學校羽毛球比賽策劃書范文(通用6篇)
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編精心整理的學校羽毛球比賽策劃書范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校羽毛球比賽策劃書1
為活躍教師的業(yè)余文化生活,增強教師體質,根據學;顒影才牛瑳Q定舉行教職工羽毛球比賽,現就比賽相關事宜安排如下:
一、比賽監(jiān)督小組
組長:尹連春
成員:張學強田輔帥丁昌友張茜
二、比賽具體安排
1、比賽時間
20xx年5月11日起,每天下午學生放學后舉行。(特殊情況除外)
2、比賽地點
學校教學樓前西側水泥地。
3、裁判小組
張學強李寧黃志峰田輔帥魏明丁昌友。
4、比賽規(guī)則
采取每局11分,每球得分,三局兩勝制。分男女兩組,本次比賽實行抽簽淘汰制,男子取前2名,女子取前4名。
5、具體要求
全體教師無特殊情況一律參加。
6、獎勵辦法
計錄學校工會考核分,學期末按照工會考核積分予以獎勵。
學校羽毛球比賽策劃書2
活動目的:
為了豐富員工的業(yè)余生活,體現員工工作之外的價值,增進各部門員工之間的了解,增強大家的團體合作精神和凝聚力。
活動時間:
3月17日或3月24日
活動地點:
呼市二中體育館
活動參與者:
呼市項目、區(qū)公司項目、呼市軟件團隊、辦事處所有人員以及包頭項目(至少派1-2名代表參與)、集寧項目(至少派1-2名代表參與)。
活動形式:
團體比賽
比賽要求:
1、各項目部派出2名代表參加羽毛球男子單打,1名代表參加羽毛球女子單打,1男1女參加男女混合雙打。(各項目部至少有3人參賽,2男1女)
2各項目負責人將參加比賽人員的名單,以及裁判員、記分員、監(jiān)督員名單在12月14日前報到辦事處行政助理這里。
3、由各項目部組織自己的拉拉隊員,為本項目部加油助威。
4、呼市項目部必須參加,包頭和集寧項目可根據自己的實際情況不參加或者派代表參加。
5、比賽結束后,由各項目負責人自主組織員工活動。
6、各項目部推選1名裁判和1名計分人員,以及1名監(jiān)督人員。
活動細則:
此次比賽取團體前三名,以及最佳球員1名和優(yōu)秀隊員3名(至少1名女隊員)。
比賽原則:友誼第一,比賽第二。
比賽結束后將進行頒獎儀式,并合影留念,請大家在比賽結束后暫時不要離開場地。
比賽規(guī)則:
1、采取三局兩勝制。
2、比賽采取PK淘汰制,比賽對手抽簽決定,在第一輪勝出者即可晉級,失敗者則需要和另一失敗者進行PK,獲勝選手進入終極PK。
3、單打比賽中,每淘汰1名對手得1分,雙打比賽中淘汰對方對手得2分。
女子單打比賽規(guī)則:
1、采用11分每球得分制:即得分先達到11分者在這一局中勝出,如果雙方分數達到10分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到15分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。
2、中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過三分鐘,第二局和第三局比賽之間有7分鐘的休息時間,選手可根據自己的體力和狀態(tài)決定休息與否,但是,休息時間不得超過7分鐘。
男子單打比賽規(guī)則:
1、采用15分每球得分制:即得分先達到15分者在這一局中勝出,如果雙方分數達到14分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到20分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。
2、中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘,第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間,選手可根據自己的體力和狀態(tài)決定休息與否,但是,休息時間不得超過5分鐘。
羽毛球雙打比賽規(guī)則:
1、首先,參賽選手必須為一男一女,可以自由組合,二者應該有較高的默契度和配合度。
2、比賽采取三局兩勝制,采用15分每球得分制,即得分先達到15分的一方在本局中勝出;如果雙方分數達到14分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到20分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。
3、中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘,第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間,選手可根據自己的體力和狀態(tài)決定休息與否,但是,休息時間不得超過5分鐘。
注意事項:
1、不得遲到,珍惜他人時間。
2、中途不得離場,如遇緊急事件,離場時應與本項目負責人做好溝通。3。不要再場地內來回穿梭,以免影響球員的正常發(fā)揮。
4、注意環(huán)保,場地內不亂扔垃圾。
5、比賽結束后,由各項目負責人組織本項目人員進行其他活動,可以項目之間進行聯誼。
安全須知:
1、比賽時應穿運動服裝,以免妨礙個人發(fā)揮,影響比賽質量。
2、不要在場地內隨意走動,以免被其他場地的球類砸傷。
3、在比賽開始前,球員應做準備運動,先熱身,以免在之后的比賽中受傷。
活動須知:
1、本次活動費用由各項目出資,走項目經費,各項目按參加人數多少提供相應經費。
2、比賽工具如羽毛球拍由隊員自己準備。
學校羽毛球比賽策劃書3
一、比賽宗旨:
以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。
二、比賽目的:
活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體
提高球技,促進競技體育運動的發(fā)展。
三、比賽規(guī)則:
公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。
四、比賽概況:
1、參賽資格:xxxx大一大二的學生
2、比賽場地:涉外羽毛球場
3、器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。
4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目:男單、女單,男女混合
6、比賽時間:第六周周四下午
五、羽毛球比賽細則:(采用最新羽毛球規(guī)則)
(一)、挑選場地或發(fā)球權:
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具
有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
(二)、局數和分數:
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得比賽;
3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;
(三)、發(fā)球權、得分:
1、實行每球得分制,得分獲得發(fā)球權;
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(四)、交換場地
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
(五)、發(fā)球和接發(fā)球
1、合法的發(fā)球
1)發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2)發(fā)球員”在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
2、合法的接發(fā)球。
1)接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。
2)接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。
(六)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球:
1、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
2、當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。
3、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4、除發(fā)球以外,球過網后掛在網上或停在網頂。
5、在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。
(七)、違例
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、發(fā)球時,球過網后掛在網上或停在網頂。
3、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
0、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
