高校輔導(dǎo)員辭職報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同種類的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的高校輔導(dǎo)員辭職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校輔導(dǎo)員辭職報告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)院xx專業(yè)的一名輔導(dǎo)員，我叫xx。我20xx年來到學(xué)校，從一名小小的專業(yè)課老師做到了一名輔導(dǎo)員的位置。在學(xué)校里面度過了我十幾年的青春年華歲月，在學(xué)校里面陪著學(xué)生們一起成長，一起讀書，一起感悟人生。留下了很多美好的回憶，雖然有時候工作時常忙得團團轉(zhuǎn)，但是我依然很享受這份工作。
這十幾年我送走了一批又一批畢業(yè)生。他們有些優(yōu)秀，有些胸懷大志，有些對充滿迷茫很無措。但是在我心里面，他們都是懷揣夢想的少年，都有著一股激昂澎湃的熱血。我相信他們一定能夠找到自己的人生目標(biāo)，并由此奮斗下去。就像我一樣，在教師這條路上一走到底。但是我現(xiàn)在應(yīng)該是做不到了，因為我的身體已經(jīng)不允許我，再在這條道路上繼續(xù)走下去了。
20xx年，我被檢查出了患有xx病。但是我一直都沒有注意，而且我也想對我的工作和學(xué)生負責(zé)到底。所以，就沒有太把他當(dāng)一回事，也不去進行治療。直到今年，我的病越來越惡化，身體狀況越來越不行，我才意識到事情的嚴(yán)重性。才不得不去思考辭職的問題。
每次，我看著我所帶出來的畢業(yè)生一個個轉(zhuǎn)身離開的背影，看著他們一個個即將踏上未來的道路。我的心里既充滿了欣慰，又充滿了很多不舍，甚至還有一絲羨慕。他們一個個都是身強體壯的大好青年，他們有年輕的資本，有好體魄，可以不顧一切的去闖，可以勇往直前的去拼。但是，我不同于他們，我現(xiàn)在已經(jīng)40多歲了，我已經(jīng)沒有了可以隨意揮霍青春的資本，甚至沒有一個健康的體魄來支撐我繼續(xù)工作下去。雖然我依然心懷夢想，心中依然有激情。但是，我不能不考慮我的身體狀況，也不能不考慮我的家庭情況。如果我倒下了，需要我養(yǎng)老的父母怎么辦，需要我陪伴的兒子怎么辦。所以，我不能不考慮這些實際的問題。
如果我要進行治療的話，可能需要幾個月的時間，也可能需要幾年的時間，我都不確定。但是我不想學(xué)校里面因為我而耽誤班級管理進程，所以，我只能向?qū)W校提出辭職，好讓學(xué)校早點找到接替我的人，來做好學(xué)生們的輔導(dǎo)員工作。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
高校輔導(dǎo)員辭職報告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我來到咱們學(xué)校工作已經(jīng)有幾年的時間了，這幾年里我一共帶領(lǐng)過十多個班級，共三屆的學(xué)生，所以我對于輔導(dǎo)員這份工作還是有一點心得的。說實話，想當(dāng)好一名輔導(dǎo)員并不容易，現(xiàn)在的學(xué)生們啊生活雖然變得豐富了許多，但是在許多方面上還是會出現(xiàn)一些問題，在生活中依然需要我們這些輔導(dǎo)員去幫助去提點才行，雖然我對于輔導(dǎo)員這份工作的認可度比較高，但是由于各種因素的影響，我已經(jīng)生出了離職的想法了，在x月份里，我會正式離開咱們學(xué)校。
