《花頸鴿》讀后感

時(shí)間：2020-12-31 18:37:35 讀后感我要投稿

《花頸鴿》讀后感

《花頸鴿》讀后感1

　　在困難與挫折中獲得勇氣勇氣是戰(zhàn)勝恐懼的法寶向勇敢的花頸鴿那樣克服恐懼自由飛翔 �！痘i鴿》

《花頸鴿》讀后感

　　鴿子體型嬌小、行動(dòng)迅速，每個(gè)城市的上空幾乎都能發(fā)現(xiàn)它們的身影，然而它們并不是天空中的王者。小小的鴿子，缺少老鷹那樣強(qiáng)健有力的翅膀，在進(jìn)攻速度上更不能與隼媲美，甚至不具備白狡詐的偷襲技巧。可是，在風(fēng)云變幻的天空，鴿子仍然可以自由的翱翔，成為人類最信任的信使。這些自然孕育出來的精靈是怎樣做到的呢？

　　翻開花頸鴿這本書，你就會(huì)找到答案，那就是愛與勇氣，就像書中寫到的：讓我們鼓起勇氣吧，朋友們，讓我們的內(nèi)心充盈著勇氣，只要想到愛，就能察覺到愛。

　　花頸鴿在愛的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，在愛中逐漸成為加爾各答的鴿王。他榮耀的背后是親人和摯友們不求回報(bào)的付出和犧牲，當(dāng)花鏡哥首次穿越喜馬拉雅山展翅飛翔的時(shí)候，是他的母親犧牲了自己的生命，才從老鷹的利爪下挽救了她的生命，在他成為歌王的那次飛行中是好朋友黑鉆石加霍獻(xiàn)上生命才解救了花頸鴿。

　　這些經(jīng)歷給花頸鴿帶來了恐懼和猶疑，然而正是在家人和朋友的愛的鼓勵(lì)下，他獲得了勇氣，在經(jīng)歷了多次失敗以后，花頸鴿每次都能克服內(nèi)心的恐懼，重新燃起斗志和希望，勇敢的展翅飛翔，一次次從新回到藍(lán)天的懷抱，他對(duì)生活的信心也在每次的歷練中得到增強(qiáng)，廣闊的天空，對(duì)于花頸鴿而言是自由和尊嚴(yán)的象征，同時(shí)也是危機(jī)四伏的陷阱，這里有天敵，有奪命的子彈和炮火，然而這些危險(xiǎn)未能將花盡歌打倒他，每一次都勇敢的站起來，最終成就了自己。

　　動(dòng)物尚且如此，更何況是人類，我們?nèi)祟愖蠲篮玫那楦芯褪菒�，愛可以幫助我們收獲美好的人生，我們渴望被愛，但往往忽視愛的真諦，不是索取，而是付出，可以說愛是一種自我犧牲，如果我們想要擁有愛，就需要學(xué)會(huì)付出和犧牲，在親朋好友面臨困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手，給予他們無私的愛勇氣和力量，同時(shí)我們也要知道，這樣和那樣的挫折和不幸甚至恐懼都是人生中必然的經(jīng)歷，要學(xué)會(huì)接受各種不順，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和內(nèi)心的恐懼。學(xué)會(huì)感受。和感激周圍人給與我們的愛，這樣我們才能像花頸鴿一樣浴火重生，找到屬于自己的那片天，并在那里自由的翱翔。

《花頸鴿》讀后感2

　　書名：花頸鴿

　　作者：達(dá)恩·默克奇

　　大意：

　　作者在1890年出生于印度的加爾各答，他在19歲時(shí)，在美國(guó)留學(xué)并定居。在本書中，他以鴿子與人兩面的角度描寫了自己的童年，并加入了朋友們的生活點(diǎn)滴，書中的內(nèi)容以較細(xì)膩的手法寫成，因而獲得了紐伯瑞金牌獎(jiǎng)。

　　這個(gè)故事的背景主要在加爾各答這個(gè)熱鬧的城市里，鴿子的數(shù)目比城中的人多，因?yàn)閹缀趺總€(gè)男孩，都會(huì)養(yǎng)上數(shù)十只鴿子。而就在這兒，一只名叫“花頸鴿”的鴿子出生了。

