小學(xué)四年級上冊《路程時間與速度》教案
小學(xué)四年級上冊《路程時間與速度》教案
教學(xué)內(nèi)容:
路程、時間與速度
教學(xué)目標(biāo):
1、在實際情境中,理解路程、時間與速度之間的關(guān)系。
2、根據(jù)路程、時間與速度的關(guān)系,解決生活中簡單的問題。
3、樹立生活中處處有數(shù)學(xué)的思想。
重點難點:
理解路程、時間與速度之間的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備:
主題圖。
教學(xué)方法:
談話法;情境教學(xué)法。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,談話導(dǎo)入
1、師:在生活中,我們經(jīng)常會遇到一些數(shù)學(xué)問題,這些問題和我們的日常生活息息相關(guān),我們一起來看看吧。(出示主題圖)
2、電腦出示兩輛汽車進(jìn)行拉力賽的情境,學(xué)生猜哪輛車會取勝呢?
接著出示條件
第一輛2時行駛了 120千米,第二輛3時行駛了210千米。
到底哪輛車跑得快呢?學(xué)生先獨立思考,然后小組討論,如何解答?
二、探索路程、時間與速度之間的關(guān)系
1、學(xué)生思考:要想知道誰跑得快,要比較什么?你有什么辦法?
2、小組交流,明確
要想知道誰跑得快,就要看看同一時間里誰跑得遠(yuǎn),誰就快。這個同一時間在這里就是1小時,那么拖拉機(jī)1小時跑了1202=60(千米)而面包車1小時跑了 2103=70(千米)60<70,因此,面包車跑得快。
3、教師引導(dǎo)學(xué)生了解單位時間即為
1時、1分、1秒。在單位時間內(nèi)所行駛的路程叫做速度。
本題中,拖拉機(jī)的速度是60千米/時,而面包車的速度為70千米/時。因此,面包車的速度快。
4、讓學(xué)生根據(jù)這一情境學(xué)生試著表述速度、路程、時間三者之間的關(guān)系?
速度=路程時間
5、看一看。
出示生活中常見的數(shù)據(jù),拓展學(xué)生對日常生活中速度的認(rèn)識,也可以把學(xué)生課前收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行交流。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注速度。
三、鞏固練習(xí)
1、完成試一試第一題。
讓學(xué)生看圖,根據(jù)情境解答。
2、完成試一試第2題。
三個算式結(jié)合具體情境去體會、思考、交流、匯報。
3、完成練一練
第3題:在運算過程中讓學(xué)生獨立發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并讓學(xué)生記住一些特例。可以適當(dāng)擴(kuò)充。
第5題:先讓學(xué)生說說根據(jù)條件,可以提出并能解決什么問題,幫助學(xué)生搞清楚三者之間的關(guān)系。特別是用△在圖上做標(biāo)記時,要學(xué)生討論,說說你為什么畫在這個位置上?
學(xué)生小結(jié)
四、總結(jié)談話
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