《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》的教學(xué)反思
《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》的教學(xué)反思
我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，世界刮目相看，全世界華人為祖國(guó)繁榮昌盛鼓勁加油，我們學(xué)習(xí)《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，是我們分享祖國(guó)成功的快樂(lè)，增強(qiáng)更加熱愛(ài)祖國(guó)的信心和決心，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì)。本課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生了解國(guó)旗的基本知識(shí)，懂得國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志和象征之一，體會(huì)國(guó)旗的重要意義，激發(fā)尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
在這節(jié)課中，我把教學(xué)內(nèi)容主要分成了兩大塊。第一部分：課中體驗(yàn)，升華情感；第二部分：聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)之以行。第一部分又包括：認(rèn)識(shí)國(guó)旗；探討升國(guó)旗的主要場(chǎng)合；熱愛(ài)國(guó)旗。其中認(rèn)識(shí)國(guó)旗是本堂課的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，所以我設(shè)計(jì)了“考考你”的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生知道五星紅旗為什么是紅色的，五顆星的含義是什么？以此來(lái)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。熱愛(ài)國(guó)旗，尊敬國(guó)旗是本堂課的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，也是難點(diǎn)。因此我在講解時(shí)借助了影片《開(kāi)國(guó)大典》、《繡紅旗》等一系列熱愛(ài)、尊敬五星紅旗的故事來(lái)幫助學(xué)生理解。師生共同制作國(guó)旗，讓學(xué)生通過(guò)自己的實(shí)際活動(dòng)來(lái)表達(dá)熱愛(ài)國(guó)旗的情感。同時(shí)點(diǎn)明對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，認(rèn)真對(duì)待每周一次的升旗儀式，就是尊敬國(guó)旗的表現(xiàn)。并鼓勵(lì)學(xué)生從下周開(kāi)始，大家互相監(jiān)督，看誰(shuí)做得最好，這樣就把這一課的學(xué)習(xí)恰到好處地運(yùn)用到了實(shí)際生活中，為了活躍課堂的氣氛，還進(jìn)行了一次現(xiàn)場(chǎng)升國(guó)旗的演練。
我認(rèn)為這節(jié)課學(xué)生學(xué)得很愉快，基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。反思整個(gè)過(guò)程，本節(jié)課有亮點(diǎn)也有不足。
其一：導(dǎo)入環(huán)節(jié)能從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，迅速而順利的開(kāi)課。我提問(wèn)的關(guān)于“每周一全校舉行什么儀式”、“中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在世界比賽中獲得冠軍，在頒獎(jiǎng)時(shí)會(huì)升起什么”等問(wèn)題，很快吸引了學(xué)生們，引發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
其二：通過(guò)各種方式進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這節(jié)課的內(nèi)容和其他單元的內(nèi)容比起來(lái)，比較枯燥，如果光是照本宣科，不是很容易激發(fā)學(xué)生們的情感。課前我精心尋找資料，做好。
不盡人意之處，如課前要求學(xué)生收集有關(guān)國(guó)旗的資料（文字、圖片、音像等），但由于學(xué)生年紀(jì)小、來(lái)自于不同的生活環(huán)境，學(xué)生收集的資料少，導(dǎo)致了部分學(xué)生在交流的時(shí)候成為聽(tīng)眾、觀眾，沒(méi)有真正融入交流之中。其二，由于學(xué)生的知識(shí)面還很窄，情感體驗(yàn)不豐富，在欣賞完歌曲《繡紅旗》后，沒(méi)有多少感情波動(dòng)，沒(méi)有應(yīng)用的情感體驗(yàn)，這一點(diǎn)是我備課時(shí)所沒(méi)料到的。
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