《春》讀后感（精選10篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《春》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《春》讀后感 篇1
暑假我讀了《春》這篇散文，讀完之后仍然記憶深刻。
《春》這篇散文主要描寫了春景，春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來(lái)的時(shí)候，整個(gè)大地都醒了，來(lái)迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來(lái)，它們的到來(lái)，給春天充滿了勃勃生機(jī)，充滿了希望。文中，有許多的語(yǔ)句都描寫得十分生動(dòng)，有聲有色的，如：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的�！贝禾旖o大地充滿了生機(jī)，充滿了活力。文中的比喻十分生動(dòng)，將春天變成了一個(gè)七彩的天地。這是多么的地方呀！整個(gè)大地都精神抖擻的，做好自己的事情。
正如文中提到的：“一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨�！蔽覀円汾s我們時(shí)間，我們要追趕每天的太陽(yáng)，去擁有美好的生活。
《春》這篇文章給人感覺：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。它一個(gè)有著活力、生機(jī)的娃娃，它給我們美好的憧憬，美好的希望。春天的景色多么呀，我們要去擁有它。春天是我們希望的開始，是我們美好的開始，我們一起努力吧！它是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我們就從春天開始奔跑，去擁有更加美好的明天！
《春》讀后感 篇2
春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長(zhǎng)廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語(yǔ)花香的春景圖。
“吹面不寒楊柳風(fēng)�！睆闹�，我能感覺到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去��！
朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子�！傍B兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說(shuō)“春雨貴如油”。
“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了�！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……
春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦�、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧！
《春》讀后感 篇3
《春》這本書看完之后，讓我有一種說(shuō)不出的奇妙感覺。
每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺非常輕柔，每一次讀課文時(shí)，我好像可以感覺到那些景物，這種感覺非常不錯(cuò)玩，每次讀課文時(shí)，我好像可以看到春季的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得非常高。
《春》描述的景物非常真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，孩子子。春沒夏的烈，秋的愁，冬的無(wú)情。春僅有可愛溫順，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春季的雨細(xì)而密，春季的風(fēng)，草，花，也是這樣。風(fēng)，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春季就是一顆流星，那樣漂亮，又那樣短暫，春季是最好看的的。
應(yīng)付這樣漂亮的春季，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅一直春，”“不知細(xì)葉哪個(gè)裁出，2月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，哪個(gè)家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”……
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)自然界中！
