《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
這個(gè)星期天,我讀了一本書(shū),名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯,14歲,是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他整天欺負(fù)小動(dòng)物,常被媽媽打得屁股火辣辣的疼,還會(huì)被罰在家寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樽髋【`,他被小精靈變成了小人兒。后來(lái)他坐在鵝背上,被鵝帶上了天。
尼爾斯是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來(lái),憑借的不是蠻力,而是智慧。尼爾斯還很勇敢,他看見(jiàn)大雁被狐貍叼走了,不顧自己的安危,勇敢的打敗了狐貍,真了不起!
其實(shí),尼爾斯原來(lái)也是別人眼里的壞孩子。后來(lái),經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯,變成了機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。著名兒童評(píng)論家安武林說(shuō)過(guò):“災(zāi)難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗(yàn)證。正因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的災(zāi)難,尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴,從一個(gè)人見(jiàn)人煩的小討厭變成人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài),不但人人喜歡,連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里,你只有幫助了別人,別人才會(huì)幫助你。因?yàn),幫助是相互?你只有和別人團(tuán)結(jié)友愛(ài),別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)友愛(ài)。因?yàn)椋瑦?ài)也是相互的。發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,要堅(jiān)決改正,如果繼續(xù)下去,小錯(cuò)誤也許會(huì)變成大錯(cuò)誤的。由于他樂(lè)于助人,所以動(dòng)物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人,變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人。
讀完這本書(shū)后,我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開(kāi)心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書(shū)中還有一個(gè)情節(jié)講的是:尼爾斯如果要變回原形,就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最后由于他的這種“不拋棄,不放棄”的信念,使他變回了人形。
通過(guò)這本書(shū),使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì),才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了,在面對(duì)困難時(shí),不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個(gè)有克服困難的信心,對(duì)任何事情都抱定勝利的決心,成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)以他為目標(biāo),成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。整本書(shū)圍繞一個(gè)叫尼爾斯的十三四歲男孩,變成精靈以后騎家鵝隨大雁群旅行的故事展開(kāi)情節(jié),用尼爾斯旅行途中的所見(jiàn)所聞,用生動(dòng)有趣的文字詳細(xì)的給讀者介紹了瑞典的自然風(fēng)光,人文歷史,自然現(xiàn)象,是一本融趣味、科學(xué)、人格道德與一體的科普讀物。書(shū)中字里行間都滲透著滿滿的愛(ài)國(guó)主義情懷,一山一水,一草一木,在作者的筆下都是那么美,那么讓人喜歡!
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)不同于其他童話書(shū),不是完全的虛幻,而是完美的把虛幻和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),虛幻是尼爾斯變成小精靈,懂動(dòng)物語(yǔ)言,其他都是用現(xiàn)實(shí)來(lái)注釋。這是其他童話書(shū)所不能比的,可以說(shuō),這是一本現(xiàn)實(shí)版的童話書(shū)。這本書(shū)的語(yǔ)言活潑有趣,敘述自然流暢,故事轉(zhuǎn)承起合注意細(xì)節(jié)聯(lián)系,把瑞典社科、人文、自然一一道來(lái),不枯燥,不乏味,讀之引人入勝,是難得的佳作。
