《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感

時(shí)間：2021-03-29 16:51:30 讀后感我要投稿

《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感范文（通用7篇）

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感范文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感范文（通用7篇）

　　《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感1

　　知足常樂(lè)，自古就為美德。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：中國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，每次和別人吵架后，就會(huì)繞著自己的土地和房子小跑三圈，邊跑邊想：我的房子和土地這么少，不如別人，何必要生別人的氣呢?我還是腳踏實(shí)地地耕作吧。這樣一想，他的氣就消了。多年以后，農(nóng)民成了富人，每次和別人吵架后，還是會(huì)繞著自己的土地和房子小跑三圈，他的房子和土地很大，跑完一圈就氣喘吁吁，他就想：我的房子和土地這么大，還用得著生別人的氣嗎?這樣一想，他的氣就又消了。于是，老人很老的時(shí)候，依舊每天健康地活著。

　　正如《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》一書(shū)所說(shuō)，一個(gè)對(duì)物質(zhì)的追求永無(wú)止境，不懂得滿足的人只能永遠(yuǎn)沉溺于物欲中不能自拔，人要在對(duì)比中學(xué)會(huì)知足。那個(gè)中國(guó)人正是將自己的土地和房子與他人比較才獲得知足。何謂“知足常樂(lè)？”因?yàn)橹�，所以常�?lè)。像定理一般的因果關(guān)系，你知足了，你每天都快樂(lè)著。

　　為什么要知足常樂(lè)呢？除了這是美德之外，這還是醫(yī)學(xué)要求�！爸恪蹦芷鸬介_(kāi)導(dǎo)解勸、降火明目的作用；“常樂(lè)”能讓你覺(jué)得每一天都是滋潤(rùn)的，都是新鮮的。常言道：笑一笑，十年少。雖然這是夸張的手法，但是——且讓我先舉個(gè)身邊的例子，你就明白了。我外婆總喜歡和我表妹的外婆（馮奶奶）相比，外婆因?yàn)槟挲g、農(nóng)村戶口和文化程度等原因，沒(méi)有退休工資，而馮奶奶是中學(xué)英語(yǔ)老師，退休后工資很多。外婆就整天唉聲嘆氣，臉上也少有笑容。每次吃飯都在自嘲、敘舊，那種腔調(diào)消極且沉重，每次都使我和妹妹迅速逃離。馮奶奶給人的第一印象就是臉上常掛笑容，爽朗的笑聲讓我們的心情頓時(shí)明朗。可是，你知道嗎？馮奶奶的老伴兩年前已駕鶴西去。當(dāng)有時(shí)提到她老伴時(shí)，她會(huì)輕松地說(shuō)：“我就當(dāng)他出國(guó)了�！边^(guò)一會(huì)兒，又笑笑：“呵呵，這次真的出國(guó)了！”所以，外婆特別地瘦，手上青筋突起，齊耳的短發(fā)。馮奶奶養(yǎng)得白白胖胖，整天穿著花裙子，盤(pán)著頭發(fā)。我真的很想對(duì)外婆說(shuō)，你要知足啊，不要總和自己達(dá)不到的目標(biāo)比，你兒女孝順，老伴還健在，這是人生的寶貴財(cái)富啊！知足常樂(lè)是樂(lè)觀的心態(tài)，我們不應(yīng)該將自己最不滿意的一面與我們對(duì)別人最好的假設(shè)來(lái)比較，其實(shí)他們的生活也并不是我們想象中的那般完美。

　　讀完這一章我想，我們?cè)趺床拍茏龅街愠?lè)呢？書(shū)上告訴我們，心懷感激；控制心態(tài)；打破總是通過(guò)獲取來(lái)滿足你不滿之心的習(xí)慣；停止和別人比較；幫助別人；要滿足于你已有的，卻不要滿足于已是的等等。我覺(jué)得這方面我做得很好的，你看，我不高興的時(shí)候或者和別人鬧矛盾的時(shí)候，我就開(kāi)始扳著指頭數(shù)：我有很多可愛(ài)的熊啊、狗啊玩具陪我玩；我有一個(gè)完美的身材，海拔很高耶；我有很好的學(xué)習(xí)條件，我們班的老師都很好，而且教導(dǎo)有方。對(duì)了，我還有一個(gè)最最有個(gè)性的家庭：爸爸是頭憨厚的“豬”，樂(lè)觀而幽默，責(zé)任是陪我玩；媽媽是一只 “母雞”，永遠(yuǎn)保護(hù)她的小雞，責(zé)任是管我的學(xué)習(xí)；我呢，是只快樂(lè)幸福的“兔子”……

