男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

實(shí)用文檔>《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)教案

《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)教案

時(shí)間:2024-09-12 04:40:09

《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)教案

《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)教案

《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)教案

  一、《左傳》其書(shū)

  它是我國(guó)第一部編年體史書(shū)。相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。以《春秋》的記事為綱,以時(shí)間為序,記敘了上起魯隱公元年(公元前722年),下迄魯哀公二十七年(公元前467年),共二百五十五年的歷史,詳細(xì)地記述了春秋時(shí)期各國(guó)內(nèi)政外交等大小事實(shí)!蹲髠鳌吠怀龅奶攸c(diǎn)就是善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和記述行人辭令,記事條理清楚,敘述精確,詳略合宜,委曲簡(jiǎn)潔;寫(xiě)人簡(jiǎn)而精,曲而達(dá),婉而有致,人物形象栩栩如生。常常是寥寥幾句,就能使讀者如見(jiàn)其人,如聞其聲。不僅具有極高的史學(xué)價(jià)值,而且還具有極高的文學(xué)價(jià)值。為后世敘事散文樹(shù)立了典范!皞鳌币鉃樽⑨?zhuān)蹲髠鳌窞榻o儒家經(jīng)典《春秋》所作的注釋性文字。

  二、史書(shū)體例

  ①通史:不間斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。

 、诰幠牦w:以年代為線索編排的有關(guān)歷史事件,如《左傳》。

  ③國(guó)別體:以國(guó)家為單位分別記敘的歷史,如《戰(zhàn)國(guó)策》。

 、軘啻罚河涗浤骋粫r(shí)期或某一朝代的歷史,如《漢書(shū)》。

 、菁o(jì)事本末體:以事件為主線,將有關(guān)專(zhuān)題材料集中在一起,首創(chuàng)于南宋的袁樞,如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。

 、藜o(jì)傳體:通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件,如《史記》。

  三、知識(shí)梳理

  (一)、給加粗的字注音:

  1、秦軍汜( )南 2、佚( )之狐 3、夜縋( )而出 4、許君焦、瑕( )5、若不闕( )秦 6、使杞( )子、逢( )孫、楊孫戍之

  (二)、解釋句中加點(diǎn)的詞

  1、夜,縋而出 縋

  2、焉用亡鄭以陪鄰 陪

  3、是寡人之過(guò)也 是 過(guò)

  4、且君嘗為晉君賜矣 賜

  5、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì) 設(shè)版

  6、又欲肆其西封 肆 封

  7、闕秦以利晉,惟君圖之 闕 惟

  8、微夫人之力不及此 微

  9、因人之力而敝之 因

  10、失其所與 與

  (三)、找出通假字并解釋

  1、無(wú)能為也已 _____________同__________________

  2、共其乏困 _____________同__________________

  3、失其所與,不知 _____________同__________________

  4、夫晉,何厭之有?_____________同__________________

  5、秦伯說(shuō),與鄭人盟_____________同__________________

  (四)、解釋古今異義詞的句中義

  1、貳于楚也 (句中義: 今義:數(shù)詞二的大寫(xiě))

  2、以為東道主 (句中義: 今義:泛指主人)

  3、行李之往來(lái) (句中義: 今義:指外出的人攜帶的隨身物品)

  4、今有急而求子(句中義: 今義:兒子)

  5、越國(guó)以鄙遠(yuǎn) (句中義: 今義:粗鄙、低下)

  6、以煩執(zhí)事 (句中義: 今義:掌管某事的人)

  7、亦去之 (句中義: 今義:與“來(lái)”相對(duì)的動(dòng)作)

  8、微夫人之力 (句中義: 今義:妻子的尊稱(chēng))