辭職這個決定并不是我突然想出來的，任何人辭職都是有原因的，我之所以辭職有著如下幾點原因：一是目前的薪資待遇遠遠沒有達到我的預(yù)期，以前的時候我還幻想著在大學(xué)里面當(dāng)輔導(dǎo)的工資會比較不錯，只要進入了編制之后，至少各方面就算有保障了，而且輔導(dǎo)員和班主任也差不多，工作起來應(yīng)該比較輕松簡單才對，但是實際情況卻沒有我想象的那么美好，盡管我已經(jīng)工作了數(shù)年了，但是我的薪資和剛進入學(xué)校時沒有太多的區(qū)別，僅僅是增加了一些補貼；二是工作任務(wù)的確比較大，我在學(xué)校里面每一屆至少要管理一百多名的學(xué)生，這種壓力還是不小的，而且現(xiàn)在學(xué)校給我們的要求也是越來越高，不僅要讓學(xué)生們的成績都跟上去，而且生活情況和思想教育也要管理到位，這樣一來也大大增加了我的壓力，讓我不得不投入更多的時間在管理學(xué)生上面，這也讓我壓縮了許多自己的時間，這些年里我可謂是把絕大多數(shù)的時候都投入到了教育事業(yè)當(dāng)中。
把自己的本職工作給做好是我參加工作以來的準(zhǔn)則，所以我花費了諸多的精力在管理學(xué)生這件事情上面，由于我時常和學(xué)生們見面，討論班級里的事情，所以不少學(xué)生和我的關(guān)系也還不錯，只不過這樣的生活的確是太過于勞累了一點，再加上上升的空間比較小，所以我還是決定離職吧，趁著自己還有精力去做其它的事情。最后，我也要感謝一下領(lǐng)導(dǎo)們對我的幫助，在學(xué)校里面工作雖然會感覺疲憊，但是和學(xué)生們在一起工作還是挺快樂的，在我離去之前，我會把交接工作都處理好的，并且處理好學(xué)生們的資料和信息，讓接我班的老師少一點麻煩！
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x日
高校輔導(dǎo)員辭職報告3
你們好！
很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼之間，來到江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院兩年了，我非常珍惜在江西師范大學(xué)科技學(xué)院的這段工作經(jīng)歷，也很榮幸成為科院的一員，我確信這段人生經(jīng)歷，將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。
從20NN進校從事專職輔導(dǎo)員的工作以來，帶了10法學(xué)、10對外漢語，10工商管理和10日語四個專業(yè)的學(xué)生，雖然由于專業(yè)的原因，學(xué)生的寢室分布比較零散，涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)要求完成了學(xué)院對輔導(dǎo)員布置的各項工作。現(xiàn)在10法學(xué)專業(yè)班的同學(xué)在學(xué)生會主要職務(wù)上占到到大半的席位，我為他們的成績感到驕傲；10工商管理專業(yè)的柳陶同學(xué)，經(jīng)常找我探討一些問題，出版了自己的詩集專著，有惺惺相惜的感覺；10對外漢語的同學(xué)兩年來幾乎沒同學(xué)逃課，因為對文學(xué)的熱愛和她們走的很近，有共同的話題，大家都相處的很融洽；該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。()10日語的班上的同學(xué)多才多藝，雖然有個別調(diào)皮的學(xué)生會上課和老師唱反調(diào)，給任課老師留下了不好的影響，但是在大學(xué)這個強調(diào)學(xué)術(shù)自由的環(huán)境里，我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?/p>
我利用班會的時間組織了很多次辯論，希望能鍛煉膽小的同學(xué)的膽量，因為我自己就是個容易怯場的人，壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的'方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過，彷徨過，希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。
由于自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛，劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的，這也是我一直對學(xué)生的忠告。