　　知足是一種智慧，常樂(lè)是一種境界。讓我們丟掉氣不順，心不平，換上知足的輕裝，常樂(lè)每一天！

　　《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感2

　　《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)我一讀就愛(ài)不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。

　　想必任何一位家長(zhǎng)都會(huì)拿自己小孩兒和別人比較過(guò)，而其結(jié)果通常是別人更勝一籌，每當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，我的`心情就會(huì)立即晴轉(zhuǎn)多云。比方說(shuō)有一次家里來(lái)客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒(méi)想到老媽立即回應(yīng)道：“乖有什么用，看看你家兒子，學(xué)習(xí)成績(jī)好，平時(shí)就喜歡學(xué)習(xí)，哪像我家的，整天就知道玩……”這一番話說(shuō)得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。所以，“比較”對(duì)我這個(gè)“小皇帝”來(lái)說(shuō)是一件異常痛苦的事。

　　不過(guò)有時(shí)爸爸媽媽的話也是事實(shí)，我也無(wú)理反駁，雖然父母總愛(ài)在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來(lái)看，這些話應(yīng)該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，有時(shí)話說(shuō)得有些過(guò)了，也是為我好，這樣一想我的心情便會(huì)好多了。

　　可是我作為一個(gè)人，一個(gè)天真可愛(ài)的小學(xué)生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當(dāng)聽(tīng)到爸媽的“比較”時(shí)，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書(shū)中詳細(xì)地幫我們列出了應(yīng)對(duì)方法，以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會(huì)經(jīng)常拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比了，真是一舉兩得。

　　爸爸媽媽都是愛(ài)我們的，都望子成龍望女成鳳，讀了《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)，我們對(duì)于父母的“比較”，應(yīng)該耐心接受。這樣，父母省心，自己也開(kāi)心，何樂(lè)而不為呢？

　　《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感3

　　最近，我喜歡上了一本書(shū)——《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》，我之所以這么喜歡看這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了許多道理，讓我知道了如何克服粗心大意，讓我明白了如何輕輕松松地發(fā)言，讓我知道了感到孤單時(shí)該怎么辦……

　　在這本書(shū)中，我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個(gè)話題。書(shū)中關(guān)于期中考試成績(jī)的小故事，讓我深有感觸。就像書(shū)中所說(shuō)的，以前每次公布成績(jī)時(shí)，我會(huì)有時(shí)歡喜，有時(shí)愁�？嫉煤脮r(shí)，我會(huì)欣喜不已，考得不錯(cuò)時(shí)也會(huì)因?yàn)闆](méi)有超過(guò)別人而沮喪，考得差的時(shí)候，我就情緒特別低落。但是，在看了書(shū)后，我明白了，成才比成績(jī)更重要，收獲比名次更可貴。

　　其實(shí)面對(duì)考試成績(jī)，做出合適的分析總結(jié)才是關(guān)鍵，。每次考試的目標(biāo)可以定為：超越自己。只要我們找準(zhǔn)定位，順應(yīng)自己的興趣、特長(zhǎng)、不斷努力，我們的學(xué)習(xí)就一定會(huì)更上一層樓。

　　聽(tīng)了我的介紹，相信你對(duì)這本書(shū)一定很向往。在這本書(shū)里，有我們?cè)?jīng)感到困惑的問(wèn)題，有我們?cè)?jīng)遇到過(guò)的相似的事情�？戳诉@本書(shū)后，能幫助我們充分結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，掌握追求幸福的方法，形成符合自身特點(diǎn)的“幸福成長(zhǎng)之路”。看了這本書(shū)，讓我們認(rèn)識(shí)到幸福地重要性和來(lái)之不易，讓我們敢于面對(duì)各式各樣的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)幸福生活的追求，開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)。

　　《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感4

　　這個(gè)暑期，我認(rèn)真閱讀了《擁抱文明、幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)，我知道了許多課外的知識(shí)，讓我受益非淺。

　　粗心大意一直是我的壞習(xí)慣，在我的潛意識(shí)里認(rèn)為這不是一個(gè)大問(wèn)題，更何況粗心又不是不會(huì)��！但自從看了這本書(shū)后，我不再這樣認(rèn)為，我覺(jué)得粗心是個(gè)大問(wèn)題，會(huì)困擾人的一生的。

