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曹文軒《草房子》讀后感

時(shí)間:2024-09-07 09:56:43 秀雯 讀后感 我要投稿
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曹文軒《草房子》讀后感范文(精選16篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的曹文軒《草房子》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

曹文軒《草房子》讀后感范文(精選16篇)

  曹文軒《草房子》讀后感 1

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)。這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

  《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的'鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶。最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的

  河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

  書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

  《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美!恫莘孔印肥且槐居肋h(yuǎn)值得我珍藏的書!

  曹文軒《草房子》讀后感 2

  桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

  陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見,孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。

  她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的'奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。

  白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

  這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

  人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

  曹文軒《草房子》讀后感 3

  四月的艾草隨風(fēng)嘩嘩地響著,空氣中苦澀的味道略帶香氣,不能不使人心曠神怡。在這美好的季節(jié)里,油麻地小學(xué)從桑桑那一代到現(xiàn)在的師生老老少少全都聚在油麻地旁邊的那一片艾地上。他們?cè)谶@里紀(jì)念秦大奶奶。

  燒化的錢紙屑隨風(fēng)飛舞,暮色中火光忽明忽暗,桑桑雙眼噙滿淚水,心中默默念著寫給秦大奶奶的一封信。

  親愛的奶奶,您好嗎?

  不知您在那遙遠(yuǎn)的天國(guó),是否會(huì)擁有那一大塊金黃色的土地。記得以前,您的一片土地被我們強(qiáng)硬的搶走,可您卻只留下那么一小塊地。第一次去那塊艾地,您柔和的目光里體現(xiàn)出了慈愛,您用那生滿老繭的手撫摸我的頭發(fā),讓我體會(huì)出了您對(duì)這塊土地付出的心血。因?yàn)楦赣H認(rèn)為您占領(lǐng)了那一塊地,認(rèn)為這樣油麻地小學(xué)有了缺陷,硬要把您趕出去,我心里很難過,我喜歡您像孩子一樣滾來滾去地在苗圃里壓著那些楝樹苗,喜歡那成片的艾草,喜歡那低矮破爛的小茅屋。每當(dāng)他們把您帶走,您又回來時(shí),我又興奮又擔(dān)心。

  自從您救了同學(xué)喬喬,自己落水差點(diǎn)丟了性命,油麻地小學(xué)容納了您。從此學(xué)生們最喜歡到你自己搭的小篷屋里去玩,我十分開心,時(shí)常玩得忘記上課。從此,您真的徹底融入了油麻地小學(xué),您像士兵一樣守著油麻地小學(xué)的一花一草一木,不許任何人碰學(xué)校的東西。過了一段時(shí)間,您認(rèn)為您該離開學(xué)校搬家了,搬進(jìn)政府給您造的房子。可對(duì)學(xué)校深深地掛念,眺望油麻地小學(xué)成了您通常的動(dòng)作。而這時(shí),以前一直想把您趕出的老師、校長(zhǎng)卻十分舍不得了。

  不久,您走了,您永遠(yuǎn)地走了,再也回不來了,僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。油麻地小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)組成了一只龐大的隊(duì)伍為您送行,我的'一撮頭發(fā)永遠(yuǎn)地陪伴了您,包括成片成片的艾草、艾地。可這永遠(yuǎn)不夠,我們對(duì)不起您,您為了這塊付出了多少心血?!幾十年部分晝夜的工作,甚至是丈夫的生命!我們?yōu)槟龅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  如果能喚醒您,我寧可叫您一萬遍一億遍“奶奶”,也不厭倦。漫天飛舞的紙屑忽然旋轉(zhuǎn)著向上飛去,艾草的芳香也卷著這一份深情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛向?qū)儆谇卮竽棠套约旱奶靽?guó)。

  曹文軒《草房子》讀后感 4

  “玫瑰是美的,不過我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味”看到這句名言,不禁讓我想起了曹文軒的長(zhǎng)篇小說巜草房子》

  這本書講述了在一塊麻油地活潑的桑桑他的父母同學(xué)發(fā)生的故事,故事里有喜有悲,有笑有淚,善良,關(guān)愛,頑強(qiáng).....人性的光輝不斷的撞擊我的心靈。

