處理意見。
(四)財經(jīng)權(quán)。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學校內(nèi)部布局、基建。學校的財務(wù)活動和校產(chǎn)在校長的領(lǐng)導下，由財務(wù)部門依法管理。
第9條 副校長由主管部門任命。副校長對校長負責，分管某一方面的工作。
第二節(jié) 學校職能部門
第10條 學校設(shè)教導處、大隊部、總務(wù)處、安全辦、教育技術(shù)組等職能部門。
教導處負責學校教育教學和教務(wù)工作，學校教育、教學方面的科學研究工作，負責學校實驗電化教育工作的開展。
總務(wù)處負責學校總務(wù)后勤以及工資調(diào)整、職稱申報、綜合檔案管理等工作。
大隊部負責學校德育和少先隊工作。
安全辦負責學校安全教育和管理。
各職能部門實行部門主管負責制。職能部門負責人由校長聘任。
第三節(jié) 行政辦公會議
第11條 學校行政辦公會議是學校管理的日常機構(gòu)，主要工作
內(nèi)容是研究貫徹落實學校工作計劃，檢查、總結(jié)計劃的執(zhí)行情況。行政辦公會議由校長主持，成員為校級黨政全體負責人和行政職能部門、工會和少先隊主要負責人。
第四節(jié) 教育教學管理
第12條 貫徹《德育綱要》，加強和改進德育工作。健全和完善德育工作機構(gòu)、德育工作隊伍和德育工作網(wǎng)絡(luò)，在實踐中不斷總結(jié)德育工作的新經(jīng)驗。
第13條 學校堅持以教學為中心，執(zhí)行國家編制的課程標準、課程計劃。深化“特色教育”，探索“構(gòu)建小學生自主創(chuàng)新性學習教育模式”，積極開展教育科研和教學研究，以素質(zhì)教育為中心，面向全體學生，促進學生生動、活潑、全面主動地發(fā)展。
第14條 學校設(shè)立教研組作為教師集體進行教育教學研究的組織。教研組充分發(fā)揮教育、教學職能，教研組組長有計劃地組織教師開展教育教學研究活動，貫徹落實學校教育教學工作計劃，完成學校各項教育教學任務(wù)。教研組設(shè)組長一名。教研組組長由教導處提議，校長任命。
第15條 學校以班級為教育、教學工作的基本單位。班主任擔負班集體組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調(diào)本班級各學科的教育教學工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。
第16條 認真抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導和教學質(zhì)量監(jiān)控等環(huán)節(jié)的管理。
第17條 開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和社會實踐能力。
第18條 認真管理和積極使用教學設(shè)備、儀器設(shè)備、圖書音像設(shè)備、文體器材等，充分發(fā)揮教學硬件的教育教學功能。
第19條 應(yīng)用自我評價、同行評價與學生評價等方式，組織教學質(zhì)量評估活動。
第20條 建立、健全家長委員會，構(gòu)建學校、家庭、社會為一體的教育模式和工作網(wǎng)絡(luò)。
第五節(jié) 總務(wù)管理
第21條 學校堅持總務(wù)后勤工作必須為教學服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則，堅持其教育性原則和講求實效的原則。
第22條 遵守財經(jīng)制度，加強財務(wù)管理，健全財務(wù)制度，實行收支兩條線制度，堅持勤儉辦學、杜絕鋪張浪費。
第23條 規(guī)范收費紀律，按照上級教育、物價、財政部門確定的`收費項目和收費標準，依法向?qū)W生收費。
第24條 學校制定校園建設(shè)整體規(guī)劃，有計劃、有步驟、合理地進行基本建設(shè)和維護管理。
第25條 加強學校衛(wèi)生長效管理，建立、健全衛(wèi)生評比制度。
第26條 加強校舍校產(chǎn)等固定資產(chǎn)及學生食堂的管理。
第27條 切實加強校園安全衛(wèi)生工作。
第三章 民主管理和保證監(jiān)督
第28條 學校黨組織對學校教育實施政治領(lǐng)導，發(fā)揮政治核心作用，保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。參與學校重大問題的決策，支持校長依法獨立開展工作。其在學校的主要職能包括：
(一)切實加強黨的思想、組織作風建設(shè)，努力提高黨員的素質(zhì)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
(二)領(lǐng)導學校思想政治工作，保證、監(jiān)督校長正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，保證辦學的社會主義方向。
(三)對學校行政工作的重大問題提出意見和建議，參與決策，支持校長充分行使職能。審議學校崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例等。
(四)堅持黨管干部原則，加強對學校干部的教育、培養(yǎng)、考察。
(五)領(lǐng)導學校教職工(代表)大會、工會等群眾組織，依法維護其合法權(quán)益。
(六)做好離、退休教師的工作，發(fā)揮其余熱。
第29條 實行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：學校辦學方向，規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項;學校領(lǐng)導班子建設(shè)、黨風廉政方面的重大事項;涉及教職工權(quán)益的重大事項;學校重要財務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點問題。
第30條 教職工(代表)大會是學校依靠教職工民主管理、民主監(jiān)督的基本制度和基本形式，是實行校務(wù)公開的基本途徑。教職工(代表)大會按照黨和國家的方針政策和國家有關(guān)法律、法規(guī)行使下列職權(quán)：
(一)聽取校長工作報告，討論審議學校辦學思想，發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預決算等重大問題，并提出意見和建議。
(二)評議監(jiān)督學校領(lǐng)導干部，有權(quán)建議校長或上級主管部門對教職工予以記功、晉升和處分、免職等，參與民主推薦學校行政領(lǐng)導人選。
(三)審議學校崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及其他與教職工有關(guān)的規(guī)章制度。
教職工(代表)大會每年召開一至二次。閉會期間，由工會委員會負責日常工作。
第31條 校務(wù)委員會是學校管理體制的組成部分，重點在協(xié)調(diào)學校、家庭、社區(qū)(社會)之間的關(guān)系，維護學生權(quán)益、營造有利于教育發(fā)展的良好環(huán)境方面發(fā)揮作用，是校長負責制的補充和完善。校務(wù)委員會是學校管理和學生發(fā)展有關(guān)事項的參與者、建議者、協(xié)調(diào)者和審議者，是新形勢下學生、教師、家長、社會行使民主權(quán)利、有效參與學校管理的一種途徑。
校務(wù)委員會的主要職責：
1、宣傳和協(xié)調(diào)
宣傳學校的發(fā)展規(guī)劃和重大決策，協(xié)調(diào)社會各方面的關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，為學校發(fā)展和學生培養(yǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
2、咨詢和建議
提供社會對教育的需求信息，提出完善學校管理和學生教育的建設(shè)性意見，反映學校服務(wù)對象的意見和建議。
3、審議和決定
對有關(guān)學校發(fā)展、學生管理和涉及家長切身利益的相關(guān)事項進行審議并做出相應(yīng)決定。
4、評議和監(jiān)督
對學校貫徹國家教育方針、執(zhí)行教育法律法規(guī)政策、實施素質(zhì)教育等方面的情況進行評議，對審議決定事項的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。
第32條 學校接受社會及政府有關(guān)部門的檢查、監(jiān)督，自覺規(guī)范管理行為。
第四章 教師管理
第33條 學校嚴格執(zhí)行國家教師資格證書制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，逐步實行聘、評分開，鼓勵教師在職進修培訓。
第34條 學校實行教職工聘任合同制、崗位責任制和教職工工作考核制度。教職工必須履行聘約，認真執(zhí)行學校的教育教學和各項工作計劃，自覺完成教育教學工作任務(wù)。
第35條 學校鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗，對有重大貢獻的教師報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵，對取得教育教學教科研成果的教師，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定予以獎勵。
第36條 教師享有《教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。
第37條 履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。自覺按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。
第38條 對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》造成惡劣影響和嚴重后果的教師予以處分，如當事人不服，可以向校務(wù)委員會或上級主管部門提出申訴。
第39條 學校逐步改善教職工的辦公條件和福利待遇，定期組織文娛、體育活動和外出參觀學習。
第五章 學生管理
第40條 按上級教育行政部門的招生要求招收學生，進行學生學籍管理。
第41條 學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，必須履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)，遵守學校章程和規(guī)章制度。
學生享有下列權(quán)利：
(一)參與學校管理，有評論學校、教師工作的權(quán)利。
(二)參加學校組織的各種教育教學活動，使用教學設(shè)備、圖書資料。
(三)獲得學業(yè)成績、操行評語的公正評價。完成規(guī)定學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書。
(四)接受平等教育，有校內(nèi)申訴權(quán)。
(五)享有法律法規(guī)和學校制度規(guī)定的其他有關(guān)權(quán)利。
學生應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。
(二)接受學校的教育、幫助，完成一定的學習任務(wù)，形成良好的行為習慣，陶冶思想品德。
(三)維護學校聲譽，愛護學校財產(chǎn)。
(四)文明、守紀、樂學、向上，爭當校園小主人。
第六章 附則
第42條 本章程經(jīng)學校教職工(代表)大會通過后，報xx縣教育局批準實施。
第43條 學校依據(jù)章程，制定各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予以修訂。
第44條 本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策為準。
第45條 本章程需要修改，應(yīng)報請學校教職工(代表)大會討論，通過后，經(jīng)xx縣教育局批準，方可實施。
第46條 本章程自批準之日起施行。
學校辦學章程 6
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進幼兒園素質(zhì)教育，全面啟動教育現(xiàn)代化工程，提高保教質(zhì)量，促進幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關(guān)法律、法規(guī)制定本章程。
第二條 幼兒園名稱為洪江市芙蓉春天艾貝爾幼兒園，園址：洪江市芙蓉春天小區(qū)內(nèi)。
第三條 幼兒園適齡幼兒為2——6周歲，學制為4年，分小班、中班、大班、學前班。
第四條 幼兒園辦園宗旨：科學啟迪、快樂育人、服務(wù)家長、奉獻社會；辦園目標：高質(zhì)量、高品位、高信譽、強活力具有可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒園；辦園特色：溫馨和諧的學習氛圍、現(xiàn)代化的教學設(shè)施設(shè)備、科學有序的常規(guī)教學。獨具特色的藝術(shù)特長教育。
第五條 辦園理念是：民主、和諧、人文、創(chuàng)新；教育理念：崇高科學、勇于創(chuàng)新；服務(wù)理念：尊重、奉獻、溝通、細致；管理理念：一人為本、以園為本；培養(yǎng)目標：健康、活潑、聰慧、自信。
