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穿新衣活動教案

時間:2024-08-07 03:03:00

穿新衣活動教案

穿新衣活動教案

穿新衣活動教案

  教育作用:

  1、幫助寶寶用已認識的顏色進行點畫。

  2、發(fā)展寶寶手部動作。

  材料與場地:紅、黃顏色,設計成形的服裝樣板圖,紙張,音樂。小推車、羊角球、小搖車。

  活動過程:

  一、問候時光:

  1、接待。教師與寶寶(媽媽爸爸)交流問候,表示歡迎。

  2、點名游戲:

  a、 教師向?qū)殞毥榻B自己。

  b、教師用鈴鼓輕輕地拍被點到名字的寶寶的手,向他表示親切問好,鼓勵寶寶回應教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學習問好。

  c、 歌曲《找朋友》,穩(wěn)定孩子情緒。鼓勵寶寶跟著音樂自己學著拍節(jié)奏,寶寶和爸爸媽媽一起跟教師學唱歌曲。

  二、運動時光:教師向?qū)殞毥榻B各種小型運動器具,讓寶寶說出名稱。爸爸、媽媽帶寶寶玩一玩。

  三、快樂時光:

  1、出示游戲材料。提問:“這是什么?”孩子學說:“紙、紅色。”

  2、教師示范游戲。將一大張紙捏成紙團,紙團蘸上紅(黃)顏料,在畫好的衣樣上印染。

  3、爸爸媽媽握住寶寶的手進行印染。

  4、游戲時,爸爸媽媽幫助寶寶鞏固對顏色的認識。

  四、溫馨時光:親子游戲“穿新衣”

  1、爸爸媽媽幫助寶寶穿上自己制作的服裝。

  2、隨著歡樂的音樂, 模仿父母的動作。擺動身體、跳舞、做時裝模特等。

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