1、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
六、裁判由體育部干事出任,裁判組成人員有:
xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xxx
七、獎勵:
本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。
冠軍:羽毛球拍一副
亞軍:單拍一個
季軍:象棋一副
男女冠軍:羽毛球拍一副
預算、預算
羽毛球:1筒,5元
礦泉水:20瓶,20元
證書:8份,8x6元/份=48元
球拍:兩副兩個,60元
合計:133元
學校羽毛球比賽策劃書4
第一部分、賽程總則
活動主題:激情綻放,“羽”您共享
賽事時間:xx年2月21日下午
比賽地點:
比賽項目:
1、男子單打
2、女子單打
總比賽規(guī)則:預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。
[參賽資格]
1、參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。
[比賽方法]
1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽。決賽抽簽進行淘汰賽。
2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽,決賽冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協會審定的.最新《羽毛球競賽規(guī)則》,比賽用球由承辦單位決定。
6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。
[裁判員、仲裁委員會]
1、裁判長由主辦單位選派,裁判員由承辦單位聘任。2、仲裁委員會由主辦單位和承辦單位人員組成,職責范圍按
國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行。
第二部分、羽毛球預賽
活動時間:xx年3月13日至xx年3月14日賽程地點:
比賽方法:分組進行單場淘汰制(三局兩勝)
[賽前準備]3月11日—3月12日
[賽事具體活動流程安排]3月13日—3月14日
[預賽后相關事宜]
每場預賽結束當天:各組賽事負責任對賽事資料進行及時統(tǒng)計、整理。
預賽全部結束后:召開賽后會議。及時公布預賽結果,并總結分析本階段賽事對下階段賽事做準備。
第三部分、羽毛球決賽
活動時間:xx年3月20日賽程地點:
比賽方法:單場淘汰制(五局三勝)
[賽前準備]3月19日
[賽事具體活動流程安排]3月20日
[頒獎儀式]
頒獎時間:
頒獎地點:
出席領導:
獎項設置:
冠軍
亞軍季軍球員
學校羽毛球比賽策劃書5
活動主題:“快樂心靈”羽毛球大賽
一、主辦單位:
團總支心理健康部
二、比賽的時間與比賽地點:
時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)
地點:綜合樓經管系羽毛球場
三、競賽形式:
羽毛球(雙打)
四、參賽條件與報名:
1、參賽對象:旅環(huán)學院全體學生
2、資格審查:
通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規(guī)者追究責任。
3、報名:報名時間為3月30號——4月2號(遇特殊情況適當調整)
報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。
五、宣傳工作
(一)前期宣傳:在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;
(二)賽前宣傳:用海報公布比賽信息,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;
(三)后期宣傳:比賽后一星期內,公布比賽情況和獲獎情況并作總結。
六、賽事組織工作
(一)抽簽分組:由體育部派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
組織委員會:旅環(huán)學院學生會
裁判委員會:由體育部成員擔任裁判
后勤小組:
1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;
2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執(zhí)裁,判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁:每場比賽二名,協助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持以及其它后勤工作等。
七、賽事總則
(一)裁判和比賽監(jiān)督
1、每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
2、由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
3、裁判委員會的職責:
1)在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2)及時調查關于違規(guī)參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3)監(jiān)督裁判的工作。
4、當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、比賽規(guī)則
1、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
1)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
2)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
、诔诙峙c第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;
、圻\動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、獎勵辦法
設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎其中,一等獎一組二等獎一組三等獎一組優(yōu)秀獎若干組
學校羽毛球比賽策劃書6
活動名稱:
大學生羽毛球比賽
活動目的:
為豐富大學業(yè)余文化生活,發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并培養(yǎng)我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象:
我周二下午羽毛球班全體學生
主辦單位:
周二下午羽毛球班
報名時間:
20xx年xx月xx日
活動地點:
體育館內
裁判員:主裁判(1名):李陽老師副裁判(2名):男體委女體委
器材設備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。
比賽規(guī)則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。
比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
比賽項目:男單、女單
比賽獎項設置:男生組評出2組,女生組評出一組
比賽要求及注意事項:
一、挑選場地或發(fā)球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝
三、發(fā)球權、得分和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球,發(fā)2個球后交換發(fā)球權,由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
2、在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續(xù)進行比賽。
五、發(fā)球和接發(fā)球
(一)合法的發(fā)球
有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員”在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。
2、接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
1、發(fā)球方的分數為零或偶數時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球:
1、發(fā)球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球
2、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。
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