尼爾斯本來(lái)是一個(gè)調(diào)皮頑劣,愛(ài)撒謊,愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的男孩,自從他變成小精靈以后,成了一個(gè)到處受威脅,被欺負(fù)的對(duì)象,境地的轉(zhuǎn)變,讓尼爾斯的思想也開(kāi)始了轉(zhuǎn)變。在旅行途中,通過(guò)出現(xiàn)的各種各樣的狀況,尼爾斯慢慢轉(zhuǎn)變了自己的思想,變得積極陽(yáng)光起來(lái),遇事不畏懼,不退縮,積極想辦法解決問(wèn)題。我覺(jué)得,在生活中,什么事都怕?lián)Q位思考,做事前,先設(shè)身處地的替對(duì)方著想,什么事解決的就輕松多了。
另外書(shū)中還提到鐵廠與野生動(dòng)物共處的矛盾,荒火與持續(xù)種植樹(shù)木的可持續(xù)發(fā)展,在一百多年前,作者就有這種理念,在現(xiàn)在看來(lái),十分難得。
我覺(jué)得一部好的作品,首先要言之有物,要有充沛的真摯情感,其次才是文章寫(xiě)作的技巧。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),就用平實(shí)的語(yǔ)言,構(gòu)建出一個(gè)邏輯縝密,情感飽滿,內(nèi)容豐實(shí)的故事框架,不討巧,不堆砌華麗辭藻,不引經(jīng)據(jù)典,實(shí)在難得。這部作品能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),確實(shí)是名副其實(shí)。
我喜歡的作家汪曾祺先生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話,很適合評(píng)價(jià)塞爾瑪·拉格洛芙的這本書(shū),摘錄如下,作為本篇的結(jié)束語(yǔ)。
“我認(rèn)為作家的責(zé)任是給讀者以喜悅,讓讀者感覺(jué)到活著是美的,有詩(shī)意的,生活是可欣賞的。這樣他就會(huì)覺(jué)得自己也應(yīng)該活得更好一些,更高尚一些,更優(yōu)美一些,更有詩(shī)意一些。
語(yǔ)言要和人物貼近,寫(xiě)對(duì)話就應(yīng)該普普通通,家長(zhǎng)里短,有一點(diǎn)人物性格,神態(tài),不能有多少深文大義。作者的態(tài)度、感情不能跳出故事去單獨(dú)表現(xiàn),只能融化在敘述和描寫(xiě)之中,流露于字里行間。”
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū),非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常作弄家里的小動(dòng)物,所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著他在家里讀書(shū),等爸爸、媽媽走后,他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈,尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語(yǔ),尼爾斯非常的難過(guò),他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈,這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行。
在去拉普蘭的路上,他們遇到了很多危險(xiǎn),尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動(dòng)物。有一次,一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了,尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,狐貍痛的丟掉了大雁,大雁趁機(jī)飛走了,狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯,尼爾斯跳了下來(lái),和狐貍兜起圈子,跑著跑著也趁機(jī)爬上了樹(shù),狐貍在樹(shù)下等著尼爾斯想抓住他,等著等著狐貍就睡著了,雄鵝莫頓趁機(jī)救走了尼爾斯,大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡對(duì)尼爾斯感激不盡,從此他和大雁們成了很好的朋友。
一路上艱險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來(lái)大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。
這個(gè)故事告訴我們:要有愛(ài)心,要幫助周?chē)枰獛椭娜,才能成為人們喜?ài)的孩子;我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問(wèn)題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
“他走上堤岸以后,又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)限留戀,似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹_@本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣,最終成為一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蝴蝶,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死。
哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案,追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類(lèi)的好處實(shí)在太多!