  第九章藥寮,不幸的事發(fā)生在桑桑身上,他的脖子上腫了一塊,醫(yī)生說他得了不治之癥,活不長(zhǎng)了。一向把工作放在第一的爸爸,放下工作,背起了得了絕癥的桑桑,四處求醫(yī),經(jīng)過爸爸鍥而不舍的努力,終于得到了一個(gè)秘方,當(dāng)我看到桑桑得救了,我熱淚盈眶,永不放棄的決心和爸爸對(duì)桑桑濃厚的父愛,他的朋友和老師對(duì)她無微不至的關(guān)愛,是他們的陪伴,才讓桑桑有堅(jiān)持下去的勇氣。

  這個(gè)事情讓我想起了我的腳意外骨折后,爸爸每天心疼我,每天背我上下學(xué),同學(xué)老師對(duì)我的噓寒問暖,下課怕我無聊同學(xué)們會(huì)陪我聊天,中午同學(xué)會(huì)把食堂的飯菜送到教室,女同學(xué)攙扶我去上廁所,興趣拓展課,嬌小的.老師用瘦弱的身體背我過去。

  同學(xué),老師,父親,在我遇到困難和挫折的時(shí)候,是他們給我的鼓勵(lì),然后我又堅(jiān)持不懈的勇氣和信心。

  讀了《草房子》這本書,我體會(huì)到閃耀著一種內(nèi)在美,閃耀這一種人性美,閃耀著一種極致的美,也讓我體會(huì)到親情,友情,是一種寶貴的財(cái)富,彌足珍貴的,是任何東西替代不了的。

  曹文軒《草房子》讀后感 5

  《草房子》是曹文軒所寫的,大多數(shù)人都十分了解,明白這本書主要寫的是淘氣的小桑桑做出的傻事,和同學(xué)之間的趣事,生動(dòng)的寫出了田園中的快樂,無憂無慮。

  讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真,桑桑那呆呆的情感,他一次次做完錯(cuò)事死活也不肯承認(rèn),讓人哭笑不得,而我發(fā)現(xiàn)了一顆田園中天真的心,令我感動(dòng)。如今,沒有了小時(shí)候的那種天真,把心靈和外表沒有統(tǒng)一,可能外表對(duì)你好,內(nèi)心卻要害你,再也沒有童年的那份天真,從不掩蓋自己的內(nèi)心,心里怎么想,就怎么說,從來沒有當(dāng)過兩面人,人人都掩蓋自己的真心,怕別人看透自己。有的.人想得到童年的天真,可是根本不行,他們可能會(huì)傳出你的秘密,隨時(shí)可能傷害你,所以人人都把自己的內(nèi)心掩蓋著,不為人看透。

  桑桑在草房子中,與他的那一只只鴿子,貫穿文章的始末,都寫出了桑桑與鴿子的情感,他與鴿子們心連心,信賴對(duì)方,這正是人與動(dòng)物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動(dòng)物,破壞森林,使動(dòng)物無家可歸,迫使動(dòng)物與人類不信賴對(duì)方,動(dòng)物深知人類不可信,而桑桑卻和鴿子們有了信賴,這是多么值得珍惜的一種情感呀!

  這本書能令現(xiàn)代人體會(huì)到《草房子》中人們生活的快樂,感受人與人、人與動(dòng)物之間的信任,無憂無慮,那是多么令人向往的生活。

  曹文軒《草房子》讀后感 6

  桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他終生難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:一個(gè)老人為救油麻地小學(xué)的一只南瓜而死,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)…

  這本書令我印象最深的就是為油麻地小學(xué)的一只南瓜而跳水死亡的秦大奶奶。秦大奶奶的地盤被油地麻的人占據(jù)了,說是要去建學(xué)校,在別處為她砌好了小平房,她不肯離開,就被人關(guān)在小屋里。秦大奶奶不服,于是弄壞了窗欞,跳出窗戶,開始了長(zhǎng)達(dá)一年的告狀,后來,政府作出讓步,給秦大奶奶一棟房子以及一塊地,秦大奶奶在這塊地上種下了艾,養(yǎng)上一群雞鴨鵝。桑喬(桑桑的爸爸)發(fā)動(dòng)師生拔掉艾,將這一片地改成苗圃,于是秦大奶奶就發(fā)動(dòng)她的“戰(zhàn)士”———————那群雞鴨鵝趕到油麻地小學(xué)的教室與辦公室,直鬧得個(gè)雞飛狗跳,天下大亂,學(xué)校成了雞鴨飼養(yǎng)場(chǎng)。這以后的很多天里,秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走”中度過。過幾天,她撿木棍,去搭窩棚。人們倦了,除了善良的`桑桑,秦大奶奶是大家眼里最可恨的人。

