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親子活動策劃方案最新

時間:2023-06-05 10:24:02 策劃方案 我要投稿
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親子活動策劃方案最新

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的親子活動策劃方案最新,歡迎閱讀與收藏。

親子活動策劃方案最新

親子活動策劃方案最新1

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日(最好能在周末)

  二、活動地點:

  臨平山公園

  三、活動形式:

  踏青爬山、認識植物動物、大草坪游戲

  四、活動流程及內(nèi)容:

  8:30 Am ~11:30Pm(約3小時)

  五、注意事項:

  幼兒

  1、穿輕薄易于活動的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標識牌。

  2、帶一個小背包:裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服(個別)、分享的食品。

  3、集體活動聽從教師安排,不離開老師單獨活動。

  4、活動中產(chǎn)生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶,不造成環(huán)境的負擔。

  教師

  1、班級老師分工明確責任到人,時刻清點人數(shù),確保幼兒安全。

  2、引導幼兒在踏青的過程中認識、了解相關(guān)知識,豐富經(jīng)驗。

  3、設(shè)計好活動中的`游戲環(huán)節(jié),游戲要具備趣味性和知識性。

  家長

  1、活動前和孩子進行友好的溝通,提升孩子參與活動的積極性及團隊意思。

  2、活動中積極配合協(xié)助老師的現(xiàn)場工作,主動充當義工、志愿者的角色。

  3、整個活動以老師和幼兒為主體,家長不要做過多的干預。

  4、拍攝活動照片,活動結(jié)束后發(fā)送給院方。

親子活動策劃方案最新2

  一、活動背景

  如今,隨著工作負擔和學業(yè)負擔的加重,父母和孩子交流和溝通的機會越來越少,一起去戶外運動的時間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發(fā)展,電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具,這并不利于孩子的身心健康,為了豐富他們的周日生活,增加他們的娛樂,鍛煉他們的動手實踐能力,于是舉辦了此次活動。

  二、活動目的

  促進父母和孩子之間的交流,增加生活娛樂性,提高孩子的動手實踐能力

  三、活動主題

  家有寶貝,活力無極限

  四、活動時間

  待定

  五、活動地點

  步行至云水社區(qū)

  六、活動對象

  活動報名志愿者以及云水社區(qū)報名參加活動的家庭

  七、資源需要

  相機、3個眼罩、30個玻璃彈珠、一個秒表、10個氣球,多種水果(橘子,蘋果,小番茄,梨子,葡萄)

  八、活動流程

  (一)前期準備

  1、組成項目小組:各部門派出一個干事組成項目小組,并選出一個活動負責人;

  2、人員分工:

  (1)策劃部的干事負責完成一份完整的策劃書;

 。2)宣傳部的干事負責制作橫幅

  (3)活動負責人:

 、俅_定自愿參加本次活動的同學人數(shù)(保證12人次左右);

 、谥谱骰顒赢斕斓陌才疟,進行人員分配,確定各個游戲環(huán)節(jié)負責人,并推選活動主持人;

 、凼正R購買材料的收據(jù)活發(fā)票,統(tǒng)計活動經(jīng)費;

  (4)班級小隊長負責參加該活動的志愿者的藍本子的收發(fā);

 。ǘ┗顒恿鞒

  1、活動當天12:30點鐘,所有活動參與人員在凱旋門集合,人員到齊后,由活動負責人集中帶往云水社區(qū);

  2、到達指定地點后即可開始活動準備;

  3、游戲流程;

  活動分為積分環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。每一積分環(huán)節(jié)根據(jù)親子比賽所得結(jié)果獲得相應的積分,累計積分由高到低設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎;游戲環(huán)節(jié)主要是表演節(jié)目和集體游戲,目的是增進鄰里的感情,加深彼此的了解。

  積分環(huán)節(jié)

 、傩男南嘤。簠①悑寢尳y(tǒng)一站與一條直線上,參賽孩子蒙上眼睛,并依次握各位媽媽的手,直到找到自己的媽媽,由用時長短排列名次,并獲得相應的.分數(shù)。

  ②烏龜賽跑:參賽媽媽背上孩子跑向?qū)γ娴淖雷,由孩子在桌上拿取氣球,在?guī)定的時間內(nèi)來回奔跑,最后根據(jù)獲得氣球數(shù)目由高到低排名,贏得分數(shù)。

 、蹚椫榇筚悾簠①惣彝ピ谝(guī)定的時間內(nèi)從水池中用筷子夾取彈球,根據(jù)小球數(shù)目由高到低進行排名,并獲得相應的分數(shù)。

 、苄挠徐`犀一點通:參賽家庭在規(guī)定的時間內(nèi)由一人根據(jù)紙上指示內(nèi)容做動作但不許口頭交流,另一人根據(jù)動作猜,最后根據(jù)猜中個數(shù)由高到低獲得相應的積分。

