《怪老頭》讀后感（通用22篇）
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《怪老頭》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《怪老頭》讀后感 篇1
假期里，我讀了《怪老頭》這本書，書中有著神奇能力的怪老頭深深地吸引了我。
當我讀到“不搬不成啊！我這個老頭兒最聽話，讓我拆遷，我把房子疊吧疊吧就搬來了�！焙汀斑@兒一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，貼在地上。他彎下腰，跟揭一張紙似的把那片紅色的東西揭起來，然后像疊一份報紙一樣把桌子疊成小塊，揣進衣袋里。”時，我想，要是我有這種能力就好了，去野外玩時，可以把房子疊吧疊吧，到了一個好地方時，再把房子放下來，這樣不就很方便？但是我不可能有這種能力，不過，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，說不定將來有一天也真能實現(xiàn)呢！
當我讀到“知道我肚子疼，還一邁腿就下來了，而且知道我叫趙新新，怪透了！怪老頭這名字對他挺合適�！睍r，我想，如果我有這種能力，就可以在任何時候知道別人身體不舒服，還可以知道他的名字，那樣的話，就可以及時幫助他了。
還有，他的東西好像都有魔力，比如還有一條叫豹子的狗，還有幾只小鳥，那些小鳥可以到人的肚子里去，還不會死，反而還在肚子里抓蛔蟲吃，還在肚子里叫，它們都讓我感到怪老頭的東西很有神奇，這大概就是他叫“怪老頭”的原因吧！
當我把這本書讀完時，我深深的喜歡上了這個古怪、神奇、善良、正直的怪老頭，就連做夢都夢到了他。我想隨著科學技術(shù)的發(fā)展，沒準兒若干年后，這本書上的一些神奇的東西真的會誕生呢！《西游記》中的順風耳千里眼現(xiàn)在不就有了嗎？
《怪老頭》讀后感 篇2
今天，我看了一本書，名字叫《怪老頭兒》，大概講一個老頭很怪，在他身邊發(fā)生的事情唄，顧名思義啊。
里面有一部分很好，我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新（文中指“我”）在一起，突然我想變耗子，怪老頭兒一變，“我”倆變成了耗子，進來耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要錢，吃飯、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧。
我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、隨心所欲，想干什么就干什么。要是我國和耗子城一樣就行了，那該多美好啦，當然對于小孩是這樣。
里面有一部分很好，我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個“龍眼”，一種水果，結(jié)果太滑，咽了下去，鼻子能看見了、透視了。過了不久，打了一個噴嚏，又看不到啦。
我的感想是要是我有那個水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透視，嘿，真奇妙。如果我真能透視，我一定要看下一期一等獎的票，并買下，哈哈。
如果我們院有個怪老頭兒就好了，那樣我們院就能充滿歡歌笑語，整天鳥語花香！
《怪老頭》讀后感 篇3
《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。
自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼嚕》，我就被孫幼軍爺爺風趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當我一看到《怪老頭兒》的作者，就毫不猶豫的拿了起來。
《怪老頭兒》這本書寫的是一個五年級的小學生趙新新，無意中遇到了一個自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊，他家里有各種稀奇古怪的東西，像會飛的飛天樹的木片兒，自己就發(fā)熱的燙鐵什么的�？傊�，在怪老頭兒這兒，什么東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣貌吧，“滿嘴巴的胡楂子花白，臉跟核桃皮似的�！痹倏纯垂掷项^兒說話的腔調(diào)，“小伙子飯量大，你就鉚足了勁兒招呼！”這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風格，以小孩子的眼光來看這個世界。豐富的想象力，風趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢！
吃小鳥能治肚子疼，房子能夠疊巴疊巴揣懷里，鏡子卷起來帶著，不用魚餌也能釣魚……如果你想明白這些怪事都是怎樣回事，那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧！
《怪老頭》讀后感 篇4