20xx年我考取了華中科技大學(xué)的博士，我本來也想像戴巍博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)，導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，只能辭職。賴書記學(xué)工例會上也說過：“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導(dǎo)的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學(xué)院造成了一些不愉快，我認為這樣不管是對本人、還是對學(xué)院長遠發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學(xué)院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學(xué)的安身立命之本。在此誠摯的希望院領(lǐng)導(dǎo)能同意我的辭職。
此致
敬禮
xxx
年月日
高校輔導(dǎo)員辭職報告4
尊敬的校長先生：
經(jīng)思忖再三，我還是決定將這份辭職報告遞交給您。
xx年秋，身心俱疲的我抱著重新進行教學(xué)改革、探索“如何在農(nóng)村學(xué)校開展語文綜合性學(xué)習(xí)”的課題研究的希望踏進了納家戶學(xué)校的大門，期待在這里開拓一方屬于自己教學(xué)改革成果的天地�？墒牵瑑赡赀^去了，教學(xué)上，我距離自己的原定目標(biāo)越來越遠，而收獲得更多的是無盡的心痛、失落、彷徨、無奈、落寞、自信心也大打折扣……
上學(xué)期的期末成績大大出乎我的意料，盡了很大的努力，卻考了個讓人恥笑的倒數(shù)第二名。盡管學(xué)生的考試成績是由多種因素造成的（監(jiān)考、閱卷、抄分、計算總分平均分等等），但最終結(jié)果是由任課教師一人承擔(dān)的，如果考試的各環(huán)節(jié)是透明的，我相信最終結(jié)果不是以我的倒數(shù)第二名來結(jié)果的。一學(xué)期忙忙碌碌，幾乎沒有喘氣的機會，臨了卻成了被恥笑的對象。那一段時間，天是暗的，心是灰的，我好想一個人悄悄躲起來獨自品嘗無助的痛苦。我的陣地在三尺講臺，我需要充實的工作填補空虛的忙碌�？蓪W(xué)校連這微小的要求也滿足不了。早在暑假里，我就整裝待發(fā)，準(zhǔn)備在開學(xué)后重拾課題研究及沖刺本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課競賽。可是，學(xué)校卻安排我不上講臺，專搞打印及遠程教育。校長，您考慮過我的感受嗎？或許，這一工作是很多人夢寐以求而不得的，可我并不需要。工作九年了，我除了論文和優(yōu)質(zhì)課外，幾乎沒有其他榮譽，我很想在自己年輕時，在教學(xué)上有所作為（不只是考個好成績）。做好這項工作的前提是：有一定的先進的教學(xué)理念，有一定的實踐空間和時間，一定的活動精力，離開這些，只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教學(xué)創(chuàng)新上默默無聞的人。成就感對于我來說，已是久違的朋友了，我渴望自己找尋屬于我的平衡點。我覺得成就感不等同于幾句表揚的話，它是對一個人的付出的肯定與回報，渴望有成就有錯嗎？
也許大家并不相信，我不會操作電子表格，甚至有些懼怕它，WORD也只是會一些文本操作，至于各類標(biāo)簽更是想都沒想過，更可悲的是連別人制表、設(shè)計標(biāo)簽都沒見過，以前繪制的少隊考核表，就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的，唯一不同的是用鼠標(biāo)在電腦上繪制。別人不會可以理解，我不會不是理由，分配給我的工作就必須會做。這學(xué)期開學(xué)的前一個半月，每天，除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺以外，其余的十幾個小時，全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的有誰相信��？！可這的確是事實！！