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《小水珠與大浪》讀后感

時間:2020-11-03 16:55:12 讀后感 我要投稿

《小水珠與大浪》讀后感范文

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《小水珠與大浪》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《小水珠與大浪》讀后感范文

  《小水珠與大浪》讀后感1

  在我讀過的短文中,給我最深刻印象的是《小水珠與大浪》。

  這篇短文主要通過小水珠與大浪比賽的事,體現(xiàn)了小水珠滴水穿石的精神。“從此以后,小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,辛勤地勞動著。而大浪卻不同,高興時“嘩”地一下,不高興時就懶洋洋……

  讀到這里,我內(nèi)心感到十分內(nèi)疚,臉紅得象熟透了的蝦子,掩卷沉思:低年級時我的成績并不好,并且認(rèn)為自己笨,很難學(xué)好,臨近考試,同學(xué)們都爭分奪秒地復(fù)習(xí),而我卻無動于衷,高興時讀讀課文,不高興時,懶洋洋地坐在河邊發(fā)呆,不是低頭看看水里嬉戲的小魚兒,就是抬頭望望天上追逐的白云,心里暗嘻:管它什么考試,我全都會了,無需準(zhǔn)備,就等你來!媽媽看了這種情景,摸摸我的后腦勺,娓娓道來地說:“孩子,快考試了,該掌握的知識你掌握了嗎?”我胸有成竹地說:“掌握了!”媽媽繼續(xù)說:“愛因斯坦小時候也不是超人的天才,甚至有人說他是個笨蛋,可是使笨蛋成為天才的,不就是這個勤字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補自己的笨拙!甭犃藡寢尠l(fā)人深省的'教誨,我不再做短文里的大浪,要做堅持不懈的小水珠。終于,在考試時我取得了好成績。

  讀了這篇短文,我明白了一個道理:無論做什么事,都要堅持不懈地一心一意地去做,就一定能成功。

  《小水珠與大浪》讀后感2

  今天,我讀了一篇文章,名為《小水珠與大浪》,深有感觸。

  這篇文章主要講了,小水珠和大浪打賭,小水珠把石頭滴穿,而大浪把石頭打個洞,九百九十九天后看結(jié)果。小水珠每天都努力的滴著,而大浪卻不以為然,高興的時候沖一下,不高興的時候就懶洋洋的躺著。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,九百九十九天的期限到了,小水珠找到大浪,并且告訴大浪,它已經(jīng)把石頭滴穿。大浪著急了,連忙使出全身的力氣去沖石頭,但是石頭依然紋絲不動。

  讀完之后,我在想,難道我們做一件事不應(yīng)該像小水珠一樣持之以恒嗎?是的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小水珠那種水滴石穿的精神,我們都明白這個道理,可是在生活中,我確實是個“大浪”。

  幾年前,媽媽帶我去一中體育館看看那個乒乓球班,我從看的第一眼起,就已經(jīng)心動了。我纏著媽媽留給我報名。媽媽答應(yīng)了。

  在學(xué)了一年多了已后,因為開奧運會,體育館閉館了,乒乓球班因而搬到了一座新建起的大樓里,因為是新建的,教室里有一股油漆味,媽媽就沒去讓我去。

  本來,我得理想是做中國的第二個“鄧亞萍”,甚至要超越她,可是我現(xiàn)在不學(xué)了,我得“鄧亞萍夢”還沒開始去努力實現(xiàn),就早早的落空了。

  我知道,我們做什么事都要像小水珠一樣,做什么事都要有始有終,可是,我就是堅持不下去了。

  難道我們不應(yīng)該像小水珠一樣做什么事都持之以恒嗎?

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