一放暑假，我就迫不及待地看起了它—————《怪老頭兒》。這本書可有趣了！怪老頭和趙新新之間發(fā)生了很多稀奇古怪的事情，讀來津津有味！走進書中的那個世界，你會為此著迷。好一個怪老頭兒！他能把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了；為了防盜，怪老頭兒出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他還會變戲法，能讓自己的房子變成一張紙；能把趙新新變成耗子，和他一起到耗子國里游逛了一番；還能把門上的門神請下來幫趙新新守門……
記得有一回趙新新一放學，他媽媽就把他關(guān)在屋里讀資料，不認真的時候，就對趙新新說：“你不想上重點高中了�！彼嫦氤鋈ネ嬉煌�。他看見別人也被關(guān)在家里，他沒辦法，只好找怪老頭幫忙，怪老頭兒幫他做了一個一模一樣的人，怪老頭兒交給他一卷紙，只要紙一合他就會消失，趙新新叫他做趙新新自己就出去玩，我的代表很認真，媽媽就送他禮物，后來他趙新新的媽媽當自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了，趙新新很后悔。
看了這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該有多好��！或者我就是這樣一個人。那么我想變出一個溫馨家園，讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到里面去生活；當無情的洪水淹沒農(nóng)田、沖倒房屋時，我就變出一個神奇的袋子，把洪水全部貯存其中；當有旱情發(fā)生的時候，我就把袋子里的水全部倒出來，滋潤大地。
《怪老頭》讀后感 篇5
最近，我已經(jīng)讀完了《怪老頭兒》這本書。它是由幾個童話組成。但我還是喜歡《怪老頭兒》這篇童話。
這篇童話主要是講怪老頭兒和趙新新之間發(fā)生的事：一天，趙新新肚子疼，于是老師讓他回家。趙新新坐上了電車，電車很擠，可是趙新新看見一位老爺爺沒有地方坐。趙新新對椅子上坐的大哥哥說："大哥哥，你讓老爺爺坐坐好嗎?老爺爺年紀大......“可是大哥哥不同意，還說，要不然，就要老爺爺給他一塊錢。趙新新把自己兜里的一塊錢給了大哥哥，讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了，對趙新新說："其實應該你坐，你肚子疼�！摆w新新很是驚奇，他并沒有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車往前走了幾步，就看見了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒，還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且，怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。
這篇童話還告訴了我們一個道理：要善良，樂于助人，才會有更多的朋友。我們要學趙新新，他善良，樂于助人，和怪老頭兒交了朋友。有了朋友，你就不會特別孤單。朋友就像生命里的一盞燈。其實，交朋友很簡單，你只要像趙新新一樣善良，樂于助人，你一定會得到更多朋友。
我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話。希望小朋友們有機會都能看一看。
《怪老頭》讀后感 篇6
在這個暑假中，我和姐姐一起閱讀了許多書目，讓我收獲了許多知識。其中，最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書了。
這本書主要講述的是有一個性格怪癖的老頭兒和一個善良、熱忱、尊老敬老的趙新新在公交車上相識了，那時趙新新肚子疼，遇到了怪老頭兒，怪老頭兒上車時已經(jīng)沒有座位了，這時，趙新新忍著肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭兒買了一個座位。怪老頭兒見這個孩子心地善良，就用鳥啄蟲子的奇異方法，治好了趙新新的肚子疼，就這樣，兩人結(jié)成了忘年交，成了一對好搭檔。
從這個故事中我知道了：善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個善良的人，會結(jié)識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。就像英國大作家蕭伯納說的：善良與品牌兼?zhèn)�，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。
在學習和生活中，我們要學會“與人為善”的道理，播撒善良、傳遞善良。
《怪老頭》讀后感 篇7
我看了一本很有趣的書，名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新（上六年級了，外號鐵頭）發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了，他能把房子折起來、把兩只活的小鳥塞進趙新新的肚子里，治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了！他還給趙新新變了一個代表，好讓趙新新玩兩個小時，但是最后趙新新后悔了。
讓我覺得最意想不到的事情是他們變成了耗子，耗子還有法庭、餐館！法庭里，干了壞事的耗子得拔胡子，其中就有趙新新的爸爸，這讓趙新新覺得很沒面子。但他爸爸是來找他的才變成了耗子。