學(xué)校里沒有可以請教的人，（以前會繪制表格的現(xiàn)在已經(jīng)淡忘）下午放學(xué)回家也是在天黑得不能再黑的時候，沒機會請教其他人，所有的一切只能靠自己摸索。孤獨、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時的真實寫照，上交的表不能按時上交，我心急如焚，卻還要高風(fēng)亮節(jié)，保持滿面春風(fēng)來工作。面對“兩強”驗收這一浩大工程，做為一個小分子，我經(jīng)受著生理與心理的雙重考驗，被誤會、誤解那是常有的事，疏于解除誤會更是常有的事—我沒閑功夫呀！這學(xué)期，我真的是經(jīng)歷了一次別樣的考驗，代價是體質(zhì)的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢，只有擁有了健康的體魄才可以繼續(xù)工作，為了保存精力和體力，我不得不將少先隊的部分工作暫時擱置起來，主攻“兩強”驗收和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，數(shù)學(xué)教學(xué)對于我可以說是0的開始，只要認真努力過，結(jié)果不好，我不會愧疚。
我很喜歡少先大隊的工作，喜歡與孩子們在一起，看著他們快樂成長，更期待借這一機會，將我的許多新想法付諸實踐，讓我的夢想在孩子們的世界里實現(xiàn)。任輔導(dǎo)員的第一學(xué)期，由于剛到新環(huán)境各方面的情況都不了解，學(xué)校的各項制度不明晰，老師狀況不清楚，加之，帶了一個很讓人頭疼的畢業(yè)班，我不能馬上進行大刀闊斧的制度改革，而是繼續(xù)沿用以前的做法，然后，靜靜地觀察、默默地記錄。一學(xué)期過去了，我基本了解了學(xué)校的各項情況，知道了大隊部的學(xué)生怎樣開展工作、發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的野蠻之氣的根源，了解了學(xué)生工作中的弊端。于是，第二學(xué)期，我開始修訂大隊部的考核細則、考核制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計、打印新的考核表格，召開了三次60人以上的少代會，推選大隊干部，開始逐步培養(yǎng)學(xué)生公開、公正、公平的工作作風(fēng)（和學(xué)生一道討論流動紅旗的評比結(jié)果，隨時檢查核對學(xué)生打的評分，在隊的例會上表揚認真負責(zé)的做法、批評亂打分、算錯分的做法），培養(yǎng)學(xué)生敢于說實話、說真話的膽量，培養(yǎng)互相監(jiān)督的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生做好事的習(xí)慣，培養(yǎng)班級間學(xué)生互相幫助的意識，建起了少先大隊好人好事登記站、廣播站……
學(xué)校里就像刮過了一夜春風(fēng)似的，學(xué)生逐漸變得“秀氣”起來，好人好事每天可以登記二、三十件，不良行為被檢舉的也多了起來，最直接的表現(xiàn)是學(xué)校干凈了很多，而且，每天主動撿垃圾的學(xué)生有增無減，有的班級在大隊部的號召下還成立了“校園陽光小隊”，負責(zé)監(jiān)督、清撿其他班級沒有清理干凈的環(huán)境區(qū)。一些班主任欣喜地告訴我，他們班的學(xué)生面貌和以前截然不同。我要的就是這個結(jié)果，我還要培養(yǎng)他們自己管理自己的能力，把老師從繁瑣的班級事務(wù)中解放出來，指導(dǎo)學(xué)生工作。這樣一舉三得，既培養(yǎng)了學(xué)生能力，又解放了老師，還創(chuàng)出了學(xué)校的品牌！
我相信只要我努力從各方面主動為學(xué)生開辟讓他們得以展現(xiàn)真我的舞臺，孩子們一定不會讓我失望。第三個學(xué)期，孩子們已經(jīng)能夠自己組織開會，領(lǐng)導(dǎo)工作了，在大隊長的帶領(lǐng)下，各項工作井井有條。我還打算把升旗儀式交給大隊部的學(xué)生來操作，一輪又一輪的訓(xùn)練，會使這幫孩子快速成長起來，成為老師的左膀右臂、得力助手，同時，也為他們在其他學(xué)生中樹立威信，讓少先大隊變得神圣起來（事實上，在孩子的心里有沒有少先大隊都無所謂），讓他們覺得加入少先大隊是多么自豪，學(xué)生有了這樣的認識，少隊工作就容易開展了。再者，這些孩子上了中學(xué)，很強的組織管理能力，對納家戶學(xué)校也是一個很大地宣傳！這個前衛(wèi)的想法剛實行了一周很快就被扼殺在搖籃里了：學(xué)生主持升旗儀式，給老師訓(xùn)話，怎么能行？
