五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教案
五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教案
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第14頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.我能掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。
2.我能熟練地求出一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。
3.我能理解一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
熟練地求出一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
二、檢查獨(dú)學(xué)
1.互動(dòng)分享。
2.質(zhì)疑探討。
三、合作探究
1.自學(xué)課本第14頁(yè)例2。思考：
�。�1）2的倍數(shù)有________________________
�。�2）2的最小倍數(shù)是________，有沒(méi)有最大的倍數(shù)？
（3）也可以這樣表示： 2的倍數(shù)
2.組內(nèi)交流并討論：
�。�1）怎樣找最快，而且不容易遺漏？
我的想法：________________________
其他同學(xué)的想法：________________________
�。�2）2的倍數(shù)為什么找不完？
3.小組代表交流匯報(bào)。
4.梳理總結(jié)。
5.試試身手（第14頁(yè)“做一做”）。
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