《仁者愛人》復(fù)習(xí)教案
《仁者愛人》復(fù)習(xí)教案
《仁者愛人》復(fù)習(xí)學(xué)案
一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1、掌握文中涉及的文言文常識(shí)。
理解詞語的含義:盍、諸、病、伐、施、匡、微、弟、相
掌握特殊句式:何謂也、子食于有喪者之側(cè)、自經(jīng)于溝瀆而莫之知也
背誦重點(diǎn)句子:
2、理解孔子“仁”的含義
3、明確現(xiàn)代社會(huì)中繼承仁愛思想的現(xiàn)實(shí)意義。
二、 重要思想陳述
1、 對(duì)“仁”的理解 孔子說:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”還說:“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”可見孔子認(rèn)為禮樂不在形式,不在器物,而在于本質(zhì),本質(zhì)就是“仁”。
2. “仁”的根本是什么?孝悌“弟子,入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。”
3. “仁”的內(nèi)涵是什么?即“仁”的真諦是什么?
“仁”是孔子的整個(gè)思想體系,而貫穿這個(gè)思想體系的就是它的核心,即“忠恕”
“忠”即“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,
“恕”即“己所不欲,勿施于人”。
4. “仁”的更高程度是“圣”(智慧和道德達(dá)到最高境界)
子貢“博施” 就是講社會(huì)福利。廣博,無條件的把東西送給人家,救濟(jì)大家,讓大家都得到幫助。
5.“仁”的具體行為表現(xiàn) “老者安之,朋友信之,少者懷之! 孔子對(duì)養(yǎng)生喪死的禮非常重視 ,對(duì)待盲人的態(tài)度 孔子做人態(tài)度的誠敬
6、“仁”的實(shí)行方法“仁者愛人”是孔子倫理學(xué)思想體系的核心之一,“仁”以“愛人”為核心,以“己所不欲,勿施于人”和 “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”作為實(shí)行的方法。
三、課文基礎(chǔ)知識(shí)掌握檢測(cè)
1.選出下列詞語中加點(diǎn)字意義解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.好仁者,無以尚之 (超過) B.友直,友諒,友多聞 (原諒)
C.君子喻于義 (明白) D.克己復(fù)禮 (約束)
2.下列句子中虛詞用法相同的一項(xiàng)是( )
A.人而無信,不知其可 吾嘗終日而思矣 B.不使不仁者加乎其身 必也狂狷乎
C.我未之見也 老者安之 D.有殺身以成仁 以資政殿學(xué)士行
3.下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )
A.事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣 B.入則孝,出則弟
C.君子病無能焉,不病人之不己如也 D.既來之,則安之
【《仁者愛人》復(fù)習(xí)教案】相關(guān)文章:
語文寫字復(fù)習(xí)教案03-19
關(guān)于認(rèn)識(shí)自我復(fù)習(xí)教案03-20
整式的乘法小結(jié)與復(fù)習(xí)教案03-20
高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)教案03-19
鹵族元素復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)10-26
關(guān)于科技作品閱讀復(fù)習(xí)教案03-19
《分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)》教案范文(精選10篇)10-19
復(fù)習(xí)必修三課本的教案03-20
化肥第十一單元復(fù)習(xí)課教案03-19