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣!如果鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉,那將是多可悲的事情。那樣,夏天,我們?cè)僖部床坏胶莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠,再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!所以,我們不該驅(qū)趕、殘殺它們,應(yīng)該把它們當(dāng)作我們的朋友、伙伴,與它們和平相處。給動(dòng)物一個(gè)良好的棲息之地,讓它們感受到人類(lèi)帶給它們的那一份溫馨,那份關(guān)愛(ài),
使地球呈現(xiàn)出一片安詳與和諧的景象。
人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,才能感受到充滿愛(ài)的世界,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
今年寒假,我讀了一本有趣的童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者是瑞典女作家拉格洛芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家,這本書(shū)是她的代表作。故事講的是一個(gè)十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他有很多缺點(diǎn):不喜歡讀書(shū),十分頑皮,經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。一天,他趁爸爸媽媽去教堂做禮拜,溜到農(nóng)場(chǎng)玩耍,看到一個(gè)還沒(méi)巴掌高的小精靈,他用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人兒,還能通獸語(yǔ)。他四處尋找小精靈,想求它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí),尼爾斯看到家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備跟隨大雁去旅行,他想阻止莫頓飛走,結(jié)果由于意外被雄鵝帶到了天空,跟隨大雁一起開(kāi)始了旅行。
沿途,他們認(rèn)識(shí)了好些小動(dòng)物,也遇到了很多危險(xiǎn),尼爾斯用自己的智慧勇敢救了很多小動(dòng)物。這些故事精彩紛呈,看得我簡(jiǎn)直入迷了,連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。其中我感受最深的是“深夜遇險(xiǎn)”——大雁們脫險(xiǎn)的故事。大雁們停在草地上,領(lǐng)頭大雁阿卡去探路,不幸遇上了狐貍斯密爾,狐貍飛快地?fù)淞松先,掐斷了它的翅膀,尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,狐貍痛的丟掉了大雁,大雁趁機(jī)飛走了。尼爾斯和狐貍兜起圈子,爬上了樹(shù),狐貍在樹(shù)下等著尼爾斯想抓住他,等著等著呢,狐貍睡著了,雄鵝莫頓救走了尼爾斯。大雁們對(duì)尼爾斯感激不盡,從此他和大雁們成了好朋友。
有一章——“新來(lái)的看門(mén)狗”也很有趣。狐貍斯密爾想捉一只母天鵝做晚餐,尼爾斯一邊大喊提醒天鵝,一邊將狐貍引到了狗窩前。氣急敗壞的狐貍被仇恨沖昏了頭腦,忘記了狗的存在,被躥出來(lái)的狗叼到了狗窩里。他呀,只好乖乖的做了一只“看門(mén)狗”。哈!真是“搬起石頭砸了自己的腳”。
還有“鶴之舞表演大會(huì)”、“小灰雁”,“瑟姆蘭花園”等也描寫(xiě)的非常精彩?粗粗,我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景,耳邊仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們悅耳的鳴叫……
在驚險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行中,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。最后,當(dāng)尼爾斯知道媽媽因?yàn)槿找顾寄钭约翰〉沽,人變得消瘦憔悴,決定回到家里。他變回了原來(lái)的大小,而且成了一個(gè)善良有愛(ài)心的小男孩。
這是一本值得一讀再讀的好書(shū),不僅讓我收獲了許多快樂(lè),了解了瑞典的歷史和地理知識(shí),同時(shí)給了我很多啟迪:要做一個(gè)有愛(ài)心、勇敢,智慧的孩子。每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與之和諧共處,世界才會(huì)變得越來(lái)越美好。特別是——無(wú)論我們走到哪里,快樂(lè)還是孤單,家都是最溫暖的地方,我覺(jué)得和爸爸、媽媽?zhuān)艿茉谝黄鸷眯腋#?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),讓我感動(dòng)的淚流不止,動(dòng)情之中,鼻子是酸酸的。
