我的筆記本作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的筆記本作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的筆記本作文 篇1
我的小熊筆記本,是媽媽給我買的,我可喜歡了。因?yàn)樗姆饷嫔嫌性S多小熊,所以我叫它“小熊日記本”。
日記本的大小和練習(xí)本差不多,彩色的封面是塑料套做的,上面有許多只小熊和兩只大熊。它們有的在做操、有的在玩滑梯、有的在畫畫,它們的生活可真是豐富多彩呀!
日記本的每一頁都是不同的,第一頁是在下角有只大熊抱著一個(gè)愛心,上面還有一些小的愛心,可漂亮了!每當(dāng)我要寫日記的時(shí)候都會(huì)悄悄地對(duì)它說:“我要寫日記了,這里面寫的都是我的心里話,你一定不要告訴別人!”
這時(shí)我仿佛聽見小熊日記本對(duì)我說:“好的,我肯定會(huì)保守秘密的!你就放心吧!”當(dāng)我寫作業(yè)走神的時(shí)候,它又仿佛在像大人一樣地對(duì)我說:“趕快寫作業(yè)吧!不要浪費(fèi)時(shí)間!”我就馬上寫起作業(yè)來了。
!我的小熊日記本!你給我?guī)砹藷o窮的快樂,還讓我懂得了珍惜時(shí)間,我愛你,小熊日記本!
我的筆記本作文 篇2
我有一本漂亮的筆記本,是老師獎(jiǎng)給我的,我可喜歡了。因?yàn)榉饷嫔嫌行⌒埽晕医o它取名叫——小熊筆記本。
筆記本的大小跟練習(xí)本差不多,五顏六色的封面是用硬紙做的。筆記本上面有個(gè)很酷的窗戶,是P字形的。窗戶里面有個(gè)穿著藍(lán)色衣服的白色小熊,他微笑著,眼睛瞇成了一條線,還有兩個(gè)小酒窩呢!看他,難道正在拍照嗎?
P字形窗戶下,還有一只微笑著的黃色小熊,她閉著眼睛,一只手舉起,好像在跟我們打招呼。她穿著紫色的裙子,上面有很多小點(diǎn),仿佛是紫色的小雨滴。黃色小熊背著一個(gè)小書包,我猜她肯定想去上學(xué)了。
筆記本上面還有很多英文字母,它們猶如一只只蝌蚪在封面上游來游去。
小熊筆記本放在我的書包里,每當(dāng)考試砸了,我就會(huì)把它拿出來看看,它好像對(duì)我說:“加油,只要你認(rèn)真,下次一定能考到好成績的,相信自己!”
小熊筆記本,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴,謝謝你。
我的筆記本作文 篇3
在我書桌的一角,珍藏著一本筆記本,那是在我生日時(shí),朋友送給我的生日禮物,它為我的生活帶來了許多樂趣,從此這本筆記本便成為了我形影不離的好伙伴。
筆記本的封面深藍(lán)深藍(lán)的,一眼望去,
仿佛置身于幽深的夜空之中,它的右下角有一只雪白的小貓,正翹著尾巴,抬頭仰望星空;在小貓的周圍環(huán)繞著冰山,山腳下有許多結(jié)了冰花的樹,如夢(mèng)境一般美麗;小貓的上方,還有一只銀白色的風(fēng)箏,高高地飄向夜空,我想那應(yīng)該是它的夢(mèng)想吧!仔細(xì)一瞧,封皮上還有一行小字:“不要為昨天做的事而后悔,要向前看,這樣你的收獲就會(huì)更多”,這就是用來時(shí)時(shí)提醒我的名言警句吧!
打開筆記本,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面全是我平時(shí)摘抄的好詞好句。媽媽告訴我,這些好詞好句不僅要會(huì)背,還要把它轉(zhuǎn)化為自己的感受牢牢記在心里,這樣日積月累,會(huì)對(duì)我的寫作有很大的幫助。再往里翻,就是我學(xué)習(xí)的古文了,我將我學(xué)習(xí)過的古文都記在了里面,比如唐代詩人王維的《山居秋暝》,我已經(jīng)能倒背如流;還有宋代詩人陸游的《示兒》,我也能記得滾瓜爛熟;尤其是北宋文學(xué)家王安石的《傷仲永》,我更是能一字不差地寫出來…….在考試前翻翻這本筆記本,或許還能有幫助呢!
我的筆記本不僅是我生活中的好幫手,還深深地鼓舞著我,望著封面上的那一行字:“不要為昨天做的事而后悔,要向前看,這樣你的收獲就會(huì)更多”,我覺得在學(xué)習(xí)生活中也確實(shí)如此,不念過往,不畏將來,努力在當(dāng)下,不斷朝著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前行!