還有一次，趙新新要看海，怪老頭兒就帶他進了衣柜里。可是，掛鉤掛的太早了，他們到了盤古開天辟地的時代。就像《神奇校車》時光隧道倒回到恐龍時代。那時候，無數(shù)個大石頭滾下來，有一塊大石頭正要砸向他們時，盤古救了他們，但是他死了。盤古死后，女媧出現(xiàn)了并救了他們，她捏了很多泥人才有了人類，但這只是傳說。其實我們?nèi)祟愂窃澈镒儊淼�。趙新新和怪老頭兒睡了一覺，奇跡發(fā)生了，一望無際的大海出現(xiàn)在眼前，還有精衛(wèi)鳥不停地叼著石頭，（我想到了兩個成語：愚公移山、精衛(wèi)填海）他們幫精衛(wèi)鳥扔石頭。精衛(wèi)鳥變成了女孩，領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易�，吃完桃子后，她又變成了小鳥，留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后，趙新新用力一推，他們就回到了現(xiàn)實生活中了。
這本書的作者是孫幼軍爺爺，《小豬唏哩呼嚕》和《胖小豬的春天》都是他寫的，他的想象力可真豐富，就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛戲弄人，但是心地很善良。趙新新真幸運，要是我也有一個這樣的朋友該有多好�。�
《怪老頭》讀后感 篇8
在這個快樂的暑假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是《怪老頭兒》。
每當我拿起這本書時，它那豐富、有趣又離奇的情節(jié)就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內(nèi)容講的是一個六年級的學生趙新新和怪老頭兒，怪老頭兒，從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯，想聽一聽他的故事嗎?不急不急，聽我慢慢說。
怪老頭兒和其他老頭不一樣，他就是喜歡玩兒，他十分地害怕吃藥和打針，不過他非常特殊，給他吃幾塊炸糕，病就馬上好了。雖然這樣，他也有很多神通。他把鳥兒放進了趙新新的肚子里“消滅害蟲”，還變出個和趙新新一模一樣的代表，為他寫功課，為了防盜，出門時還把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，在水庫釣魚時，居然釣到活蹦亂跳的海魚，還把趙新新變成了耗子，一起去耗子國玩了個痛快……
讀著讀著，我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領(lǐng)。要是像怪老頭兒一樣的人，他一定會幫助大家，比如為失學的孩子們建一座大學校，讓他們早點回到明亮的教室讀書，幫迷路的人指引方向，讓有重病的患者早日康復……我真想和怪老頭兒成為朋友，你們呢?
《怪老頭》讀后感 篇9
在小天馬夏令營期間，我讀了一本書，叫《怪老頭兒》，本書的作者是馳名中外的孫幼軍。
本書有兩個主人公，一個是趙新新，另一個是怪老頭，其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒，怕吃藥怕打針，不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲”；他變出和趙新一模一樣的人來替趙新做功課，為了防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，在水庫路釣魚，居然能釣到活潑亂跳的海魚，他還能把趙新新變成耗子……
當我讀到怪老頭的第一篇時，我看出了怪老頭很喜歡幫助別人，他幫助了趙新新除“蟲”，車已開了，他居然“一邁腳”就下來，趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道，他叫趙新新。
如果在真實世界中也有這樣的人，我遇到困難一定去找他，但根本沒有這樣的人，靠天天會塌，靠地地會裂，只有靠自己。
這本書讓我深有感觸，我會將它永遠收藏。
《怪老頭》讀后感 篇10
閱讀是一件快樂的事，在書中，可以和優(yōu)秀的人物為伴，與深刻的思想共舞。
暑假里，我閱讀了《怪老頭兒》這個故事，除了性格古怪的怪老頭兒之外，故事里的另外一位主人公——善良，熱誠尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。
五年級的趙新新上課肚子疼，老師讓他坐公交車回家休息，在公交車上碰上怪老頭兒，由于車上人多沒有座位，趙新新就用零用錢給怪老頭兒買了一個座位，怪老頭兒見趙新新很善良，答應滿足他的一個愿望，把他帶到自己的家里，向他展示了一系列神奇的法術(shù)，怪老頭兒給他吃了兩只小鳥，治好了趙新新的肚子疼。幾天后，趙新星帶著肚子里的小鳥上課，鳥鳴引起了全體師生得注意，但是大家都不明所以。
我覺得怪老頭兒神秘莫測，雖然看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術(shù)，很讓人著迷，而且富有親和力，沒有架子，主人公趙新新是個樂于助人，善良的孩子，在公交車上的時候，盡管自己肚子疼，卻幫助陌生的老爺爺找座位。
從這個故事可以看出，善良是一種優(yōu)秀品質(zhì)，一個善良的人，會結(jié)識更多的朋友，為自己的生活增添了很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單，就像英國大作家蕭博納說的:善良與品德兼?zhèn)洌q如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。
