教師辦公室文化標(biāo)語
教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識，而是要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際及教育目標(biāo)、要求，在特定的環(huán)境中采用特定的教學(xué)方法，通過特定的途徑來促進(jìn)學(xué)生成長。教師這種角色是一種性質(zhì)復(fù)雜的職業(yè)角色。下面是小編收集整理的教師辦公室文化標(biāo)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師辦公室文化標(biāo)語1
1、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
2、美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。
3、教師上好課,是立身之本。
4、追求主動發(fā)展,專業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
5、當(dāng)教師在課堂上真切的感受時,每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念、宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般,他或她就開始際遇教學(xué)的本質(zhì),體驗(yàn)教學(xué)的神圣。
6、給一個學(xué)生機(jī)會，他(她)會給你一個奇跡。
7、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
8、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價值。
9、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
10、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
11、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識強(qiáng)調(diào)探索。
12、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
13、學(xué)會奉獻(xiàn)自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
14、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。
15、贊美是陽光空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。
16、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
17、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石�！└�?duì)?/p>
18、一個成功的教師不會為難任何一個學(xué)生，也不會放縱任何一個學(xué)生。
19、走近每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，因材施教。
20、學(xué)會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
教師辦公室文化標(biāo)語2
1、快樂不是擁有的'多，而是計較的少。
2、課堂教學(xué)的過程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程。
3、相互補(bǔ)臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
4、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
5、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
6、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
8、盡多少本份，得多少本事。
9、年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種、種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意，去干好本職工作。——這不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。
10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當(dāng)于一幫智慧。
11、備課組的活動質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
12、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
13、演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。
14、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識。
15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”
16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
17、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢想的百分百。
18、人生的價值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。
19、對于時間的管理就是對生命的管理。
20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
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