第六條 幼兒園以“團結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、講求實效、勇于創(chuàng)新”為園風；以“愛，勤、精、新”為園訓；以“”愛心，熱心，細心，耐心為教風；以“動手、動腦、樂學、好問”學風。全面推行素質(zhì)教育。
第七條 每年八一日為幼兒園建園紀念日。
第二章 行政管理
第八條 幼兒園由洪江市教育局主管，并接受上級有關(guān)部門的評議、監(jiān)督和指導。團支部發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，教職工代表大會民主參與幼兒園管理和監(jiān)督工作，同時發(fā)揮園務(wù)委員會、家長委員會的作用。
第九條 幼兒園設(shè)置園長、副院長、教師和其他工作人員。幼兒園實行園長負責制、教職工負責制、崗位負責制、考核獎罰制。
第十條 園長行使下列職權(quán)：
�。ㄒ唬Q策權(quán)：在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序，對幼兒園的改革與發(fā)展、教育教學與行政管理等重大問題有決策權(quán)；
（二）人事權(quán)：從幼兒園的發(fā)展需要和教育教學工作實際出發(fā)，有權(quán)聘用教職工，安排和調(diào)整教職工的工作崗位；
�。ㄈ┆劻P權(quán)：對在教育、教學和其他工作成績優(yōu)秀的教職工進行獎勵；對在工作中犯錯或在工作中出現(xiàn)重大事故的教職工按分管權(quán)限進行處罰或提出處罰意見；
�。ㄋ模┴斀�(jīng)權(quán)：在遵守國家財務(wù)規(guī)定的前提下，有權(quán)對幼兒園進行財務(wù)收支的管理和使用。
第十一條 園長履行下列義務(wù)：
（一） 堅持正確的辦園放心，依法治園，保護師生的合法權(quán)益。
�。ǘ� 接受上級主管部門的領(lǐng)導。指導和監(jiān)督、定期向上級主管部門請示和回報工作。
�。ㄈ� 嚴格執(zhí)行保育教學和教學法規(guī)文件，保證教育計劃和教學大綱的執(zhí)行。
（四） 堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的只會力量，自覺接受教職工大會的監(jiān)督
（五） 加強師資隊伍的建設(shè)和管理，為教師培訓進修提供方便
�。� 規(guī)范幼兒園管理。
（七） 積極創(chuàng)造條件加強幼兒園的教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，搞好園舍、教學設(shè)施、設(shè)備，校園環(huán)境等建設(shè)。
（八） 強化法制安全教育，落實防范措施、防止發(fā)生意外事故。
�。ň牛� 廉潔從政，以身作則，帶頭實干。
第十二條 幼兒園的共青團、公會等組織、要自覺當好幼兒園與教職工的橋梁和紐帶。加強幼兒園社會主義精神文明建設(shè)，加強園內(nèi)教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發(fā)展的匯總大好的中發(fā)揮積極作用。
第三章 教職工管理
第十三條 幼兒教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)和權(quán)力，履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
第十四條 嚴格履行崗位職責，講究工作規(guī)范。自覺做到“六要”：要尊重幼兒、賦愛心；要言行文明、好素質(zhì)；要刻苦鉆研、勇進取；要服務(wù)家長、由熱情；要儀表端莊、求大方；要工作專注、全投入�！傲弧辈恢v教師忌語；不變相頭發(fā)幼兒；不搞有償家教；不收受幼兒家長禮品；不參與黃、賭、毒及一切房間迷信活動；不擅自向幼兒收費。
第十五條 愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、崇尚科學、創(chuàng)新進取。
第十六條 力爭達優(yōu)秀幼兒教師職業(yè)素質(zhì)基本要求
第十七條 教師職責：
（一） 遵守幼兒園圓規(guī)，具有良好的師德，有“在幼兒園一日久要認真工作一天”的集體主義意識和強烈的事業(yè)心、工作責任感。
�。ǘ� 根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園培養(yǎng)目標和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，制定保教工作計劃（學期假話、月季花、周計劃、逐日計劃）并認真做好總結(jié)
（三） 認真實施計劃，觀察、幾率、屁股每個幼兒建筑、社會、認識、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)記錄（家紡記錄、活動記錄、個案記錄、反思筆記等），以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
�。ㄋ模� 完成園務(wù)計劃要求，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)，并使幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境。組織安排好一日孩子，認真組織教學孩子，寓教育于游戲孩子之中。進班前必須做好一切準備工作（教具、教材重點、難點等）帶班時做到人到心道，不擅自離開崗位。嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度（包括下午孩子、區(qū)角游戲、戶外活動）
（五） 嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健制度，管理好幼兒生活（進餐、儀表、個人清潔衛(wèi)生等等）。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫、防凍保暖工作。
�。� 熱情接待家長，了解全班幼兒的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯(lián)系地” 工作，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期開家長會，指導家庭教育，教師與家長要建立正常關(guān)系。不向家長或幼兒索取物品、代辦私事。
�。ㄆ撸� 按時積極參加教研活動，主動參與并積極發(fā)表意見。按時認真參加聽課、評課活動，在完成務(wù)計劃布置的工作之外，做好業(yè)務(wù)資料積累工作。根據(jù)本人特點或業(yè)務(wù)上的難點進行科學研，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。有明確的階段工作目標，既要扎實工作，又提倡創(chuàng)新研究精神，估計創(chuàng)新性地完成各項任務(wù)
�。ò耍� 做好教師環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學習、備課用品等財產(chǎn)保管工作，節(jié)約使用紙張等各種易耗品。
�。ň牛� 外出參加進修、開會、聽課等活動者，必須憑通知先征得園長及分管領(lǐng)導同意。
�。ㄊ� 搭班老師要互相孩子，做好每日接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想交流情況。統(tǒng)一教育方法，實行教育上的一致性。
�。ㄊ唬� 教師必須服從園方帶班安排，幼兒園教育需要，如有對外接待任務(wù)，要主動協(xié)商好做好接待工作。
�。ㄊ� 自覺維護幼兒園聲譽，向家長、社會宣傳幼兒園，積極參與幼兒園的招生工作。
第四章 幼兒管理
第十八條 幼兒享有下列權(quán)力：
�。ㄒ唬� 凡在園幼兒均享有平等接受教育，參與各項教育教學活動的權(quán)力。
（二） 在園情況素質(zhì)匯報單的評語等獲得公正評價。
�。ㄈ� 享受法律法規(guī)和幼兒園制度規(guī)定的其他權(quán)力。
第十九條 幼兒應(yīng)當履行下列義務(wù)：
（一） 遵守幼兒園的規(guī)章制度。
（二） 規(guī)范行為、尊敬師長、友愛伙伴，形成良好的思想品德和行為習慣。
�。ㄈ� 關(guān)心班級和他人，自信、自律、自理、自強。
�。ㄋ模� 維護幼兒園聲譽。
第二十條 幼兒在入園前，必須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。
第二十一條 家長參加幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權(quán)，家長有權(quán)評議幼兒園工作和教職工工作。
第二十二條 建立家園聯(lián)系制度，利用家園聯(lián)系冊，櫥窗、園刊登等多種手段進行家園聯(lián)系，每學期向家長開放幼兒園半日活動，定期召開家長會。
第五章 教育教學管理
第二十三條 依據(jù)國家教育部頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》（試行）》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的任務(wù)是：實施保育與保教相結(jié)合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。
第二十四條 依據(jù)新課程、園務(wù)計劃，制定相應(yīng)的教學計劃，實施教育活動，嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴肅性，任何人不得隨意擅自調(diào)課或停課，調(diào)課須經(jīng)領(lǐng)導批準。
第二十五條 認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”堅持每周保教人員的專業(yè)培訓制度，積極組織教科研活動。
第二十六條 認真抓好教育質(zhì)量的`常規(guī)管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課、上課、游戲、幼兒生活習慣和行為習慣養(yǎng)成各個環(huán)節(jié)的管理。規(guī)范幼兒一日活動十六個環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)相扣，有張有弛，動靜交替。
第二十七條 幼兒園使用全國通用的普通話。
第二十八條 加強學籍管理，健全學籍檔案和幼兒個案，嚴肅招生等紀律制度。
第二十九條 加強對保育、教育、教學工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程資料。
第三十條 提供現(xiàn)代化的教學設(shè)備，新穎獨創(chuàng)的兒童玩具，安全衛(wèi)生的生活設(shè)施，促進幼兒全面發(fā)展。
第六章 衛(wèi)生保健管理
第三十一條 全體師生努力創(chuàng)建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環(huán)境。
第三十二條 創(chuàng)造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園年級班級應(yīng)開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬松和諧、團結(jié)協(xié)調(diào)、相互尊重的人際關(guān)系和緊張有序的工作環(huán)境。
第三十三條 搞好園內(nèi)整體規(guī)劃，從幼兒園實際出發(fā)，分布創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，八幼兒園建成孩子的樂園。
第三十四條 嚴格園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理，建立健全衛(wèi)生包干的監(jiān)督評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學習和生活環(huán)境，確保園內(nèi)無果殼，紙屑、煙頭、痰跡，墻壁無污染，公物無損壞。
第三十五條 切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發(fā)現(xiàn)安排和排除各種隱患，確保財產(chǎn)安全和人身安全。嚴格執(zhí)行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發(fā)生失火，觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第三十六條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行《湖南省托、幼機構(gòu)衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)的衛(wèi)生保健制度。
第三十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第三十八條 幼兒園建立幼兒園健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規(guī)定每年體一次檢；每半年測量身高、體重、視力、延遲一次，并對幼兒身體健康發(fā)展狀況定期進行分析、評價，主義幼兒的口腔衛(wèi)生、保護視力。
第三十九條 幼兒園建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作，園內(nèi)嚴禁吸煙。