在學習和生活中，我們要學會與人為善的道理，播種善良，傳遞善良。
《怪老頭》讀后感 篇11
暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書。它雖然沒有名著那樣有深邃的內(nèi)含，但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。
《怪老頭兒》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。
有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書以很平淡的語言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人，當自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現(xiàn)了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學習。走進書中的那個世界，你會為此著迷。怪老頭把趙新新
變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活！
《怪老頭》讀后感 篇12
最近，我讀了《怪老頭兒》這本書，它十分有趣。
書里的主角怪老頭兒和趙新新都是非�？鞓返娜�，怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂，趙新新因為認識了老頭而快樂。在我們看來，他們兩的快樂加起來，就成了一個天大的快樂。
這本書與其它的書不同，它是一種逆向?qū)懛�，就是寫的與現(xiàn)實生活中的事反著。比如說，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來，趙新新可以用鼻子看東西，這本書寫的非常有趣，書中的每一句話都可以讓我開心。
書中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書中最喜歡的人物，因為他有著特殊的本領(lǐng)，說話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里，我看出了怪老頭兒說話很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對話的那一段，使我都笑噴了！比如怪老頭說：“什么愿望都可以，比方說，你想不想長出一對翅膀來，滿天飛？”還有，他說“我常把房子疊起來，揣在懷里”。
我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng)，因為怪老頭兒變出了兩位家喻戶曉的門神，我讀了那一篇以后，覺得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是一個字“怪”！
當我讀到第五章“釣魚奇遇”時，我簡直笑得門牙都掉了。因為那里面的趙新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里，而且出忽我們的預料的是，魚還會過來看熱鬧，太好笑了！
《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，有趣，使人快樂的一本好書，它使我感到了無窮無盡的快樂，我熱烈的推薦同學們這本書。
在現(xiàn)實生活中，我們應該學習怪老頭兒，雖然我沒有怪老頭兒這個好朋友，但我們也應該學習老頭兒的快樂與幽默。
《怪老頭》讀后感 篇13
羊群的心中會有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。
這學期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。
《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子，里面走出了一個老爺爺，這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經(jīng)歷，真誠地鼓勵并幫助他，最終成為了兩個形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會幫助他。
生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時，我們也應該真誠地鼓勵對方，這樣人與人之間的關(guān)系才會更加美好。
有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起�！彼矝]追究什么，只是朝我說了聲“沒關(guān)系，反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。
還有一次，莊湛哭了起來，經(jīng)過詢問，原來是他最近的數(shù)學搞不懂，家作與課作都不會。這時我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時我有不會的莊湛也教過我，現(xiàn)在他不會了，我也應該教他。”接著，我便和他講了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。