  然后有一天,秦大奶奶救起了一位油麻地的小學(xué)生,被村民們救起時(shí),幾乎斷了氣。從那開始,油麻地的小朋友和老師們也有主動(dòng)的去親近他了。而故事的最后,秦大奶奶死去了,她這次是跳進(jìn)水中淹死的,可這次,僅僅是為了油麻地的一只南瓜……

  《草房子》是一本值得我永遠(yuǎn)珍藏的書。

  曹文軒《草房子》讀后感 7

  一個(gè)夢(mèng)一樣美麗的地方,有金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦蕩,這就是《草房子》故事發(fā)生的地方——油麻地。這本書主要記載了一群孩子難忘的六年小學(xué)生活。書中有聰明頑皮的桑桑、頑強(qiáng)的秦大奶奶、不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)碌取?/p>

  《草房子》這本書充滿愛和感動(dòng),給我印象最深的兩個(gè)人一位是主人公桑桑,另一位是秦大奶奶。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,桑桑這原本尋常的小學(xué)六年里,他經(jīng)歷病痛的生死體驗(yàn),在痛苦、失望、磨難中鍛煉自己;在善良、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)中體驗(yàn)人生。桑桑周圍的人啟發(fā)他,教會(huì)他,也教會(huì)我們一次幫助,是愛; 點(diǎn)滴關(guān)懷,是愛。

  還有我開始并不喜歡的秦大奶奶。她在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的.西北角,學(xué)校十幾年也沒能將她趕出校園。在我眼中,她是一個(gè)性格古怪愛給學(xué)校搞破壞的老太太。直到一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,我才改變對(duì)她的看法。從此,秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了,看到這我想起夜光下她那被艾草包圍的小屋和她那瘦弱的身軀,不禁流下傷心的淚。

  我喜歡《草房子》這本書,我向往如詩、如畫、如夢(mèng)的油麻地!恫莘孔印防锩總(gè)主人公身上的善良、淳樸、關(guān)愛、堅(jiān)持都讓我贊嘆。我學(xué)會(huì)了在別人最困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助,在自己遇到挫折時(shí)保持樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  曹文軒《草房子》讀后感 8

  《草房子》的文筆極其優(yōu)美,寫了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷,但我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然?磿臅r(shí)候,我仿佛穿越到桑桑的身邊,同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”,把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候,我也幾乎要絕望了,終于在名醫(yī)的治療下,桑桑痊愈了,我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣,見證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里,每一個(gè)故事地上演,都動(dòng)人心魄,每一段經(jīng)歷都催人淚下。

  書中的人物的.描寫非常有特色,給人啟迪。在“禿鶴”的行為中,我們體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。在“細(xì)馬”的身上,我們體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中,我們體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。

  讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書中的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》,走進(jìn)油麻地的世界,看看你有著怎樣的感悟吧。

  曹文軒《草房子》讀后感 9

  我讀了曹文軒寫的《草房子》這本書,書中的主人公桑桑,以及他的朋友陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康這五個(gè)人給我留下了深刻的印象。

  既調(diào)皮又善良的桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活。有一次,他看到河里的小蝦,竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕蝦。他雖然常常和杜小康鬧矛盾,不過,當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時(shí),他把心愛的鴿子賣了,把錢全給了杜小康。當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了,他就幫助細(xì)馬放羊。當(dāng)他看見在板倉學(xué)校里,內(nèi)向善良的紙?jiān)鲁31荒猩圬?fù)時(shí),他便不顧自身的安全幫助紙?jiān)隆?/p>

  陸鶴天生是個(gè)禿頂?shù)暮⒆,常常被人戲弄,起外?hào)叫他禿鶴。由于,他破壞了班級(jí)榮譽(yù),因此,受到了大家的冷落,成了一個(gè)不受歡迎的人,并讓他的世界充滿無助與孤獨(dú)。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí),有一個(gè)禿子的角色,誰都不原意演禿子。此時(shí),禿鶴自告奮勇地出演此角色,以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍贏得了冠軍。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。

  杜小康家曾經(jīng)是當(dāng)?shù)刈罡挥械腵人家,但是一夜之間父親病了,為了給父親治病他家變得一貧如洗,學(xué)習(xí)特別好的他不得不輟學(xué)在家和父親到很遠(yuǎn)的地方放鴨子。

  讀了這本書,我學(xué)到了要助人為樂、學(xué)會(huì)感恩、知錯(cuò)就改。這本書還告訴了我朋友、同學(xué)間的友誼是非常重要的,爸爸媽媽也是非常愛我的,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不惹他們生氣,也不讓他們?cè)贋槲覔?dān)心了!