第四十條 為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養(yǎng)取量情況。
第四十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數(shù)，時間等。
第四十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第七章 財務(wù)后勤管理
第四十三條 幼兒園的經(jīng)費來源為自主教育經(jīng)費為主，依據(jù)幼兒園財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，正確編報預、決算，統(tǒng)籌計劃，保證重點，嚴格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效率。
第四十四條 幼兒園嚴格按照教育局、物價局、財政部門確定的收費取費用。
第四十五條 堅守崗位、履行職責，按照安全、保衛(wèi)、采購、保管、維修等后勤各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范，嚴肅工作紀律，公開服務(wù)那我I人，接受師生評議，廉潔自律，克己奉公，講求效率。
第八章 附則
第四十六條 幼兒園依據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度，一律以本章程為準。
第四十七條 本章程如有與法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策為準
第四十八條 本章程由園行政辦公室負責人解釋，修改權(quán)屬教職工代表大會。
第四十九條 本章程自批準之日起實施
學校辦學章程 7
第一章總則
第一條為了規(guī)范學校管理，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，保證學校又快又好的發(fā)展，提高依法治校水平，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《小學管理規(guī)程》等有關(guān)法律法規(guī)文件，制定本章程。
第二條學校堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的辦學原則，貫徹為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的辦學思想，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，造就"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
第三條學校名稱：xx市xx區(qū)x小學
學校地址：xx市xx區(qū)x街道x大道中三段699號
學校性質(zhì)：全民所有制
學制年限：小學教育6年
第四條學校在xx市xx區(qū)教育局和x街道的領(lǐng)導下實施教育工作，接受他們的檢查、指導和監(jiān)督。
第五條學校實行校長負責、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。
第六條學校辦學思想。
辦學理念：彼此的抵達
育人目標：培養(yǎng)頭心手合一的人
頭(博于識)：從知識的維度，抵達世界的奧秘。相應(yīng)的能力—思維力
心(慧于心)：從情感的維度，抵達內(nèi)心的柔軟。相應(yīng)的能力—感受力
手(敏于行)：從行動的維度，抵達真實的生活。相應(yīng)的能力—創(chuàng)造力
辦學特色：體驗教育
第七條學校堅持依法治校、制度管理、人文關(guān)懷、愛心育人、特色興校的辦學方針，全面實施素質(zhì)教育，把學校建設(shè)成教育質(zhì)量高、人民滿意的空港特色學校。
第八條學校以漢語言文字為基本教學語言文字，使用普通話和規(guī)范字。同時開設(shè)英語課程，并且形成雙語特色。
第二章學校管理體制
第一節(jié)校長
第九條學校實行校長負責制，校長是學校的法定代表人，校長必須具備國家規(guī)定的任職資格，由上級主管部門任命或聘任，校長依法全面負責學校行政工作。
第十條校長的職責
(一)團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，全面貫徹黨的教育方針、法規(guī)、政策，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，面向全體學生，全面提高教育教學質(zhì)量，促使學生得到全面的生動活潑的發(fā)展。
(二)接受上級主管部門的領(lǐng)導，執(zhí)行上級的指示，對上級負責。
(三)主持制訂學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃，并組織實施、檢查、總結(jié)。
(四)主持學校全面工作，召集行政辦公會議，領(lǐng)導行政班子做好學校思想政治工作、教育教學工作、體育衛(wèi)生工作、教育信息化工作、財務(wù)后勤工作等。
(五)加強學校教職工隊伍建設(shè)，不斷提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
(六)貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件。
(七)定期向教代會報告工作，聽取意見，改進學校管理。
(八)加強與x街道黨工委、辦事處的聯(lián)系，積極爭取街道黨工委、辦事處的支持;加強與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，積極爭取社區(qū)、家庭的支持。
第十一條校長的權(quán)力。校長作為學校的法人代表，在國家賦予學校的權(quán)限內(nèi)，代表學校行使以下權(quán)力：
(一)決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對學校教育、教學、教研和行政管理等方面的重大事項有決策權(quán)。如遇學校行政工作的重大問題，校長有最后決定權(quán)。
(二)人事權(quán)。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，從學校實際出發(fā)聘用、調(diào)整干部、教職工，安排干部和教職工的工作。校長有權(quán)提名、按照規(guī)定的程序聘任處室主任及其以下干部;有權(quán)決定對教職工的使用，在學校教職工編制控制數(shù)內(nèi)，有權(quán)決定從校外引進優(yōu)秀教師。
(三)獎懲權(quán)：根據(jù)上級和學校有關(guān)規(guī)定，對工作成績優(yōu)秀的干部和教職工進行獎勵;對在工作中犯有嚴重錯誤或出現(xiàn)重大事故的干部和教職工按分管權(quán)限進行處罰或提出處罰意見。
(四)財經(jīng)權(quán)。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)籌集、管理和使用學校經(jīng)費，發(fā)展學校各項事業(yè)。校長有對學校經(jīng)費的合理使用權(quán)，有對校內(nèi)績效工資、獎勵性績效等的合理分配權(quán)。
(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二節(jié)學校職能部門
第十二條學校設(shè)辦公室、教導處、德育處、總務(wù)處、安全處等職能部門，在校長的領(lǐng)導下具體負責某方面的工作。
第十三條學校實行分工負責、分級管理的制度，各行政部門對校長負責。職能部門各司其職、分工合作，互不推諉，敢于承擔責任。
辦公室：具體負責學校信息的上傳下達、文件的收發(fā)、信訪及教職工人事管理，職稱評定及崗位聘用，協(xié)調(diào)各部門的工作，檔案管理等工作。
教導處：具體負責學校教學管理、教學服務(wù)、學籍管理、教育科研、教師繼續(xù)教育、現(xiàn)代信息技術(shù)、。
德育處：具體負責學生德育教育工作、班級建設(shè)、藝術(shù)教育等工作;協(xié)調(diào)團隊組織的各項教育活動。
總務(wù)處：具體負責學校財務(wù)、后勤管理等工作。
安全處：具體負責學校安全教育與管理、體育與衛(wèi)生等工作。
第十四條職能部門一般設(shè)主任一人，視需要設(shè)副主任一人。學校各行政部門的負責人按照縣教育局規(guī)定的程序產(chǎn)生，由校長聘任，同時報區(qū)教育局備案。
第十五條學校中層干部實行聘任制。
第十六條學校教導處下設(shè)年級組，對本年級教育教學管理工作全面負責。
各年級組設(shè)組長一名，負責組織本組教師搞好教學"七認真"及教學管理、考評工作。各班主任及各學科教師接受年級組的教學管理、指導。
第十七條學校教導處下設(shè)教研組，作為教師集體進行教學研究的組織。負責本學科教學工作，并在教學方法研究、青年教師培養(yǎng)等方面發(fā)揮作用。
教研組設(shè)組長一名，負責組織本組教師開展教科研活動，并參與教學管理、考評工作。各班主任及各學科教師接受教研組的教育科研業(yè)務(wù)管理、指導。
第十八條學�？倓�(wù)處下設(shè)財會室、保管室等。
第十九條各班主任及各學科教師接受年級組和教研組的雙重管理、指導。
第三節(jié)行政(辦公)會議
第二十條學校行政會議是學校行政管理的日常工作機構(gòu)，主要工作內(nèi)容為根據(jù)上級有關(guān)指示和學校工作目標，研究學校各方面的工作，對貫徹執(zhí)行學校工作意見進行部署，組織實施。
第二十一條校長辦公會議由校長或由校長委托其他領(lǐng)導主持，成員為全體校級黨政領(lǐng)導和行政職能部門、工會、群團的主要負責人;研究學校的三重一大等事宜。
第二十二條行政會議一般每周召開一次。主要內(nèi)容為提出學校工作意見，對重大工作、問題作出決策，部署、安排學校教育、教學、教研及其他行政管理工作。
第三章教育教學教研管理
第一節(jié)教育管理
第二十三條學校以德育工作為首，貫徹小學德育綱要，切實加強和改進德育工作，創(chuàng)新德育工作運作機制。通過班隊活動、學科教學、社會實踐等渠道，深入開展以愛國主義教育為核心，以行為習慣的養(yǎng)成教育為主線的教育活動。加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，做到全面育人、全程育人、全員育人，不斷提高德育的針對性和實效性，創(chuàng)造學校德育工作特色。
第二十四條德育處在校長的領(lǐng)導下全面管理學校德育工作，要承擔好對少先隊大隊部的工作指導、協(xié)調(diào)各項教育活動的開展，調(diào)動一切積極因素，做好德育工作。
第二節(jié)教學管理
第二十五條學校主要任務(wù)是教育教學工作。學校按照國家統(tǒng)一編制的教學大綱、教學計劃和教材的要求實施教學。學校教育教學面向全體學生，因材施教、注重個性、著眼發(fā)展，促使學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、審美素質(zhì)等方面達到較高的水準，為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第二十六條學校教導處是學校教育教學管理的職能部門。教導處每學期根據(jù)學校工作計劃確定教育教學管理目標和質(zhì)量目標，制訂教育計劃并組織實施。
第二十七條學校教育教學工作以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為基點，提高學生自主學習的能力和培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。
第二十八條學校根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，認真抓好教學工作的常規(guī)管理和評估，對備課、上課、輔導、布置和批改作業(yè)、考試考查等方面的工作以及教師的師德進行考評。
第二十九條學校對教學常規(guī)的執(zhí)行情況進行檢查。每學期期中、期末做好教師、學生教與學質(zhì)量的分析，實現(xiàn)對全校教學質(zhì)量的有效監(jiān)控。
第三十條學校以班級為實施教育教學的基本單位，班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調(diào)本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育的聯(lián)系責任，學校每學年進行優(yōu)秀班集體的評定。
第三十一條學校建立由必修課、選修課、活動課三大板塊構(gòu)成的課程體系。
必修科目按國家頒發(fā)的課程標準、教學計劃執(zhí)行。
根據(jù)學校特點開設(shè)知識拓寬、個性發(fā)展、補缺補差等類型的選修科目。
活動課包括班團活動、社會實踐活動、體鍛活動、興趣活動、文娛活動等。
第三十二條教師從德、智、體、美、勞等方面全面評價學生，不以學習成績排列學生名次，不以考試成績作為衡量教學質(zhì)量，評定教師教學工作的唯一標準。
第三十三條學校重視勞動技術(shù)教育，注意從幫助學生打好成才基礎(chǔ)的.高度，把勞動技術(shù)教育與社會實踐教育相銜接，搞好輔導基本技術(shù)知識、能力的教育。
第三十四條學校重視文藝、體育及衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生有較高的藝術(shù)欣賞力和一定的藝術(shù)表現(xiàn)力，辦好體育傳統(tǒng)項目，提高學生健康水平。嚴格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)體育、衛(wèi)生工作法規(guī)，抓好體育課、課間操、眼保健操、體育活動等工作，每年舉行校田徑運動會和小型體育競賽活動。加強健康教育，關(guān)注心理健康。
