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五年級下冊《品德與社會》教案

時間:2024-08-03 22:13:29

五年級下冊《品德與社會》教案范文

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  教學(xué)目標(biāo):

  1.提升在集體中與人交流、合作的意識和能力。

  2.嘗試自己處理和解決班級生活中遇到的矛盾。

 。常畯娀杂X遵守班級規(guī)則、學(xué)校紀(jì)律的意識。

  教學(xué)過程:

  第一課時

 。保畬(dǎo)入。教師引導(dǎo):“作為集體的一員,同學(xué)都愿意為集體做好事,但也難免會遇到一些問題,今天我們就一起來試著解決這些問題。”

 。玻喿x與討論。教師引導(dǎo):“今天,我們不僅要解決教科書中‘紅領(lǐng)巾信箱’中提到的問題,還要打開我們班的‘心里話’信箱,并在下節(jié)課召開‘我的心里話’發(fā)布會。讓我們先從教科書中樂樂所在班級同學(xué)的來信開始吧!”

  教師請學(xué)生分別朗讀教科書第5~6頁上同學(xué)們的“苦惱”,然后請學(xué)生以自由發(fā)言的形式表達(dá)自己的看法,并聯(lián)系實際談?wù)勼w會。教師可以適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生懂得在班集體中,同學(xué)間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相理解、互相幫助。

 。常〗M探究。教師拿出課前搜集到的同學(xué)中的“心里話”,以小組為單位,相互交流并共同探討解決問題的辦法。教師也可以讓各個小組閱讀事先準(zhǔn)備好的故事,并做好向全班介紹的準(zhǔn)備。教師在巡視學(xué)生的討論時,應(yīng)特別注意幫助學(xué)生思考解決辦法的妥當(dāng)性。

  4.教師總結(jié)。督促學(xué)生利用課下的時間為下次的發(fā)布會做好準(zhǔn)備。

  第二課時

 。保孕〗M為單位,繼續(xù)為“心里話”發(fā)布會做準(zhǔn)備。

 。玻嘟涣鳌C總小組推選一名代表,說說“心里話”,并根據(jù)小組的討論結(jié)果,說說解決的辦法,同時引起全班學(xué)生的討論與交流。

 。常處熯M(jìn)行有針對性的點評和總結(jié)。

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