  (五)、指出加點(diǎn)詞的活用情況,并解釋該詞

  1、燭之武退秦師 ______

  2、晉軍函陵,秦軍氾南 ____ ___

  3、因人之力而敝之 __________

  4、且貳于楚也 _________________

  5、既東封鄭,又欲肆其西封

  6、夜縋而出 ___________________

  7、與鄭人盟 __________________

  8、共其乏困 _______

  9、越國(guó)以鄙遠(yuǎn) __________________

  10、唯君圖之

  11、闕秦以利晉

  12、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

  13、若亡鄭而有益于君

  14、鄰之厚,君之薄也

  (六)、根據(jù)所提示的特殊句式類(lèi)型,翻譯下列句子

  (1)是寡人之過(guò)也

  1.判斷句 (2)君之所知也

  (3)因人之力而敝之,不仁

  (1)(燭之武)許之(主語(yǔ))

  (2)(燭之武)辭曰:“臣之壯也……”(主語(yǔ))

  (3)(晉惠公)許君焦、瑕(主語(yǔ))

  2、省略句 (4)敢以(之)煩執(zhí)事(賓語(yǔ))

  (5)晉軍(于)函陵(介詞)

  (6)若舍鄭以(之)為東道主(省介詞賓語(yǔ)“之”)

  (1)以其無(wú)禮于晉

  3、介詞結(jié)構(gòu)后置句 (2)若亡鄭而有益于君

 。钫Z(yǔ)后置句) (3)且貳于楚也

  (4)佚之狐言于鄭伯

  4、賓語(yǔ)前置句:夫晉,何厭之有?

  (七)、解釋句中的文言虛詞

  1、以

  (1)以其無(wú)禮于晉

  (2)敢以煩執(zhí)事

  (3)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)

  (4)焉用亡鄭以陪鄰

  (5)若舍鄭以為東道主

  2、而

  (1)今急而求子

  (2)夜縋而出

  (3)若亡鄭而有益于君

  (4)朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

  3、焉

  (1)子亦有不利焉

  (2)焉用亡鄭以陪鄰?

  (3)若不闕秦,將焉取之?

  (4)朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

  (5)且焉置土石

  (6)以俟夫觀人風(fēng)者得焉

  (7)積土成山,風(fēng)雨興焉。

  (1)臣之壯也,猶不如人/行李之往來(lái),共其乏困

  (2)夫晉,何厭之有

  4、之 (3)是寡人之過(guò)也

  (4)闕秦以利晉,唯君圖之/ 將焉取之

  (1)以其無(wú)禮于晉/君知其難也/又欲肆其西封/失其所與

  5、其

  (2) 吾其還也

  (1) 以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也

  6、且

  (2) 且君嘗為晉君賜矣

  (八)、解釋句中的文言實(shí)詞

  (1)貳則疑惑

  1、 貳 (2)夫諸侯之賄,聚于公室,則諸侯貳。

  (3)不遷怒,不貳過(guò)。

  (4)以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。

  (1)蜀之鄙有二僧

  2、鄙 (2)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。

  (3)我皆有禮,夫猶鄙我。

  (4)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)

  (1)許之。

  3、許 (2)許君焦、瑕。

  (3)潭中魚(yú)可百許頭。

  (1)恨晨光之熹微

  4、微 (2)人微言輕

  (3)味苦而微辛

  (4)微夫人之力不及此

  (1)使史更敝衣草屨

  5、敝 (2)敝人

  (3)曹操之眾,遠(yuǎn)來(lái)疲敝

  (4)因人之力而敝之

  (1)及郡下,詣太守,說(shuō)如此

  6、說(shuō) (2)故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉

  (3)秦伯說(shuō),與鄭人盟

  (1)辭曰:“臣之壯也,猶不如人!

  7、辭 (2)停數(shù)日,辭去。

  (3)辭甚暢達(dá)。

  拓展練習(xí)

  一、閱讀下面文段,完成1—5題。

  子犯請(qǐng)擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!币嗳ブ

  1.下面句子朗讀時(shí)語(yǔ)氣停頓全都正確的一項(xiàng)是( )

  A 君知/其難也 微/夫人之力不及此 B 君/知其難也 微夫人/之力不及此

  C 君知其/難也 微夫人之力/不及此 D 君/知其難也 微/夫人之力不及此

  2.下面語(yǔ)句的譯文,正確的一項(xiàng)是( )

  公曰:“不可。微夫人之力不及此!