　　文中的小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種液體混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，但是他沒(méi)能認(rèn)真分析、研究就斷定它是“氯化碘”。誰(shuí)知四年后這種新的元素卻被另一位化學(xué)家巴拉爾發(fā)現(xiàn)，認(rèn)定是“溴”。這時(shí)李比希懊惱不已，一時(shí)的疏忽讓他失去了很多很多，當(dāng)然也包話自己的榮譽(yù)。為了告誡自己，他把那判斷錯(cuò)誤的瓶子放進(jìn)“錯(cuò)誤之柜”，以示警戒。平時(shí)同學(xué)們都稱我是數(shù)學(xué)小天才，每次遇到難題，我都會(huì)迎刃而解。哎，難題我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地去做，而簡(jiǎn)單的題目我會(huì)馬馬虎虎地去對(duì)待。

　　文中的一位小同學(xué)東東十分聰明，考試完全可以取得好成績(jī)，但是他粗心大意，不認(rèn)真看題做題，100分經(jīng)常與他擦肩而過(guò)，真是可惜。其實(shí)，我與他也很像，平時(shí)的作業(yè)中要不丟掉一個(gè)零，要不就多一個(gè)零。我有時(shí)也像李比希一樣，記得在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，完全有能力考100分，結(jié)果呢一道豎式列對(duì)了，可答案沒(méi)寫(xiě)，白白地被扣了2分。如果我能認(rèn)真復(fù)查幾遍多好啊，真是太可惜了。

　　許多事實(shí)證明，每個(gè)人都會(huì)有粗心的時(shí)候，哪怕是大科學(xué)家、名人。只要是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正，成功還是會(huì)向我們招手的。

　　《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感5

　　我是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女孩，曾多次為自己平凡的長(zhǎng)相而煩惱，許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌，這使我心里十分不爽、自卑。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后，常常為自己加油、鼓勁，從此，我便開(kāi)始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，或許因?yàn)槲医暤木壒拾�，本大大的眼睛竟越�?lái)越小了，再加上那蒜頭似的鼻子，哎，丑的沒(méi)話說(shuō)了，只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了，我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后，因在第一天給老師留下了較好的映象，便開(kāi)始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級(jí)瑣事時(shí)，我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐，開(kāi)始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老師舒心的一笑，就如放下了我心中的石頭，趕走了“工作”的疲憊。回到家后，我照起了鏡子，我猛然發(fā)現(xiàn)我變美了，又猛然明白了：其實(shí)世上沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有十全十美的事物。容貌、身材，與生俱來(lái)，很難改變，如果總是耿耿于懷、悶悶不樂(lè)，還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓，完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個(gè)不能缺少的部分，我不必為自己的不完美而自卑，因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無(wú)二”！我也和他人一樣，眼前也是一片燦爛的風(fēng)景！

　　從今往后，我開(kāi)始為自己加油，告訴自己：容貌并不代表一切，不要只看自己沒(méi)有的，要多看看自己擁有的，了解自己、肯定自己、喜歡自己，這樣就會(huì)感到，我們其實(shí)很富有、很幸福！是的，每個(gè)人都有自己的閃光處，就讓我們?yōu)榇撕炔剩瑸樽约杭佑停?/p>

　　《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感6

　　我看過(guò)這么一本書(shū)，書(shū)名叫《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》。書(shū)中講述的是一個(gè)22歲的美國(guó)年輕小伙叫阿瑟。阿瑟很有本事，每個(gè)星期都能賺得一筆大錢。他有錢了，就嫌棄家中寒酸，于是就搬到長(zhǎng)島安家而住，父親勸阻過(guò)他要知足，不能與別人攀比。但后來(lái)阿瑟見(jiàn)到富人，還是起了攀比之心，非得樣樣都贏過(guò)人家，最后把錢都給比光了，還欠下一屁股債務(wù)。如果當(dāng)初阿瑟懂得知足，安于現(xiàn)狀，不貪婪虛榮，以他的才華每星期能賺一筆大錢，安家過(guò)日子，說(shuō)不定，在故事的結(jié)尾他已腰纏萬(wàn)貫，不必背負(fù)一大筆如此債務(wù)。

　　發(fā)明大王愛(ài)迪生，也是美國(guó)人。愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈花費(fèi)了三年的時(shí)光，期間失敗過(guò)將近萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，但是他從未放棄，為什么？因?yàn)樗弥�，一分耕耘一分收獲，取得一點(diǎn)成功他便快樂(lè)無(wú)比。我們?yōu)槿颂幨酪嗍峭瑯拥牡览�，凡事都不可急求于成，要知道滿足，那才能得到快樂(lè)，得到幸福，反之，則會(huì)物極必反，一事無(wú)成。

