愛我校園從我做起優(yōu)秀演講稿
愛我校園從我做起優(yōu)秀演講稿
誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看,樓梯間、過道上、操場里,有時有一些食品包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”,使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑櫻同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?校園屬于我們每一個人,我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。
曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上,所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個騎車青年人剛好路過,將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很“特別”,其中一個撿起了紙盒,連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事,使我感覺臉上很熱。作為學(xué)生的我們該怎樣做,我想這并不需要我多說了。
我們該不該隨意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印?我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境?該不該主動地撿起地上的每一片紙、每一個食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢?我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的,改正不良行為,不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來強制實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該用實際行動來愛護我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起,每次丟垃圾時先想想該怎么做。
保護校園環(huán)境,人人有責。同學(xué)們,行動起來吧!讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境,為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)!鲍I出自己的一份力量吧!
曾經(jīng),有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說:“不知道是什么人,這么不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛(wèi)生!”這樣指責肇事者的人很多,我也是其中的一個?墒俏覀儏s沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發(fā)現(xiàn),往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在,校園里到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢?這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”,每個同學(xué)都自覺地參與,昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來,許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題,而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,因此,我在這里呼吁大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恒,保護我們校園的清潔。
我相信,如果我們每個同學(xué)都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!
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