《春》讀后感 篇4
最近，我接著巴金的《家》，繼續(xù)讀著《春》；巴金在《春》中所寫的是這樣一股生活的激流：一方面隨著封建宗法制度的崩潰，垂死的封建統(tǒng)治力量瘋狂地吞噬著年輕的生命：另一方面深為革命潮流所吸引的青年一代開始了覺醒，掙扎與斗爭(zhēng)的悲壯歷程。作者極其感情之全部來(lái)描述了曾經(jīng)有這么一代人，隱藏在深宅大院之中的她們的悲哀，無(wú)奈以及這大宅中的蒼涼。每每看見她們?nèi)绱说呐橙醯谋憩F(xiàn)，就仿佛耳邊能聽到回蕩在這深宅中的慘白而又無(wú)力的呼喚。 《春》是激流三部曲中的第二部，激流三部曲不僅是巴金描述早年的自己的生活狀態(tài)，同時(shí)也是他發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)對(duì)于封建制度的反抗，作為新一代的，具有新思想的年輕人的反抗。他曾經(jīng)在《家》中這樣寫道：“我所憎恨的并不是個(gè)人，而是制度，”“我要向一個(gè)垂死的制度叫出我的控訴！”這些令人震撼的話語(yǔ)無(wú)不道出了他對(duì)于封建社會(huì)的痛苦的回憶和掙扎，同時(shí)也表達(dá)了頑強(qiáng)的反抗的決心。 《春》是巴金對(duì)于《家》的延續(xù)，可以說(shuō)是另一部對(duì)于與現(xiàn)實(shí)生活的吶喊！《春》主要描寫的是淑英抗婚的故事以及與之相對(duì)的惠的悲劇事件�！洞骸凡皇潜憩F(xiàn)為對(duì)美好婚姻的追求以及這一追求實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)的矛盾，而是表現(xiàn)為不合理的，丑陋的婚姻制度對(duì)于婦女的摧殘和對(duì)封建專制的婚姻制度的控訴和批評(píng)。淑英和惠一樣，要和從來(lái)沒有見過(guò)面的男人結(jié)婚，這之間更是沒有甚么感情基礎(chǔ)和相互理解為基礎(chǔ)的。可以說(shuō)這種婚姻就是一次安排，一種結(jié)合，并且是被動(dòng)的，注定失敗的，帶給雙方都無(wú)限痛苦的結(jié)合。但是淑英最后對(duì)于這種婚姻制度進(jìn)行了反抗，她逃出了那個(gè)家庭的束縛。然后，小說(shuō)卻讓惠死去了。事實(shí)上，作者之所以這樣將截然不同的命運(yùn)賦予了她們，其實(shí)也是一種反襯，一種對(duì)比。更加鮮明地突出了惠，以及更多這樣的女子的悲慘命運(yùn)的結(jié)局以及被封建制度所迫害的心靈�；莸乃劳鼍褪且宦曉汆诹敛贿^(guò)的吶喊。然而，作者仍然讓我看見了希望。那就是淑英。她的掙扎，她的重生，她的反抗，她的聲音無(wú)不展現(xiàn)了無(wú)限的戰(zhàn)斗的信心。
看完《春》之后，我總是感慨很多，我覺得我們生活在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，和這個(gè)崇尚自主婚姻，自主意志的社會(huì)中是相當(dāng)幸運(yùn)的；我們可以在平等的氛圍中求學(xué)，可以在自己喜歡的領(lǐng)域中汲取知識(shí)，尋求更好的發(fā)展；并且，也能夠在戀愛和婚姻中選擇自由，追求屬于自己的幸福，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。但是，讀完《春》之后，我才領(lǐng)悟的更深，這些許的快樂(lè)，可以說(shuō)都埋葬了很多不幸的人生。那是許多淚水和血水所交融的日日夜夜。雖然我不能更真切的感受到《春》中淑英的那種掙扎，也不能很深刻的體味這中間的辛酸、痛楚、無(wú)奈，甚至是悲哀，但我卻被她們的憤怒和面對(duì)憤怒的姿態(tài)所觸動(dòng)。
《春》讀后感 篇5
這個(gè)寒假，我讀了朱自清的散文集，感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的生活哲理，也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。
生命好比是一塊時(shí)間的材料，每個(gè)人得到的都大同小異。所以，生命的意義并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度，而更多體此刻生命的氣象——革新，為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)看法在其他人的作品中也有體現(xiàn)，如臧克家所言：“有些人活著，他已經(jīng)去世了；有些人去世了，他還活著�！边@不就是對(duì)此看法的最好表述嗎