用真誠親切的態(tài)度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個道理，使我認識了更多的朋友。
書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。
《怪老頭》讀后感 篇14
這個暑假媽媽給我買了一本書，名字叫《怪老頭的釣魚奇遇》。它是著名的兒童文學作家、翻譯家孫幼軍先生寫的。孫幼軍，黑龍江哈爾濱人，1960年畢業(yè)，于北京大學中文系。他的代表作有《怪老頭》、《小貝流浪記》等。
這本書里有兩個主人公，分別是趙新新和怪老頭，他們是在公交車上認識的，一路上他們有說有笑。就這樣，怪老頭陪著趙新新邊走邊聊，直到快到家門口的時候彼此才分別。 “原來這個怪老頭和我是鄰居啊！”趙新新驚訝又開心，慢慢地他們就成了一對好朋友。讀到這里，我心想：原來真誠待人，就能結(jié)交很多朋友��！
書中有很多神奇的地方。比如說：臉上的鼻子、耳朵可以轉(zhuǎn)下來；把石頭扔進魚漂旁，馬上就有魚來了；房子可以折疊后裝進口袋；樹皮能夠飛到月亮上等等。那個怪老頭給我的印象很深，因為每一件神奇的事都與他有關(guān)。記憶最深刻的要數(shù)這件事：有一天早上，怪老頭和趙新新一起去鯉魚灣釣魚，還遇上一個胖老頭也在釣魚，于是他們就開始比賽。怪老頭朝著趙新新在他的魚漂旁邊扔了一塊大石頭，趙新新很生氣，以為怪老頭是有意捉弄他�？墒�，過了一會就發(fā)現(xiàn)他的魚漂一會兒浮在上面，一會兒又沉下去了，于是他迅速往上提起魚竿。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，哇！有魚，還是一條銀色的大帶魚！嘿嘿，怪老頭還是有兩把刷子的嘛。
我很喜歡這本書，因為這里面的故事很神奇也很有趣，每每讀這本書時我總會想起我爺爺：一個會很多把戲的，超級有趣的，會講給我很多大道理的老頑童！也是一位讓我又敬又愛的“怪老頭”哩，希望天下的爺爺奶奶也如這般心中有所愛，我們共陪伴、共成長……
《怪老頭》讀后感 篇15
羊群的心中會有一片廣闊的田野，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。
這學期我讀了：《復活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······，而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。
《怪老頭兒》講的.是一個小男孩寫的作文被批評，回家時看見一棟從未見過的房子里走出一個自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒，怕吃藥打針。怪老頭兒會把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；怪老頭兒變出個和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè)，還把趙新新變成耗子，一起到耗子國里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。
生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待朋友，朋友也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應該真誠的鼓勵對方，這樣人與人之間的關(guān)系才會更加美好。
有一次，我跑步時不小心把同學撞上了，我連忙說了一聲：“對不起”。他沒有追究什么，只是朝我說了一聲：“沒關(guān)系，反正你也不是故意的！”就這樣，我們一人是親密無間的朋友。人與人之間還需要一次諒解，就可以化解矛盾了。
還有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹盡然哭了起來，經(jīng)過詢問：原來是《成語接龍》不會背，老師明天一個一個檢查。這時，我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時我在畫畫方面她也教過我現(xiàn)在她不會了，我也應該教她。
書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有一座書山。
《怪老頭》讀后感 篇16
《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品，由十來個小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪，卻是一個充滿神秘感的人。
在一輛無軌電車上，主人翁趙新新與他相遇，并且想辦法給他找了一個座位，他們倆就這樣認識了。怪老頭兒答應給趙新新實現(xiàn)一個愿望，可還沒等趙新新說出來，他就說出了趙新新的許多愿望。
讀到這里，我就感覺到怪老頭兒，是一個神仙，別人說什么他都知道。更神的是，他為趙新新治肚子疼，為了消滅他肚子里的蟲，他竟然將兩只活鳥塞進去，讓鳥來捉蟲，而且過了一會，他的肚子就不疼了。
除了這些，更加神奇的，怪老頭兒的房子是用紙疊的，他的家具自然也是用紙疊的，不用的時候只要一抖，就能抖成一張紙，再一抖，又抖出了一座房子，怪老頭兒果然怪呀!
怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子，一起去老鼠國里玩，老鼠國里大概是我們?nèi)祟愋『�，去了就不想回來的地方。這里的法律，都是有關(guān)保護小耗子的。就比如小耗子，隨便在街上的一家飯店吃完飯，根本不需要給錢，而且這里的人對孩子都特別好。還比如每次荒年，大耗子和老耗子都要吃一種萬年糖豆，為的是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺出，本書作者在字里行間埋下了許多的童心，也讓我們感覺到這本書的神奇色彩。
還有當怪老頭生病的時候，他不需要吃藥，卻只要吃炸糕，病就能好了。這里也說明了怪老頭與別人不一樣，非常奇怪。
《怪老頭兒》這本書通過想象力，讓我們的童心越來越強大，想象力也越來越多，寫作文的能力自然也就提升了。
《怪老頭》讀后感 篇17
每一本好書，就像是黑暗中的一盞明燈，這一道道亮光，將匯聚成我成長路上的引航燈塔。這個新學期我又認識了一位當代著名童話作家孫幼軍，他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我，讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個怎樣的人?小朋友們，你們聽了這本書的名字，是不是覺得老頭兒是一個又兇狠又恐怖的一個老爺爺吧，那么就讓我娓娓道來。
怪老頭兒其實是一個不用說就知道是別人的名字，他神秘莫測，看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術(shù)，很讓人著迷，他需要干什么去呢?為什么這樣說，因為，有一回，有一個善良，尊重老人的趙新新肚子疼，在公交車上，他看見一個短發(fā)謝了頂，滿嘴巴胡子發(fā)白，臉跟核桃似的老人，站在自己的身邊，還又咳嗽又喘，時不時搖搖晃晃，站不穩(wěn)，就跟他身旁的大哥哥說：“你把這個位子給這個老爺爺坐吧�！蹦莻�大哥哥說：“那交一塊錢�！壁w新新就拿出了一塊錢買了這個座位。老爺爺看見趙新新到站還隔看窗戶朝他點頭�？哨w新新沒走幾步，就看見那個老爺爺站在前頭等他，趙新新嚇了一大跳吃驚地問：“你怎么在這?”老爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙新新，我還知道你肚子疼，就讓我用鳥啄蟲子的奇異辦法治好你的病吧�！蹦憧催@個怪老頭兒，就是這么怪，兩個完全陌生的人結(jié)成了忘年交，成了一對好搭檔。
我在這個故事里知道了一個道理，不管在生活中還是在學習中都要助人為樂。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，一個善良的人，會結(jié)識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。而閱讀會讓我擁有豐富的心靈，搭建起一座通向快樂成長的橋梁。
《怪老頭》讀后感 篇18
在冬天，我看了這本書的“怪老頭”，標題見人不禁低頭。這本書講述了一個古怪的，奇怪的怪老頭，和一個善良，尊重長者，樂于助人的學生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車上遇到了怪老頭，看他自己年紀我們那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把學生座位讓老爺爺坐吧�！钡@個一個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已他們就拿中國出了一種一元錢為怪老頭因為買了個座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此可以兩人發(fā)展成了一些忘年交。
或許這所謂好人有好報吧，這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費的，幫助他人，或者每個人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無法想象怎么會是一個溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個傳遞愛心的，只有這樣，這個世界就會充滿愛。
記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號啕大哭，陳天昊主動學習上去，把他背到了一個醫(yī)務室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛的傳遞，讓同學朋友之情更親密了。
孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人�！� 是的，只要每個人都給予一點愛，世界就會變成一個更美好的明天。
《怪老頭》讀后感 篇19
《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”，是個比較寂寞的男孩子。在學校，因為喜歡異想天開，常挨老師的批評，同學的嘲笑；在家里，因為不愛媽媽的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。
有一天，小學生趙新新在電車上遇到了一個干瘦，很怪的老頭，發(fā)生了一系列的怪事。
有一次趙新新肚子疼，在路上怪老頭兒看見了，他說：新新不衛(wèi)生，就把一只小鳥往新新嘴里塞，新新把小鳥吃下去了，過一會兒肚子果真不疼了，他便和怪老頭交朋友，他們遇到了許多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來再粘上去……