  A晉文公說(shuō):“不行。如果沒(méi)有夫人的一臂之力,我是不會(huì)達(dá)到(回國(guó)做國(guó)君的)這樣的境地的!

  B晉文公說(shuō):“不行。如果沒(méi)有那個(gè)人的力量,我是不會(huì)達(dá)到(回國(guó)做國(guó)君的)這樣的境地的!

  C 晉文公說(shuō):“不行。假如沒(méi)有夫人的參與介入,我不會(huì)落到這個(gè)地步的!

  D晉文公說(shuō):“不行。假如沒(méi)有那個(gè)人的脅制,我不會(huì)落到這個(gè)地步的。

  3.下面語(yǔ)句的譯文,正確的一項(xiàng)是( )

  因人之力而敝之

  A 憑借人家的力量(建立基業(yè))卻反過(guò)來(lái)傷害他 B 借別人的力量打敗他

  C 因人家的力量強(qiáng)而受到破壞 D 因人家的力量弱而受到破壞

  4.翻譯:

  失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。

  二.閱讀下面一段文言文,完成1—5題。

  曾子之①妻之②市,其子隨之③而經(jīng),其母曰:“女還,顧反為女殺彘!逼捱m市來(lái),曾子欲撲彘而殺之④。妻止之⑤曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有智也 ,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之⑥教。今子欺之⑦,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

  1.選出加點(diǎn)詞的詞性分類(lèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )

  A ① ⑥ / ② / ③ ④ ⑤ ⑦ B ① / ② / ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

  C ① ② / ③ ④ ⑥ ⑦ / ⑤ D ① ② ⑤ ⑥ / ③ ④ ⑦

  2.“今子欺之,是教子欺也!本渲袃蓚(gè)“子”的正確解釋是( )

  A 夫子 / 你 B 妻子 / 兒子 C 曾子 / 妻子 D 你 / 孩子

  3.選出對(duì)“妻適市來(lái)”中“適”字解釋正確的一項(xiàng)( )

  A 買(mǎi)(東西) B 剛才 C 合適 D 往,去

  4.“特與嬰兒戲耳! 的正確譯句是( )

  A 特地跟嬰兒一起玩耍罷了。 B 特地和小孩子開(kāi)玩笑罷了。

  C 只是和小孩子做游戲罷了。 D 只不過(guò)跟小孩子開(kāi)玩笑罷了。

  5.這段文字的中心思想是( )

  A 說(shuō)明曾子對(duì)孩子非常疼愛(ài)。 B 父母對(duì)孩子的態(tài)度非常嚴(yán)肅,要講究上下尊卑。

  C 說(shuō)明曾子教子注重身教。 D 曾字希望妻子要嚴(yán)格教育子女。

  三.本文對(duì)話十分簡(jiǎn)約,為突出燭之武的言辭,省去了秦伯之語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)當(dāng)時(shí)情景,展開(kāi)聯(lián)想和想象,寫(xiě)出燭之武每說(shuō)一層意思之后,秦伯的表情和言辭。

【《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)教案】相關(guān)文章:

初三政治復(fù)習(xí)提綱總結(jié)之責(zé)任10-24

物態(tài)變化復(fù)習(xí)教案03-19

語(yǔ)文寫(xiě)字復(fù)習(xí)教案03-19

關(guān)于認(rèn)識(shí)自我復(fù)習(xí)教案03-20

整式的乘法小結(jié)與復(fù)習(xí)教案03-20

高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)教案03-19

數(shù)學(xué)活動(dòng)教案之看看數(shù)數(shù)03-20

數(shù)學(xué)教案模版之?dāng)?shù)軸03-20

草蟲(chóng)的村落之教案設(shè)計(jì)03-20

鹵族元素復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)10-26

用戶協(xié)議