在感悟的同時(shí)，我也致力于去領(lǐng)會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公覺得是極少數(shù)可以用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法需要有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人有什么區(qū)別吧！而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法，他正是用這種辦法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣：大家的日子為何一去不復(fù)返呢那是哪個(gè)……又藏在什么地方呢真是這部分疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧！
日漸地，我又發(fā)現(xiàn)，朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義，有對(duì)生命的考慮，也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺，它用了不少暗喻法，這或許是受古時(shí)候先哲思想的影響，所以，他的文章看上去清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹，發(fā)現(xiàn)他真是人像他的名字一樣，每件事需要自我做到問(wèn)心無(wú)愧，生活也十分簡(jiǎn)樸。我想，或許正是這種質(zhì)樸的生活品格流露到了他的文章中，才使得他的文風(fēng)這樣樸素吧！
《春》讀后感 篇6
朱自清是一位我非常喜歡的作家，在他的這本書中，讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。
哪個(gè)匆匆的走了，哪個(gè)又匆匆的來(lái)，來(lái)去匆匆，而帶走所有。是時(shí)間，是大家寶貴的時(shí)間！它逝去時(shí)是那樣的無(wú)聲無(wú)息，無(wú)聲無(wú)息。
它一去而不返。說(shuō)話時(shí)，它從你的一言一語(yǔ)中逃走；吃飯時(shí)，它從你的飯勺中溜走；洗手時(shí)，它從你的手指尖中流走……是被人多么的無(wú)奈！感到惋惜。
作者所描述的所有，都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為什么時(shí)間走的這么快，為什么又不復(fù)返？它們到哪兒去了呢？其實(shí)時(shí)間，是有痕跡的。一張張稚氣的臉上，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，會(huì)變得皺紋滿頰；年少時(shí)的健步如飛，現(xiàn)在卻蹣跚；鏗鏘有力的聲音，讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆，大家怎能坐視不管？讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去？如此的話將來(lái)懊悔也來(lái)不及。應(yīng)當(dāng)讓大家度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。
譬如說(shuō)，讀一本書，拾取書中的精彩段落，學(xué)以致用；做一件好事，不留名也會(huì)讓人默默稱贊；解一個(gè)難點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自我的考慮將障礙物消滅，也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多，大家值得去做的事情，大家又何嘗不做呢。
就像我讀了《匆匆》，了解了時(shí)間的貴重，知道了去珍惜它，使我不再虛度我的時(shí)光。這可能會(huì)改變我生活的路向，你說(shuō)，我是否忽然間擁有了一筆巨大的財(cái)富呢？
《春》讀后感 篇7
朱自清，大家已經(jīng)對(duì)他很熟悉了。他是一位偉大的散文家，他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格，為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在初中一年級(jí)時(shí)，大家就學(xué)過(guò)他的《春》，初中二年級(jí)又學(xué)了他的《背影》，可以說(shuō)從那時(shí)起我就開始走近朱自清了。
《春》向大家描繪了一幅風(fēng)景如畫，生機(jī)勃勃的畫面，使人不能不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫得栩栩如生的畫面，讓我感到十分愜意，于是我突然發(fā)現(xiàn)察看事物其實(shí)就這么容易。從《春》中，我看到了新的開始，看到了無(wú)限完美的將來(lái)。