非常感謝學(xué)校給了我擔(dān)任輔導(dǎo)員的機會，經(jīng)過兩年多的少隊工作的磨練，我成熟了很多，當(dāng)然也得罪了不少人，有時，不得罪人就沒法工作，團結(jié)合作是必須的，但表面上的一團和氣只會導(dǎo)致工作的更加被動，學(xué)生學(xué)老師的樣子，老師怎樣處事，他們學(xué)得很快，我深有感觸。少隊工作想開展起來，只憑少隊輔導(dǎo)員，太難了�。。⌒W(xué)里，班主任不僅是班主任，更是一名中隊輔導(dǎo)員，畢竟小學(xué)是以少先隊為單位管理學(xué)生的，失去了這個載體，去管理學(xué)生，學(xué)生就變成了無組織的游民，倘若失去了班級的限制，那將是一盤散沙，如若將學(xué)生從心靈深處吸引到少先隊的組織里來，即使沒有班級的限制，他們還是一個整體，而整體的靈魂就是少先隊這個組織。沒有中隊輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的大力支持，大隊輔導(dǎo)員怎么開展工作？而中隊輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的支持不是說在嘴上的，需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學(xué)校里的每一名老師的共同努力。
學(xué)生的工作熱情、學(xué)習(xí)熱情老師可以想方設(shè)法來調(diào)動，老師工作的動力除了自身對職業(yè)的熱情之外，是不是也需要其他的輔助動力？
許多的事實，讓我不得不回到現(xiàn)實中來。在納家戶學(xué)校我從事了5個學(xué)期的大隊輔導(dǎo)員的工作，每學(xué)期的崗位津貼是人民幣30元，日工作價值是2角5分。其中xx年的兩個學(xué)期的津貼一直沒有發(fā)放原因是那一年的第二學(xué)期校長在學(xué)期的第一次例會上說過：“這學(xué)期不發(fā)少先隊和教研組的崗位津貼。”至此，少先隊的崗位津貼降至一學(xué)期30元。本學(xué)區(qū)有些一百多人的小學(xué)校，大隊輔導(dǎo)員的崗位津貼是50元，其他學(xué)區(qū)大一些的學(xué)校有80元、100元、 xx年冬，進行崗位聘任時，納家戶學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員的周課時量是7課時，現(xiàn)在，一會兒是5課時，一會兒是6課時，總之，不是當(dāng)時公布的7課時。難道納家戶學(xué)校的大隊工作就那么不值一提嗎？相互理解、支持、協(xié)助、只講奉獻，不講報酬，為別人的工作成績而努力奮斗，到頭來，報答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢過來，踢過去，哪里需要我去填空補缺我必須到位。兩年多來，我一直這樣努力地做著，最后的結(jié)果是工作量加了又加，工作價值貶了又貶是一個正常人都會有想法努力付出的人總沒有好下場！
尊敬的校長，我真的是無能為力了，無論我再怎樣努力，我的工作成績都不夠理想。我不想繼續(xù)作踐自己的自尊心，甘愿辭職，辭去學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員職務(wù)。校長，我需要做一名普通老師來證明我的存在，讓普通老師的工作充實我工作的熱情，填補空虛的忙碌帶給我的落寞。
請校長批準(zhǔn)為盼！！不甚感激！
辭職人：
日期：
