今天我是升旗手小學(xué)讀后感
【篇一：讀今天我是升旗手后感】
在雙休日里我讀了一本叫《今天我是升旗手》的頌清小說系列。這本書的作者叫黃蓓佳。文中的主人公肖曉的愿望是想成為一名光榮的升旗手。他對同學(xué)的十分熱情，擁有拾金不昧和見義勇為的品質(zhì)，經(jīng)過他自己不斷的努力爭取，終于成為一名自豪的升旗手。
肖曉不管在學(xué)校，還是在生活中都是那么樂于助人。為了給林茜茜湊醫(yī)藥費(fèi)，他想盡一切辦法去掙錢，用了很多辦法都沒有成功，后來全班同學(xué)和老師齊心協(xié)力把自家的舊書全拿出來義賣，終于賣了六百三十二元，減輕了林茜茜醫(yī)藥費(fèi)的負(fù)擔(dān)。我感覺到他對同學(xué)的關(guān)心就像春天一般溫暖。
肖曉是一個(gè)拾金不昧的人。面對搶錢的壞蛋和森林公園里的小偷十分的機(jī)智勇敢，這非常值的我們學(xué)習(xí)。每個(gè)人都應(yīng)該有正義感，遇到壞人壞事要挺身而出，不讓壞人危害社會。
我要學(xué)習(xí)肖曉和林茜茜刻苦學(xué)習(xí)的精神。如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)當(dāng)迎著困難上！困難好比一座山，看你敢攀不敢攀。膽小永遠(yuǎn)站山下，勇敢就能上頂端。以后在學(xué)習(xí)中我不再害怕困難，一碰到難題就想辦法去解決它，攻克它！
【篇二：讀今天我是升旗手后感】
肖曉是這本書的主人公，他的父親長年在外。她的母親很早就去世了，肖曉就和爺爺奶奶住在一起。
肖曉的心中一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一會真正的升旗手�？墒敲看尉鸵�(dāng)上升旗手時(shí)，總是有些突發(fā)狀況，例如：當(dāng)天生病、當(dāng)天有重要人員來，被別人代替……導(dǎo)致不能當(dāng)升旗手了，但是他沒有放棄實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
放假了，他獨(dú)自去了北京，去看天安門的國旗升旗儀式。途中肖曉遇到了被邀請參加節(jié)目的懷娃他們，一起上了火車。就在沒有地方住的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了希望工程給他們住的地方。懷娃他們進(jìn)去后，肖曉知道自己不是被邀請參加節(jié)目的，所以他沒有進(jìn)去。這時(shí)，被警察找到并帶回了南京。就是因?yàn)檫@件事，學(xué)校也展開了“手拉手”活動(dòng)，肖曉又再次見到了懷娃他們。他終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，當(dāng)上了升旗手。
讀完這本書，我有很深的體會。肖曉他是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子。梅放老師也知道，肖曉把榮譽(yù)當(dāng)生命來看待，可天意弄人。就算這樣，肖曉也沒有放棄。從這我看出了肖曉的那份堅(jiān)持不懈的精神，是多么的可貴。我要努力學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、心地善良、助人為樂的品德。
【篇三：讀今天我是升旗手后感作文】
《今天我是升旗手》是一本好書，是激勵(lì)我們?yōu)閴粝肱Φ囊槐竞脮?/p>
主人公肖曉的夢想是在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)上一回升旗手，他十分堅(jiān)持，終于在學(xué)期結(jié)束前當(dāng)上了升旗手。雖然說在當(dāng)上升旗手的路途上，有許多的困難，這就是我看中肖曉的地方。我就喜歡這樣的主人公。
在我的身邊也有一些人正在為夢想而努力，比如說，現(xiàn)在和我上同一個(gè)托管班的`周云楚，一到周五我都能見到她，但沒有一天她是不聽歌的，我認(rèn)為她長大可以做一個(gè)明星歌手。有時(shí)周云楚還會拉我一起來唱歌呢！她的歌聲是如此美妙，她每天都在練，每天都在聽，所以，我認(rèn)為她正在為夢想所奮斗。我相信，有這份努力在，周云楚一定能成為一位出色的明星歌手！為夢想奮斗吧！
肖曉能為夢想而奮斗，我為什么不行呢？我一直在為我成為設(shè)計(jì)師的夢想努力，我會好好向肖曉學(xué)習(xí)，未來，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)！
《今天我是升旗手》是激勵(lì)我們?yōu)閴粝肱Φ暮脮彝扑]大家都來看一看，為夢想努力吧！
【篇四：讀今天我是升旗手后感】
這個(gè)月我看了一本叫《今天我是升旗手》的好書，作者是我國著名小說家黃蓓佳女士，這本書給我留下了深刻的印象，讓我獲益良多。