再品《背影》，我讀到了除去感動(dòng)還是感動(dòng)。是啊，在這個(gè)世界上，那個(gè)為大家遮風(fēng)擋雨的人，那個(gè)拉著大家害怕的小手過(guò)馬路的人，那個(gè)在大家累了主動(dòng)背大家的人，永遠(yuǎn)都是大家最親愛的人。他是家庭的頂梁柱，是護(hù)航的軍官。可是他們是人，不是神。七尺男兒也有脆弱的時(shí)候，大家這部分作兒女的可曾想過(guò)為他做點(diǎn)事？就算是一件微不足道的事？從《背影》中，我看到了我爸爸為我操勞的相貌，看到了一個(gè)爸爸的偉大。
朱自清的《正義》，是我感觸非常深的一篇文章。讀完后，我也不禁想問(wèn)：人間的正義到底再什么地方？朱自清說(shuō)，正義在大家心中�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活總是不是如此。有的人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊，呼吁大家要做正義的事，要做正義的人�？墒前档乩飬s在做著罪惡的勾當(dāng)，就像有的官員納賄，他們今日收這個(gè)的錢，明天收那個(gè)的禮，在自我的職位上瘋狂地?cái)控?cái)。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。或許，少部分人心中仍存有正義，可是那或許將會(huì)被現(xiàn)實(shí)吞噬。從《正義》中，我看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的真假難辨，看到了虛偽。
朱自清筆下的無(wú)論是梅雨潭的綠色，還是清華園的月光，或是秦淮河的夜景，都被他生動(dòng)、形象地展示出來(lái)。欲達(dá)夫說(shuō)：“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人，可是他的散文仍可以貯滿那一種詩(shī)意�！笨晌覅s感覺，朱自清是詩(shī)與散文的完美結(jié)合。
在品位經(jīng)典時(shí)，我讀到了一個(gè)偉大而又細(xì)膩的朱自清。
《春》讀后感 篇8
近期，我讀了一本書。書的名字叫《朱自清散文集》。讀完將來(lái)，它令我感觸非常深，讓我學(xué)到了很多的道理。
我非常喜歡朱自清的寫作辦法，非常喜歡他那通暢的語(yǔ)句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《匆匆》。文章中有寫道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒牵斆鞯�，你告訴我，大家的日子為何一去不復(fù)返呢？朱自清用《匆匆》這篇文章讓讀者了解了時(shí)間是不會(huì)倒流的，是不會(huì)停止的。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了�？偠灾�，大家應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，把時(shí)間學(xué)會(huì)在自我的手中。不應(yīng)費(fèi)時(shí)。我想：這就是“時(shí)間就是生命”這句名言的真的含義吧。《朱自清散文集》中還有不少感人的文章，譬如《背影》、《河塘月色》、《梅花在此，我想對(duì)全世界的大家說(shuō)：“讓大家大伙一齊念書吧！一齊去讀自我所需要的書吧！常識(shí)是無(wú)價(jià)之寶呀！”
《春》讀后感 篇9
《春》是一篇描寫自然風(fēng)光的出色散文，將它與此前的同類題材《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》相比，使人感到它有兩點(diǎn)突出的變異：
一是感情格調(diào)有所不同。
二是語(yǔ)言風(fēng)格的變化。
讀《荷塘月色》、《槳聲燈影里的.秦淮河》，使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁，而《春》的感情基調(diào)則輕松愉快、充滿活力。何以會(huì)如此？我猜想至少有這樣兩個(gè)原因：
一是本文系朱自清應(yīng)約為中學(xué)撰寫的語(yǔ)文教材，從培養(yǎng)青年積極向上出發(fā)，作者采用了相應(yīng)的積極、樂(lè)觀的感情基調(diào)。
二是作品的青春活力，反映了作者寫作時(shí)的心境。
《春》大概寫于1932年下半年或1933年初。1932年8月，朱自清漫游歐洲回國(guó)不久，便與陳竹隱女士結(jié)為美滿夫妻，并于同年9月出任清華大學(xué)中國(guó)文學(xué)系主任。33年4月，又喜得貴子。朱自清生活中的順境與幸事，不能不對(duì)《春》的抒情格調(diào)產(chǎn)生影響。作者樂(lè)觀感情的傾注，使得作品情景交融、詩(shī)情與畫意結(jié)合。再?gòu)恼Z(yǔ)言方面看，《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的語(yǔ)言固然是漂亮的，但有雕琢痕跡，不夠自然。而《春》的語(yǔ)言則簡(jiǎn)樸、活脫、口語(yǔ)化。如寫草，“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”。