高校輔導(dǎo)員辭職報告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很抱歉，在這個學(xué)期要跟您提辭職了。前幾天我去醫(yī)院里做體檢，發(fā)現(xiàn)我身體里面有一個巨大的隱患，醫(yī)生跟我聊了差不多半個小時，他的意思是讓我辭職去靜養(yǎng)，不然的話，我的隱患就會變成一發(fā)不可收拾的病情了。也就是說，現(xiàn)在如果我辭職去靜養(yǎng)，放下一切去養(yǎng)身體的話，我的那個隱患還是不會致命的。聽起來夠玄乎的哈，但醫(yī)生真是這么跟我說的。我這些年工作下來，還有一些存款，應(yīng)該還夠我辭職靜養(yǎng)一段時間。留得青山在，不怕沒柴燒�。☆I(lǐng)導(dǎo)，我不想等到真正病發(fā)了再后悔沒有聽醫(yī)生的話，現(xiàn)在是我的身體提醒我，該休息了。
這些年在學(xué)校里當(dāng)輔導(dǎo)員，是我畢業(yè)工作以來，最最單純的工作生活。每天都是與一群還未被社會污染的學(xué)生們打交道，這讓我整個人的身心都得到了放松。這一次醫(yī)生給我說我身體里的隱患的時候，我回想起過去還沒有做輔導(dǎo)員之前，我就有過不舒服的感受了。之所以我這個隱患這幾年都沒有轉(zhuǎn)變成疾病，我想還是跟我做輔導(dǎo)員的舒心程度有關(guān)的。但再舒心的工作，畢竟也是一個工作。醫(yī)生的建議就是讓我不要去想工作這件事，讓我放下一切去養(yǎng)身體。
這些年在學(xué)校里做輔導(dǎo)員，得到了領(lǐng)導(dǎo)您對我的關(guān)照，在這里謝謝您這些年對我的關(guān)心和照顧。如果未來身體恢復(fù)了，正恰逢我們學(xué)校招輔導(dǎo)員的時候，我想我還是想回到這里繼續(xù)工作的，在這里工作，我感到我自己的價值所在，和同學(xué)們也像是亦師亦友的關(guān)系，這些給我?guī)砹撕芏嗟陌参浚磥砣绻袡C會，我還是愿意來的！
領(lǐng)導(dǎo)，本人在學(xué)校當(dāng)輔導(dǎo)員的時期，認真勤奮對待工作，在學(xué)校幾年就拿了幾年優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，可以算是一個認真恪守的老師的吧！在這里希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠在收到我的辭職報告時，盡快批準(zhǔn)我的辭職，安排好新的輔導(dǎo)員，我好交接完手頭的工作，放下一切去專心養(yǎng)病。領(lǐng)導(dǎo)，我這因為身體原因的辭職，您不會不批吧？要是不批的話，我可能過一陣子真得搬進醫(yī)院去住了。我可真不敢違逆醫(yī)生的叮囑，請您批準(zhǔn)我的離開吧！我這不是逃跑，而是救命。請領(lǐng)導(dǎo)您相信我對學(xué)校的衷心，如果不是身體原因，我一定不會離開這里的！
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x日
高校輔導(dǎo)員辭職報告6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我來到學(xué)校的時間并不短，這段時間里作為一個年級的輔導(dǎo)員我也非常的辛苦。當(dāng)初進入學(xué)校時，我懷揣著很大的熱情，也懷揣著一些非常美好的幻想。最終通過自己的努力終于走進了學(xué)校的大門。這是我非常榮耀的一件事情，但現(xiàn)在而言，我感到壓力很重，也已經(jīng)非常清楚自己的底線了。所以我在此不得不提出辭職的請求了，因為我確實沒有這么大的精力再在輔導(dǎo)員這個崗位上堅持下去了，請您諒解，也請您審批。
我知道能夠進入我們學(xué)校要吃很多苦，這個崗位也不是任何一個人想做就能做的。我能夠在這個崗位上一是通過了自己的努力證明了我有這樣的能力，二是各位領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校對我的信任和肯定。對于這些，我非常的感謝，也非常的感動。這是我人生之中最美好的一次經(jīng)歷，也是我人生之中最勇敢的一次拼搏。來學(xué)校之前我是一個還算青澀的年輕人，但是這幾年讓我成長了非常多，我不僅能夠再處理事情上從容不迫，也能在每天的工作當(dāng)中找到自我，這是一件讓我非常有成就感的事情，也是一件讓我非常開心的事情。但是這次我辭職，一是因為自己工作上確實壓力比較重，二是我有了一些別的打算了。