第三十五條學校嚴禁體罰和變相體罰學生、亂收費、亂訂資料等行為。
第三十六條學校合理安排作息時間，學生每天在�；顒涌偭坎怀^6小時，學校在節(jié)假日不安排學生集體補課或上文化課。
課后作業(yè)量不得超過上級有關(guān)規(guī)定。1—2年級一般不留家庭作業(yè)，3—4年級一般不超過30分鐘，5—6年級一般不超過60分鐘。
第三節(jié)教育科研管理
第三十七條圍繞課程改革、素質(zhì)教育、特色教育，確立教育教學研究課題，并負責組織實施，做好結(jié)題工作。
教育科研要與課程改革相結(jié)合，以課題研究帶動教育教學實踐，提高教育質(zhì)量。
第三十八條學校建立由教學評價、特長評價及學生綜合分評價三部分組成的評價體系。
第四章總務(wù)后勤管理
第三十九條堅持總務(wù)工作為教育教學服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則，做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
第四十條學校經(jīng)費來源以政府的財政撥款為主，自行籌措為輔。
學校實行免費義務(wù)教育。未經(jīng)教育、物價部門批準，學校不私立收費項目，不自定收費標準。
學校依法接受社會組織和個人對學校的捐贈。
第四十一條學校堅持艱苦奮斗、勤儉辦學的原則，兼顧發(fā)展學校事業(yè)和改善教職工待遇。統(tǒng)籌規(guī)劃、保證重點，合理使用、嚴格把關(guān)，提高經(jīng)費的使用效益。
第四十二條學校健全財務(wù)制度。學校財務(wù)工作收支兩條線管理，按量入為出、統(tǒng)籌安排的財務(wù)計劃執(zhí)行。大額經(jīng)費使用由校領(lǐng)導集體討論決定�？倓�(wù)處定期向校長和校務(wù)會議報告學校財務(wù)狀況，提高經(jīng)費使用效益。
學校遵守財經(jīng)紀律，接受政府經(jīng)濟監(jiān)督部門和上級教育主管部門審計監(jiān)督。
第四十三條建立健全校產(chǎn)管理制度，提高使用率，保持完好率，為教育教學服務(wù)。
第四十四條妥善管理和積極使用教學設(shè)施、器材設(shè)備、圖書資料等，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)施、設(shè)備的使用效益�？倓�(wù)部門協(xié)助做好全校的消防、安全、治保等工作，防止學校財產(chǎn)的流失和事故的發(fā)生。建立學校綜合治理領(lǐng)導小組，加強安全保衛(wèi)工作。
第五章民主管理和保證監(jiān)督
第四十五條學校建立黨支部在x街道黨工委和區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導下，按照黨章的有關(guān)規(guī)定開展組織活動。
學校黨組織是學校的政治核心，負責對學校的政治領(lǐng)導，參與學校重大問題的決策，支持校長依法履行職責，保證監(jiān)督學校的教育、教學和行政管理等各項任務(wù)的完成，并通過領(lǐng)導教代會、群團組織等充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
具體任務(wù)包括：
(一)建立黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導的黨政工團齊抓共管的思想政治工作體制，協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門思想政治工作計劃的落實。
(二)對學校近、遠期規(guī)劃，學校工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和其他工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論研究，參與決策。
(三)按照黨管干部的原則，加強對學校干部的教育管理和監(jiān)督，協(xié)同校長培養(yǎng)、聘任干部。
(四)領(lǐng)導教職工代表大會，發(fā)揮和引導教代會正確行使權(quán)利和履行義務(wù)、充分發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督作用。
第四十六條學校建立中國共產(chǎn)主義青年團xx區(qū)小支部，在上級團委和學校黨支部的領(lǐng)導下，按照《團章》的有關(guān)規(guī)定開展工作。具體任務(wù)包括：
(一)做好團員青年教職工的思想政治工作，對團員進行共產(chǎn)主義理想教育。
(二)動員組織青年教職工努力學文化、練技能，積極參加課程改革，完成各項工作任務(wù)。
(三)培養(yǎng)共青團工作積極分子，積極推薦優(yōu)秀團員入黨。
(四)組織團員青年開展積極、健康、向上的文化體育活動。
(五) 領(lǐng)導少先隊組織。
第四十七條學校實行教職工代表大會制度。黨組織領(lǐng)導下的教職工代表大會是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式。教代會每屆任期三年，每年召開一次全體會議，必要時可提前或延期召開教代會。教代會閉會期間由工會負責日常工作。
教職工代表大會按照黨和國家的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)行使下列職權(quán)：
(一)聽取和討論校長的工作報告，對學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、財務(wù)情況及其他有關(guān)學校發(fā)展的重大問題，提出建議或作出相應(yīng)的決議。
(二)審議通過學校重要的規(guī)章制度和方案，并在職權(quán)范圍內(nèi)討論決定涉及教職工切身利益的其他重大問題。如教職工聘任、獎懲、福利分配等。
如有不同意見，經(jīng)校長同教代會協(xié)商統(tǒng)一后，由校長頒布的施行。
(三)民主評議學校校長和中層干部，參與考核和監(jiān)督行政領(lǐng)導干部。評議結(jié)果作為對干部進行獎懲、任免的重要依據(jù)。根據(jù)主管機關(guān)的部署，參與民主推薦學校行政領(lǐng)導人選。
(四)對學校教育教學和管理工作提出批評、建議。
第四十八條學校實行校務(wù)公開制度。
校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項;上級有關(guān)的教育系統(tǒng)行風建設(shè)政策、規(guī)定;學校重要的財務(wù)收支情況;涉及教職工權(quán)益的重要事項;社會及教職工普遍關(guān)注的熱點問題。
校務(wù)公開的方式主要為會議通報和上墻公布。
第四十九條學校建立校內(nèi)教職工、學生申訴制度，設(shè)立調(diào)解組織。
第五十條學校接受上級教育行政部門的督導、檢查、審計和監(jiān)督;接受政府有關(guān)部門檢查監(jiān)督;接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
第六章教職工
第五十一條教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。
第五十二條學校教師、職員和工人必須遵守國家的法律、法規(guī)，遵守學校章程和規(guī)章制度，維護學校的榮譽和利益。學校必須依法維護、保護教職工的合法權(quán)益。
第五十三條學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。
第五十四條教師應(yīng)以教書育人為己任，全面關(guān)心每個學生的健康成長，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師日常行為規(guī)范》及學校管理的規(guī)章，認真履行《教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)的義務(wù)。
第五十五條學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定及崗位聘任制度。建立、健全業(yè)務(wù)成績檔案。
第五十六條學校實行全員聘用合同制。
學校根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學校實際情況實行全員聘任制，凡受聘的教職工必須履行聘約，執(zhí)行學校的教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務(wù)。
(一)學校與教職工以簽訂聘用合同的形式確定勞動關(guān)系，形成人員流動能進能出，職務(wù)崗位能上能下，工資待遇能高能低的用人機制。
(二)學校依據(jù)規(guī)定的編制數(shù)，聘用符合條件的教職工，與學校簽訂聘用合同的教職工在合同期內(nèi)享受相應(yīng)待遇。
(三)學校按崗位需要，與受聘教職工簽訂崗位聘任合同。凡簽訂崗位聘任合同并認真履行崗位職責的教職工，享受上崗待遇。
第五十七條學校實行國家工資和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資相結(jié)合的工資分配制度。對在編在崗教職工的校內(nèi)工資、福利發(fā)放，堅持各盡所能、按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。
第五十八條學校實行崗位責任考評獎勵制度。根據(jù)教職工的政治與業(yè)務(wù)水平，履行崗位責任的工作態(tài)度、工作成績和出勤情況進行客觀公正的考評，并給予相應(yīng)的獎勵。
學校對在教育教學、培養(yǎng)人才、教科研究、教學改革和學校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀的教職工予以表彰獎勵，對其中貢獻突出者，可按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。
第五十九條積極為教師的繼續(xù)教育創(chuàng)造條件，教師進修應(yīng)根據(jù)學校的需要，以所教學科為主。
學校支持和鼓勵教師從事教學研究，參加專業(yè)學術(shù)團體，在學術(shù)活動中發(fā)表意見。學校鼓勵和支持教師開展教育教學改革和實驗，參加對口的進修或培訓，以提高自身素質(zhì)，改進工作方法。
第六十條學校對違反《教師法》、《師德規(guī)范》等教育法規(guī)，在工作中產(chǎn)生重大失誤的教職工依據(jù)有關(guān)法規(guī)予以教育、批評或處分，對其中失誤嚴重者，可按程序報請上級有關(guān)部門處理。當事者對所受處罰不服的，可以按有關(guān)規(guī)定逐級提出申訴，任何組織和個人不得對此打擊報復。
第六十一條學校依法維護退休教職工的合法權(quán)益，由學校工會具體負責退休教職工的管理工作。
第六十二條教職工應(yīng)遵守學校規(guī)定的學習、考勤、衛(wèi)生等制度，履行教職員工對學校應(yīng)盡義務(wù)。
第六十三條教師享有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的申訴權(quán)，對學校實行民主監(jiān)督。學校成立校內(nèi)申訴機構(gòu)，負責處理教職工提出的申訴。校內(nèi)申訴由學校黨支部、工會、團組織聯(lián)合設(shè)立的調(diào)解小組進行調(diào)處。教職工對校內(nèi)申訴處理意見不服，可向上級教育行政部門進一步提出申訴。
第七章學生、家長
第六十四條學校按照《義務(wù)教育法》規(guī)定，每年秋季招收適齡兒童入學，學校按上級教育行政部門頒布的有關(guān)規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案。家長對此應(yīng)予以遵守和配合。
第六十五條學校采用班級授課制實施教育教學。
第六十六條按上級部門有關(guān)規(guī)定，在班額允許的范圍內(nèi)，學�？山邮芊蠗l件的借讀生或轉(zhuǎn)學生。
第六十七條學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，須履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)，須遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校有關(guān)規(guī)章制度。
第六十八條學校對取得優(yōu)秀成績的學生予以表彰和獎勵。對存在若干問題的學生或有困難的學生進行教育和幫助，家長應(yīng)積極配合學校做好幫教工作。
第六十九條學校與家庭要建立聯(lián)系，加強溝通。學校通過家長會、家訪、信訪等方式向家長通報學校情況。
學校運用家長學校等形式，幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。
學校成立家長委員會，使其了解學校工作，幫助學校解決辦學中遇到的困難，集中反映家長的意見和建議，幫助學校改進工作，努力改善辦學條件。
第七十條學校和家長要統(tǒng)一認識，密切配合，形成教育合力，提高教育效果。
第八章附則
