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懸梁刺股讀后感

時間:2021-04-15 19:59:59 讀后感 我要投稿

懸梁刺股讀后感(精選10篇)

  當細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的懸梁刺股讀后感(精選10篇),歡迎大家分享。

懸梁刺股讀后感(精選10篇)

  懸梁刺股讀后感1

  今天看了一則成語故事《懸梁刺股》,這則成語講的是兩個故事。都是關于奮力學習的。懸梁是漢朝的孫敬為了防止睡覺打瞌睡,就用繩子把頭發(fā)綁在房梁上,只要一困繩子就會拉他的頭發(fā),他就痛醒了。刺股是戰(zhàn)國時期的蘇秦為了專心讀書,他為自己準備了一個錐子,只要一分心就用錐子刺大腿。而最后孫敬成了政治家,蘇秦成了著名的外交家。

  我被孫敬、蘇秦讀書的精神深深打動了,他們?yōu)榱俗x好書那么努力,再想想我。不愛讀書,做作業(yè),做事情總是做的很慢,拖得很晚。老師,家長都對我很頭痛。

  現(xiàn)在生活條件好了,對我們學習有利的因素越來越多,我更應該抓住這良好的條件好好學習。

  懸梁刺股讀后感2

  這天,我看了《懸梁刺股》這個故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學習的精神感到,無比佩服。

  漢朝人孫敬為了好好學習,不讓自己瞌睡,就把頭發(fā)吊在房梁下,這樣,他就不會睡著,這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事,他為了游說各諸侯國,成就大業(yè),就刻苦學習,為了驅走睡意,就用錐子猛刺自己的大腿。這樣,大腿一痛,就又精神起來了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀,最后成為了政治家。他們的故事和起來,就是“懸梁刺股”。

  應對孫敬和蘇秦,我聯(lián)想到自己。平時,老師布置讀的作業(yè)時,我總會把讀的數(shù)目少讀一點,或不讀。想到那里,我的臉火紅火紅的。此刻想想,如果一碰到讀的作業(yè),就不讀,就什么也學不到,最后只能一事無成。

  懸梁刺股這個故事教育了我,鼓舞了我,我要向他們學習,努力學習,不怕困難,做一個對祖國有用的人。

  懸梁刺股讀后感3

  先給大家講一個故事,這個故事有很多人都聽過。

  懸梁刺股——東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。這就時孫敬懸梁的故事。

  戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

  這個故事告訴我們——只要付出時間和精力,就會有收獲。也說的是只要下工夫,就會有收獲,用以激勵人發(fā)憤讀書學習。

  他們這種精神是好的,但是根據我們現(xiàn)在的情況,他們這種發(fā)奮學習的方法不必模仿。

  懸梁刺股讀后感4

  最近我讀了一本《經典成語故事》里面有許許多多被世人相傳的成語故事。然而,當我合上這本書時,腦子里又會浮現(xiàn)出蘇秦和預測教“頭懸梁,錐刺股”的場面。

  戰(zhàn)國時,蘇秦發(fā)憤讀書,感到嗑睡時,就用錐子刺自己的大腿,后來成為戰(zhàn)國著名的政治家,漢朝時的孫敬,用繩子系著頭發(fā),懸在染上,他后來成為一位儒學大師。

  我覺得蘇秦和孫敬的知識加道一起可比老子。他們能在那么刻苦的條件下好好學習,所以他們的一世英名才能流傳千古。

  我們應該學習他們這種刻苦的美德,在鋼琴考級的時候,我總是不刻苦,不好好練習,結果到最后才“臨時抱佛腳”,不像蘇秦和孫敬一樣,不考試還那么刻苦。作為跨世紀的新一代,我們深感肩上擔子沉重。我們唯有好好學習,才能把祖國建設的更回美好。同學們,在我國歷史上,被“挨打”的經歷已經不少了,所以讓我們好好學習,共同創(chuàng)造一個美好的明天吧!

  懸梁刺股讀后感5

  今天我在家里,偶然發(fā)現(xiàn)一本《懸梁刺骨》,于是便坐回椅子上津津有味的讀了起來。

  《懸梁刺股》這本書講的是戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,他是出色的政治家,但是他在年輕的時候并不是你們想象的那樣文武雙全,他真正的學問不高也不多,曾經到過許多地方做事,不過都不受重視,家人也不像小時候那么喜歡他了,這讓他發(fā)奮學習,晝夜不停息的刻苦學習。讀書困了,她就想了個完美的辦法,他自己削了個錐,一困就用錐子扎自己一下,讓自己醒過來,繼續(xù)刻苦讀書。

  東漢也有一名著名的政治家,名叫孫敬。他年輕的時候勤奮好學,經常關起門來獨自在屋子里讀書,他每天從早讀到晚,但是讀書時間久了,必定會疲倦,孫敬怕影響學習,就想出了一個特別的方法,古代男子的頭發(fā)很長,把頭發(fā)束在房屋頂端,像發(fā)髻的男子,孫敬便拿出了一條繩子把頭發(fā)懸在房屋梁上。這樣一旦要閉眼瞌睡時,頭上的繩子會拉緊頭發(fā),牽動頭皮,人也馬上清醒了,從而可以繼續(xù)讀書學習。