  曹文軒《草房子》讀后感 10

  “讀一本好書,就像在和一位高尚的朋友在講話。”這句話說得不錯(cuò)!暑假里,我看的書就數(shù)不勝數(shù)!肚嚆~葵花》《哈利·波特》都是我的最愛,其中,我最關(guān)注的是生動(dòng)的《草房子》。

  《草房子》的作者是曹文軒,主人公是桑桑。大致內(nèi)容是寫桑桑因?yàn)楦赣H工作的關(guān)系,來到油麻地小學(xué)讀書,生活中結(jié)識(shí)了好朋友禿鶴、杜小康、紙?jiān)、阿恕等。發(fā)生了一件件有趣的事情。六年后,因父親工作的關(guān)系,他又被轉(zhuǎn)學(xué)了,他承諾,永不會(huì)忘記這六年刻骨銘心的.生活與這些好朋友。

  讀著這本書,我仿佛身臨其境,與桑桑一起喂鴿子;同紙?jiān)乱黄饘W(xué)習(xí);和杜小康一起騎自行車;隨細(xì)馬一起放羊……我真想投入到那些日子去,無憂無慮,自由自在。花再美,無人觀賞也是枯花一朵;書再好,沒人品讀就沒有應(yīng)有的責(zé)任。因此,我要把它推薦給你們。

  讀了這本書,我仿佛與曹文軒爺爺進(jìn)行了一次深沉、投入的交談。我在這次交談中,收獲了許多許多。告訴你們吧,曹文軒爺爺就是我們鹽城人,我為他驕傲,我還去油麻地小學(xué)去有玩過呢!

  讀一本好書,就是和一群高尚的人進(jìn)行對(duì)話。《草房子》是一本純美小說,很值得我們來閱讀。這篇讀后感,緊扣“交談”來寫,其實(shí)讀一本書,交談的對(duì)象還有很多,除了作者,還有書中的人物、情節(jié)和語言,等等。相信小作者在不斷的閱讀中,有更多的交談,因?yàn)榻徽,而建?gòu)對(duì)話的空間。讓我們與好書為友,讓童年充滿書香。

  曹文軒《草房子》讀后感 11

  這兩天,我把《草房子》這本書讀完了。讀完后,我被書中的主人公杜小康的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢、樂觀的精神深深地感動(dòng)了。

  讀著這本書,我仿佛看到杜小康挎著一個(gè)小竹籃坐在學(xué)校的門口。天氣很熱,小康頭上冒出細(xì)密的汗珠,他的衣服已經(jīng)濕濕的`了。燦爛的陽光照著他的臉,他的目光里流露出了堅(jiān)毅,沒有一絲絲的卑微的神色。小康溫和地向從他身邊走過的那些老師和同學(xué)們問好或者友好地打招呼。而從他那破舊的衣服上我們能看出他生活的艱辛,這種艱辛讓小康成長(zhǎng)了。

  因此,我在腦海里出現(xiàn)了很多很多的疑問。為什么杜小康能闖過一次又一次的困難?為什么杜小康能連桑桑的事都覺得是不好意思的事情呢?為什么杜小康他能反過來安慰桑桑呢?