  ⑤水果拼盤:參賽家庭在規(guī)定的時間內(nèi)用各種水果進行拼盤,最后由大眾評委進行投票選舉,根據(jù)獲票情況,獲得相應的分數(shù)。

  游戲環(huán)節(jié)

 、偌矣袑氊悾焊鶕(jù)自愿原則,各個家庭可以上臺表演,show出自己

  ②捕魚大作戰(zhàn):在固定的范圍內(nèi),兩人手拉手抓捕,其余人逃跑,若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲,則此人加入手拉手的隊伍繼續(xù)抓其他人,直到抓捕完畢。

 。ㄈ┖笃谛麄

  1、活動負責人撰稿總結(jié)當天活動的收獲和感悟,挑選其中較好的投稿學院網(wǎng)站,院報和校報;

  2、整理活動中拍攝的照片,上傳至青志空間;

  九、獎項設(shè)置

 。ㄒ唬┮坏泉劊1個;

 。ǘ┒泉劊1個;

 。ㄈ┤泉劊1個;

  十、經(jīng)費預算

  待定

親子活動策劃方案最新3

  ●活動主題:“

  相親相愛一家人”趣味活動

  ●活動背景

  1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大,高樓越來越多,人們的生活越來越好,但鄰里之間卻是越來越陌生了;

  2、人們平時工作忙壓力大應酬多,我們和家人之間的相處的娛樂的時間有,但是太少;

  3、陪伴家人的時間都很少,我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少,我們在透支身體,透支我們的未來。

  ●活動目標

  1、增進社區(qū)居民的之間的了解,和彼此之間的交流,促進和諧社區(qū)建設(shè);

  2、增進家庭成員之間的感情,有助于營造和睦的家庭氛圍;

  3、鍛煉身體,增強體質(zhì),緩解壓力,有利于身心健康;

  4、融入社工專業(yè)理念,提倡以人為本,和諧共處;

  5、倡導志愿服務理念以及綠色環(huán)保生活方式。

  ●活動對象

  1、主辦單位:

  2、協(xié)辦單位:

  3、參與人員:

  ●活動流程(包括宣傳方案)

  一、宣傳階段:

  1、宣傳時間:  工作人員協(xié)助告知社區(qū)青少年趣味運動會的時間和地點,并協(xié)助進行活動宣傳。

  (3)現(xiàn)場海報介紹活動項目及簡單規(guī)則并輔助主持人講解

  3、宣傳內(nèi)容:(1)橫幅內(nèi)容:

  “相親相愛一家人”趣味活動

  時間:  二、活動開展階段

  活動時間:  搭建一個主席臺——需桌子3張,紅色桌布1條(居委會借),請領(lǐng)導入座

  (3)道具準備:道具及禮品的清點,氣球等道具的制作

  2、活動流程

  (1)主持人開場白

  (2)相關(guān)領(lǐng)導嘉賓講話

  (3)趣味運動會開始:

  由主持人控制按順序進行下列活動,每項活動控制在半個小時以內(nèi)

 、賰扇巳悴葰馇颍

  每個家庭出兩名成員,參與比賽(每輪次4組家庭上場,具體輪次看現(xiàn)場參加人數(shù)來定,暫定為4輪),每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球,最后仍有氣球不破的家庭獲勝。

  注意事項:嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。

  人員安排:4名工作人員負責綁氣球,并協(xié)助監(jiān)督比賽。材料:八根綁腿繩,若干氣球,若干綁氣球的繩子

  ②神投手:

  每個家庭出兩名成員,分別站在粉筆畫好的圈內(nèi),其中一方向?qū)Ψ綊伷古仪,另一方站在所畫圈?nèi)原地用垃圾簍去接,在一分鐘之內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪)

  注意事項:兩邊的人員不能移出圈外,需站在圈內(nèi)進行拋球或者接球人員安排:4名工作人員負責撿球,并協(xié)助監(jiān)督比賽材料:6個垃圾簍,200個乒乓球,粉筆

  ③吃桔子:

  每個家庭出兩名成員,由一名家長背著小孩,家長用布條蒙住眼睛,比賽開始后,原地轉(zhuǎn)三圈,然后由小孩指揮前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起點,速度最快者獲勝(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪)注意事項:提前準備好穿好線的桔子,每組家長需要蒙眼后原地旋轉(zhuǎn)三圈,人員安排:3名工作人員懸掛桔子,3名工作人員幫助蒙眼,并協(xié)助監(jiān)督比賽