我的筆記本作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的筆記本電腦,它不僅外觀精美,而且功能非常齊全,網(wǎng)速很快,手感也非常好。它是我八歲生日時(shí)爸爸送我的禮物。
我的筆記本電腦是粉紅色的,正中央是一個(gè)小天使和一個(gè)身穿紅色連衣裙的小精靈牽著一只小白兔在散步,花裙子是由一個(gè)個(gè)小貼畫組成的,從遠(yuǎn)處看,可真是五彩斑斕了。
當(dāng)打開它以后,你會(huì)看到一個(gè)粉色的.世界,粉色的屏幕、粉色的邊框、粉色的鍵盤……到處都是粉紅色。爸爸說:“女孩子家,就應(yīng)該要粉色!”所以,爸爸就把我的筆記本電腦買成粉紅色,還把桌面調(diào)成了粉紅色。我的筆記本電腦網(wǎng)速很快,從不會(huì)卡機(jī)、死機(jī)。
我的電腦功能非常齊全,有:準(zhǔn)3G上網(wǎng)、QQ、瑞星殺毒軟件、各種游戲、網(wǎng)上電視……我尤其喜歡瑞星殺毒軟件。上一次,電腦中了32個(gè)木馬病毒,當(dāng)瑞星查到時(shí),不到半分鐘就殺完了!怎么樣,夠快吧!我的筆記本電腦有2G的容量,能存成千個(gè)資料、照片啊……你可別小看了這個(gè)筆記本電腦,它存了我好多的學(xué)習(xí)資料。現(xiàn)在,這個(gè)筆記本電腦已經(jīng)成了我形影不離的好朋友,有時(shí),我傷心時(shí),還會(huì)對(duì)它說悄悄話呢!我曾親昵地稱它為:粉色小精靈。
我在我的筆記本電腦上設(shè)了密碼,以防別人偷看!有些小秘密我都會(huì)存到我的電腦里。密碼只有我一個(gè)人知道哦!
我與我的筆記本電腦已經(jīng)相處一年了,我非常喜歡它,還經(jīng)常用柔軟的抹布擦它呢!我發(fā)現(xiàn)我與我的筆記本電腦已經(jīng)分不開了!
我的筆記本作文 篇5
我有一個(gè)密碼筆記本,它的封面五彩繽紛,上面的圖案是奧拉星,里面還記錄著許許多多的事情,有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時(shí)時(shí)刻刻陪著我,我走到哪兒就把它帶到哪兒,它就像朋友一樣陪著我,一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了,上課時(shí)我還在想著它……下課后我回到教室,找來找去怎么也找不著我的筆記本了,我著急了,問同學(xué)沒見、貼告示,沒消息,心里越想越難受。騎著我的小自行車,在路上仔細(xì)查找,沒有一絲線索。我傷心的回到家里,媽媽問我怎么了,我難過的說:“我的筆記本丟了……”,媽媽說:“告訴老師!”,我大聲的嚷道:“老師不管哪!本兒丟了誰管!”說著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場(chǎng)時(shí)開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業(yè)!我的心里難受極了……
好幾天我都是失魂落魄沒有好心情,沒想到在一次洗衣服的時(shí)候我找到了它!我是那么的激動(dòng),那種失而復(fù)得的感覺無法形容,就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時(shí)候翻了兜,我趕緊把它取出來,用濕巾紙把它擦著、摸著,好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開,生怕它會(huì)長腳跑了似的……從那以后睡覺時(shí)我把它放在枕邊,走路時(shí)我把它揣在懷里,只有這樣我才能安下心來!
日復(fù)一日,我和它形影不離!它是我生命中不可缺少的一部分,這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 篇6
“筆記本,好伙伴,陪我學(xué)習(xí),伴我成長”,這段順口溜是我編的,它既不像詩,又不押韻,但它是發(fā)自我內(nèi)心的呼喚。
從小學(xué)一年級(jí)開始,我買過許多筆記本,如果把它們疊起來,差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛的還是那本——“吉記”本。名字有點(diǎn)奇怪吧?但是說起這個(gè)本子的來歷,還有一段故事呢。
記得在我上三年級(jí)時(shí),媽媽為我報(bào)了吉他興趣小組。第一次與輔導(dǎo)老師見面時(shí),我在老師的講臺(tái)上見到了它,淺藍(lán)色封面,漂亮的米老鼠圖案,我一下子喜歡上了它。輔導(dǎo)老師好像看透了我的心思,隨手就把它送給我了。我給它取了一個(gè)簡單明了的名字——吉記,意思是學(xué)習(xí)吉他的記錄本。自從有了“吉記”,我的吉他學(xué)習(xí)可謂是突飛猛進(jìn)。
記得那會(huì)兒,我初學(xué)吉他,老師每次先教我理論知識(shí),然后讓我回家預(yù)習(xí)譜子。我還記得學(xué)的第一首歌是《小星星》。回到家,我就有點(diǎn)懵了,這書上的1弦到6弦,在吉他上彈奏是從上往下數(shù)呢,還是從下往上數(shù)呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海中閃過,我努力回想著老師講述的內(nèi)容,可就是記不起來了。哎,這怎么彈奏呢?爸媽還不在家,要是在家,我就可以借用手機(jī)“百度”解決問題了。
我急得像熱鍋上的螞蟻,上躥下跳。這時(shí),奶奶在一旁笑著說:“妮妮,你的‘吉記’呢?今天你就把自己碰到的問題,寫在本子上,下次上課可以請(qǐng)教老師啦!這叫什么來著?”“我知道啦,這是‘好記性不如爛筆頭’!”于是,第二次再去上課,我就很有心地把老師講述的內(nèi)容記在本子上了……
冬去春來,我一直延續(xù)著這樣的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真聽講,用心記錄。日積月累,本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法,更懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的深刻內(nèi)涵。如今,我已經(jīng)考過了全國吉它九級(jí),我的身邊還藏著這本“吉記”,它陪伴我成長和收獲,是我學(xué)習(xí)的大功臣!
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