　　花頸鴿的天資聰穎，并有著主人的嚴(yán)格訓(xùn)練，使它成為天下無雙的優(yōu)秀傳信鴿。它甚至被征召上戰(zhàn)場(chǎng)呢！但經(jīng)驗(yàn)需要累積，成長(zhǎng)需要代價(jià)。它在一次訓(xùn)練中，因?yàn)橐?場(chǎng)暴風(fēng)雨而失去了父親；另一次訓(xùn)練中，它又因?yàn)橛錾蟽春莸啮�，也使得它的母親因此喪命；它在鴿子大賽時(shí)，更為了保護(hù)其他的鴿子，與白茲奮戰(zhàn)受了重傷。雖然如此，這些都比不上它在戰(zhàn)場(chǎng)上所遇到的。它不但失去了親密的同伴，自己也差點(diǎn)兒成了殘廢，但它仍靠著天賦的毅力，回到了正常的生活。

　　讀完這本感人的小說，我的感想是我以前從沒看過印度人寫的書，這本書讓我體會(huì)到大自然的美麗，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和可怕，也讓我知道一只勇敢的鳥兒如何經(jīng)歷種種難關(guān)，并學(xué)習(xí)克服這些困難，不管在身體或是精神上，都展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，實(shí)在讓人非常佩服。讀完這本書更讓我知道:只要有決心去做，那不管事情有多艱難，都是可以完成的。

《花頸鴿》讀后感3

　　在學(xué)校的好書推薦會(huì)上，我一眼看中了一本封面漂亮的書——《花頸鴿》，封面上一只在槍林彈雨中穿梭的鴿子深深得吸引了我，我果斷地買下了它。回到家，我顧不上寫作業(yè)，迫不及待地翻開書，急切地看了起來……

　　花頸鴿是出生在印度加爾各答城市的一只漂亮、機(jī)智的鴿子，它一生悲慘坎坷，但仍頑強(qiáng)勇敢�；i鴿從小就失去了父母，爸爸死于一場(chǎng)暴風(fēng)雨，在喜馬拉雅山上，媽媽為了保護(hù)花頸鴿也被鷹隼抓走了�；i鴿經(jīng)歷了各種磨難，它保護(hù)燕子，和雀鷹，貓頭鷹戰(zhàn)斗，在和白茲的斗爭(zhēng)中身受重傷，失去兄弟。后來在小主人的愛護(hù)和訓(xùn)練下，它克服恐懼，刻苦訓(xùn)練，終于成為了一只出色的戰(zhàn)地信鴿。

　　讀完了《花頸鴿》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只脖子上有七彩羽毛的漂亮鴿子。它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢讓我明白了有困難，不退縮的道理。我想起了學(xué)游泳時(shí)，以前我總是害怕閉氣，游10米就停下來休息，更害怕去深水區(qū)游，有一次我游到一半的時(shí)候又感覺累了，剛想放棄的時(shí)候腦海里突然冒出了花頸鴿受傷了還在槍林彈雨中送信的場(chǎng)景，好像她在鼓勵(lì)我不要放棄，于是我深吸一口氣，兩腿一蹬繼續(xù)奮力的朝前游去，游到終點(diǎn)已經(jīng)筋疲力盡了，但是看見教練和同學(xué)們贊許的目光，感覺一點(diǎn)也不累了，而且還好開心，我在心中默默的感謝著花頸鴿。說來也奇怪，自從有了這一次經(jīng)歷，后來我每次都能輕松的游完全程了。

　　花頸鴿失去了爸爸媽媽，那么艱苦的環(huán)境中還能堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地信鴿，而我們擁有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有爸爸媽媽的呵護(hù)，有好老師的教導(dǎo)，我們一定要刻苦努力的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)效祖國(guó)，讓我們的國(guó)家越來越繁榮昌盛。

《花頸鴿》讀后感4

　　在閱讀本書之前，我從沒見過剛出生的鴿子。腦海里一直想象它會(huì)是什么模樣，閱讀完本書后，腦海里仿佛有了它栩栩如生的模樣。我能感到小鴿子就在眼前，它潔白的羽毛，粉嫩的身體，大大的嘴巴，是多么惹人喜歡��！而當(dāng)它長(zhǎng)大后就變成了一只美麗、勇敢的花頸鴿—信鴿。這是多么奇妙啊！閱讀完本書之后，給我感觸最深的是花頸鴿的堅(jiān)強(qiáng)和忠誠(chéng)。

