小三班班務(wù)總結(jié)
小三班班務(wù)總結(jié)
一、情況分析
本學(xué)期新生3名,共有幼兒29,名,其中男14名,女15名,通過(guò)一學(xué)期學(xué)習(xí)培養(yǎng),每位幼兒都在原有基礎(chǔ)上向前邁了一大步。
(一)生活衛(wèi)生習(xí)慣
1、基本能用勺子獨(dú)立進(jìn)餐,在老師鼓勵(lì)下做到基本不挑食。
2、能自己入廁,在老師幫助下,提拉褲子,飯前便后會(huì)洗手并擦干。
。ǘ﹦(dòng)作發(fā)展
學(xué)會(huì)了一個(gè)跟一個(gè)走,排對(duì)走路時(shí)不掉隊(duì)。
。ㄈ┱J(rèn)知發(fā)展
1、基本能聽(tīng)懂普通話,并能用普通話與老師同伴交流。
2、喜歡念兒歌、唱歌、表演欲望強(qiáng),參與積極性高。
3、知道自己的姓名和班級(jí)。 但也有不足小朋友自制能力差,不會(huì)愛(ài)護(hù)玩具,小朋友之間還不會(huì)謙讓,依賴性較強(qiáng),動(dòng)手能力、自理能力相對(duì)比較弱,游戲中自我表現(xiàn)保護(hù)意識(shí)差,針對(duì)以上情況,我們老師將細(xì)心地護(hù)理和教育他們,努力全方位地促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
二、班級(jí)工作重點(diǎn)和措施
。ㄒ唬 工作重點(diǎn)
1、社會(huì)領(lǐng)域 繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒,能高高興興上幼兒園,在園積極參加各項(xiàng)活動(dòng),情緒愉快,學(xué)習(xí)使用交往語(yǔ)言,如給我玩玩好嗎?請(qǐng)你幫我一下好嗎?
2、保育工作
。1) 加強(qiáng)春季性病 ,流行病的預(yù)防,我們會(huì)盡量配合保健室做好衛(wèi)生消毒工作,日常加強(qiáng)對(duì)孩子的確護(hù)理和照顧。例如多喝水,及時(shí)穿脫衣服等。
(2) 帶領(lǐng)幼兒多參加一些戶外體育活動(dòng),開(kāi)展一些循序漸進(jìn)的體能訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),鍛煉孩子的身體。
3、健康領(lǐng)域: 學(xué)習(xí)拍球,掌握拍球的正確姿勢(shì),會(huì)拍10個(gè)以上。雙腳交替上下樓梯。學(xué)習(xí)跳圈,向前爬等動(dòng)作。學(xué)會(huì)快速地穿珠,搭高積木,發(fā)展孩子的手眼協(xié)調(diào)性及小肌肉動(dòng)作,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握一些生活技能,自己吃飯,自己穿脫鞋、衣褲,自己大小便等。 安全方面:不吃陌生人的事物,不跟陌生人走,提高自我保護(hù)意識(shí)。
4、認(rèn)知領(lǐng)域: 喜歡學(xué)習(xí)兒歌、歌曲、節(jié)奏活動(dòng),喜歡聽(tīng)故事,并能跟著老師講,樂(lè)意在集體面前進(jìn)行表演。 初步接觸早期閱讀活動(dòng),常識(shí)趣味識(shí)字,樂(lè)意參加泥工、繪畫(huà)、手工活動(dòng),學(xué)習(xí)涂色,華簡(jiǎn)單的形體及線條,認(rèn)識(shí)四種以上顏色。
。ǘ┐胧
1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合綱要精神認(rèn)真指定實(shí)施各類計(jì)劃,因材施教,堅(jiān)持以鼓勵(lì)和啟發(fā)誘導(dǎo)為主的正確教育,三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓好班級(jí)各項(xiàng)工作。
(2)抓好班級(jí)衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)和每日飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)和照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
。3)結(jié)合年齡特點(diǎn),進(jìn)行模擬活動(dòng),邀請(qǐng)家委會(huì)成員到班級(jí)接孩子,通過(guò)此活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
(4)開(kāi)設(shè)“我真棒”、“我是全勤寶寶”欄,督促幼兒天天高高興興上幼兒園,積極主動(dòng)參加體能訓(xùn)練,學(xué)會(huì)拍球及雙腳交替上下樓梯等等。