故事的大概是這樣的: 尼爾斯以前是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物,讓它們不得安寧。后來(lái)有一天,他因?yàn)檫^(guò)分的貪心,激怒了妖精,妖精要懲罰尼爾斯和他的小倉(cāng)鼠,就施法把他們一起變小了,這時(shí)尼爾斯有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn):他能聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這時(shí)有一群大雁飛來(lái),尼爾斯家中有一只名叫莫爾典的鵝,竟然也跟著飛了起來(lái),于是尼爾斯便抓緊它脖子上的繩子,騎到了鵝的背上,一起飛了起來(lái),就這樣他開(kāi)始了他的旅行。雁群的隊(duì)長(zhǎng)名叫阿卡隊(duì)長(zhǎng),在旅途中阿卡隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他們特別的關(guān)心,尼爾斯他們也在雁群里度過(guò)了許多美好的時(shí)光,在雁群里尼爾斯親身體會(huì)到了動(dòng)物們的感受,像完全變了一個(gè)人,他便開(kāi)始漸漸地開(kāi)始愛(ài)護(hù)動(dòng)物們了,他幫了雁群不少忙,有一次他為了一只雁而去比他大很多的狐貍?cè)プ龆窢?zhēng),還有一次他幫兩個(gè)孩子,找到了失蹤已久的爸爸,還有一次他成功救獲了松鼠一家,還有一次……總之尼爾斯已經(jīng)不是以前的尼爾斯了,他已經(jīng)徹底變了,他有了愛(ài)心、同情心,但不免也會(huì)想家的,后來(lái)有一天隊(duì)長(zhǎng)告訴尼爾斯,你可以恢復(fù)原形了,但是這必須要付出莫爾典的生命,尼爾斯不同意,他說(shuō)寧可不回家,也不能犧牲莫爾典,但此時(shí)的莫爾典還一無(wú)所知,后來(lái)他們到了離尼爾斯家不遠(yuǎn)的湖泊那里休息,尼爾斯的選擇是:寧可不恢復(fù)原樣,也不犧牲莫爾典的性命,于是尼爾斯讓阿卡隊(duì)長(zhǎng)載著自己準(zhǔn)備和家里告別,臨走前隊(duì)長(zhǎng)要尼爾斯在海邊等它,但莫爾典卻要帶著老婆和孩子回到自己的家鄉(xiāng)住,這時(shí)尼爾斯也在,就在爸爸準(zhǔn)備殺莫爾典做成烤鵝的時(shí)候,尼爾斯馬上來(lái)到門(mén)口拼命地敲門(mén),就在媽媽打開(kāi)的一瞬間,尼爾斯突然變回原形了,他請(qǐng)求爸爸不要?dú)⒛獱柕,爸爸答?yīng)了,后來(lái)尼爾斯在床上美美地睡了一覺(jué),快天亮的時(shí)候,他突然想起了隊(duì)長(zhǎng)的話,于是他急忙穿好衣服,跑到海邊,真的看見(jiàn)了隊(duì)長(zhǎng),可惜他已經(jīng)恢復(fù)原形,他們語(yǔ)言不通了,不能再進(jìn)行交流了,只能擁抱在一起,凌眀到了,隊(duì)長(zhǎng)不得不從尼爾斯的懷里掙扎出來(lái),叫了幾聲,然后戀戀不舍得飛走了,我流淚了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:人和人之間,只要以誠(chéng)相待,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,要全力以赴地幫助他,當(dāng)自己有困難的時(shí)候,別人也會(huì)真心幫助你的,這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的,最難分難舍的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
老師給我們推薦了本名叫《尼爾斯騎旅行記》的書(shū),我剛拿到這本書(shū)時(shí),心中充滿了疑問(wèn),人比一只鵝要大,怎么會(huì)騎在鵝身上?并且去旅行呢?帶著這些疑問(wèn),我仔細(xì)閱讀了這本書(shū)。原來(lái),這本書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書(shū)的主人公有:尼爾斯、家鵝莫頓、群雁領(lǐng)頭阿卡、鄧芬和狐貍斯密爾。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩,他非常頑皮。一次,尼爾斯的父母去了教堂,并囑咐他要好好看書(shū),結(jié)果,尼爾斯看了一會(huì)兒就睡著了,醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽的大衣柜里有一個(gè)小精靈,并捉弄了它,小精靈很生氣,把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大的小人,動(dòng)物們都開(kāi)始嘲笑尼爾斯。忽然,一群大雁飛過(guò)他們家,一只名叫莫頓的大公鵝也看見(jiàn)了,那只公鵝張開(kāi)翅膀,尼爾斯害怕公鵝飛走,緊緊抱住公鵝的脖子,不料被帶到了天空,跟隨大雁一起旅行。尼爾斯在旅行途中,幫助了大雁及很多的動(dòng)物們,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí),不僅變回了原來(lái)的樣子,還變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。