  就在今天,看完這本書后,我就去學(xué)自行車了,我摔倒無數(shù)次。就再有一次,媽媽在我不知情的情況下我騎了很遠(yuǎn),可是發(fā)現(xiàn)媽媽沒有把著車時(shí),我再一次摔倒,好疼!實(shí)在不想練了。這時(shí)我想到杜小康,他經(jīng)歷了很多困難,還在努力地生活著。我想,我連這點(diǎn)困難都克服不了嗎?不,我能行!于是,我又繼續(xù)練,終于在我不懈的努力下,我學(xué)會(huì)了它。

  我明白了,當(dāng)遇到困難時(shí),不要繞道走避開它,而是要越挫越勇。我要向杜小康學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。

  曹文軒《草房子》讀后感 12

  前些天我讀了《草房子》這本書。書中講述了主人公桑桑,將離開他童年生活的學(xué)校事情。

  書中給我留下印象最深的人物是禿鶴,禿鶴因?yàn)樗嵌d頭,所以每天上學(xué)都要帶一個(gè)帽子遮蓋,同學(xué)們經(jīng)常拿著他的帽子丟來丟去,而嘲笑他的禿頭。因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)禿鶴的“戲弄”,導(dǎo)致他的自尊心受到了傷害,并且因?yàn)樽约旱亩d頭受到了歧視,他導(dǎo)演了“廣播操”事件。剛開始他們表演的時(shí)候,大家表現(xiàn)的都很好,這時(shí)桑喬校長(zhǎng)也覺得已經(jīng)勝券在握了。可是在快結(jié)束時(shí),禿鶴,突然把那頂黑色的帽子拋到高空,更加賣力的跳著。可是這一舉動(dòng),引起了全操場(chǎng)的人觀看他的禿頭,桑喬校長(zhǎng)覺得顏面無地安放。

  最后油麻地小學(xué)沒能獲得冠軍。于是油麻地小學(xué)的所有人都開始對(duì)他冷淡了起來。因?yàn)樗勾蠹沂チ藰s譽(yù),使油麻地小學(xué)受到了侮辱。孩子們忘不了那天會(huì)操結(jié)束之后,一個(gè)個(gè)無地自容灰溜溜的'從大家眼皮子底下退到場(chǎng)外,退回教室的場(chǎng)景,更忘不了,桑喬校長(zhǎng)勃然大怒和劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。

  但是后來,學(xué)校的文藝演出缺少了一個(gè)禿頭的演員時(shí),禿鶴他不計(jì)前嫌堅(jiān)決的站了出來解決了燃眉之急,并且將這個(gè)角色演的十分好。從而學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)。

  《草房子》里的陸鶴是一個(gè)有生理上缺陷的孩子,是弱勢(shì)群體。他們也希望證明自己有力量,有智慧,有勇氣,能替大家分擔(dān),能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值。當(dāng)我們身邊遇到這類人我希望大家應(yīng)該幫助他們而不是嘲笑、諷刺,這只會(huì)讓他們更傷心更自卑。

  曹文軒《草房子》讀后感 13

  假期里,我閱讀了曹文軒的作品《草房子》,這本書讓我難以忘懷。

  本書講述了桑桑在油麻地過完了他的小學(xué)生活,這六年的生活,讓桑桑銘刻在心,終身難忘,他明白了什么是酸、甜、苦、辣……

  故事中的人物個(gè)性各異,生動(dòng)活潑,讓人深受感動(dòng)。紙?jiān)率且粋(gè)勤奮刻苦的年輕人,不僅能說會(huì)唱,還寫字非常好。在她的`影響下,桑桑改掉了自己身上的壞習(xí)慣。桑桑雖然調(diào)皮,但聰明機(jī)智,且有著高度的義氣。為了救紙?jiān)拢赂业嘏c別人打了起來;為了幫助杜小康,他毫不猶豫地將賣鴿子所得的二十元全部給了杜小康。杜小康是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,為了讓家里重新富裕起來,他不得不無奈地離開學(xué)校,與父親一起去放鴨。細(xì)馬是一個(gè)倔強(qiáng)的人,為了讓邱二爺?shù)牟】禳c(diǎn)好起來,他每天都上山放羊……每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式承擔(dān)著責(zé)任。

  同樣的童年,我們今天的生活與書中的人物相比,確實(shí)幸福得多。紙?jiān)旅刻於伎炭鄬W(xué)習(xí),而我則可以享受坐在電視機(jī)前看電視的休閑時(shí)光;細(xì)馬每天一大早就要趕著羊上山,而我則可以在甜美的夢(mèng)境中自由地沉睡;杜小康為了放鴨吃盡苦頭,而我則可以在公園里愉快地玩耍......。

  所以,我應(yīng)該珍惜每一刻學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不辜負(fù)這美好的時(shí)光。只有通過努力,才能在成長(zhǎng)后成為國(guó)家的棟梁,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  曹文軒《草房子》讀后感 14

