小火車鉆山洞教案
小火車鉆山洞教案
小火車鉆山洞教案
活動目標:
1.能分辨褲子的前后面、正反面,學習將反著的褲子整理成正面。
2.在游戲情境中感受自己做事的快樂。
活動準備:
《小朋友的書.猜猜我有多愛你》 ;每位幼兒準備一條褲子;事先邀請一位大班幼兒。
活動過程:
一、欣賞兒歌《小火車鉆山洞》
教師朗誦兒歌,幼兒邊聽兒歌邊觀看大班幼兒穿褲子。
二、幼兒學習分辨褲子的前后面,學穿褲子。
1.引導幼兒描述自己褲子的前面和后面各有什么?
2.把褲子的前面朝上擺放。
3.幼兒邊朗誦兒歌《小腳火車鉆山洞》邊練習穿褲子。
4.檢查幼兒穿褲子的情況(是否反穿等)。
三、學習小手鉆山洞——翻褲子
1.教師出示褲子:引導幼兒觀察褲子的正反面特征。
2.學習將褲子翻身。教師用趣味的口吻告訴幼兒:兩只小腳是兩列火車,兩只小手也是火 車。當褲子反面時,小手火車鉆山洞,鉆出山洞后,抓住褲子的口,小火車往回開,反面的褲管就翻回到正面了。
3.觀看大班幼兒表演“小火車鉆山洞”,把反面的褲子翻回正面。
4.幼兒學習“小火車鉆山洞”,先把正面的褲子翻回反面,再把反面的褲子翻回正面。 環(huán)節(jié)分析 通過欣賞法,使幼兒能初步了解《小火車鉆山洞》 。
【小火車鉆山洞教案】相關文章:
《小蟋蟀找朋友》的教案反思03-28
小泥人教案(通用10篇)02-17
《小青蛙跳跳跳》活動教案02-22
《小螺號》音樂教案設計(精選10篇)06-17
大班的活動教案設計之我做奧運小健將08-29
二年級調皮的小鬧鐘教案(精選15篇)07-04
四年級癩蛤蟆和小青蛙教案(通用12篇)12-16
《小烏龜找家》教學設計03-20