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時(shí)間的讀后感

時(shí)間:2021-03-28 11:53:18 讀后感 我要投稿

關(guān)于時(shí)間的讀后感

  珍惜時(shí)間的人,他的生活過的很充實(shí),很有意義。同學(xué)們,以下是小編分享給大家的關(guān)于時(shí)間的讀后感,一起來閱讀學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于時(shí)間的讀后感

  篇【1】:關(guān)于時(shí)間的讀后感

  寫下題目的時(shí)候,其實(shí)我依舊解不開時(shí)間的謎。秒、分、時(shí)、天、年。就如同鋼琴的黑白琴鍵,一點(diǎn)一點(diǎn)敲打出我們的人生。

  時(shí)間是沉淀劑。能夠沉淀掉一些不美好的東西,剩下的是一些純粹而溫暖的東西,所以當(dāng)你停下腳步回頭看的時(shí)候,就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)經(jīng)歷的無比美好。因?yàn)闀r(shí)間把一些支離破碎的灰暗沉淀在了最深的地方。時(shí)間與透明膠的相似之處是他們都能不留痕跡的去掉一些東西,而不同的是透明膠去不掉它們時(shí)會索性破壞它們;而時(shí)間則不同,他是溫和的沉淀劑,所以盡管會殘留灰敗的污跡,也僅僅是不動聲色。僅僅而已。

  時(shí)間是治愈師。能寫出這么矯情的句子,也是郭敬明略勝韓寒的'地方所在。而那些看似并不質(zhì)樸的句子里稀釋的是完整的經(jīng)驗(yàn)之談。治愈師,無非是治愈了在從前中被鞭打的鮮血淋漓的傷口罷了。然而事實(shí)不僅僅是皮外傷,他的醫(yī)術(shù)高明到可以連心靈的傷口也一并治愈的程度。治愈師,除了會治愈傷痛以外,一并帶走的還有純真、美麗、希望,越來越麻木不仁。傷口不痛了,笑也不會笑了。

  時(shí)間是宿儒。那是源于很久以前看過的故事。很多的情感住在一個(gè)小島上,一天,小島要下沉了。愛想請人幫忙。富裕說,我的船上有許多金銀財(cái)寶,沒有你的位置。虛榮說,你全身都弄濕了,會弄臟我漂亮的小船。悲哀說,我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會。而快了走過愛的身邊,因?yàn)樗鞓妨,竟然沒有聽見快樂在叫她。后來一位長者救了愛,他沒有留下姓名便離開了。愛問知識,那位長者是誰?知識說,是時(shí)間。愛又問,他為什么要救我?知識笑了,因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛的偉大。我喜歡這個(gè)故事,能讓人感到無限的希望。時(shí)間,的確讓我們懂得的不止一些。

  關(guān)于時(shí)間,珍惜時(shí)間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  篇【2】:關(guān)于時(shí)間的讀后感

  學(xué)過《匆匆》一文,我對“時(shí)間”這個(gè)名詞產(chǎn)生了更深的印象。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”太陽落下了,有再升起的時(shí)候;時(shí)間去了,卻沒了再來的時(shí)候。對于十二歲的同學(xué)來說,已經(jīng)過去了四千多個(gè)日子,可能有許多時(shí)候是無所事事的,那在這無所事事之間,難道沒有感覺到時(shí)間逝去了的痕跡么?4300多個(gè)日子,我們都在長大,而我們往往會忽視時(shí)間這個(gè)名詞!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!边@句話真的發(fā)人深省,時(shí)光比金子更貴重。

  珍惜時(shí)間的人,他的生活過的很充實(shí),很有意義。浪費(fèi)時(shí)間的人,他的生活過的很無聊、很頹廢甚至很墮落;珍惜時(shí)間的人,哪怕自己的生命只剩下一年的時(shí)間,他也會盡自己的所能,為這個(gè)社會做出自己的貢獻(xiàn);浪費(fèi)時(shí)間的人,就算給他一個(gè)完整的一生,他也不知道用這些時(shí)間去做些對社會、對他人有用的事,反而把時(shí)間白白揮霍掉。

  還有一些人,年紀(jì)大了才發(fā)現(xiàn),因?yàn)樘摱葧r(shí)光,所以以前的生活沒有意義;只是一味的吃、喝、玩、學(xué)而已,導(dǎo)致現(xiàn)在找不到工作,無法在這個(gè)社會上站穩(wěn)腳跟。這些人經(jīng)常嘆息:“早知今日何必當(dāng)初?”然而,現(xiàn)在說這些有什么用呢?世上是沒有賣后悔藥的。以前的時(shí)間浪費(fèi)掉,我們是不可能再回到過去的,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)光是不會倒流的。

  拿我來說,沒學(xué)這篇文章時(shí),很多事不放在心上,甚至是學(xué)習(xí)。一味的想休息,剛學(xué)了一會習(xí)就想玩。往往上著課時(shí)想著下課,甚至和少先隊(duì)老師說“能不能把下課時(shí)間延長一些?”

  現(xiàn)在想明白了,這是一個(gè)很幼稚的想法,什么是玩?無非是放松心情、休息身體。而玩除了這些還有些什么作用呢?我不否認(rèn)玩有好處,因?yàn)榉糯箸R是在玩的時(shí)候發(fā)明的。但那位科學(xué)家是在玩中學(xué)習(xí)知識,創(chuàng)造對我們有用的東西,而我們呢?

  錢花了,可以再掙;時(shí)間失去了,就無法挽回。時(shí)間來也匆匆,去也匆匆。我們不要想攔住時(shí)間,因?yàn)椴豢赡馨阉糇 K,珍惜好現(xiàn)在你擁有的所有,并為未來打基礎(chǔ)、為社會作貢獻(xiàn),這才是最重要的。

  抓住現(xiàn)在的每一分鐘,為夢想努力,這樣的話,以后你就不會后悔。

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