第七十一條本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過，并報xx區(qū)教育局批準后實施。本章程的修訂須經(jīng)學校教職工代表大會討論通過，并報xx區(qū)教育局批準。
第七十二條學校依據(jù)本章程制訂、修訂各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度凡與本章程抵觸的，均以本章程為準。
第七十三條本章程如有與國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)定相抵觸的，一律依照國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策、規(guī)定為準。
第七十四條本章程自秋季施行，由學校行政辦負責解釋。
學校辦學章程 8
第一章 總則
第一條：根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本章程。
第二條：學校全稱為青州市廟子小學，是一所公立全日制學校。
學校地址：青州市廟子鎮(zhèn)廟子村
第三條：辦學理念：以“以人為本、和諧發(fā)展”為辦學理念。
第四條：辦學目標：在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的進程中，努力把學校建設(shè)成為辦學理念先進、教育手段新、教學質(zhì)量高、育人環(huán)境美、辦學特色鮮明的農(nóng)村學校。
育人目標：在最恰當?shù)臅r期，用最恰當?shù)姆椒�，給學生最恰當?shù)慕逃顾麄兂蔀樽顑?yōu)秀最完整的人才。
管理目標：科學化、民主化、規(guī)范化、人本化
辦學特色：傳統(tǒng)文化熏陶、良好習慣養(yǎng)成教育
學校校訓：讀經(jīng)典書，做高尚人
第五條：干部作風：勤政、務(wù)實、團結(jié)、廉潔
教風：博學善導、愛生樂教
學風：勤學善思、探索求新
校風：明理、誠信，文明、和諧
第六條：學校實施初等義務(wù)教育，學制為6年。
第七條：學校的基本教學語言文字為漢語文字。學校使用普通話的規(guī)范字。
第八條：學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，全面負責學校行政工作。學校在廟子鎮(zhèn)教管辦直接領(lǐng)導下實施教育教學工作，同時接受上級政府和教育行政部門的檢查監(jiān)督指導。學校實行全員聘用制，崗位責任制，責任追究制，績效工資或獎懲制。
第二章 學校管理體制
第九條：學校實行校長負責、工會監(jiān)督、教代會民主管理三位一體的管理體制。學校接受教育行政部門的管理和監(jiān)督，并定期通過學校教職工、學生家長、學生會議和社區(qū)調(diào)查等形式聽取對學校工作的意見、建議和批評，把學校辦成人民群眾滿意的學校。
第十條：全面推行干部任期制、任期目標責任制和中層干部競爭上崗制。干部任期一般為三年。任職期滿后，經(jīng)考核合格需連任連聘的，須重新任命或聘任。學校實行全員聘用合同制、崗位目標責任制及責任追究制。
第十一條：學校設(shè)有工會委員會、教導處、政教處、總務(wù)處等行政職能機構(gòu)。教導處負責教育教學管理工作和學校科研工作，總務(wù)處負責后勤保障及相關(guān)其它工作，政教處負責學生管理工作。
第十二條：學校實行校長負責制。校長有下列上級教育行政部門賦予的辦學自主權(quán)利：
�。ㄒ唬┲卮笫聞�(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)；
�。ǘ┤耸氯蚊鉀Q定權(quán)。校長有權(quán)按規(guī)定程序任免中層干部，有權(quán)決定對教職工的聘用。
�。ㄈ┴攧�(wù)審批權(quán)。學校財務(wù)在校長的領(lǐng)導下實行校長一支筆審批制。有對學校經(jīng)費的合理使用權(quán)。重大基建維修、添置項目經(jīng)行政研究或教代會通過并報請有關(guān)主管部門批準。有對績效工資的合理分配權(quán)。
�。ㄋ模┙逃虒W工作的指揮權(quán)。積極實施三個“面向”的辦學方針，全面貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)。
第十三條：校長履行下列義務(wù)：
�。ㄒ唬﹫猿终_的辦學方向，全面貫徹國家的教育方針、政策和法規(guī)。遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，依法治校，認真組織開展學校的教育教學工作，保護師生的合法權(quán)益。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行教育教學法律法規(guī)，保證課程標準和教育計劃的實施。
�。ㄈ┙邮苌霞壷鞴懿块T的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。
（四）堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。
�。ㄎ澹┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)和管理，組織教師學習政治與鉆研業(yè)務(wù)，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干。保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)定提高。
�。┘涌煨@、校舍、教學設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。
�。ㄆ撸⿵娀ㄖ瓢踩逃扇∮行Т胧�，防止重大安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。
�。ò耍┝疂崗恼�，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，開拓進取。
�。ň牛╊I(lǐng)導組織教育工作，發(fā)動全體教職工堅持不懈地加強學生的思想、政治、品德教育。
�。ㄊ╊I(lǐng)導組織教學工作，堅持以教學為主、全面安排的原則，按照國家規(guī)定開齊開足課程，正確指導教師進行教學活動。
第十四條：副校長協(xié)助校長工作，是校長的助手，受校長的`委托分管負責某一方面或幾方面的工作。分管副校長在分管部門代行校長職權(quán)，并承擔相應(yīng)責任，除規(guī)定不準代行職權(quán)外，主管副校長須盡職盡責，履行相應(yīng)義務(wù)，否則應(yīng)受責任追究。
第十五條：學校黨支部是學校的政治核心，應(yīng)積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學校工作中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外，在學校的任務(wù)主要包括：
�。ㄒ唬﹫猿贮h要管黨的原則，認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設(shè)，教育廣大黨員在學校各項工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。
�。ǘ┣袑嵓訌妼W校工會、團隊的領(lǐng)導，充分調(diào)動群團組織的積極性。
�。ㄈ┘訌妼W校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。
（四）積極參加學校重大事項的決策。
�。ㄎ澹┲С中ｉL獨立負責地開展工作，保證監(jiān)督學校的教育教學和行政管理等各項任務(wù)的完成。
（六）其組織機構(gòu)及相關(guān)事項依照《中國共產(chǎn)黨章程》。
第十六條：教職工代表大會與工會。教職工代表大會行使的職權(quán)：
（一）聽取校長（或分管副校長）的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預決算等事關(guān)學校發(fā)展的重大問題，提出建議。
�。ǘ┰u議監(jiān)督學校的領(lǐng)導干部，建議校長或上級主管部門，給教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，參與民主推薦學校行政領(lǐng)導人選。
�。ㄈ⿲徸h學校內(nèi)部人事管理體制和績效制度改革方案及學校章程制度。
�。ㄋ模┮婪ňS護教職工的合法權(quán)益。在黨支部的領(lǐng)導下每學年召開一次教代會，對學校重大事項進行決策。
學校教育工會接受學校黨組織和上級教育工會的領(lǐng)導，在學校中配合黨政全面貫徹黨的教育方針，團結(jié)、教育廣大教職工，為推進學校各項工作、加強教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)、促進良好教風的形成發(fā)揮積極作用。其組織機構(gòu)及相關(guān)事宜依照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》。
第十七條：學校少先隊組織接受學校黨組織的領(lǐng)導，要認真搞好自身建設(shè)，配合黨政全面貫徹教育方針，在團結(jié)、教育青少年學生推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。其組織機構(gòu)及相關(guān)事項依照《中國少年先鋒隊章程》。
第十八條：學校校長辦公會是學校的決策機構(gòu)，決策學校重大事項，研究布置全面工作。行政會議是學校管理的日常工作機構(gòu)，一般每周召開一次行政例會和分部門召開一次全體部門成員會議，行政例會由校長主持，成員為校黨政全體負責人和行政職能部門、工會主要負責人。主要工作為落實有關(guān)文件及會議精神；貫徹執(zhí)行和落實學校工作計劃。布置一周各部門工作，行政例會后分部門召開部門全體成員例會。貫徹執(zhí)行行政例會精神，加強部門成員師德師風建設(shè)，布置部門工作。
第十九條：學校設(shè)立校長信箱，廣泛征求教職工、學生、社會人士對學校工作的意見和建議，及時調(diào)整行政工作思路。學校成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組及校務(wù)公開工作組，認真做好校務(wù)公開工作。
第二十條：在實施過程中，教導處、政教處和總務(wù)處要對分管的各個崗位制定相應(yīng)的崗位職責及履行崗位職責考評細則，嚴格按細則考評并兌現(xiàn)獎懲。
第二十一條：學校實行全員聘用合同制。
�。ㄒ唬⿲W校與教職工以簽定聘用合同的形式確定勞動關(guān)系，形成人員流動能進能出、職務(wù)崗位能上能下、工資待遇能高能低的用人機制。
（二）學校依據(jù)上級核定的編制數(shù)，聘用符合條件的教職工。與學校簽訂聘用合同的教職工，須認真履行崗位職責、圓滿完成工作任務(wù)、努力加強自身師德修養(yǎng)，嚴格服從學校管理，否則學校可按相關(guān)法規(guī)予以解聘和追究相關(guān)責任。凡師德修養(yǎng)好、認真履行崗位職責、圓滿完成工作任務(wù)、嚴格服從學校管理的受聘者，學校須給予相應(yīng)的待遇，對各類優(yōu)秀人員學校要給予相應(yīng)的表彰獎勵。
第三章 教育教學管理
第二十二條：學校堅持德育為首，不斷加強和改進德育工作。構(gòu)建德育工作體系，攜手社區(qū)、家庭，形成合力。突出對學生的教育，樹立“不求人人成才，但求個個成人”的觀念。努力追求德育工作形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，注重德育工作的針對性、實效性，注重德育“內(nèi)化”與“滲透”，注重高起點、低起步、系列化、務(wù)求實效。
第二十三條：德育工作方針：堅持以提高學生素質(zhì)為目的，以愛國主義、集體主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成訓練為主要內(nèi)容，寓德育于其他各項教育之中，于各科教學之中，于豐富多彩的活動之中，于社會實踐之中。
第二十四條：德育教育的目標是：立足區(qū)域文化背景，以誦讀經(jīng)典為突破口，培養(yǎng)“明理誠信，文明上進”的一代新人 。
第二十五條：學校堅持以教學為中心，更新教育理念，改進教學方法，全面推行素質(zhì)教育，積極開展有效教學行動，大膽探索新課改實驗，不斷更新教育教學手段，努力提高教育教學質(zhì)量。
第二十六條：學校在教育教學工作中，堅持“尊重每一個人，發(fā)展每一個人”的辦學理念，面向全體學生，樹立“沒有差生，只有差異”的觀念，讓全體學生平等地享有受教育權(quán)，讓每一個學生都有成功感。把學生的健康和快樂作為教育的起點和終點。讓每個學生的個性得到張揚，讓每個學生的特長得到充分發(fā)展，讓課堂充滿活力，讓校園成為師生的樂園。學校和教師要著眼于學生素質(zhì)提高，重視學生未來發(fā)展的需要，培養(yǎng)學生終身學習的能力，努力增強學生主體意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、心理體魄等基本素質(zhì)方面都得到普遍提高，使學生全面發(fā)展，學有特長。
第二十七條：教導處每學期要根據(jù)學校工作計劃確定教育教學教研管理目標和質(zhì)量目標，制定教育教學教研工作計劃并組織實施，教導處在嚴格計劃管理的同時，要狠抓過程與結(jié)果管理，向精細化過程管理要質(zhì)量。教科室制定好教科研工作計劃，每期按要求積極開展教研活動，抓好課題的推進工作，制定骨干教師培養(yǎng)管理辦法，通過骨干教師帶動教師專業(yè)成長。
