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凡卡小學(xué)生讀書筆記
看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的凡卡小學(xué)生讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
凡卡小學(xué)生讀書筆記1
明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇,再看看物品現(xiàn)在的生活,的童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當(dāng)老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍,早晨只有一丁點兒面包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成”掌上明珠”,對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對比嗎?
我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學(xué)后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風(fēng),吃不好,睡不好,更別說水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍饑挨凍。
我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關(guān)懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中,過著牛馬不如的生活。九歲本應(yīng)是坐在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學(xué)習(xí)……,F(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)技術(shù),為祖國獻一份力量。
夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學(xué)校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學(xué)都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛,那樣……
凡卡小學(xué)生讀書筆記2
當(dāng)我讀完《凡卡》這篇文章時,我不禁為故事主人公——凡卡﹒茹科夫悲慘的童年感到嘆息,同時也想起我那幸福的童年。
凡卡﹒茹科夫是一個9歲的小男孩,她被送到鞋匠那兒做了學(xué)徒。在圣誕節(jié)前夜,他在老板、老板娘和伙計們離開后給他唯一的親人——他的爺爺寫了一封信。信中凡卡一邊告訴爺爺,自己的學(xué)徒生活十分痛苦,希望爺爺接他回到自己的村子里去;一邊回憶自己和爺爺在一起時快樂的一幕幕。
當(dāng)我讀到“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”時,我便想起平時爸爸說我?guī)拙,我就大發(fā)脾氣的樣子,不由得感到自己的不對。讀“吃的呢,簡直沒有!边@幾句時,我想起了我的經(jīng)常吃的麥當(dāng)勞、肯德基……讀到“他們叫我睡在過道里”時,我又想起媽媽給我買的“小獨樓”,不禁感到我是多么的幸福,多么的快樂呀!
和遠在莫斯科的凡卡比起來,我們生活中的煩惱又算什么呢?對于這個在鞋匠那當(dāng)學(xué)徒自己卻沒有鞋子穿的孩子來說,幸福是什么呢?恐怕只是在親人的懷抱里,喝一碗不是水的.稀飯,吃一塊面包罷了!而對于我們,幸福又是什么呢?是去大餐館吃一頓?還是擁有一個幾百元的玩具?對于凡卡來說,這是他想象不到的!
比起像凡卡這樣的窮孩子,我們是多么幸福!幸福是什么?對于饑寒交迫的人來說,溫飽便是幸福;對于剛剛溫飽的人來說,天天溫飽便是幸!部ǖ男腋J嵌嗝吹暮唵伟!他只希望回到自己的村子和爺爺在一起。
和凡卡比起來,你是不是很幸福呢?!
凡卡小學(xué)生讀書筆記3
讀了課文《凡卡》,我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情,一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫法拍案叫絕,又同情凡卡,他在當(dāng)學(xué)徒時的遭遇反映了當(dāng)時社會的人民的悲慘命運和社會制度的腐朽黑暗。
“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包,至于菜啦、茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那小搖籃!狈部ǖ纳詈鼙瘧K,每天就吃一點兒面包和稀粥,只能睡在過道里,還要給孩子搖搖籃,還得挨打。相比之下,我們現(xiàn)在吃得飽,穿得暖,生活得十分幸福。相比凡卡的生活,簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活,仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個親人,每天還得挨打、挨餓、挨凍,多可憐呀!“……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。”凡卡在鞋匠那兒干活,卻沒有一雙鞋!我讀到這兒時,不禁想起自己,家里一年買6雙鞋以上,有一點損壞就不要了。此時我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴。可憐的凡卡!雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活,但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他唯一的親人,只有與他在一起,才會感到幸福。
和凡卡當(dāng)學(xué)徒時的生活比較。我們是那么幸福,可我們還在抱怨不幸福,此時有拿凡卡來對比么?就讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福,好好愛著自己的親人吧!
凡卡小學(xué)生讀書筆記4
“我求您看在基督的面上,帶我離開這兒……”每當(dāng)我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺?shù)男胖械囊欢卧,我便覺得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運,我便心潮澎湃、思緒萬千。
《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫?qū)懹?886年的短篇小說。當(dāng)時正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個。他是一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當(dāng)時社會的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。
是啊!凡卡悲慘的命運不正是當(dāng)時黑暗社會的真實寫照嗎?所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來之不易的幸福生活!
看看我們中國!自從1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌。1860年,八國聯(lián)軍造成的“圓明園的毀滅”。1937年,在盧溝橋發(fā)生的“七七事變”……這一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?
想想,在歷史的長河上,流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮,舍生忘死,才換來了今天我們的幸福生活!
記得有一次,在吃飯的時候,我因為心急去做作業(yè),馬馬虎虎地扒了幾口飯,便急匆匆地走進房間。我前腳剛踏進房門,爸爸便一把叫住了我:“鳴鳴,你怎么沒把飯吃干凈,還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了!澳阒绬?鋤禾日當(dāng)午……要珍惜糧食,珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說著。我無可奈何,只好按照爸爸說的,把碗中的飯粒吃干凈,才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食,珍惜眼前來之不易的幸福生活!我以一名小學(xué)生的身份呼吁:請大家把珍惜幸福生活視為已任,讓這美好的生活長久地留下來!
凡卡小學(xué)生讀書筆記5
凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀(jì),正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì),也正是放飛歡聲笑語與幸?鞓返臅r期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……
凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時黑暗的社會制度下,殘酷的現(xiàn)實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……
當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢,永遠不要醒來!
然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……
凡卡的最后希望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當(dāng)時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時社會制度完善,人們可以安居樂業(yè),凡卡怎會如此痛苦失意?
當(dāng)凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多……
凡卡小學(xué)生讀書筆記6
這個周末抽出一天時間把凡卡這本書讀完了,它主要講一個叫凡卡的貧苦孩子他和我差不多一樣大的時候,他便在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上不能睡,因為他要照顧老板的孩子。他在信中向爺爺訴苦,希望可以回到爺爺身邊。但他不知道信封上要寫地址,也沒有貼郵票。
和凡卡相比,我是多么幸福啊!我6歲進入小學(xué),在學(xué)校,我受到的是老師的愛護和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒有人欺辱我。在家里,我受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,每天都可以自由自在的學(xué)習(xí)玩耍。這一切,凡卡想都不敢想,他只懷念在農(nóng)場的一個家,在凡卡眼中看來,只有那里是最溫暖,最幸福的!那里沒有老板的冷酷,只有愛和自由,而這一些,凡卡只有做夢才會夢到,所以,對于他來說夢是最甜、最美的。
同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福呢?因為他的幸福被資本主義、被資本家奪去了。而我們的幸福來自偉大的黨,和新社會給予的,是無數(shù)革命先烈,用他們的血和生命換來的!因為有了他們,我們才不會向凡卡一樣;因為有了他們,我們才不會處于戰(zhàn)爭;因為有了他們,我們才有和平的國家、富饒的國家!現(xiàn)在世界上還有很多像凡卡一樣的兒童,他們無衣無食,受不到教育,還有的甚至處在戰(zhàn)亂地區(qū)。
我們要更加珍惜自己的幸福,同時也要善待他人,為實現(xiàn)民主社會因盡我們的一份力量!
凡卡小學(xué)生讀書筆記7
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當(dāng)時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學(xué)習(xí),過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學(xué),他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書,通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日,一場7.0級的地震,突如其來的襲擊了四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無家可歸。一方有難,八方支援,就在這時,全國各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū),就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂樂的上學(xué),我們還捐錢捐物,同時也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻。
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