　　中國(guó)歷史唐時(shí)人元載，對(duì)道家典籍尤為精通，但科舉考試卻屢試不中。由于唐玄宗迷信道教，他才有幸入朝為官。而，不知感恩圣寵也就罷了，此人貪婪成性，不滿時(shí)處之官。于是處處揣摩圣意，深得皇帝歡喜。于是，他便借機(jī)故作非為，獨(dú)攬朝政。最終聰明反被聰明誤而丟了性命。元載之事告誡我們，貪婪之人沒(méi)有好下場(chǎng)。試著猜想，若元載知道滿足，不求貪婪一時(shí)，以他的才華，或許能在汗青史冊(cè)留下一世芳名。

　　知道滿足，才會(huì)幸福。幸福就是滿足，我們生活于紅塵人世，太多太多的欲望催使我們的追求，上窮碧落下黃泉，欲望何曾有盡時(shí)？欲望無(wú)邊，學(xué)會(huì)控制，知道滿足，我們才會(huì)幸福。

　　親愛(ài)的朋友，請(qǐng)駐足你無(wú)盡的追求于你所擁有的東西。其實(shí)周邊繁花似錦，只是我們從未留意。當(dāng)你懷著博大的胸襟懷抱世界，感謝社會(huì)寄予你的所有，不悲于少，不喜與多，滿足一切，你便能從中感悟幸福，因?yàn)�，幸福就是知足�?/p>

　　《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感7

　　《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)讀完讓我對(duì)身邊的很多事情有了更多的想法和認(rèn)識(shí)。如我們常有的粗心，粗心從心理學(xué)的角度和觀點(diǎn)來(lái)看，就是指自己會(huì)做的事情，由于不仔細(xì)而造成差錯(cuò)，這是一種性格上的缺陷。

　　但粗心并不是只有普通人才有這樣的缺點(diǎn)，就連十九世紀(jì)最杰出的化學(xué)家李比希都犯過(guò)粗心的毛病。歷史上因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)粗心的毛病不加重視，馬虎隨便，促成粗心孕量的巨大災(zāi)難的故事仿佛就在昨天發(fā)生一樣，記得有一次俄羅斯航空載人飛船升上太空中的瞬間煙飛云散，箭毀人亡。導(dǎo)致這件事件發(fā)生的原因就是因科學(xué)家的粗心小數(shù)點(diǎn)多點(diǎn)一位引起這場(chǎng)人類航空史上巨大的災(zāi)難。所以，我們平時(shí)只有注意細(xì)節(jié)一步一步的完善才能養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，有助于我們克服粗心的壞習(xí)慣。通過(guò)閱讀《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)�；蛟诩彝ブ袝�(huì)有很多的問(wèn)題存在，也看到很多有關(guān)名人的故事，這些故事讓我們明白了無(wú)論做什么都要做出明智的選擇，對(duì)任何一件事都要加以重視，一定不能馬虎和粗心。

　　這是這本書(shū)告訴我對(duì)生活中如何完善的處理這些事情的新認(rèn)識(shí)。比如：每一個(gè)學(xué)生都希望暑假或寒假能快點(diǎn)到來(lái)，可寒暑假真的到來(lái)了，我們又高興不起來(lái)了，因?yàn)槊恳粋€(gè)假期我們都會(huì)面臨大量對(duì)壓得喘不過(guò)氣的作業(yè)不說(shuō)，還要去上各種類型的假期輔導(dǎo)班，有才藝表演班，文化課補(bǔ)習(xí)班等等。讓人一想起來(lái)真的頭疼。假期根本沒(méi)有時(shí)間放松反而比上學(xué)更加的繁忙了。不過(guò)我通過(guò)閱讀《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)中所講的道理，我對(duì)這些事情的認(rèn)識(shí)大大的提高，我不再認(rèn)為這些事情是頭疼的事情了，相反我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，有效的在合理的時(shí)間里認(rèn)真細(xì)心的完成它們，這樣我不僅沒(méi)覺(jué)得這些沒(méi)完沒(méi)了的大量的學(xué)習(xí)是件負(fù)擔(dān)，反而通過(guò)明智的選擇，我不僅出色的完成暑假中每一項(xiàng)任務(wù)，還獲得了很好的成績(jī)，比如今年暑假我鋼琴考級(jí)順利通過(guò)；新加坡演出還拿到了銀獎(jiǎng)。暑假作業(yè)也是很認(rèn)真的按照老師要求完成了。我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的真的非常的有意義。

　　《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)陪伴過(guò)度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，讀完這本書(shū)我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中將在書(shū)中所讀的想法和認(rèn)識(shí)很好的落實(shí)到行動(dòng)中，這樣我會(huì)像今年這個(gè)非常有意義的暑假一樣：擁抱文明幸福成長(zhǎng)。

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