吃炸糕治病這集，最讓我喜愛，這次怪老頭兒生病了，新新在幫媽媽買東西時得知怪老頭兒生病了，就去看望他，到那兒了怪老頭兒就開心地說：“新新請你幫我買點炸糕吧。”
“不行，這是我要幫媽媽買東西的錢！”新新不忍心地說�！皼]事，我還你”怪老頭兒不緊不慢地說：“吃炸糕我的病就好了�！薄鞍�？”新新好奇地說。后來新新只好服了怪老頭兒，幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西，新新現(xiàn)在對怪老頭兒感激無比，開心地回家了。
我讀了怪老頭兒，對新新的無私奉獻，時刻幫助他人的習慣，值得我好好學習。
我愛怪老頭兒，更愛可愛又善良的新新！�。�
《怪老頭》讀后感 篇20
在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書，一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個善良、敬老尊老、樂于助人的小學生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧。”但這個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個座位。雖然怪老頭沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。
也許這就所謂的好人有好報吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時無償?shù)貛椭鷦e人，或者每個人在別人需要幫助的時候伸出援助之手，我不敢想象這會是一個怎樣溫暖的世界。寒假時空上的雷斯，他在幫助別人的時候，就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時能幫助別人。這是一份愛的傳遞，只有這樣，這個世界才會充滿愛。
記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號啕大哭，陳天昊主動上去，把他背到了醫(yī)務室，還把他背到了教室，這也是一種愛的傳遞，讓同學之情更親密了。
孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善�！睂ρ�，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的明天。
《怪老頭》讀后感 篇21
每當我拿《怪老頭》這本書，它就像磁鐵一樣吸引著我。
《怪老頭》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭故事。
有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人數(shù)過多，怪老頭兒被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭買了個座，怪老頭兒為了報答新新就給他吃了兩支活鳥，治好了他的肚子疼，從此他倆成了好朋友。
趙新新為了不寫作業(yè)，請怪老頭變出一位“代表”，幫自己寫作業(yè)，結(jié)果沒過幾天，就出現(xiàn)了漏洞，便讓怪老頭收回“代表”，并承諾怪老頭自己一定好好學習。
趙新新為了擺脫爸媽的約束，所以怪老頭把他變成耗子去了耗子城玩了一圈，還把不講理的爸爸告上法庭，對他以最高懲罰——拔光胡子。
怪老頭會穿越、把房子折疊到口袋里，會變小鳥鉆進肚子給人治病……這些想象引人入勝。
每到周末我都會有許多課外班，還有寫不完的作業(yè)，所以我也希望有一位怪老頭這樣的朋友，使我擺脫爸媽的約束，自由自在地生活！這樣的生活會更有趣，給我變個翅膀，飛到藍藍的天空，飛到綠綠的森林，飛到白白的南極，飛到……
還可以和小朋友們一起玩，推開窗戶走進了歷史，看一看秦始皇如何修筑萬里長城，金字塔又怎樣建的那么輝煌。
孫幼軍爺爺有那么多奇思妙想，寫進了我的心里，打開了我想象的心房。讀《怪老頭》讓我那么著迷，快樂。
《怪老頭》讀后感 篇22
最近，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書。其中“嚕嚕的奇遇”這個小故事令我印象非常深刻。
《嚕嚕的奇遇》講的是一只可憐的小熊貓在剛出生時媽媽就消失了。一天，小豬爸爸在采摘野果時，發(fā)現(xiàn)了那只剛出生不久的小熊貓，當時豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢！便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無憂無慮，大概是因為他那隨和的個性吧！
自從嚕嚕來到小豬家后，便發(fā)生了許許多多有趣的事情，比如嚕嚕會爬樹，嚕嚕甚至還不費吹灰之力就把老狼趕走了......
有一天，森林里見多識廣的猴爺爺來到了小豬家，一下就識出嚕嚕是只熊貓，猴爺爺邀請嚕嚕和小豬一家去城里做客，它們答應了猴爺爺?shù)恼埱�。走到半路時，猴爺爺?shù)能嚊]油了，剛好路過的馬先生和馬太太看見了發(fā)愁的小嚕嚕，便一起幫助了嚕嚕，成功的把它們帶到了城里。
到了城里嚕嚕一家來到了大名鼎鼎的猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經(jīng)理帶到了一百樓，正當嚕嚕玩得不亦樂乎的時，危險也悄然至。嚕嚕聽見媽媽在叫自己，他立馬告訴莉莉他要回家了�？墒牵粦押靡獾睦蚶蛞幌戮桶验T鎖上了，嚕嚕為了和家人團聚，便想盡辦法，最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。
《怪老頭》這本書里有許多有趣的故事，你也可以去讀一讀哦！
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