第二十八條：學校以班為教育教學工作基本單位，班主任是班集體組織者和領(lǐng)導者，并負有協(xié)調(diào)本班各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會之間聯(lián)系的責任。學校堅持平行編班。學校實行班主任管理責任制及責任追究制。
第二十九條：學校嚴格執(zhí)行國家教委頒布的課程標準、課程計劃、教學計劃。積極探索“三級課程”管理，開發(fā)校本課程。
第三十條：按上級教育行政部門規(guī)定組織好期末教學質(zhì)量檢查。注重學習過程評價，不以分數(shù)高低作為評價學生的唯一標準，不公布學生學習成績，不排列學生名次。
第三十一條：努力改進教師教學質(zhì)量評價與學生素質(zhì)評價方案，既重結(jié)果，又重過程，堅持發(fā)展性評價，運用多種方式力求對教師和學生的評價全面公正準確。教導處要結(jié)合實際制定科學合理、公平公正的教師評價方案，并在實踐中調(diào)整完善。由總務(wù)處結(jié)合實際制定科學合理，可操作性強的后勤工作人員評價方案，并在實踐中調(diào)整完善。
第三十二條：學校加強檔案建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國檔案法》收集整理各類教育教學檔案，實行專人負責。學校安排分管副校長負責檔案工作，要充分發(fā)揮檔案在教育教學中的作用。
第三十三條：學校重視勞動教育，定期開展勞動教育活動，教育學生愛勞動、會勞動。
第三十四條：學校重視法規(guī)法紀教育，把學生培養(yǎng)成遵守法紀的一代新人。
第三十五條：學校重視安全教育管理，教職工實行“一崗雙責”。校長是學校安全管理的第一責任人，分管副校長具體負責學校安全工作的領(lǐng)導。學校設(shè)立安全辦公室，主抓學校的安全工作。
第三十六條：全校師生要牢固樹立“安全重于泰山”的責任意識，各職能部門要加強學生安全教育，提高安全防范意識，嚴格安全管理，認真履行職責，嚴防各類安全事故發(fā)生，確保校園平安。
第三十七條：切實加強安全保衛(wèi)工作，堅持做好防火、防盜、防電、防毒、防病工作，認真抓好飲食衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，確保學校師生和財產(chǎn)的安全。
學校辦學章程 9
第一章 總則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本章程。
第二條 學校全稱為海濱縣實驗小學，是一所公立全日制學校，一校三區(qū)，向集團化辦學方向發(fā)展。新建南路校區(qū)地址為：海濱縣新建南路19號，郵政編碼：224500。
第三條 辦學方向：培養(yǎng)品學兼有的陽光兒童，成就受人尊重的教師，建設(shè)令人向往的學校，共享美好的校園生活。
第四條 辦學總體目標：把學校辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上乘，文化底蘊豐富，辦學特色鮮明，管有風格，教有特點，學有特長，在省、市內(nèi)有一定影響的學校。
第五條 辦學思路：和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校
第六條
校訓：始于足下
校風：文明守紀 勤學上進
教風：敬業(yè)愛生 嚴謹創(chuàng)新
學風：勤勉樂學 多思好問
�；眨汉I縣實驗小學是江蘇省籃球項目傳統(tǒng)學校，�；@球代表隊曾獲江蘇省冠、亞軍。經(jīng)過多年積淀，孕育的籃球文化享譽鹽阜大地，成為學校文化建設(shè)的一大亮點。學�！盎ㄊ交@球”表演隊，頭戴“小紅帽”曾赴多地參加表演�！靶〖t帽”由此成為我校孩子的象征。學校舉辦的“籃球節(jié)”、“讀書節(jié)”等均冠以“小紅帽”之名。�；罩黧w既像一只飛旋的籃球，又像一頂可愛的“小紅帽”，顏色活潑、熱烈。文字部分選用籃球與之搭配，包含著海濱地方海文化的元素。整個圖案靈動、和諧，喻指學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。
第七條 學校在教職工中大力倡導同心同德、和衷共濟的團隊精神，崇尚一流、追求卓越的進取精神，嚴謹治學、克難攻堅的敬業(yè)精神，淡泊名利、不計得失的奉獻精神。
第二章 分則
�。ㄒ唬⿲W校管理
第八條 學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，全面負責學校各方面的管理工作。
校長的主要職責和職權(quán)如下：
1、貫徹國家的教育法律、法規(guī)、方針政策和教育行政部門的指示規(guī)定，努力提高辦學質(zhì)量和辦學效益；
2、根據(jù)法律、法規(guī)、政策和上級指示，在充分聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，決定學校重大事項；
3、根據(jù)法定要求和學校實際，遵循有關(guān)權(quán)限和程序，對副校長、職能部門負責人和教職工實行聘任、分工和管理。
第九條 學校設(shè)有黨總支、工會委員會、校長辦公室、教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處、安保處、團支部、大隊部等組織和部門，各負其責，和諧共管。
第十條 學校黨總支是學校的政治核心，應(yīng)積極發(fā)揮其在教育方針和學校政治工作中的核心、監(jiān)督和保證作用。
第十一條 學校倡導“智慧管理”，推行“服務(wù)”理念，堅持“最好的管理就是服務(wù)，最好的服務(wù)就是參與其中，管理者不變的身份是服務(wù)者”；追求管理精細化，關(guān)注教育的每一個細節(jié)；堅持依法治校，依法治教，讓制度習慣化；尊重規(guī)律，帶著責任工作；不跟風，不搞突擊應(yīng)付，不做“面子工程”；堅持把“教師第一”、“學生第一”落到實處，摒棄一切投機取巧的行為，始終用公平、公正來保證正常的校園秩序。
第十二條 校建立教職工代表大會制度。教代會每3年為一屆，每年召開1－2次會議。
教代會的職權(quán)和職責如下：
1、審議學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃并監(jiān)督其貫徹執(zhí)行，參與學校重大政策方案和措施的制定；
2、代表教職工合理權(quán)益，協(xié)助解決有關(guān)教職工生活福利的重大事項；對學校各級管理人員的工作實行評議和其他形式的監(jiān)督；
3、及時反映群眾意見和要求，組織教職工代表討論提案并立項，向校領(lǐng)導提出改進工作的建議。
第十三條 工會委員會是教代會常設(shè)機構(gòu)。學校工會接受學校黨組織和上級工會的領(lǐng)導，在學校中配合黨政全面貫徹黨的教育方針，團結(jié)、教育廣大教職工，為推進學校各項工作，加強師德規(guī)范建設(shè)，促進良好教風的形成，發(fā)揮積極作用。其組織機構(gòu)及相關(guān)事宜依照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》。
第十四條 學校共青團組織接受學校黨組織的領(lǐng)導，要認真搞好自身建設(shè)，配合黨政全面貫徹教育方針，在教育青少年學生，推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。其組織機構(gòu)及相關(guān)事項依照《中國共產(chǎn)主義青年團章程》《中國少年先鋒隊章程》。
第十五條 學校行政辦公會和校務(wù)會議是學校的決策機構(gòu)，決策學校重大事項，研究布置全校性工作。
第十六條 學校依據(jù)上級核定的編制數(shù)，聘用符合條件的教職工。
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第十七條 學校必須依法維護、保障教職員工的合法權(quán)益。學校教職員工必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護學校的榮譽和利益，嚴格遵守學校的章程和規(guī)章制度，認真履行崗位職責，圓滿完成工作任務(wù)。
第十八條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的權(quán)利，履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的義務(wù)。認真履行教書育人的職責，做到期初有計劃，期末有小結(jié)，學年有專題總結(jié)或教育教學論文。
第十九條 學校依據(jù)辦學規(guī)模，核定編制，設(shè)崗定員。教職員工應(yīng)執(zhí)行學校教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作的任務(wù)。
第二十條 學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)聘任制。學校依據(jù)教師法聘任教師，對教職工有下列情況之一的，學�？梢杂枰越馄福楣�(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，交由司法機關(guān)處理。
1、違反法律、法規(guī)和學校制度經(jīng)教育不改的；
2、故意不完成學校交給的任務(wù)、給學校工作造成損失的；
3、品行不良，侮辱學生，體罰學生的；
4、從事有償家教的；
5、犯有其他嚴重損害學校利益或者聲譽、榮譽行為的。
第二十一條 學校鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵并支持教師從事教育科研、學藝交流和參加進修或其它方式的培訓。學校大力實施“三大工程”：名師工程、青藍工程、棟梁工程。
第二十二條 學校在保障教職員工享有國家法律法規(guī)規(guī)定的工資、福利待遇的基礎(chǔ)上，努力改善教職員工的`工作條件和生活條件。
第二十三條 學校每（期）年對教職員工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績依據(jù)學�？己朔桨高M行客觀、公正、準確的考核評價并予公示且掛鉤獎懲。
第二十四條 學校教師教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革和學校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀的，由學校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的教職員工，可按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。學校對違犯教師職業(yè)道德規(guī)范或違反學�！墩鲁獭泛鸵�(guī)章制度或在工作中產(chǎn)生錯誤或不能按要求完成工作任務(wù)或不盡職盡責的教職員工予以教育、批評或處分或離崗培訓、辭退等處理。對因重大過失造成學校經(jīng)濟損失的，學校有依法追償?shù)臋?quán)利。學校對重大工作失誤實行倒查責任追究。
第二十五條 學校依法維護退離休教職工的合法權(quán)益。
第二十六條 教師、職工認為合法權(quán)益受到學校侵犯或?qū)λ芴幚聿环模上蛐?wù)會提出申述意見，并可向上級機關(guān)提出申訴，直至按法定程序提起訴訟。
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第二十七條 凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生，即取得本校學籍。學校依據(jù)教育局關(guān)于學生學籍的管理規(guī)定，加強學生學籍管理。
第二十八條 學校堅持全面正確地評價學生，正面地引導、激勵學生。學校對取得優(yōu)異成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。對違反《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生予以教育、批評或處分。
第二十九條 學校對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生提供資助，或申報上級給予助學金資助，鼓勵同學之間互相幫助，鼓勵教師扶貧幫困。積極向社會各界爭取對貧困生的資助。
第三十條 學生有下列權(quán)利：
1、接受平等教育。對學�；蚪處煵还觯袡�(quán)提出申訴。
2、在學習成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書。
3、參加學校組織的各種活動，參與評議學校教育教學工作。
4、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育、教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料。
學生應(yīng)當履行下列義務(wù)：
1、遵守法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。
2、遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。
3、努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)，立志成才。
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第三十一條 學校教育工作的總體思路是：尊重學生主體地位，發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生的主動學習習慣，面向全體學生，實施全面教育，為學生可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