  材料:桔子若干,懸掛桔子所用的線若干,蒙眼所需要的布條6條

 、芴мI子:

  以家庭為單位,一個家庭派三名成員參加(爸爸,媽媽,小孩),(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪)賽程為2×20M,在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”,孩子坐在“轎子”上,轎子快速移動到對面,由孩子拿到香蕉后,“轎子”迅速返回到起點,最先到達者獲得勝利。

  注意事項:起點和終點提前設(shè)置好,

  人員安排:3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監(jiān)督比賽材料:香蕉若干,粉筆

  ⑤搶凳子:

  現(xiàn)場擺放七張凳子,圍成一圈,選8個社區(qū)居民參與。音樂開始后,大家圍著擺好的凳子移動;音樂停止后,大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰,直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝。(每輪次上場8人,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為3輪)

  注意事項:音樂的開始與停止,參賽選手的安全

  人員安排:2名工作人員負責拿取凳子,并協(xié)助監(jiān)督比賽材料:7張凳子

 、扌疫\大抽獎:

  在第二個游戲結(jié)束之后,由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場的每一名觀眾,待所有活動結(jié)束后,將數(shù)字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中,由主持人現(xiàn)場抽取大獎3個及幸運小獎若干。

  最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱,兌獎時憑票兌獎,若在喊到票號后沒有出現(xiàn),則算作自動放棄獎項,由主持人繼續(xù)抽獎。

  人員安排:4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票,并在活動結(jié)束后收集小票,同時協(xié)助監(jiān)督抽獎過程。

  材料:數(shù)字小票1000張,抽獎箱

  ⑦家庭鐵人三項(備選):

  以家庭為單位,依次進行運乒乓球,跳繩,運籃球趣味接力。(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪)賽程為2×30M,最終先到達終點的家庭獲勝

  注意事項:乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發(fā),跳繩需邊跑邊跳。

  人員安排:4名工作人員協(xié)助比賽正常進行

  材料:乒乓球3個,乒乓球拍3支,跳繩3條,籃球3個,粉筆

 、鄪A乒乓球(備選)

  以家庭為單位,派出一名代表,(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪),在相距15米的兩條平行線上(A、B)分別放置一個簍子,其中一個簍子(A)里放有若干個乒乓球,參賽選手在有球的簍子(A)邊做好準備,當聽到主持人的.口令(或哨聲)后,用手中的筷子從簍子(A)里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍(B),把球放入簍子(B)中,再折回簍子(A)夾球……在1分鐘時間內(nèi),反復上述操作,簍子(B)里面球數(shù)多的選手勝出。

  注意事項:在夾球運球的過程中,不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員安排:2名工作人員負責比賽順利進行。材料:垃圾簍6個,筷子3雙,乒乓球200個,

  (4)幸運大抽獎環(huán)節(jié):

  (5)主持人宣布趣味運動會結(jié)束,工作人員清點材料物品,收拾場地

  3、獎品及兌換規(guī)則(禮品暫定):

  (1)每一項活動的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包;

  (2)每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包,包括優(yōu)勝者

  (3)每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個;

  (4)獲得幸運大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價值50元的禮品一份

  (5)活動幸運禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場獎品一份

  4、其他所需材料準備

  桌子xx9,紅色桌布xx1,椅子xx14,音響xx2,話筒xx2,長插線板xx4,筆記本電腦xx1,膠帶若干,塑料繩xx2,剪刀若干

  ●活動預算

親子活動策劃方案最新4

  主題活動的目標:

  感受西方的感恩節(jié),對感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

  主題活動板塊構(gòu)建框架:

 。ū净顒右晕膶W形式展開)

  感恩節(jié)的小火雞

  小火雞的基本特點 小火雞和感恩節(jié)

  ——小火雞是一種有趣的鳥

  ——童話中的小火雞

  ——小火雞的頭,小火雞的叫聲

  ——愛跳舞的小火雞

  ——小火雞的羽毛

  ——小火雞的羅漫史

  ——小火雞的.命運

  課程內(nèi)容創(chuàng)設(shè):

  活動:《小火雞舞》

  活動目標:感受節(jié)奏的快慢,培養(yǎng)孩子動作的靈活性

  通過音樂的渲染,讓孩子感受西方音樂元素

  活動準備:磁帶

  活動過程:

一、自由音樂舞蹈

  二、想象小火雞的動作

  討論:小火雞在干什么

  逐個表演,引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

  三、再次感受音樂,步行接龍走,音樂快是時快步走,音樂慢時慢步走,注意彼此動作的相互配合與協(xié)調(diào)

  四、跟著老師跳跳火雞舞

  五、說說火雞為什么做這個動作,它可能在干什么

  六、集體跳中感受快樂

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