部編版小學(xué)語文二年級上冊第七單元練習(xí)卷
部編版語文二年級上第七單元練習(xí)卷
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(59分)
1.我會認(rèn),我會連。(8分)
sǎnɡ 嚷 piàn 練
kànɡ 幫 biàn 騙
rǎnɡ 嗓 jiǎn 便
bānɡ 抗 liàn 撿
2.讀拼音,寫詞語。(12分)
shí wù zǐ xì zhé zhǐ
zhù hè zhènɡ zhònɡ xuān bù
3.我會組詞。(6分)
折 ——( )——( )——( )
宣 ——( )——( )——( )
4.照樣子,在括號里填上合適的詞。(8分)
(氣哄哄)地說(ABB式)
( )地走 ( )地笑
(大搖大擺)地走(ABAC式)
( )地看 ( )地飛
5.用“\”劃去每組中不是同一類的詞。(8分)
(1)太陽 地球 日食 月亮
(2)爺爺 奶奶 老人 爸爸
(3)茄子 香蕉 葡萄 鴨梨
(4)工人 科學(xué) 老師 農(nóng)民
6.寫出加點(diǎn)詞的反義詞。(8分)
(1)這種保護(hù)弱者的感覺真好。( )
(2)小熊,我分得可公平啦!( )
(3)紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”( )
(4)大家聽了議論紛紛,可是又不得不服從命令,只好天天熬夜。( )
7.我能把句子補(bǔ)充完整。(9分)
(1)花園里有____________________。
(2)____________________多美!
(3)同學(xué)們在教室里__________________。
二、綜合展示廳。(4分)
8.同學(xué)們一定聽過《狐貍和烏鴉》的故事,如果你是那只烏鴉,你會怎么做怎么說才不會被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。
________________________________________________________________________________________________________________
三、課本直通車。(8分)
9.“狐假虎威”的意思是__________________________。在《狐假虎威》的故事里,我看到了一只__________的狐貍。
10.在《狐貍分奶酪》中,我看到了一只______________的狐貍。
11.我會寫一條與狐貍有關(guān)的歇后語:__________________________
四、閱讀檢閱臺。(14分)
馬蜂窩
一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩,就拿一只口袋套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。
梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊有什么好吃的東西,都說是自己先看見的,口袋該歸自己。它們吵起來了,讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來,看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一大塊肥肉,足夠我吃兩頓的。
于是,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。它說:“你們別吵了!我來給你們評評理。”梅花鹿和羚羊說:“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽,高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副方正的樣子說:“那好吧,你們誰跑得快,口袋就是誰的,F(xiàn)在就比賽,從這兒跑到小河邊再跑回來!泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋。
狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂全跑出來了,把狐貍蜇得直打滾。
(有改動)
12.梅花鹿和羚羊為______________而爭吵起來。(3分)
13.狐貍看到這個口袋,有什么想法?用“——”在短文中畫出來。(3分)
14.狐貍用什么方法得到了口袋?( )(4分)
A.與梅花鹿和羚羊賽跑。
B.騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它們支走。
15.這個故事告訴我們( )(4分)
A.狐貍很聰明! .梅花鹿和羚羊很傻。
C.貪心的人沒有好下場。 D.不能輕信別人的話。
五、習(xí)作百花園。(15分)
16.有一天,一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧,狐貍大哥從這里經(jīng)過,他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會怎么做呢?請大膽展開想象編故事。
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參考答案:
部編版語文二年級上第七單元練習(xí)卷
一、1.
2.食物 仔細(xì) 折紙 祝賀 鄭重 宣布
3.示例:折斷 折紙 折磨 宣布 宣傳 宣告
4.示例:靜悄悄 甜滋滋 半信半疑 自由自在
5.(1) (2) (3) (4)
6.(1)傷害 (2)偏心 (3)難過 (4)眾口一詞
7.(1)各種各樣的花
(2)公園里的花
(3)認(rèn)真地讀書
二、8.示例:我會把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對狐貍說:“狐貍弟弟,謝謝你的夸獎,我們一起來唱首歌吧!”
三、9.狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了 狡猾
10.貪吃、有心計
11.示例:狐貍吵架 —— 一派胡言
四、12.口袋歸誰
13.里面準(zhǔn)是一大塊肥肉,足夠我吃兩頓的。
14.B 15.C
五、16.思路導(dǎo)航:先想一想:狐貍會怎么說?是救還是不救小鴨子?如果救,他會用什么方法救呢?然后按事情的發(fā)展順序?qū)懴聛,把句子寫通順。 例文略?/p>
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