  今天,我又讀了一遍《草房子》這本書,更加深一層地了解了這本書的內(nèi)容以及它所表達(dá)的意義。

  《草房子》是圍繞男孩桑桑在小學(xué)六年中所遇到的一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事而展開的。其中,有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,有殘疾男孩面對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守,有垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人之間復(fù)雜的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在了少年桑桑的眼前……第一遍閱讀時(shí),我只是看到了這個(gè)故事,卻沒有去體會(huì)故事當(dāng)中想表達(dá)的意義;等到第二遍,第三遍,我才開始體會(huì)到它真正想傳達(dá)給我的東西——懷念童年。懷念童年的人、事、景。

  我最喜歡的`是《紙?jiān)隆愤@一章,有兩個(gè)原因,一是喜歡紙?jiān)拢敲鑼懯謨?yōu)美,細(xì)致。我覺得紙?jiān)率且粋(gè)有點(diǎn)可憐又幸運(yùn)的女孩,可憐的是在板倉小學(xué)時(shí)經(jīng)常有人欺負(fù)她;幸運(yùn)的是轉(zhuǎn)學(xué)到了油麻小學(xué)后,沒有人再欺負(fù)她,她的許多優(yōu)點(diǎn)就慢慢地展現(xiàn)出來了,如:字寫得好、不驕不躁、會(huì)背很多古詩詞、長(zhǎng)的體面等等。當(dāng)然,這里的很多句子也讓我喜歡。如“柳柳像一只小貓似的從被窩里爬了過來”“然而,大雪還在稠密生猛地下著”,這幾個(gè)句子運(yùn)用了比喻、擬人、夸張的手法,十分有畫面感,仿佛令人身臨其境。我很慶幸自己買了這本書,這本書讓我受益匪淺。

  曹文軒《草房子》讀后感 15

  這幾天,我讀了一本書,書名叫《草房子》。

  草房子是作者曹文軒寫的,主要寫了發(fā)生在油麻地的一些故事,這些事有的催人淚下,讓讀者的眼淚不由自主的`往下流,有的事又讓讀者捧腹大笑,笑得肚子都疼……總之,這本書講了很多事情。

  桑桑是一個(gè)十多歲的男孩,他有時(shí)直率、果斷、不考慮后果,有時(shí)又猶猶豫豫、優(yōu)柔寡斷。我們要學(xué)習(xí)桑桑的直率,但不能太過頭。紙?jiān)率且粋(gè)又乖巧又漂亮又聰明的小女孩,她很細(xì)心還很體貼人,在桑桑生病期間,經(jīng)常往桑桑家里送東西,有時(shí)是一簍雞蛋,有時(shí)是一籃新鮮的蔬菜。我們要像紙?jiān)乱粯雨P(guān)心別人,照顧別人。杜小康本是一個(gè)富裕人家的孩子,但因?yàn)楦赣H的意外破產(chǎn),使杜小康一下子跌落到連普通孩子都不如的孩子,但他沒有哭,因?yàn)樗,哭是沒有用的。他一路跟隨父親去三百里外的大蘆蕩放鴨,讓他明白了許多道理……后來杜小康又在校門口擺攤賣一些東西。我們要學(xué)習(xí)杜小康的不怕困難和堅(jiān)強(qiáng)。在生活中我們要學(xué)習(xí)桑桑、紙?jiān)、杜小康身上的?yōu)點(diǎn),要取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!

  多讀一些好書,能讓我多增長(zhǎng)一些知識(shí)。讀工具書,能讓我更加聰明。多讀講文明的書,能讓我更加講文明。多讀一些報(bào)紙,能讓我知道天下新聞。多讀一些古詩,能讓我知道詩人的心意。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我建議大家讀一些好書!

  曹文軒《草房子》讀后感 16

  這已經(jīng)是我第N次合上這本書了,書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。

  這本書主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑;疾∵@一段時(shí),我感到無比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí),我吁了口氣。

  有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的.聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不一樣意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當(dāng)成自我的本子用,看見漁夫在用網(wǎng)打魚,把父母的蚊帳用剪刀剪了下來,打到了小魚小蝦,但結(jié)果自我的蚊帳被父母剪了。《草房子》,它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。

  按照我的話來說,《草房子》的每一句話都觸人心弦!

  書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對(duì)。

  《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

  《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

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