　　我覺得花頸鴿能有這樣的成績(jī)，與它父母的教育和關(guān)愛是分不開的。如果它們能看到自己的孩子如此優(yōu)秀，一定十分自豪吧。可惜花頸鴿的父母早早的離它去了。事情的經(jīng)過是這樣的：小主人坐船把他們一家三口帶到狂風(fēng)暴雨的海上去訓(xùn)練，花頸鴿的爸爸因此在海上喪失了生命。后來小主人又把花頸鴿和鴿媽媽帶到了喜馬拉雅山做殘酷的訓(xùn)練。雖然花頸鴿很機(jī)智，但在跟隼戰(zhàn)斗時(shí)，鴿媽媽為了保護(hù)花頸鴿，而獻(xiàn)出了寶貴的生命。

　　我們有時(shí)候真應(yīng)該向花頸鴿學(xué)習(xí)。比如學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢……不管遇到刮風(fēng)還是下雨，它為了大家及家族的榮耀，不畏千難萬阻，都會(huì)奮不顧身的傳遞信件，非常堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能挽救所有的一切。

　　它對(duì)自己的諾言是：不軟弱，永不放棄！只有這樣，才是一只優(yōu)秀的信鴿，而這就是花頸鴿的使命吧！堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的性格，以及永不放棄的信念使花頸鴿成為了信鴿中璀璨的明珠而綻放光彩！

　　我以后也要讓自己養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)勇敢，能吃苦耐勞的性格，以及養(yǎng)成永不放棄的信念。一定好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《花頸鴿》讀后感5

　　在《花頸鴿》這本書中，我遇到了心中的“小英雄”——一只有著彩虹般脖頸的鴿子——花頸鴿。

　　這本書結(jié)合令人驚嘆的自然故事和一段蕩氣回腸的冒險(xiǎn)歷程，講述了花頸鴿由一只孱弱的小生命，經(jīng)歷了鳥獸的暴虐、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷后戰(zhàn)勝了恐懼，成長(zhǎng)為英勇的戰(zhàn)斗英雄的經(jīng)歷。

　　作者以一只鴿子的角度，敘述了大自然的壯麗與殘忍、人類戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與慘烈�；i鴿講述的每一場(chǎng)殊死搏斗都牽動(dòng)著我的心，但最令我感動(dòng)的是它作為一只信鴿，被征召到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，因沖過槍林彈雨為盟軍送情報(bào)而身負(fù)重傷，它變得異常消沉。但令人驚喜的是花頸鴿在喇嘛們的幫助下，戰(zhàn)勝了恐懼重新飛向天空，就在它飛天的那一瞬間，我流淚了，我為它那種強(qiáng)大而堅(jiān)強(qiáng)的意志、無所畏懼的精神而動(dòng)容。

　　我要向我的“小英雄”學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而無畏的人。以前遇到困難或挫折時(shí)，我總是哭泣或退縮，想起來真的很慚愧。如今，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了，每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí)與本領(lǐng)，不久以后，我也會(huì)長(zhǎng)大。從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)勇敢，不怕困難，好好學(xué)習(xí)，用一張堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，來保護(hù)我所愛的人。

　　花頸鴿，我在向你靠近，你看到了嗎？

　　教師評(píng)語：小作者的這篇讀后感寫得很成功，既有對(duì)這本書的總體概括，又有結(jié)合具體情節(jié)的感悟，同時(shí)也說出了讀完這本書后對(duì)自己的影響。有內(nèi)容，有感悟，是一篇很典型的讀后感。最后以簡(jiǎn)練的一句話作結(jié)，既回顧了主題，又表明了自己的決心，使人回味無窮。

《花頸鴿》讀后感6

　　寒假里，我讀完了《花頸鴿》一書�！痘i鴿》是一本關(guān)于鴿子的.傳奇故事書。因?yàn)樗鳖i處有著彩虹一樣的顏色，所以被稱為“花頸鴿”。這只鴿子還有著尊貴的血統(tǒng)，它注定要和大自然的暴風(fēng)狂雨及鷹隼等惡鳥進(jìn)行殊死搏斗。后來，作為一只信鴿，花頸鴿又被召集到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，卻因?yàn)闆_破槍林彈雨送情報(bào)而負(fù)傷。從此，它變得十分消沉，飛不上藍(lán)天。但是在喇嘛的幫助下，它最終又飛上了藍(lán)天。

　　讀完這本書，我被花頸鴿的頑強(qiáng)、勇敢、不怕挫折的精神深深地震撼的同時(shí)，也知道了：當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不能對(duì)自己失去信心，內(nèi)心也不要有恐懼，否則將做不好任何事情。說到這，讓我想起了我的妹妹。事情是這樣的：