學校德育工作堅持以愛國主義教育為主線，以“最亮之星”評比為抓手，切實加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育與訓練，培養(yǎng)學生良好的行為習慣與健康的心理，提高學生辨別是非、自我教育的能力。
第三十二條 學校堅持以教學為中心，全面推進素質(zhì)教育，進行教育教學改革，改進教育教學方法，不斷更新和掌握教育教學手段，提高教育教學質(zhì)量。專課專上、按課表上課是“紅線”，杜絕一切擠占、挪用或缺課、缺崗現(xiàn)象。立足常態(tài)課堂，聚焦“有效教學”，努力打造學校特質(zhì)課堂。
第三十三條 學校在教育教學工作中，面向全體學生樹立多元發(fā)展的觀念，讓全體學生平等地享有受教育權(quán)，讓每個學生的特長得到充分發(fā)展，讓課堂充滿生命活力，讓校園成為師生的樂園。
第三十四條 學校教務(wù)處、教科室是學校教育教學教研管理的職能部門，每學期要根據(jù)學校工作計劃確定教育教學教研管理目標和質(zhì)量目標，制定教育教學教研工作計劃并組織實施，在嚴格計劃管理的同時，要狠抓過程與結(jié)果管理。
第三十五條 年級部是學校管理的二級責任單位，年級部設(shè)年級主任、副主任、教研組長，負責全年級的教育教學工作。學校以班級為教育教學工作基本單位，班主任是班集體組織者、教育者、指導者，并負有協(xié)調(diào)本班級各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會之間聯(lián)系的責任。學校堅持平行編班。學校實行學生的全方位管理班主任責任制及責任追究制。
第三十六條 學校注重少先隊組織的建設(shè)，要求大隊、中隊輔導員具有較高的工作水平，廣泛開展有特色的少先隊活動，并在活動中培養(yǎng)學生的實踐能力。
第三十七條 學校嚴格執(zhí)行上級頒布的課程計劃、課程標準、教學計劃。積極探索“三級課程”管理，開發(fā)校本課程。
第三十八條 學校實行統(tǒng)一規(guī)范的考試制度，每學期期末組織語文、數(shù)學、英語考試，其它科目通過考查評定成績。學生成績實行等級制。小學畢業(yè)考試由學校或上級命題，考試科目按上級要求定。
第三十九條 努力改進教師教學質(zhì)量評價與學生素質(zhì)評價標準，既重結(jié)果，又重過程，堅持發(fā)展性評價，運用多種方式力求對教師和學生的評價全面、公正、準確。
第四十條 學校要加強檔案建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國檔案法》收集整理各類教育教學檔案，實行專人負責。由教科室直接指導教師個人業(yè)務(wù)發(fā)展檔案建設(shè)。要充分發(fā)揮檔案在教育教學中的作用。
第四十一條 學校應(yīng)當注重教育科研工作，設(shè)立教育科研專項經(jīng)費，加大教育科研的獎勵力度，提高教師隊伍的科研素質(zhì)。
第四十二條 學校重視學生勞動技術(shù)實踐教育，培養(yǎng)學生現(xiàn)代信息技術(shù)能力，鼓勵學生積極參與綜合實踐活動，提高服務(wù)自我、服務(wù)他人、服務(wù)社會的責任感和知識、技術(shù)、能力。
第四十三條 學校重視安全教育管理，組織學生學習安全防范常識，提高安全防范意識，嚴防各類安全事故發(fā)生。
第四十四條 學校重視體育與健康教育，加強體育與健康教學工作。學校重視美育教育，培養(yǎng)學生有較高的審美能力、藝術(shù)欣賞力和一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。學校每學年舉辦科技藝術(shù)節(jié)、召開運動會，培養(yǎng)學生健康的體魄和良好的心理。
第四十五條 學校注重發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，組織學生參與社區(qū)活動，努力把學校建成社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展的中心。
（五）后勤財務(wù)管理
第四十六條 學校必須規(guī)范收費行為，嚴肅收費紀律，按照上級核定的收費項目和收費標準，依法向?qū)W生收取規(guī)定費用，杜絕一切亂收費及私自收費現(xiàn)象發(fā)生。
第四十七條 堅持后勤工作為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，強化服務(wù)育人的意識。
第四十八條 加強財務(wù)管理，健全財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律，堅持勤儉辦學，搞好經(jīng)費的預算、執(zhí)行和決算。大型項目按規(guī)定程序?qū)嵭姓型稑酥贫取?/p>
第四十九條 加強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)的管理，嚴防公物流失和浪費。
第五十條 學校按校園建設(shè)整體規(guī)劃，按步驟合理進行基本建設(shè)和維護管理，分步創(chuàng)設(shè)符合學校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。
第五十一條 切實加強安全保衛(wèi)工作，堅持做好防火、防盜、防電、防毒、防病工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，確保學校師生和財產(chǎn)的安全。
第三章 附則
第五十二條 本章程須經(jīng)學校全體教師會議討論通過，并報上級教育局批準后執(zhí)行。本章程的修訂須經(jīng)學校全體教師會議討論通過，并報上級教育局批準。
第五十三條 學校及各部門依據(jù)本章程制訂各項規(guī)章制度及各種方案。原訂規(guī)章制度與方案與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)章相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)為準。
本章程于20xx年11月2日通過全體教師大會，予以實施。
學校辦學章程 10
第一章 總則
第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條 學校貫徹執(zhí)行教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的教育方針，堅持以人為本辦學指導思想，實現(xiàn)縣內(nèi)一流，市內(nèi)知名的辦學目標。
第三條 本校名稱為長豐縣北城力高學校，位于長豐縣雙鳳開發(fā)區(qū)蒙城北路與金梅路交叉口向西500米處，是公辦九年一貫制學校，基本辦學經(jīng)費由地方財政撥付。
第四條 本校由長豐縣教育體育局領(lǐng)導，是獨立事業(yè)法人單位，獨立承擔民事責任，學校嚴格執(zhí)行國家的教育方針，自覺遵守各項法律法規(guī)，并受國家法律保護。
第五條 本校的校訓是自強不息、敢為人先，教風是團結(jié)、嚴謹、善教、創(chuàng)新， 學風是勤思、好學、合作、進取。
第二章 主要任務(wù)
第六條 堅持社會主義辦學方向，全國實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的辦學理念，堅持“以教學為中心，師生共同成長”的辦學思路。
第七條 依法在普通中小學教育階段(普通高中)為受教育者學習文化科學知識、思想道德養(yǎng)成、發(fā)展智力和培養(yǎng)技能、進行科學探索提供符合國家規(guī)定標準的場所和設(shè)施、設(shè)備。
第八條 初中、小學教育屬于義務(wù)教育范疇，依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施。
第九條 重視和加強學生的思想品德教育工作，堅持以“五愛”教青為基本內(nèi)容，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，使受教育者成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
第十三條 致力于建立一支學歷合格、師德高尚、年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻和創(chuàng)造精神的教師隊伍。
第三章 管理體制
第十四條 本校在上級教育行政部門直接領(lǐng)導下實行校長負責制。
校長及班子成員實行面向全縣選配，由上級主管部門按干部管理權(quán)限審批。校長是學校的法人代表。對內(nèi)全面負責學校的行政工作，對外代表學校。在校內(nèi)的行政管理工作中，校長按規(guī)定有最后決策權(quán)，并依法承擔相應(yīng)責任。
第十五條 領(lǐng)導決策機構(gòu)
(一)校務(wù)委員會。由校長主持，學校的黨政校級正副職人員參加，審議和決定學校的重大事項。根據(jù)需要和可能，在有影響的校友和社區(qū)人員中聘任校務(wù)委員，參與學校管理。
(二)黨組織。北城力高學校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學校的基層組織，起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，對校長工作和學校整個行政工作進行監(jiān)督，以保證黨的路線、方針、政策在學校得以正確貫徹執(zhí)行，確保學校辦學的社會主義方向。
(三)校長辦公會。由校長負責召集和主持，學校中層正副職人員和其他有關(guān)處室、組負責人參加，討論和決定校長提交約有關(guān)事項。
第十六條 執(zhí)行機構(gòu)
(一)校長辦公室。負責做好學校決策和所布置工作任務(wù)的執(zhí)行、反饋工作信息，傳達學校領(lǐng)導的工作意圖，推動學校工作的正常運轉(zhuǎn)。
(二)政教處。負責學生思想品德的教育和管理，通過年級組和教學班執(zhí)行校務(wù)委員會和校長辦公會關(guān)于學生德育工作的決策。
(三)教導處。負責學校的教務(wù)工作，通過教研組和教師執(zhí)行校務(wù)委員會和校長辦公會關(guān)于教學方面的工作決策，落實教學常規(guī)，執(zhí)行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控。
(四)總務(wù)處。負責學校的總務(wù)后勤和勤工儉學工作，為教育教學和科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)。理好財，嚴格制度，管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設(shè)，負責校園的綠化、美化工作。
(五)教科室。負責學校教育科研工作的開展。
第十七條 學校實行層級管理，實行崗位責任制。副校長要起到校長參謀、助手作用；學校部門負責人是學校行政工作的管理組織實施者，應(yīng)協(xié)助副校長抓好管理，全體干部應(yīng)具有現(xiàn)代教育思想和管理能力，具有創(chuàng)新精神和責任意識。
第十八條 監(jiān)督機制
教職工代表大會。教代會接受學校黨組織的領(lǐng)導，代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。教代會每年至少召開一次，聽取和審議學校的工作報告，參與審議學校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度，審查學校的財務(wù)收支、依法監(jiān)督校長和學校行政領(lǐng)導的工作，提出意見和建議。數(shù)代會閉會期間由工會委員會行使教代會職權(quán)。高中建立學生會組織，參與學校的民主管理和監(jiān)督。
學校實行校務(wù)公開制度。接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督，接受社會、家長和公眾媒體的監(jiān)督，規(guī)范學校辦學行為。
第四章 教職員工
第十九條 深化學校內(nèi)部人事制度改革。依據(jù)國家政策、法規(guī)和工作程序，推行教職工聘用(任)制和競爭上崗制度，建立起與社會主
義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的人事管理體制和鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制，提高教職工素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高辦學質(zhì)量效益。
在教職工評聘中堅持公開、公平、公正的原則，堅持德才兼?zhèn)�，任人唯賢的標準。
依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對不勝任現(xiàn)職工作的.教職工，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定實行緩聘、待聘、解聘。
第二十條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的權(quán)利履行相應(yīng)的義務(wù)。
第二十一條 學校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師技術(shù)職稱評定制度。鼓勵教職工在職進修。