。5)使用嬰兒畫(huà)報(bào),制作識(shí)字卡片,圖、形相結(jié)合,幫助幼兒提高趣味識(shí)字的興趣,提高幼兒的閱讀能力和言語(yǔ)表達(dá)能力。
。6)通過(guò)每天一涂一畫(huà),學(xué)習(xí)掌握涂色方法及繪畫(huà)技能。
。7)開(kāi)展小舞臺(tái),鼓勵(lì)每位幼兒積極參加、精心為每位幼兒提供表演的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心和幼兒的表現(xiàn)欲望。
。8)小小班幼兒年齡小,發(fā)音不清楚,利用每天晨間談話時(shí)間,老師主動(dòng)與他們交流,親親抱抱他們,問(wèn)問(wèn)他們:今天早上吃了什么?誰(shuí)送你來(lái)幼兒園的等。鼓勵(lì)他們?nèi)巳碎_(kāi)口,每個(gè)幼兒都愿意說(shuō)話,不斷提高他們語(yǔ)言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力。
三、家長(zhǎng)工作
1、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長(zhǎng)工作是十分必要的。開(kāi)學(xué)初對(duì)新生及體弱兒進(jìn)行家訪,共同商討孩子的教育問(wèn)題,促進(jìn)家園教育,并和家長(zhǎng)一起同步前進(jìn)。
2、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向每位家長(zhǎng)介紹班級(jí)總體情況,介紹本學(xué)期園內(nèi)大型活動(dòng),了解本學(xué)期工作重點(diǎn)及特色活動(dòng)。提出家長(zhǎng)配合事項(xiàng),聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,以便班級(jí)保教工作的改進(jìn)。
3、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁和紐帶作用,做好班級(jí)工作的好參謀。積極開(kāi)展家委會(huì)活動(dòng),成立家庭互助小組,組織幼兒外出春游及親子游戲活動(dòng),提高幼兒交往能力。
4、每位家長(zhǎng)為孩子制作“幼兒成長(zhǎng)檔案”。記錄幼兒日常中的一點(diǎn)一滴,豐富幼兒檔案內(nèi)容,表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)。老師做好配合工作,為家長(zhǎng)提供幼兒在園表現(xiàn)的素材。
5、認(rèn)真辦好家園窗及時(shí)更換,充實(shí)家園窗內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,領(lǐng)略最新的教育信息,利用早晚家園接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流溝通,了解介紹幼兒情況,相互提出建議,運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn)。
6、其中為家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班觀看幼兒在園的表現(xiàn),了解老師工作情況,增強(qiáng)與老師的相互理解,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間,幼兒與教師之間的情感聯(lián)系。
四、每月工作安排
月份 內(nèi)容
2—3月份
1、始業(yè)教育,穩(wěn)定幼兒情緒
2、主題活動(dòng):開(kāi)心寶寶、親親媽媽、我自己
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
4、安全教育,不跟陌生人走
5、幼兒小舞臺(tái)表演
4月份
1、主題活動(dòng):一起玩、春天來(lái)了
2、春游壽昌公園
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日
4、幼兒小舞臺(tái)表演
5月份
1、 小朋友集體過(guò)生日
2、主題活動(dòng):清潔寶寶、親親小動(dòng)物、玩沙玩水玩泥巴
3、幼兒小舞臺(tái)表演
4、家委會(huì)活動(dòng):奉化藤頭村摘草莓
6月份
1、主題活動(dòng):節(jié)日真快樂(lè)、夏天真熱
2、“六一”慶;顒(dòng)
3、幼兒自理能力比賽
4、幼兒小舞臺(tái)表演
5、家委會(huì)活動(dòng):親子游戲競(jìng)賽
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