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大班情景閱讀《媽媽摘的葡萄》教案

時間:2024-09-11 01:10:36

大班情景閱讀《媽媽摘的葡萄》教案

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大班情景閱讀《媽媽摘的葡萄》教案

  活動目標

  (1)觀察圖畫中的狐貍媽媽,理解故事角色的情感。

  (2)討論故事中葡萄的來歷,說說媽媽為自己做過的事。

  活動準備

  ●PPT ●媽媽關(guān)心孩子的相關(guān)圖片或錄像每人一張上面結(jié)滿大大葡萄(紫色外框、內(nèi)部無色)的圖片粉色水筆人手一支

  活動過程

  (1)興趣導入教師出示第一面: *猜猜小狐貍為什么嗚嗚大哭?它可能遇到了什么事7 *你肚子餓得時候,誰會來幫助你7 *看看故事里,是誰來幫助小狐貍的? (講述故事第二面) 小結(jié):當我們遇到困難時,第一時間出現(xiàn)的總是媽媽,媽媽總會想出辦法來幫助我們。

  (2)好媽媽 *猜猜狐貍媽媽會怎么對寶寶說?你來學一學。 *猜猜狐貍媽媽會怎么做7 *看看狐貍媽媽是怎么做的?仔細看,待會兒請你來介紹你看到了什么。

 、 觀賞PPT地5-10面: *你看到了什么?請你來說一說。 *狐貍媽媽是怎么走路的?它為什么要這樣走? *狐貍媽媽找到了什么?它又是怎么走路的?為什么要這樣做? *聽一聽,故事中是怎么說的? (教師講述故事地5-10面) 小結(jié):為了讓小狐貍快點吃到葡萄,狐貍媽媽再累也不停下來。

 、谟^賞PPT第11-1 3面: *看看發(fā)生了什么事 *媽媽為什么要停下來?你是怎么知道的? (你是從哪里看出來的?) *聽聽你們發(fā)現(xiàn)的和故事里講的是不是一樣?(教師講述故事第11—1 3頁)

  小結(jié):媽媽為了寶寶能吃到好吃的東西,走了那么遠的路實在是太累了,媽媽真辛苦

  (3)我的好媽媽

  *你的媽媽辛苦嗎? *片上的一個葡萄里記錄下你覺得媽媽最辛苦的地方。要求:時間為5分鐘,讓大家能明白是什么。

  展示幼兒作品,請個別幼兒介紹。(教師以“你的媽媽真辛苦"、“你的媽媽真不容易.’’烘托) 觀賞媽媽照顧孩子的圖片或錄像。

  小結(jié):媽媽為寶寶做那么多的事情,再累也不怕。

  (4)偉大的媽媽

 、俳處熤v述故事第1 4—1 6頁: *看看是誰來了?他正往狐貍家走,怎么辦7 *猜猜這么嚴重的一件事,狐貍媽媽會怎么做?你是從哪里看出來的 *如果狐貍媽媽不這樣做,可能會發(fā)生什么?

 、谟^賞PPT第1 9-24面: *小狐貍為什么又哭了? 小結(jié):小狐貍明白了媽媽的愛,所以哭了。 *你的媽媽為你做什么事,你也會感動? *猜猜小狐貍會怎么說?怎么做? *你的媽媽也為你做過許多讓你感動的事情,你準備怎么做?怎么說?

  (二)活動拓展

  把你想說的話、想做的事,畫在剩下的“葡萄"里,記得帶回去對媽媽說、為媽媽做。

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