第二十二條 學校依法保護教職工的合法權(quán)益，努力改善教職工的工作條件，保障教師享有國家政策規(guī)定的相關(guān)待遇，學校通過對教職工的工作評估推進學校內(nèi)部勞動分配制度改革，堅持獎懲制度，調(diào)動教職工工作的積極性。
第二十三條 本校教職工嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
第五章 教育教學
第二十四條 教育教學的整體目標與任務(wù):促進學生身心素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建學生正確的認知結(jié)構(gòu)，使學生的思想、道德、行為整合一體。
第二十五條 德育工作：學校成立德育工作小組，通過各種途徑確保德育工作落到實處。引導學生學會做人，學會做事，學會學習，學會與人相處，自覺成為品德良好、人格健全、行為規(guī)范的模范執(zhí)行者。
第二十六條 教學工作：學校以教學為中心，抓好科學管理，深化科研教改，提高課堂教學質(zhì)量。
1、端正教育思想，依照國家課程計劃，開齊開足各學科課程，搞好科際間學科滲透，使學生獲得廣博的知識。
2、認真搞好課程改革。
3、更新教育觀念，切實抓好科研課題的實踐。
4、嚴格執(zhí)行各級政府和教育行政部門下發(fā)的“減負”規(guī)定。
第二十七條 學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作：在廣泛開展體育、藝術(shù)教育的同時，增強學生自我鍛煉的意識、自覺審美的情趣，使課內(nèi)、課外有機結(jié)合，使普及和提高相得益彰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷提高校園文明程度。
第二十八條 學校教育科研和教學研究工作。通過富有成效的教育科研和教學研究工作，形成濃厚的教研學術(shù)氛圍和鮮明的學科教學流派。
第二十九條 學校環(huán)境是重要的教育資源，是隱性課程的具體反映，是學生安靜地讀書、愉快地生活的場所，校園環(huán)境的設(shè)計和布置充滿教育意義，并達到綠化、凈化、美化、人文化要求。
第六章 學生及家長的權(quán)益和義務(wù)
第三十條 本校學生享有下列合法權(quán)益:
(一)參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、四書資料；
(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、助學金；
(三)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書；
(四)對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；
(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
學校辦學章程 11
第一條為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，保證學�？沙掷m(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本章程。
第二條學校是東昌府區(qū)公辦學校，在東昌府區(qū)教育局直接領(lǐng)導下實施教育工作。
第三條辦學理念：以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新為動力，以特色為保障。
第四條辦學總體目標：優(yōu)化教學過程，提高辦學整體水平。
隊伍建設(shè)目標：學校造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、主動探索、善于合作”的現(xiàn)代化教師隊伍，把最好的.教育奉獻給學生。
學生培養(yǎng)目標：學校培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、學有特長”的適應(yīng)社會需要的創(chuàng)新人才。
第五條辦學思路：常規(guī)是基礎(chǔ)，德育是核心，質(zhì)量是生命，科研是先導，以現(xiàn)代教學藝術(shù)理論作為辦學的支持，以創(chuàng)新教育為突破口。
第六條校訓：和諧健美，全面發(fā)展
班子作風：團結(jié)、奮進、公正、潔廉、愛師、敬業(yè)、務(wù)實、奉獻。
教風：敬業(yè)、好學、愛生、愛校
學風：善思、樂學、文明、合作
校風：篤志博學、團結(jié)奮進、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新
第七條學校在教職工中大力倡導“六種精神”�！傲N精神”即“認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不計得失的奉獻精神，敢為人先的進取精神，愛生如子的園丁精神，終身學習的勤學精神，與時俱進的創(chuàng)新精神“。
第八條學校實行校長負責制，全員聘用制，崗位責任制。
學校辦學章程 12
第一條 為擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，推進區(qū)域教育均衡發(fā)展；創(chuàng)新辦學體制機制，盤活國有教育資產(chǎn)；促進師資隊伍建設(shè)，提升辦學效益和水平；推進城市化進程，促進經(jīng)濟社會繁榮；充分發(fā)揮陰江市教育局和申港街道辦事處各自的優(yōu)勢和積極性，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的示范和輻射力度，推進臨港新城核心區(qū)域教育均衡發(fā)展；依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《江蘇省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《陰江市“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》等法律法規(guī)和文件精神，特制定本章程。
第二條 陰江高級中學教育集團以江蘇省陰江高級中學為核心，成員學校為陰江初級中學、陰江實驗中學、陰江市臨港新城實驗學校。核心學校通過輸出教育品牌、辦學理念、管理方式、干部和優(yōu)秀教師、現(xiàn)代教育信息技術(shù)等方式，立足加快城市化進程和教育均衡化發(fā)展，探索加快基礎(chǔ)教育學校發(fā)展、提高隊伍素質(zhì)的體制機制，為區(qū)域整體提高教育發(fā)展水平提供樣板示范。
第三條 江蘇省陰江高級中學教育集團由陰江市教育局直接領(lǐng)導，接受陰江市教育局的各項考核評估。同時，接受申港街道黨工委、申港街道辦事處的辦學指導。
第四條 江蘇省陰江高級中學教育集團將在教育理念、學校管理、課程開發(fā)、師資建設(shè)、特色創(chuàng)建、校園文化等方面統(tǒng)一管理，實現(xiàn)管理、師資等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，并保障區(qū)域教育發(fā)展的聯(lián)動效應(yīng)。江蘇省陰江高級中學臨港新城實驗學校法人獨立，依據(jù)教育行政部門的政策制度開展獨立管理與集團管理相結(jié)合的管理形式。
第二章 集團成員學校的產(chǎn)生辦法
第五條 江蘇省陰江高級中學教育集團各成員學校由陰江市教育局根據(jù)教育均衡發(fā)展的原則，區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展的要求，進行選擇、確認、審批。
第三章 辦學宗旨與業(yè)務(wù)范圍
第六條 江蘇省陰江高級中學教育集團的辦學宗旨：促進教育資源的優(yōu)化配置與合理利用；促進核心母體學校的辦學思想、辦學經(jīng)驗、品牌效應(yīng)等無形資產(chǎn)社會效益的最大化、最優(yōu)化；促進青少年個性及特長培養(yǎng)的連續(xù)性和有效性；提高教育均衡發(fā)展水平，策應(yīng)陰江城市化進程。
第七條 集團的業(yè)務(wù)范圍：義務(wù)教育及高中教育；提供其他相關(guān)教育服務(wù)。
第四章 組織機構(gòu)
第八條 江蘇省陰江高級中學教育集團黨委接受陰江市教育局黨委的領(lǐng)導，負責江蘇省陰江高級中學教育集團各成員學校黨的組織工作與思想政治工作，各成員學�？稍O(shè)立黨支部或黨總支。原陰江市臨港新城實驗學校黨總支的隸屬關(guān)系不變，仍接受申港街道黨工委的領(lǐng)導。臨港新城實驗學校中層干部的選拔、聘（任）用、教育、管理均由申港街道黨工委、辦事處負責。
第九條 設(shè)立江蘇省陰江高級中學教育集團總校長室。設(shè)總校長一人，副總校長若干人�，F(xiàn)任陰江市臨港新城實驗學校校長應(yīng)擔任江蘇省陰江高級中學教育集團副總校長和江蘇省陰江高級中學副校長。江蘇省陰江高級中學與陰江市臨港新城實驗學校各為獨立法人，法人不變、撥款體制不變。
第十條 江蘇省陰江高級中學教育集團總校長室向下的組織架構(gòu)，主要為：行政事務(wù)中心（主要職能為行政事務(wù)的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，以及后勤保障與安全監(jiān)管工作的管理與實施）、課程與教學管理中心（主要職能為課程與教學工作的管理與實施）、學生發(fā)展與服務(wù)管理中心（主要職能為德育工作及學生服務(wù)的管理與實施）、教育發(fā)展研究中心（主要職能為督導、科研、培訓工作的管理與實施）、督導室（主要職能為集團督導工作的`管理與實施）五個業(yè)務(wù)管理部門，各中心可在集團內(nèi)集中調(diào)配各校資源。各中心設(shè)置主任1名(兼任)，副主任若干名，人員在集團內(nèi)部產(chǎn)生。
第十一條 江蘇省陰江高級中學教育集團各成員校接受集團指導考評；各成員校由集團出執(zhí)行校長（可由副總校長兼任），主持各成員校日常事務(wù)。
第十二條 江蘇省陰江高級中學教育集團要不斷優(yōu)化內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，建立以共同愿景使命為辦學目標，以管理制度體系為框架，以學校文化為紐帶的集團運行機制。
第五章 集團核心學校與成員校的
職責與義務(wù)
第十三條 集團核心學校與各成員校應(yīng)建立和創(chuàng)新組織管理機制，合理調(diào)配人、財、物，明確彼此的職責、義務(wù)與權(quán)利。
第十四條 集團核心學校的職責與義務(wù)：
（一）核心學校對整個集團實施全面管理；負責理順管理關(guān)系，明確管理權(quán)限；
�。ǘ┱w規(guī)劃集團的辦學方向、辦學特色和發(fā)展目標，組織牽頭縱橫聯(lián)動，促進各成員校的個性發(fā)展與同步發(fā)展；
�。ㄈ┕芾砀鞒蓡T校教育教學工作，促進教育教學質(zhì)量的不斷提高；
�。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)各成員校之間的各項工作并提供個性支持與政策規(guī)范。
第十五條 集團成員學校的職責與義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷丶瘓F《章程》，執(zhí)行集團決議；
�。ǘ┌凑占瘓F發(fā)展規(guī)劃的要求，創(chuàng)造性地開展工作，落實集團的各項具體工作要求，努力構(gòu)建自身發(fā)展特色，提高教育教學質(zhì)量；
�。ㄈ┌凑丈霞壱蠛图瘓F有關(guān)規(guī)定，管理和使用好成員校的人、財、物；
�。ㄋ模┙邮芗瘓F的協(xié)調(diào)與管理；
�。ㄎ澹┞男屑瘓F賦予的其他職責和義務(wù)。
第六章 集團總校長的權(quán)利
第十六條 集團總校長的權(quán)利
�。ㄒ唬⿲瘓F內(nèi)干部的任用，集團總校長有建議權(quán)；
�。ǘ⿲瘓F內(nèi)教師的調(diào)配方案，集團總校長有最終決策權(quán)；
�。ㄈ┘瘓F總校長可根據(jù)教育局的財務(wù)預算，對集團內(nèi)部經(jīng)費有調(diào)配權(quán)；對集團內(nèi)部的設(shè)施設(shè)備有調(diào)配權(quán)；
�。ㄋ模┘瘓F總校長對集團發(fā)展做出貢獻的師生員工有給予獎勵的權(quán)利。
第七章 人事管理
第十七條 集團根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定短期、中長期目標任務(wù)，對集團各校采取階段目標考核；成員學校校長接受集團和教育局分項目標考核評估。
第八章 財務(wù)及后勤管理
第十八條 集團財務(wù)工作由集團各校獨立運作，接受教育局統(tǒng)一領(lǐng)導和安排；
第十九條 集團各�？芍苯酉蚪逃稚陥蠡A(chǔ)建設(shè)和設(shè)備采購項目，由教育局審批，集團進行監(jiān)督指導，規(guī)范使用。
第九章 附則
第二十條 集團根據(jù)本章程建立并健全各項規(guī)章制度。
第二十一條 本章程如有與國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策相抵觸的內(nèi)容，概以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。
第二十二條 若對本章程產(chǎn)生異議及未盡事宜，以陰江市教育局解釋為準。
第二十三條 本章程自20xx年9月起施行。
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