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吉林版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期第三單元測試卷及答案

時(shí)間:2024-03-20 09:13:36

吉林版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期第三單元測試卷及答案

第三單元提升練習(xí)

吉林版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期第三單元測試卷及答案

一、看拼音,寫詞語。

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。

慈母(cí chí)   骨肉(ròu yòu)

臨行(háng xíng)  安分(fēn fèn)

三、選詞填空。

幸�!  ⌒疫\(yùn)   幸好

1.今天一出門就下雨了,(  )我?guī)Я擞陚恪?/p>

2.暑假和爸爸媽媽去九寨溝游玩,這是多么(  )的一件事情啊!

3.一個(gè)人(  )的前提,是他有能力改變自己。

報(bào)答   報(bào)告   報(bào)復(fù)

4.今天下午,全校同學(xué)在大禮堂聽(  ),各班按次序入場。

5.我永遠(yuǎn)(  )不盡你的恩情。

6.(  )別人,最終還是自己得到惡果。

四、寫出畫線詞的反義詞。

1.這件衣服的樣式很一般。(   )

2.有耐心的人,能得到自己所期待的。(   )

3.你能做的就是準(zhǔn)備好迎接美好的事情。(   )

4.小明今天考試得了滿分,在放學(xué)的路上,他一邊走一邊快樂地哼著歌曲。(   )

5.新學(xué)年開始了,我爭取有個(gè)良好的開端。(   )

五、按要求寫句子。

1.小草是柔軟的,世界是綠色的。(照樣子,仿寫句子)

    是    ,     是    。

2.世界還是那樣美好。(用加點(diǎn)詞語寫句子)

    

3.鵝媽媽把他瞧了一眼。(改為被字句)

    

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《游子吟》的作者是    代詩人    ,詩中描寫的是慈母    的普通場景,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中“行”的讀音是    ,在字典里的另一個(gè)讀音是    ,組詞為    �!耙饪帧钡囊馑际恰   �,全詩表達(dá)了詩人對(duì)母愛的感激以及對(duì)母親深深的    與尊敬。

七、讀短文,回答問題。

小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。

1.短文共有    句話。

2.短文中的小雞們冷了,就會(huì)(  )。

A.跑回窩里

B.躲進(jìn)母雞肚子底下

3.你喜歡這些小雞嗎?為什么?

    

九、看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖畫,先想一想圖中是什么時(shí)候,什么地點(diǎn)?都有誰?他們(她們)在干什么?再寫一寫。

    






第三單元提升練習(xí)參考答案

一、故事 快樂 幸福

二、cí ròu xíng fèn

三、1.幸好 2.幸�!�3.幸運(yùn) 4.報(bào)告

5.報(bào)答 6.報(bào)復(fù)

四、1.特殊 2.失去 3.丑惡 4.悲傷

5.結(jié)尾

五、1.草莖 甜甜的 陽光 溫暖的

2.她還是那么美麗。

3.他被鵝媽媽瞧了一眼。

六、唐 孟郊 縫衣 xíng háng 銀行 擔(dān)心 愛

七、1.4 2.B

3.提示:根據(jù)自己的實(shí)際情況寫寫即可。

八、提示:圖中的小朋友在堆雪人。

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用戶協(xié)議

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第三單元提升練習(xí)

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一、看拼音,寫詞語。

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。

慈母(cí chí)   骨肉(ròu yòu)

臨行(háng xíng)  安分(fēn fèn)

三、選詞填空。

幸�!  ⌒疫\(yùn)   幸好

1.今天一出門就下雨了,(  )我?guī)Я擞陚恪?/p>

2.暑假和爸爸媽媽去九寨溝游玩,這是多么(  )的一件事情啊!

3.一個(gè)人(  )的前提,是他有能力改變自己。

報(bào)答   報(bào)告   報(bào)復(fù)

4.今天下午,全校同學(xué)在大禮堂聽(  ),各班按次序入場。

5.我永遠(yuǎn)(  )不盡你的恩情。

6.(  )別人,最終還是自己得到惡果。

四、寫出畫線詞的反義詞。

1.這件衣服的樣式很一般。(   )

2.有耐心的人,能得到自己所期待的。(   )

3.你能做的就是準(zhǔn)備好迎接美好的事情。(   )

4.小明今天考試得了滿分,在放學(xué)的路上,他一邊走一邊快樂地哼著歌曲。(   )

5.新學(xué)年開始了,我爭取有個(gè)良好的開端。(   )

五、按要求寫句子。

1.小草是柔軟的,世界是綠色的。(照樣子,仿寫句子)

    是    ,     是    。

2.世界還是那樣美好。(用加點(diǎn)詞語寫句子)

    

3.鵝媽媽把他瞧了一眼。(改為被字句)

    

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《游子吟》的作者是    代詩人    ,詩中描寫的是慈母    的普通場景,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中“行”的讀音是    ,在字典里的另一個(gè)讀音是    ,組詞為    �!耙饪帧钡囊馑际恰   �,全詩表達(dá)了詩人對(duì)母愛的感激以及對(duì)母親深深的    與尊敬。

七、讀短文,回答問題。

小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。

1.短文共有    句話。

2.短文中的小雞們冷了,就會(huì)(  )。

A.跑回窩里

B.躲進(jìn)母雞肚子底下

3.你喜歡這些小雞嗎?為什么?

    

九、看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖畫,先想一想圖中是什么時(shí)候,什么地點(diǎn)?都有誰?他們(她們)在干什么?再寫一寫。

    






第三單元提升練習(xí)參考答案

一、故事 快樂 幸福

二、cí ròu xíng fèn

三、1.幸好 2.幸�!�3.幸運(yùn) 4.報(bào)告

5.報(bào)答 6.報(bào)復(fù)

四、1.特殊 2.失去 3.丑惡 4.悲傷

5.結(jié)尾

五、1.草莖 甜甜的 陽光 溫暖的

2.她還是那么美麗。

3.他被鵝媽媽瞧了一眼。

六、唐 孟郊 縫衣 xíng háng 銀行 擔(dān)心 愛

七、1.4 2.B

3.提示:根據(jù)自己的實(shí)際情況寫寫即可。

八、提示:圖中的小朋友在堆雪人。