《壯壯老師與插班生》讀后感范文
暑假里，我讀完了《壯壯老師與插班生》這本書，受益匪淺。這本書的主人公是插班生小新，主要講了壯壯老師接了一個(gè)全校著名的尖子班，卻又主動(dòng)接了一個(gè)成績非常差的插班生—小新。在壯壯老師與優(yōu)優(yōu)團(tuán)的幫助與鼓勵(lì)下，憂郁的小新變了，變成了陽光、開朗、自信的男孩。同學(xué)們也學(xué)會(huì)了樂于助人，擁有了一顆善良，積極向上的心。
類似小新的例子比比皆是。我們班上有一位差生叫小彬，他跟我正好是同桌。他上時(shí)經(jīng)常走神、發(fā)呆，成績也只在60分邊緣。可是，同學(xué)們、老師們并沒有排斥他，還常常鼓勵(lì)他。每次他上走神時(shí)，我也會(huì)提醒他，上老師要求要做筆記和講的作業(yè)，他沒聽清，或不會(huì)寫，我都會(huì)借給他抄。若他有不懂的，我便會(huì)主動(dòng)教他，直到教會(huì)為止。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)支持以及他本身的`努力下，他期末考試考得八十幾分，進(jìn)步可真大呀！老師和同學(xué)們都為他喝彩！
班上還有一個(gè)同學(xué)，叫小夏。她性格內(nèi)向，憂郁，不愛與人講話。下了也總是一個(gè)人呆呆地坐在位置上，從不與同學(xué)交流。同學(xué)們見了就主動(dòng)湊上去與她交談。剛開始，她還羞答答的，不怎么理我們�？吹酵瑢W(xué)們有說有笑的，還常常邀請(qǐng)她一起玩，她也心動(dòng)了。過了一段時(shí)間，她慢慢開朗起，還會(huì)主動(dòng)地去找同學(xué)玩呢！
愛，讓小新長成陽光帥氣的男孩，愛，讓我的同學(xué)變得開朗、自信，愛伴隨我們成長。不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，幫助他人，共同進(jìn)步，才能取得成功。
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