這本書的主人公叫肖曉，是個(gè)讀六年級的男孩，出生于軍人家庭，心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、拾金不昧、正直勇敢的好孩子。可是升旗手的機(jī)會總是因?yàn)楦鞣N原因和他擦肩而過。但他始終沒有放棄，堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求自己，終于，在小學(xué)快畢業(yè)時(shí)達(dá)成了心愿，當(dāng)上了光榮的升旗手，升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀完肖曉的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。我是一個(gè)五年級的學(xué)生，但我竟然從未有過當(dāng)升旗手的遠(yuǎn)大志向。有一次，我們班的韓澤楠同學(xué)成為了升旗手，在燦爛的陽光下升起鮮艷的五星紅旗……，多么光榮��！在國旗升起的那一刻，同學(xué)們的愛國熱情都燃燒起來了，廣播里的國歌聲響徹操場。升旗手，多么的光榮、多么的令人自豪啊！我一定也要當(dāng)上升旗手。
讀完這本書，我也明白了當(dāng)升旗手不是那么簡單，那是要有出色的表現(xiàn)：熱情助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真完成自己的工作，而且還要學(xué)習(xí)好，那樣才有資格爭取當(dāng)升旗手。我要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、嚴(yán)格要求自己的精神。
這本書有深刻的道理，建議你們最好去多多讀它。
【篇五：讀今天我是升旗手后感】
能當(dāng)上升旗手是非常光榮的，每個(gè)人都想當(dāng)一回光榮的升旗手吧？這本書的主人公——肖曉就是一個(gè)十分渴望當(dāng)升旗手的孩子。
肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但是他并沒有放棄努力。終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
肖曉有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我最喜歡他的見義勇為了。當(dāng)林茜茜昏倒后，是他第一個(gè)站出來，是他第一個(gè)把林茜茜送到醫(yī)院，他真見義勇為��！
記得又一次，同樣的事發(fā)生在了我身上，而我只是逃避，沒有像肖曉一樣。那是炎熱的一天，我和我的小伙伴們一起去買冷飲。天氣真熱呀！我擦了一把頭上的汗，往冷飲店跑去。冷飲店里真涼快呀！我們擦掉了頭上的汗水，各自買自己的冷飲。我買了一個(gè)雙球冰淇淋：一個(gè)球是香草味的，一個(gè)球是草莓味的。買完，我們便回家了。到我家樓底下時(shí)，身旁的小美突然向我倒來，我被小美撞倒坐在地上，冰淇淋撒了，我的手臂還被蹭破了皮，血流了出來。更要命的是小美把她的巧克力冰淇淋撒的我雪白的連衣裙變成了黑裙子！我氣極了，推開倒在我身上的小美，拍了拍裙子，站起身來。奇怪，小美怎么不站起來呀？我們一看，呀！不好，她中暑了！我立馬害怕起來，支支吾吾地說：“我……我……不是我弄得！不……不是我�！闭f完我便跑回了家。
當(dāng)時(shí)，我和肖曉簡直是天壤之別！現(xiàn)在，我看了這本書后，就立馬改正了這個(gè)“不足之處”。這本書就叫——《今天我叫升旗手》！
這是一本非常好的書，能教會我們許多知識，推薦大家都來讀一讀！
【篇六：讀今天我是升旗手后感】
近幾天，我讀了一本很有意思，很好看的書——《今天我是升旗手》，它將我?guī)У搅艘粋�(gè)出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，氣象迭出，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生肖曉身旁，讓我們陪同他一起度過那充滿童趣、驚險(xiǎn)刺激的童年世界。
主人公肖曉小時(shí)候母親因車禍死亡了，父親又是軍人，常年奔波在外，根本就沒有時(shí)間跟肖曉在一起，于是肖曉只好跟自己的奶奶爺爺住在一起。他心中有一個(gè)夢想：要當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是實(shí)現(xiàn)不了，總是會遇到意外。盡管這樣，肖曉也從沒有放棄過這個(gè)愿望。他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他成功了，他成功地當(dāng)上了升旗手，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，那經(jīng)歷對于肖曉來說說真是難以用言語來表達(dá)，他只是在心里暗暗的喊：這感覺真是太棒了！
