2019年小學電教工作計劃新選例文

小學電教工作計劃新選

在學校領(lǐng)導的支持下，我組課題正順利進行著，我們在學習理論知識的同時，積極進行著課堂教學研究的實踐與探索，為我組課題能更好展開，做出成效、做出影響，特制定本學期的研究計劃。

一、指導思想

立足本校教育教學實際，緊密結(jié)合課堂教學現(xiàn)狀，注重課堂教學策略的研究，規(guī)范每個教師的教學行為，努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式，真正為提高每個學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力!同時強化規(guī)范科研意識，運用科學的研究方法和技術(shù)進行實踐，創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業(yè)成長而努力!

二、工作重點

1、根據(jù)制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結(jié)、邊收集成果。

2、在已有的研究基礎上，繼續(xù)收集資料;進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。

3、積極參加各級培訓活動，提高每個研究者的研究水平和素養(yǎng)。

4、加強課題成員之間的聯(lián)系，促進本組課題的研究。

5定期開展子課題研討會，注意收集過程性材料和階段研究成果。

三、具體工作安排

3月份

1、制定本學期課題研究工作計劃

2、參加校本培訓和研究活動

3、課題組內(nèi)課題研究課，對評價系統(tǒng)進行調(diào)整

4——5月份

1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃

2、完成課題中期評估材料

6月份

1、中期評估

2、參加學校的課題研究課活動

3、作好本階段課題研究工作總結(jié)

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