在這本書(shū)里,我最喜歡的人物是主人公——尼爾斯。它以前總愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物,把黃蜂塞進(jìn)奶牛的耳朵里,揪貓的尾巴,有時(shí)還拔野雞的羽毛,拽雞冠子,在媽媽擠奶時(shí)抽走凳子,惹媽媽生氣,流眼淚,很不聽(tīng)話,在后來(lái)的旅行生活中,尼爾斯幫助許多動(dòng)物克服困難、化險(xiǎn)為夷,他用智慧和勇敢把一只野鵝從狐貍思密爾口中救了出來(lái),尼爾斯使勁吹響笛子,幫黑老鼠打敗了灰老鼠兵團(tuán),幫小松鼠找到了松鼠媽媽……并一一改正了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、富有同情心的好孩子。我最討厭的人物就是狐貍斯密爾了,它滿腦子都裝的是壞點(diǎn)子,總是想要吃飛往拉普蘭的大雁們,都被尼爾斯給識(shí)破了,一次又一次的以失敗告終。
這本書(shū)非常的精彩,我也特別喜歡讀這本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)不但讓我懂得了要熱愛(ài)并且保護(hù)小動(dòng)物們,還讓我知道了要尊重他人,明白了要熱心幫助有困難的人,最后還讓我知道了瑞典的地理位置、森林和公園以及更多的美景,更讓我聆聽(tīng)了許多瑞典的古老傳說(shuō)。
故事中的尼爾斯在旅行前和旅行后大有改變,最終將他善良的一面呈現(xiàn)了出來(lái),令人感嘆不已。狐貍斯密爾后來(lái)變成了一只看門(mén)狗。
今后,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,正視自己的缺點(diǎn),并改正它,彌補(bǔ)自己的不足,做一個(gè)勇敢、孝順父母、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
這個(gè)假期你必須讀了不少好書(shū)吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:在瑞典的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮,不好好學(xué)習(xí),還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙,變成了和小妖精一樣大小的人,開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見(jiàn)了狡猾的狐貍斯密萊,勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中,由于斯密萊的追蹤和破壞,險(xiǎn)情不斷,但尼爾斯也一次次解決了困難,交了不少好朋友,變成了使大家喜歡的孩子。最終,奇跡發(fā)生了,尼爾斯變回了人類(lèi),從此,他好好學(xué)習(xí),做回了一個(gè)好孩子。
讀完這本書(shū),我不禁想到:是什么東西,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)好孩子呢?我想此刻,我找到了答案,那就是愛(ài),僅僅是愛(ài)。
愛(ài),使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫;愛(ài),使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、廣交朋友;愛(ài),使他明白了自我到底應(yīng)當(dāng)做什么;愛(ài),讓他懂得這樣一個(gè)道理:你不好好的對(duì)待別人,別人也不會(huì)好好對(duì)待你,僅有你好好對(duì)待別人,別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些,只是有愛(ài),就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活,明白應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)天天向上。
讀了這本書(shū),不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢的應(yīng)對(duì)。是啊,在狐貍斯密萊面前,尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西,可是,他卻毫不畏懼,用自我的聰明才智打敗了斯密萊,解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷,困難不停,但他們不也一一克服了嗎?
