對生命生命的讀后感
導語:如果說生命是一張什么都沒有的白紙,那么時間則是一盒多彩的顏料,為生命灑下色彩,描繪著人生。“生命”,是一個不可思議,更是令人難以捉摸的詞:生命的決定,更是令人出乎意料。
對生命生命的讀后感
我讀完《生命 生命》這篇課文,被文章內(nèi)容感動著,深深的體會到了生命的意義!
課文里說的那只飛蛾,雖然已經(jīng)落入人類的“手掌心”,知道自己無路可逃了,但是仍然用自己最大的力量掙扎著,堅持著要逃出去。飛蛾這種強烈的生命欲讓我們震驚!它對生命的渴望和堅持不懈的精神值得我們大家學習!
課文中還講了那截瓜子苗,竟然能在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中成長。瓜子苗那種不屈向上、茁壯生長的頑強生命力讓我對“生命”一詞有了更深的理解。
記得保爾說過:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次! 我看到在生活中,有人可以在有限的生命中,踏實認真地做人做事,讓生命更加有意義!也有人不珍惜生命,遇到些挫折就垂頭喪氣,一蹶不振,甚至還白白糟蹋自己的生命!
我認為:生命對于我們每個人來說雖然都是短暫的,但是我們要在有限的生命中,努力學習!好好做人!無論遇到什么困難,都勇敢的去面對!珍惜父母給我們的這個寶貴的生命,通過堅持不懈的努力,讓生命之花開得更加絢爛!讓美好的生活變得更加多姿多彩!
對生命生命的讀后感
我學習《生命生命》這篇課文后,深深感悟到我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值,不要虛度年華,無所作為。
我們?nèi)绾巫屪约旱纳陟谏x、煥發(fā)出光彩呢?玉樹地震涌現(xiàn)出的英雄—香港義工黃福榮為我們樹立了榜樣。
香港義工黃福榮是香港的一個貨車司機。他生活并不富裕,卻熱心公益。今年4月初,他來到青海玉樹一家孤兒院做義工。4月14日玉樹發(fā)生7。1級地震,孤兒院大部分倒塌。原本已死里逃生的黃福榮,得知還有3名孤兒和1名教師壓在倒塌的瓦礫堆中后,立即奮不顧身,冒著余震危險返回救人。突然,一次較大的余震襲擊來,他奮力將4人推到安全處,自己卻不幸罹難。
英雄黃福榮才46歲,他用自己的生命,救活了4條生命,他舍己救人的英雄事跡在海內(nèi)外廣為傳頌,感動了眾多同胞,他的死重于泰山!
黃福榮的英雄事跡也深深地感動了我。我要珍惜生命,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去,使自己活得更加光彩有力!
對生命生命的讀后感
在四年級我學了許多課文,其中《生命生命》這篇課文讓我最為感動。
生命可以體現(xiàn)在一只極力鼓動雙翅的飛蛾;生命可以體現(xiàn)在一株掉在墻縫中茁壯成長的`小瓜苗;生命可以體現(xiàn)在自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳……不管怎么樣,生命是寶貴的,我們要好好使用它,不能白白的糟蹋它,使它體現(xiàn)出無限的價值。
在5 。12大地震中,有這樣一個鮮活的例子:在一座倒塌的居民樓里救援人員發(fā)現(xiàn)了一位婦女,但她因為埋的時間過長已經(jīng)停止呼吸了,正當救援人員要離開時,一位隊員突然發(fā)現(xiàn),在婦女弓著的身子下有一位還在熟睡的小寶寶,他只有幾個月大,經(jīng)過檢查寶寶沒事,而在寶寶身上還有一封未發(fā)出的短信。信上這樣說;孩子,如果你還活著,希望你能明白媽媽愛你。就在這短短的一句話中包含著一種對生命的渴望和期盼,那樣強烈、那樣鮮明。同時我感受到了生命的可貴和母愛的偉大。
以后我要好好珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,使自己活出生命的精彩!
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