副處長述職報告范文

　　在當(dāng)下社會，報告的適用范圍越來越廣泛，要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的副處長述職報告范文，歡迎大家分享。

　　x年底，在校領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持下，我通過競聘來到教務(wù)處，擔(dān)任副處長一職，協(xié)助處長管理教學(xué)教務(wù)工作。當(dāng)初競聘這個職位的初衷，是出于自己對教育事業(yè)的熱愛，希望能憑借自己的工作熱忱和專業(yè)素養(yǎng)為我校的發(fā)展壯大盡一份微薄之力，同時能使自己在工作鍛煉中積累經(jīng)驗，不斷成長。事實證明，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，一年的實踐確實讓我獲益匪淺，不僅工作主動性和責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，組織能力和管理能力也在逐步提高，同時也明顯感覺到了這個崗位對自己教學(xué)工作和科研活動的正面推動效應(yīng)。

　　現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

　　一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

　　一直以來，我在思想上、行動上始終表現(xiàn)為熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。與此同時，我還不斷地提醒自己：無論是否還在教學(xué)一線，我首先是一名教師。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是“人類靈魂的工程師”。教師按照一定社會的需要和標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生的思想道德，向?qū)W生傳授文化科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)和工作能力，決定教育的發(fā)展水平和質(zhì)量。一年來，我積極參加部門的政治學(xué)習(xí)活動和學(xué)校組織召開的各類會議、輔導(dǎo)報告、講座等專題教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的科學(xué)發(fā)展觀，深入領(lǐng)會黨中央提出的“創(chuàng)建和諧社會”在當(dāng)今形勢下的重要性，提高思想認(rèn)識，積極樹立改革意識和開拓創(chuàng)新意識，以求真務(wù)實的精神在平時行政和教學(xué)工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和路線，是提高思想品德修養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)道德，教書育人的正確體現(xiàn)。

　　二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平

　　教務(wù)處對我而言是全新的崗位，要想盡快進(jìn)入角色，擔(dān)負(fù)起學(xué)校交予的工作職責(zé)，首要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。因此今年我集中精力在以下幾個方面進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　1.學(xué)習(xí)教務(wù)管理文件，熟悉教務(wù)處工作職責(zé)，了解常規(guī)工作流程;

　　2.學(xué)習(xí)教育部頒布的x年最新版《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》，認(rèn)真分析理解各項建設(shè)指標(biāo)，便于在今后管理工作中落實;

　　3.學(xué)習(xí)《校黨委擴(kuò)大會資料匯編》，了解內(nèi)涵建設(shè)和規(guī)范管理對高職院校發(fā)展的重要性，研究如何在教務(wù)管理與迎評促建工作中體現(xiàn)內(nèi)涵建設(shè);

　　4.學(xué)習(xí)高職教育各類文獻(xiàn)，了解我國高職教育理念的發(fā)展歷程，重點學(xué)習(xí)高職教育人才培養(yǎng)模式特點、教學(xué)規(guī)律、質(zhì)量建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的研討與經(jīng)驗;

　　5.學(xué)習(xí)部分國家示范性高職院校的建設(shè)方案，了解高職教育人才培養(yǎng)模式改革的主要內(nèi)容與趨勢，拓寬視野，宏觀把握，研究細(xì)節(jié)，多多學(xué)習(xí)兄弟院校先進(jìn)經(jīng)驗。

　　三、年度主要工作實績

　　作為教務(wù)處副處長，我主要是在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助處長做好教務(wù)管理工作，促進(jìn)我校高職人才培養(yǎng)工作穩(wěn)步發(fā)展、改革與創(chuàng)新。認(rèn)真履行，著重在以下幾個方面做了些工作：

　　迎評促建方面

　　1.對照教育部新版人才培養(yǎng)評估方案的具體指標(biāo)，對xx級高職各教學(xué)計劃進(jìn)行了相應(yīng)修訂，重點就公共課、實踐學(xué)時、定崗實習(xí)、技能考證等方面進(jìn)行了規(guī)范管理;

　　2.在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，參與組織協(xié)調(diào)系統(tǒng)全體相關(guān)部門順利完成x年高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和上報工作;

　　3在分管校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對浙江x所國家示范性高職院校進(jìn)行了考察，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟院校的先進(jìn)理念與經(jīng)驗，并負(fù)責(zé)將考察成果匯總，整理為《迎評促建參考資料之一》;

　　4.在分管校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，參與籌備召開了兩次全校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃專題會議，負(fù)責(zé)匯總整理出《迎評促建參考資料之二》。

　　人才培養(yǎng)方面

　　1.上半年協(xié)助校本部各系組建了相關(guān)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，以便在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、課程建設(shè)等方面發(fā)揮指導(dǎo)作用;

　　2.組織協(xié)調(diào)教師、系部、現(xiàn)代教育中心等各方共同完成省級精品課程和特色專業(yè)的申報工作，均實現(xiàn)零的突破;

　　3.根據(jù)高職教育特點，在分管校長的支持下，主持召開了全校系主任和教研室主任層面的實踐教學(xué)研討會，采取專題報告和自由座談形式，認(rèn)真聽取教學(xué)一線對實踐教學(xué)開展的各項意見與建議;

　　4.完成了對首批結(jié)題的門校級精品課程的驗收工作。

　　教務(wù)常規(guī)工作

　　1.組織進(jìn)行了xx級高職各專業(yè)教學(xué)計劃的制訂與匯編，此次修訂工作嚴(yán)格依據(jù)教育部新版人才培養(yǎng)評估方案的要求，對一些剛性指標(biāo)進(jìn)行了規(guī)范管理;

　　2.組織完成x年招生專業(yè)源目錄的匯總與上報工作;

　　3.組織完成春、秋兩學(xué)期責(zé)任教師名單的匯總、審核與下發(fā)工作。針對以往系統(tǒng)內(nèi)工作中遇到的問題，首次要求教務(wù)科細(xì)化工作，主動匯總課程所屬專業(yè)等信息提供給教材、辦學(xué)點等部門;

　　4.完成春、秋兩學(xué)期高職教材的審核工作，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范管理;

　　5.負(fù)責(zé)處理辦學(xué)點教務(wù)部門與各系責(zé)任教師、教材中心的工作協(xié)調(diào);

　　其他方面

　　除上述教務(wù)管理工作以外，我還承擔(dān)了教學(xué)和科研任務(wù)，包括：

　　1.為城市科學(xué)系xx級和xx級環(huán)境工程本科班講授《水污染控制工程》，共計學(xué)時/年;

　　2.作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)校級課題《環(huán)境微生物學(xué)及實驗》多媒體課件的開發(fā)與制作，目前該課題已順利通過中期考核;

　　3.作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)課題《盛澤鎮(zhèn)印染廢水治理工藝小試研究》，研究周期自x年xx月至x年xx月。

　　新的一年，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和管理水平，以適應(yīng)未來工作的要求，為把我校辦成特色鮮明并爭取進(jìn)入全省高職院校前列而努力。

述職人：

　　20xx年xx月xx日

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