讀了這本書后，我深有感觸，覺得做人應(yīng)該像肖曉一樣執(zhí)著、誠實(shí)。遇到困難要鎮(zhèn)定，不要慌張，越慌越解決不了問題，不僅要冷靜，還要嘗試勇于解決問題。因?yàn)檫@樣才能走向成功，走向勝利。
當(dāng)然，肖曉也有做得不夠好的地方，太固執(zhí)，有時(shí)誰的話都聽不進(jìn)去，有時(shí)也太心切。比如去北京只讓包郝給奶奶爺爺捎個(gè)信，就去北京了，結(jié)果肖曉的奶奶爺爺報(bào)了警，最后剛到北京，就被警察帶回去了，造成了不少麻煩。
文中的肖曉就像一扇窗，我們要吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改掉他身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)好孩子，做一個(gè)像肖曉這樣愛國的少先隊(duì)員，長大以后為祖國做出貢獻(xiàn)。
從這本書中我發(fā)現(xiàn)童年是多么的美好，盡管經(jīng)歷了任何酸甜苦辣，但我還是認(rèn)為童年是人一生中最幸福，最快樂的一段時(shí)間。
【篇七：讀今天我是升旗手后感】
最近我翻出了黃倍佳阿姨寫的《今天我是升旗手》，一口氣把它讀完了。
書是圍繞一個(gè)六年級的男生肖曉展開的，肖曉自幼母親身亡，父親是一名軍人，每年只能回來一次，他一直跟爺爺奶奶住在一起。當(dāng)升旗手是他盼望很久的，一次因撿到一個(gè)錢包，救了錢包主人的命，校長讓他當(dāng)升旗手，但教育局要來察看，升旗手被他們班的“尖子生”林茜茜搶走了，肖曉的朋友巴頓決定幫助他，結(jié)果卻幫了倒忙。后來林茜茜生病了，肖曉并沒有因?yàn)榱周畿鐡屃怂焓值奈恢枚蝗タ赐�，反而還幫助她說服了望女成鳳的媽媽，讓他們到森林公園游玩。經(jīng)過無數(shù)次的努力，肖曉終于完成了自己的愿望，成為了一名升旗手。
“他看見了肖曉那張淚流滿面的臉。那張臉上的一雙眼睛瞪得很大很大，鼻翼張開著，鼻頭紅得發(fā)亮，豆大的淚珠兒不斷從那雙大睜的眼睛里滾出來，撲簌簌的翻著跟頭下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸的掉下去，發(fā)出‘噗’的一聲輕響。”“肖曉一動(dòng)不動(dòng)，眼睛仍就盯在墻壁上，任憑兩顆透明的淚珠兒慢慢涌出來，瑩瑩的溢滿眼眶。”讀完這兩段，我感覺到我的眼睛酸酸的，淚珠兒也盈滿了眼眶，黃倍佳阿姨真厲害，她的文字能觸動(dòng)人心，讓我能因?yàn)槿宋锏母星樽兓兓业母星椤?/p>
當(dāng)升旗手是每個(gè)孩子共同的愿望，但哪有那么容易實(shí)現(xiàn)呢，從這本書中我讀出了肖曉對升旗手無比的向往，為了星期一的升旗，他做了充足的準(zhǔn)備，卻落空了；他長大只想做一名升旗手；當(dāng)沒當(dāng)上升旗手時(shí)，他非常傷心，他幾乎都不想看著國旗冉冉升起……很少有人對一件事那么的執(zhí)著，正因?yàn)檫@份執(zhí)著，他最終實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
從中我還讀出友情，包郝和巴頓對肖曉的友情十分的深。肖曉去哪，包郝就去哪，包郝和肖曉就是形影不離的鐵哥們；巴頓見到肖曉就像見到老朋友一樣，不停地和肖曉談?wù)�。還有林茜茜，她原本對別人很冷漠，在同學(xué)的幫助下，慢慢地變開朗、活潑，這就是友情的力量，朋友就像小溪，而你就是小溪中的一條魚，你們倆誰都不能離開誰，魚離開溪，溪就變得安靜，沒有往日的歡樂，溪離開魚，魚將失去生命。失去友情就等于失去生命，所以朋友是不可缺少的人。
【篇八：讀今天我是升旗手后感】
“他是一個(gè)充滿智慧的男孩，他機(jī)智勇敢，面對自己的困難絕不低頭，他在六年級時(shí)終于完成了自己夢寐以求的愿望——當(dāng)上升旗手�！彼褪切浴�
的確，文中的小男孩——肖曉就是這樣的一個(gè)人。他出生在一個(gè)軍人家庭，與爺爺奶奶居住在一起，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……但他為了當(dāng)上升旗手有時(shí)也耍了一些小計(jì)謀，最終還是改正，由于一直沒有實(shí)現(xiàn)愿望，他溜出去想去北京看升旗，被發(fā)現(xiàn)后送回了家。終于，功夫不負(fù)有心人，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