　　妹妹剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校讀書，英語成績(jī)總是跟不上。有一次期末考試，妹妹只得了八十多分。暑假前幾天，妹妹一直昏昏沉沉的，沒有一點(diǎn)兒精神，對(duì)學(xué)習(xí)英語充滿了恐懼，害怕永遠(yuǎn)學(xué)不好英語。我見妹妹整天無精打采的，便關(guān)切地問：“你到底怎么了，每天沒有精神？”妹妹只好吞吞吐吐地說：“我……我沒有考好，心情不好�！蔽衣犃税参康卣f：“一次考不好沒有關(guān)系，但你如果因此打不起精神，不去彌補(bǔ)之前的不足，而被挫折嚇倒，不肯用心去學(xué)習(xí)，那就永遠(yuǎn)也考不好了啊！”妹妹聽了，心里暖暖的，并漸漸地從失敗的陰影中走了出來。后來，在我和妹妹的共同努力下，妹妹的英語成績(jī)總算有點(diǎn)起色，達(dá)到了中等水平。所以，我相信，假如遇到困難，不垂頭喪氣，抬起頭去面對(duì)未來，就可以克服艱難險(xiǎn)阻。

　　讀完這本書后，讓我明白了一些道理：我們的思維和情感常常會(huì)影響我們的言行，無論你是否意識(shí)得到，當(dāng)一個(gè)人感到恐懼的時(shí)候，或者哪怕是睡夢(mèng)中一絲一毫的怨恨，都不可避免地表現(xiàn)為今后的行動(dòng)。所以，朋友們鼓起勇氣來，向花頸鴿學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出我們的勇氣來吧！

《花頸鴿》讀后感7

　　《花頸鴿》是一本十分感人，讓我一氣讀完的小說，它講了一個(gè)關(guān)于花頸鴿艾麗的故事。

　　艾麗是一只聰明又勇敢的信鴿，它不畏艱險(xiǎn)，一次又一次從險(xiǎn)境中解救出自己的孩子。由于她生活的森林危機(jī)四伏，常常會(huì)遇到危險(xiǎn)，有時(shí)是在月明星稀的夜晚，有時(shí)是在天色微蒙的黎明。艾麗擔(dān)心自己的孩子遭遇危險(xiǎn)，所以，它決定舉家搬遷到城里去生活。城里的人們都非常熱情，每當(dāng)飛過他們的窗前屋后，他們都會(huì)投下面包屑，這讓艾麗輕松許多，它不必每天都去遙遠(yuǎn)的地方辛苦覓食了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，正當(dāng)它們依偎在一起睡覺時(shí)，一只兇猛的老鷹從天而降，幸虧艾麗嗅覺靈敏，千鈞一發(fā)之際，它帶著孩子們迅速飛向天空，老鷹在后面緊追不舍，孩子們剛學(xué)會(huì)飛翔，驚慌之下四處亂飛，跟媽媽失散了，所幸，老鷹最后放棄了追蹤，艾麗找回了孩子們，劫后余生的艾麗決定再次帶著孩子們向夢(mèng)中的安全港灣起錨遠(yuǎn)航。

　　讀了這個(gè)本小說，我被艾麗偉大的母愛感動(dòng)了，她想方設(shè)法為孩子們營(yíng)造一個(gè)安生的生活環(huán)境，不辭勞苦，一次次地搬家，就象孟母三遷的故事：孟子的媽媽也一直想為小孟軻創(chuàng)造一個(gè)良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以讓他靜心學(xué)習(xí)。最初他們的家安在荒蕪墓地旁，人煙稀少，孟媽媽覺得不利于學(xué)習(xí)，隨后他們搬到了市場(chǎng)旁邊，可那兒人聲鼎沸，于是孟媽媽再度搬遷，最后搬到了學(xué)堂邊上，在每日瑯瑯的書聲中果然孟子學(xué)業(yè)大有長(zhǎng)進(jìn)，最終成為儒學(xué)大師。

　　我希望花頸鴿媽媽艾麗最終找尋到了理想中沒有危險(xiǎn)、沒有憂愁，充滿安寧與快樂的地方。為了保護(hù)我們的動(dòng)物朋友，親愛的同學(xué)們，我們是不是也有責(zé)任為它們做點(diǎn)什么呢？愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓它們與我們一起和諧相處，鳥鳴鶯啼時(shí)時(shí)與我們相伴，我們?nèi)祟惖纳畈皇菚?huì)更加溫馨美好嗎？