去年帶了幾個畢業(yè)班，那段時間真是把我忙的不行，每天幾乎都是在學(xué)校圍著那些“問題學(xué)生”團團轉(zhuǎn)，為了畢業(yè)這件事情忙的不停。那時候我才認識到，輔導(dǎo)員這個職位聽起來好聽，但是要是不能做好，那么就會讓自己都感到羞愧。我自己本身經(jīng)驗也不是很足，所以平時處理事情也顯得略微有點青澀。這是我的一大問題，也是我應(yīng)該重視自己的問題。但是這份工作對于我來說，真的或許有些辛苦了，這樣高強度的工作也慢慢的磨光了我的耐心和向往，我也不得不向大家表示歉意，我想出了辭職這個決定。我沒有沖動，我很冷靜的做出了這個決定。我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我，也請原諒我。
在學(xué)校也已經(jīng)好多年了，說離開也是舍不得的，但是有聚有散，人生常態(tài)，我或許也應(yīng)該正視這樣的情況，好好的去為自己的未來做一次計劃了，但在我的心里也是有了計劃的。所以我才選擇了辭職，非常感謝這些時光里各位同事領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助和照顧，我將銘記于心，終生不忘。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
高校輔導(dǎo)員辭職報告7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很抱歉，我需要向?qū)W校提出辭職了，我想我還是不適合這份工作，我這一年的工作表現(xiàn)您也是看在眼里的，成績非常的糟糕，我不得不承認自己的工作能力是并不能勝任這份工作的，我為了自己的發(fā)展考慮，也是為了我所帶領(lǐng)的那群學(xué)生們，我只能辭職了，我希望您能在這個月月底之前讓我離職，萬分感謝。
我是去年來到我們學(xué)校的，我那時候的確是太年輕了，對自己的工作能力太過于高看，覺得自己能夠勝任輔導(dǎo)員這個職位，但是經(jīng)過這一年的工作，一次又一次的打擊，讓我的信心逐漸的消失，我越來越不敢面對您，因為我知道，我最后迎來的只能是您的批評，首先是我班上的學(xué)生多次發(fā)生曠課現(xiàn)象，并且每次曠課的人數(shù)最低都是一個寢室，但是我卻沒辦法阻止他們，我真的不知道拿他們怎么辦，越是到后面，他們越放肆，我發(fā)現(xiàn)就是對他們進行批評是沒用的，可以說就是油鹽不進的那種。再就是他們上課的氛圍可以說是最差的，本來我們學(xué)校上課就是要上交手機，自己放到教室前面手機袋里面的，但是我班上的學(xué)生無論是上什么課，教室前面的手機袋都是空空如也的，我現(xiàn)在幾乎每天都能在自己的辦公桌上收到教務(wù)處給我的班級扣分單，我卻是無可奈何。還有就是這個班集體是我見過最沒有集體榮譽感的一個班級，無論是學(xué)校晚會出節(jié)目也好，還是去參加義務(wù)勞動也好，反正是絕對不會有人主動毛遂自薦的，就算我點人去，他們也不見的會去，我在他們的眼中毫無威信可言，我不知道這是為什么，可能真的是我的管理方式有問題吧，這樣一學(xué)期下來，這個班的期末考試成績也是非常的堪憂，一個班五十四個人，有三十六個人存在著掛科的現(xiàn)象。
能夠把一個班級帶成這樣，作為一個輔導(dǎo)員我應(yīng)該是前無古人后無來者了吧，但是我可以向您保證，我已經(jīng)非常盡心盡力的去對待這個班級了，我絕對不存在不認真對待的情況，這點還希望您相信我。所以說，還是我的個人能力存在著問題，這是我第一次當(dāng)輔導(dǎo)員，我想也會是最后一次了。這件事我已經(jīng)嘗試過了，也為之努力過了，但是并不適合我，我就只能選擇放棄了，現(xiàn)在我家鄉(xiāng)那邊的小學(xué)需要教職員工，面對一切小學(xué)生，我還是非常的有自信可以勝任的，所以我的辭職還望您批準(zhǔn)。
最后也是希望領(lǐng)導(dǎo)您能一直身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x日
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