回想一下,我還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候,有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔,就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí),我嚇得腿都打哆嗦,可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中,我卻發(fā)現(xiàn),根本就沒(méi)有我想象的那么可怕,反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò),其實(shí)也十分舒服。此刻想想,其實(shí)一點(diǎn)也不可怕,只是身處其境,心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕,不敢,好像那就是一個(gè)困難,可是我勇敢的滑了過(guò)去,勇敢的應(yīng)對(duì),最終我做到了。
盡管在現(xiàn)實(shí)中,有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西,但只要你勇敢、正確的應(yīng)對(duì),也能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么,是絕對(duì)的,僅有看自我是否肯努力。
那么,就讓我們從此刻開(kāi)始,一齊加油努力,去創(chuàng)造更完美的明天!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
這個(gè)假期你必須讀了不少好書(shū)吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:在瑞典的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮,不好好學(xué)習(xí),還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙,變成了和小妖精一樣大小的人,開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見(jiàn)了狡猾的.狐貍斯密萊,勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中,由于斯密萊的追蹤和破壞,險(xiǎn)情不斷,但尼爾斯也一次次解決了困難,交了不少好朋友,變成了使大家喜歡的孩子。最后,奇跡發(fā)生了,尼爾斯變回了人類(lèi),從此,他好好學(xué)習(xí),做回了一個(gè)好孩子。
讀完這本書(shū),我不禁想到:是什么東西,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)好孩子呢?我想此刻,我找到了答案,那就是愛(ài),僅僅是愛(ài)。
愛(ài),使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫;愛(ài),使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、廣交朋友;愛(ài),使他明白了自我到底就應(yīng)做什么;愛(ài),讓他懂得這樣一個(gè)道理:你不好好的對(duì)待別人,別人也不會(huì)好好對(duì)待你,只有你好好對(duì)待別人,別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些,只是有愛(ài),就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活,明白就應(yīng)好好學(xué)習(xí)天天向上。
讀了這本書(shū),不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢的應(yīng)對(duì)。是啊,在狐貍斯密萊面前,尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西,但是,他卻毫不畏懼,用自我的聰明才智打敗了斯密萊,解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷,困難不停,但他們不也一一克服了嗎?
回想一下,我還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候,有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔,就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí),我嚇得腿都打哆嗦,可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中,我卻發(fā)現(xiàn),根本就沒(méi)有我想象的那么可怕,反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò),其實(shí)也十分舒服。此刻想想,其實(shí)一點(diǎn)也不可怕,只是身處其境,心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕,不敢,好像那就是一個(gè)困難,但是我勇敢的滑了過(guò)去,勇敢的應(yīng)對(duì),最終我做到了。
盡管在現(xiàn)實(shí)中,有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西,但只要你勇敢、正確的應(yīng)對(duì),也能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么,是絕對(duì)的,只有看自我是否肯努力。
那么,就讓我們從此刻開(kāi)始,一齊加油努力,去創(chuàng)造更完美的明天!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
這是一本充滿奇趣的名著,這是一本獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的小說(shuō),這是一本樸素又親切的童話。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的主要內(nèi)容是:有一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒,他家住在瑞典南部,他的父母都是淳樸的農(nóng)民,而他卻不愛(ài)讀書(shū),喜歡調(diào)皮搗蛋。因?yàn)槟釥査棺脚诵【`,挑釁了小精靈的威嚴(yán),所以被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。然后,他又跟隨著家鵝莫頓與大雁群,與它們走南闖北,飽覽了瑞典各地的風(fēng)景名勝。這一趟旅行讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小惡魔變成了一個(gè)勇于奉獻(xiàn)、舍己為人的好孩子。
這本書(shū)可以說(shuō)是一個(gè)新起點(diǎn),是一個(gè)掀起童話界高潮的新起點(diǎn),它融入了自然、地理、歷史、傳說(shuō)……真正的知識(shí),它是世界上唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事。
讀了這本書(shū),我懂得了很多很多,但是最令我過(guò)目不忘的是領(lǐng)頭雁阿卡說(shuō)的這些話:“你們完全可以讓出幾個(gè)光禿禿的巖石島、幾個(gè)淺水湖和潮濕的沼澤地,還有幾座荒山和一些偏僻遙遠(yuǎn)的森林,把它們讓給我們這些窮得無(wú)立錐之地的飛禽走獸,使得我們有地方安安生生地過(guò)日子。我這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類(lèi)的追逐和捕獵。倘若人類(lèi)能有良知,明白像我這樣的一只鳥(niǎo)兒也需要有個(gè)安身立命之處就好了。”是啊,大地上的飛禽走獸和我們一樣都是生命,為什么人類(lèi)這么自私而不給他們一片小小的生存之地呢?為什么我們大家就不能和平相處呢?所以我呼吁大家,在我們身邊,有許多值得幫助的生命,不管他們是弱小的還是強(qiáng)大的,去幫助他們吧,你會(huì)感到幸福!