看完這本書，我時(shí)常對自己說：“肖曉持之以恒，我也同樣可以，可我為什么做不到，為什么？”我仔細(xì)地想了想，主要是我沒有恒心，不肯堅(jiān)持，因?yàn)橛泻阈模蠄?jiān)持才會有成功。我以后做事不能再三心二意了，想做一件事就要持之以恒，不能一件事這兒做一點(diǎn)，那兒做一點(diǎn)，這個(gè)習(xí)慣很不好。記得有好幾次，我做數(shù)學(xué)題想不出來，由于怕動(dòng)腦子，因此就沒有再繼續(xù)做下去，在考試時(shí)恰巧就有這一道題目，這下我就在考試上吃了虧，不僅在分?jǐn)?shù)上落后了，連學(xué)習(xí)也落后了，現(xiàn)在想起來真太不應(yīng)該了。不會做的數(shù)學(xué)題應(yīng)該認(rèn)真思考，才會有知識，因此，我要改正缺點(diǎn)，不再偷懶，不怕動(dòng)腦筋，一切事情都要認(rèn)真對待。
這回，我真正明白了做事的態(tài)度很重要，只有認(rèn)真，有恒心，肯堅(jiān)持，才會有好成績。作文
【篇九：讀今天我是升旗手后感】
暑假期間，我看了好幾本黃蓓佳寫的書，但我最喜歡的就是《今天我是升旗手》這本書。
這里面的主人公是一個(gè)六年級的小男孩，他的名字叫肖曉，生活在軍人家庭，他是一個(gè)崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩。
他從小有一個(gè)愿望，就是要當(dāng)一次升旗手，可機(jī)會總是錯(cuò)過。三年級的時(shí)候，第一次有資格升國旗，旗手當(dāng)然是班長，肖曉是副班，沒戲；四年級，肖曉在全區(qū)小學(xué)生“國旗知識競賽”中拔取頭籌，也該肖曉倒霉，升旗的那天他偏偏生病了，急性肺炎，躺在兒童醫(yī)院里三天三夜，嘴里燒出了一串大水皰，所以又不行；五年級，本來已經(jīng)定下肖曉了，可周小胖摔了跤，擦了點(diǎn)皮，他卻要把周小胖送進(jìn)醫(yī)院，被換掉了；六年級，肖曉撿到錢，被認(rèn)為下個(gè)星期的升旗手，回家準(zhǔn)備了很多次，但教育局要評重點(diǎn)學(xué)校，就換成了林茜茜，林茜茜是全省奧林匹克數(shù)學(xué)大賽三等獎(jiǎng)，肖曉知道了這個(gè)消息后，心灰意冷，在梅放老師的鼓勵(lì)下，肖曉站起來，但他沒有放棄這個(gè)愿望，團(tuán)結(jié)起全班同學(xué)，幫林茜茜讓她開朗。肖曉冒險(xiǎn)去北京看升旗，在火車上，和懷娃和孩孩之間發(fā)生了一系列感人的故事。最后，在畢業(yè)前，他終于實(shí)現(xiàn)了自已的愿望。
讀完這本書之后，我感受很深，同肖曉相比，我耐心不夠，做事不夠堅(jiān)持，就拿我學(xué)奧數(shù)來說吧！每次一遇到困難的題目我就不思考了，沒有迎難而上，就去問爸爸媽媽。但肖曉不一樣，遇到困難永不放棄，以后，我要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)肖曉的聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)肖曉永不放棄的精神！爭取和肖曉一樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
【篇十：讀今天我是升旗手后感】
寒假期間，老師讓我們看了《今天我是升旗手》這本兒童小說。現(xiàn)代女作家黃蓓佳寫的。故事內(nèi)容非常精彩，這本書引起了我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴。
書中的主人公是肖曉，是一位出身于軍人家庭的孩子，他上六年級，從小就很想當(dāng)升旗手。也許在其他人的心中就是把五星紅旗升得高高的，但在學(xué)生們的心中卻是無比的光榮。肖曉很有個(gè)性，總是有股不服輸?shù)木�，他很熱愛班級，對朋友很忠誠，他還很崇拜英雄。
肖曉很當(dāng)一次升旗手，但他總是實(shí)現(xiàn)不了，他沒有放棄而是繼續(xù)努力。肖曉品德高尚，拾金不昧，他將有五萬多元的錢包還回了失主。在營救猴子時(shí)他機(jī)智勇敢。他曾一個(gè)人乘火車去北京看升旗，看出他非常想當(dāng)升旗手，為祖國升起一面五星紅旗。在小狗孩孩中，他牽掛著懷娃的傷心事，養(yǎng)了一條小狗準(zhǔn)備送給懷娃我看到他充滿愛心。
在這半年里，他似乎長大了，也懂事了。原來他一聽到升旗手就像發(fā)瘋一樣�？墒�，梅老師告訴他“明天你要當(dāng)升旗手了”，他一下子竟然沒有能做出反應(yīng)，隨口說了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉嚨堵堵的，覺得沒有必要對別人炫耀這件事，哪怕是自己的好朋友。
這是一本好書。
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