  連古人都這樣學習,咱們現(xiàn)代人想要比他們更強,更要刻苦學習了。

  懸梁刺股讀后感6

  記得二年級剛接觸看圖寫話時,媽媽為了讓我學寫話,給我買了好幾本故事書。其中有一則故事里的主人公奮發(fā)圖強、刻苦學習的精神讓我無比的佩服。故事里有一個叫孫敬的人,他勤奮好學,從早讀到晚也很少休息,到了三更半夜的時候很容易打瞌睡,為了不影響學習,他找來一根繩子,一頭綁在自己的頭發(fā)上,另一頭綁在房子的房梁上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低,繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮,他就會因疼痛而清醒起來再繼續(xù)讀書,后來他成為了赫赫有名的政治家;還有一個叫蘇秦的人,由于他經常讀書讀到深夜,疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下,這樣突然的痛感使他猛然清醒起來,振作精神繼續(xù)讀書。

  孫敬和蘇秦勤奮刻苦的故事,讓我想到了自己。平時,語文老師布置讀書作業(yè),我總是偷懶少讀幾遍;數(shù)學老師布置的預習作業(yè),我總是把書本翻一遍就算完成了,一想到這些,我就自愧不如。之后,我努力改掉這些壞毛病,老師規(guī)定熟讀幾遍我就讀幾遍,預習就按老師的要求做。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的學習有進步了,老師的提問我都能答上來了,老師的表揚讓我的學習積極性也提高了不少,也收獲了很多知識!

  這個故事給了我很大的鼓舞和幫助,雖然我沒有懸梁刺股,但是我知道要向古人學習,珍惜時間,刻苦學習,上課認真聽講,回倒家要認真完成老師布置的作業(yè),不再貪玩,把平時玩的時間都用在學習上。我想只要付出時間和精力,就一定會有收獲!

  懸梁刺股讀后感7

  今天,我讀了懸梁刺股成語故事,很受感動。大概的故事是:漢朝有一個叫孫敬的人,他很愛學習,常常讀書讀到深夜,為了防止自己睡覺了,他想出了一個辦法,把自己的頭發(fā)綁在一根繩子上,再把繩子的另一頭綁在房梁上,這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過來。還有戰(zhàn)國的`蘇秦,為了多讀書,晚上也要讀,他只要自己打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿。

  “懸梁刺股”這個成語用來形容刻苦學習。

  讀了故事,我就想:別人這么認真學習,還我呢,上課時動來動去,以后我會更加努力地學習。

  懸梁刺股讀后感8

  今天我讀了《懸梁刺股》這個成語故事。講的是漢朝時的孫敬和戰(zhàn)國時的蘇秦都很刻苦學習,非常了不起!

  孫敬的家里非常窮,紙和筆都買不起。他就用樹枝在地上寫字,功夫不負有心人,他練就了手一好字。孫敬讀書還十分刻苦,每天晚上都要學習到深夜。他為了避免瞌睡,就把頭發(fā)栓在房梁上。最后他終于成了一個著名的學者?吹竭@兒,我覺得我有筆有紙,有這么好的學習條件,還沒有把字寫得很好,我下定決心一定要把字寫好!

  蘇秦他讀書讀得久了,就會睡著。他就拿了一把錐子,深夜要是打盹了,就用錐子往大腿上刺一下,刺得很疼,就會馬上清醒過來,繼續(xù)讀書。最后他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。

  由此可見,一個人如果不發(fā)奮圖強、刻苦學習,就不會成才。

  懸梁刺股讀后感9

  戰(zhàn)國時期的蘇秦,為了讀書時不打瞌睡,每當他打瞌睡時就用錐子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。后來他成了戰(zhàn)國時期有名的大學問家。西漢時的孫敬,也非常愛讀書,打瞌睡時,他會把自己的頭發(fā)懸在梁上,一打瞌睡低頭時,發(fā)辮就猛地一扥,瞌睡就跑了。后來他也成了有名的大學問家。

  讀了《懸梁刺股》的故事,我覺得他們很了不起。為了堅持學習,想出種種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力,堅持不懈的學習精神,值得我們好好學習。以后,我要下決心好好讀書,像他們那樣刻苦努力,堅持不懈。我還要給自己定一個目標,然后,圍繞這個目標讀書,說到做到。

  懸梁刺股讀后感10

  《懸梁刺股》講的是兩則勵志的小故事,給我深刻的啟發(fā)。

  故事講的是古代有一個叫孫敬的讀書人,平實酷愛讀書,從早到晚不停的學習,但是到了夜里累了就要打瞌睡,他想出了用繩子系著頭發(fā)掛在房梁上,只要一打瞌睡,頭發(fā)就會被繩子扯的瞌睡全無,因此能通宵達旦的研習學問。另一個故事講的古代一個叫蘇秦的人,他也非常喜愛讀書,每天讀書到深夜,他準備了一個錐子在書籍旁邊,只要自己打瞌睡了,就用錐子扎自己的大腿讓自己保持清醒。他們是多么熱愛讀書和學習,對于知識的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神,他們最后都成為了很杰出的人。

  我們對待也要有懸梁刺股的精神,歷史上每一個偉大的人都是經過刻苦的學習。世上無難事只怕有心人,只要我們堅定目標,并付出比別人更多的時間和精力,就一定會有所成。

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