《萬(wàn)年牢》課文教學(xué)設(shè)計(jì)
《萬(wàn)年牢》課文教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
、僬J(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。
、谕ㄟ^(guò)課文的研讀,體會(huì)父親做事認(rèn)真,做人實(shí)在。
課前準(zhǔn)備
做事認(rèn)真,講誠(chéng)信的故事。
A案
●揭示課題:《萬(wàn)年牢》
看了課題,你最想知道什么?(萬(wàn)年牢是什么意思?萬(wàn)年牢指什么?)
●初讀課文,感知內(nèi)容
、僮x通課文,讀準(zhǔn)生字。
、跈z查字詞:多音字:把(bà)、悶(mēn)、削(xiāo)
詞語(yǔ):走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢
。苷J(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)
、壅n文三處寫了萬(wàn)年牢,分別指什么?找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀。
●細(xì)讀課文,感悟理解
、俚谝惶幍娜f(wàn)年牢指什么?找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬(wàn)年牢!
a.為什么叫萬(wàn)年牢?
b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來(lái)的?
。ㄗx第二小節(jié),體會(huì)父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)
c.小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
②第二處的萬(wàn)年牢指什么?
“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢!
a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)
b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會(huì)父親做生意認(rèn)真實(shí)在)
、鄣谌幍娜f(wàn)年牢又指什么呢?
“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在!
體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。
、苓@三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學(xué)生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客,做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。
●深入體驗(yàn)
你是怎么理解父親說(shuō)的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。
●交流“做事認(rèn)真,講誠(chéng)信”的故事
B案
●自學(xué)
①通讀課文,遇到不理解的詞語(yǔ)查閱工具書解決。
、谫|(zhì)疑問(wèn)難,師生共同講座解決。
③理清文章脈絡(luò)。(思考課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫的,列出一個(gè)寫作提綱)
●默讀思考
、俟适聡@著哪一件事展開?
、谡n文中三處出現(xiàn)“萬(wàn)年牢”這個(gè)詞語(yǔ),想想分別是什么意思?
●討論交流上述問(wèn)題
●動(dòng)筆寫一寫人物評(píng)價(jià)
、賹(duì)“父親”的贊美(辦事認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在、講究商業(yè)道德……)
、诶习宓纳饨(jīng)(這種生意經(jīng)好不好,這樣做會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果……)
學(xué)生完成這一書面作業(yè)后交流,相互評(píng)價(jià)。
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