寫花，“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”。這些語(yǔ)言都是從生活中提煉出來(lái)的，生動(dòng)活潑，節(jié)奏明快，語(yǔ)短意豐，表現(xiàn)力強(qiáng)。作者為了更好地描寫春天，還采用比喻、擬人等多種修辭方法，使春天形象化、人格化。前面引用的文章的結(jié)尾部分，便是這方面最好的例證。朱自清不愧是語(yǔ)言大師，他用文筆把短暫的春天從自然界拉回到書面上，使其四季常駐，隨時(shí)可睹。
《春》讀后感 篇10
為了追求光和熱，人寧愿舍去自己的生命。生命是可愛的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死�！徒�
當(dāng)春剛剛踏上北方冰凍的土地，冰封的河流開始蘇醒。大塊大塊的冰逐漸瓦解，消融，匯聚成泛著驚濤的洪流，夾雜著棱角堅(jiān)硬的冰和寂寥的冬，向著下游奔騰而去。冬日的嚴(yán)寒啊，抵擋不住青春的激昂，裊裊婷婷地消散，滋潤(rùn)了整個(gè)春天。與此同時(shí)，我感受到《春》中升騰起一股力量，從指間流向我的內(nèi)心，激昂而熱烈，與那激流共奏著春的贊歌。不禁感嘆：春天是我們的！
盼春
讀《春》，最深刻的就是淑英對(duì)美好生活的期盼。
作為高家的二小姐，淑英深受封建禮數(shù)的制約，被迫由父親做主指定嫁給不學(xué)無(wú)術(shù)的陳家少爺。可淑英不想，她不想為腐朽的封建制度獻(xiàn)出自己的青春。她憂慮，她苦惱，她顰蹙，但她絕不肯屈服。她渴求知識(shí)，跟著劍云老師努力地學(xué)習(xí)英文，提高自己的修養(yǎng)；她追求自由，與二哥偷偷去茶館，傾聽青年們改革的激情；她珍惜青春，不肯輕易埋葬自己的年華。
淑英的心是青春的心，是渴求希望的心，是永遠(yuǎn)向上拼搏的心。她明白：人生是屬于自己的，自己的人生需要自己的拼搏才能夠煥發(fā)出熠熠光彩。她期盼：自己也能走上這條光輝長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路，走向自己的春天。
淑英期盼的春天，也是無(wú)數(shù)青年心中期盼的春天。她的念想，她的盼，使整本書都洋溢著希望與光輝。
尋春
春天的到來(lái)，源于琴與覺民的追尋。他們是星，是火，是飄動(dòng)的旗子，點(diǎn)燃了一個(gè)又一個(gè)青年無(wú)助的夢(mèng)。那充滿激情的思想，對(duì)革命道路的執(zhí)著，對(duì)未來(lái)的信心，難道沒有與你的心擦除希望的火花？
兩人都有著同一個(gè)夢(mèng)想，并為改革封建制度而奮斗。琴被選為編輯，參加了崇高而又偉大的事業(yè)，她同意地點(diǎn)點(diǎn)頭，清脆地說(shuō)：“我的能力的確不夠，還要請(qǐng)大家時(shí)常指教�！彼淮斡忠淮螢橹軋�(bào)編輯，即使再辛苦也不抱怨。覺民對(duì)于舊封建的反抗則更加激烈，他明白：世界總是需要新生的事物，不合理的一定會(huì)被除去。他不怕家里人的刁難，參加戲劇的排練。他為自己壯膽：“我要去加入均社，我要去演《夜未央》，我要做一切他們不愿意我做的事�！彼奈枋缬�，崇尚革命，他認(rèn)為青春萬(wàn)歲。
每每讀到琴與覺民鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看到他們?yōu)閾碛懈玫拿魈焖龅囊磺�，我的心中都�?huì)涌動(dòng)著青春的力量。他們是青春，是明天，是希望，在找尋春天的路上永不停歇。
迎春
什么是真正的春？
當(dāng)涌動(dòng)的青春力量真正得以釋放，新的生活如畫卷展現(xiàn)在眼前時(shí)，春天就會(huì)降臨。
淑英在琴與覺民的幫助下，擺脫了被束縛壓迫的命運(yùn)，逃到上海。她從上海寄來(lái)了帶著春的氣息的信：“我想告訴你：春天是我們的……”
有一群青年，他們年輕，他們有朝氣，他們可以為自己的新生活而拼搏反抗。春天是他們的，也是我們的。愛清風(fēng)的人，自然不怕暴風(fēng)。充滿激情與力量的青年，必定會(huì)擁有無(wú)比絢爛的春天，擁有無(wú)比美好的明天。我們追求青春的火花，生活的美好，未來(lái)的希望，我們就是春的主人。我們的未來(lái)，是春天！
新芽泛綠，花苞吐蕊，春和景明。靈巧的燕子裁剪春天的形狀，朦朧的細(xì)雨渲染春天的色彩，希望的激流沖刷春天的土地。我聽到驚雷敲激昂的鼓點(diǎn)，帶著青春的力量，在天地間吶喊——是春天，是春天！
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