關(guān)于踐行承諾的范文
篇一：我校舉行我承諾,我護(hù)路手抄報(bào)比賽
為了提高學(xué)生對(duì)鐵路“愛路護(hù)路”意識(shí)，增強(qiáng)交通安全法制觀念，充分展示學(xué)生的才華，豐富學(xué)生的課外生活，鄭州三十一中開展了“我承諾，我護(hù)路”-- 爭(zhēng)做鐵路衛(wèi)士手抄報(bào)比賽。
學(xué)生們利用雙休假期，快樂地完成了一份特殊的作業(yè)：編制一份精美的手抄報(bào)。此次活動(dòng)各班積極參與，從資料的收集，版面的設(shè)計(jì)，到內(nèi)容的編輯，同學(xué)們都是用心至極，一份份參賽作品大膽創(chuàng)新，主題鮮明，圖文并茂。伴隨著一張張色彩繽紛的手抄報(bào)的誕生，愛路、護(hù)路意識(shí)也在孩子們心里悄悄綻開。他們通過(guò)資料的收集，了解了更多的道路交通知識(shí)，拓寬了學(xué)生的藝術(shù)視野。同時(shí)，學(xué)生的繪畫能力，編輯能力都得到了鍛煉，個(gè)人的特長(zhǎng)也得到了發(fā)揮。
經(jīng)過(guò)評(píng)委老師們認(rèn)真評(píng)審，九年級(jí)、高一、高二年級(jí)的,8位同學(xué)獲得手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)，16位同學(xué)獲得手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)，20位25位同學(xué)獲得手抄報(bào)比賽三等獎(jiǎng)。
篇二：踐行承諾,從我做起
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，“學(xué)校是進(jìn)行德育教育的重要陣地”，“高尚品德必須從小開始培養(yǎng)”。誠(chéng)信教育應(yīng)從小抓起,中小學(xué)是十分關(guān)鍵的一個(gè)階段。俗話說(shuō)：“從小看看，到老一半�！币粋�(gè)人品德之優(yōu)劣、事業(yè)之成敗，在很大程度上取決于中小學(xué)時(shí)期打下的基礎(chǔ)。為此，我校組織開展的“踐行承諾，從我做起”教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和重大的現(xiàn)實(shí)意義。
為了配合搞好這個(gè)活動(dòng),也為了促進(jìn)我校的校園文化建設(shè)，幾個(gè)月來(lái)，我校做了許多的工作：
一、與師德教育相結(jié)合。
全體教師的思想認(rèn)識(shí)一致了，接著就是進(jìn)行有效地組織開展教育活動(dòng)。教師是學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教，不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”，才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面，從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠(chéng)的誠(chéng)信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信上，而應(yīng)該讓學(xué)生思考：誠(chéng)信為什么稀缺？奉守誠(chéng)信為什么碰壁？我們這個(gè)社會(huì)應(yīng)如何辦？怎樣建立誠(chéng)信，怎樣使社會(huì)多些誠(chéng)信。這個(gè)思考，就是在追求誠(chéng)信，堅(jiān)持誠(chéng)信，而且是從社會(huì)責(zé)任感的高度設(shè)計(jì)誠(chéng)信社會(huì)，培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由，培養(yǎng)的是道德的自覺。
二、與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣�！佰`行承諾，從我做起”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說(shuō)謊話、不抄襲作業(yè)、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。
學(xué)校以團(tuán)隊(duì)組織為載體開展豐富多彩的誠(chéng)信活動(dòng)：
（1）誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織召開了隆重的“誠(chéng)信宣誓”的大隊(duì)活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，活動(dòng)結(jié)束以后，還舉行了“誠(chéng)信回歸”簽名活動(dòng)。
�。�2）誠(chéng)信故事比賽：學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織精心組織了誠(chéng)信故事比賽，同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，最主要的是相信學(xué)生們?cè)谶@個(gè)比賽的.準(zhǔn)備過(guò)程中，學(xué)到的東西更多。
（3）誠(chéng)信作文大賽：學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織開展了誠(chéng)信作文大賽，并評(píng)出了優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：每班在出好有關(guān)誠(chéng)信主題的手抄報(bào)兩張，參加大隊(duì)部評(píng)比，并把獲獎(jiǎng)作品在櫥窗里展示了出來(lái)。
�。�5）各班開展主題班會(huì)活動(dòng)。
�。�6）各中隊(duì)出一期“校園盛開誠(chéng)信花”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
�。�7）各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書；將學(xué)生搜集到的誠(chéng)信格言匯編成小冊(cè)子。 總之，通過(guò)開展“踐行承諾，從我做起”活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭(zhēng)取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
白石鄉(xiāng)毛村小學(xué)
20xx年12月3日
篇三：承諾墻下學(xué)期
一、 活動(dòng)主題：
為增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，通過(guò)“承諾墻”的設(shè)計(jì)、寫承諾書、評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生文明從承諾說(shuō)起，從我做起，從小事動(dòng)起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代好學(xué)生。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)積極引導(dǎo)，要求人人都參與，班班有特色。力求通過(guò)兩個(gè)星期的建設(shè)，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進(jìn)他們修身養(yǎng)性，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
9月15日---12月25日，各班設(shè)計(jì)“承諾墻”，并讓每一個(gè)同學(xué)在上面簽名書寫，我承諾我能做“-------------------------”。九月份：“我承諾我可以做到文明守禮”，十月份：“我承諾我可以做到感恩父母、老師、祖國(guó)”，十一月：“我承諾我可以做到言而有信”，十二月：“我承諾我可以做到遵守交通規(guī)則”。 每月底進(jìn)行全校評(píng)比，每學(xué)期四次，并對(duì)較好班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
政教處全體人員及各班宣傳委員。
五、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
文明墻先進(jìn)班集體必須首先具備評(píng)選的基本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分，班級(jí)文明墻特色活動(dòng)展示賦分占50%，班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
被評(píng)為特色承諾墻的先進(jìn)班集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件。
總之，各班特色文明承諾墻要以立足普及文明禮儀、鼓勵(lì)參與，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，早日形成本班特色早日讓學(xué)生變成文明守禮的好學(xué)生。
201x年9月14
中心學(xué)校政教處
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