由于人類(lèi)的破壞,地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度上升著。以前,鳥(niǎo)類(lèi)平均每300年滅絕一種,獸類(lèi)平均每8000年滅絕一種,但是自從工業(yè)社會(huì)以來(lái),地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍了。保護(hù)動(dòng)物不只是一句口號(hào),它需要我們?nèi)祟?lèi)攜起手來(lái),共同努力。有些人只是在嘴上說(shuō)著空口號(hào),而不去行動(dòng),這算得了什么?真正的保護(hù)是人類(lèi)自身的一種信念,只有堅(jiān)守它才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
這本書(shū)不僅是一個(gè)呼吁,它還教會(huì)了我們各種各樣做人的道理,就像書(shū)中的主人公尼爾斯一樣,對(duì)他來(lái)說(shuō)這次旅行不僅僅是一趟單純的旅行,更是一趟心靈的歷練,不僅是尼爾斯,就連我這個(gè)書(shū)外的人也不禁對(duì)這本書(shū)的真實(shí)知識(shí)肅然起敬。
生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑它也會(huì)對(duì)你笑;困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們要像尼爾斯一樣,有信心、有勇氣的面對(duì)一切,只有這樣,成功才會(huì)向你招手。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
張開(kāi)翅膀 放飛夢(mèng)想和希望
----讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
坐在天鵝的背上,陪他們一起遨游四方,那感覺(jué)一定非常地美妙吧。我們都幻想有一雙美麗的翅膀,在深藍(lán)的天空中自由自在的翱翔,可是你知不知道,我們的背后始終有一雙翅膀,那是隱形的翅膀,那是夢(mèng)想的翅膀,我愛(ài)我的這雙翅膀。不管什么翅膀,都有受傷的那一天,到那時(shí)候,請(qǐng)不要沮喪,不要傷心,翅膀的傷口終究會(huì)好的,而且會(huì)變得更美更漂亮。讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),他真的是讓我愛(ài)不釋手,晚上睡覺(jué)時(shí)還戀戀不舍,雖然我很愛(ài)看書(shū),但我從沒(méi)像看這本書(shū)一樣看其他書(shū)。這本書(shū)對(duì)我影響之甚大,他讓我看到了背后的那雙美麗的,隱形的翅膀。我愛(ài)我的這雙翅膀。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他真是讓爸爸媽媽操不完的心。有一天,尼爾斯的爸爸和媽媽要出門(mén)了,雖然一而再再而三的囑咐尼爾斯要在家里聽(tīng)話,可是調(diào)皮的尼爾斯就是左耳朵進(jìn)右耳朵出啊,哪里會(huì)謹(jǐn)記心上啊,這不,出事啦。當(dāng)尼爾斯剛睡醒時(shí),就看見(jiàn)了一個(gè)小人,看來(lái)又什么事情吧。尼爾斯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼圈,想了個(gè)壞主意,他拿了個(gè)盒子,一下子把小人蓋住了,可他曾知道,這個(gè)小人就是一個(gè)什么都會(huì)的小精靈啊,他被小精靈施了魔法,暈了過(guò)去,小精靈自己則跳了出來(lái),當(dāng)你爾斯醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)家里什么東西都變得又大又高了,其實(shí)是自己變得又小又矮了。他這才發(fā)現(xiàn),他變成了和小精靈一樣大小的人了。而且能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話的意思。小精靈突然跳出來(lái)說(shuō):“這是對(duì)你的懲罰,當(dāng)你找到屬于自己的夢(mèng)想的翅膀的時(shí)候,魔法會(huì)自動(dòng)解除的,你就會(huì)變成原來(lái)的摸樣但不一樣的自己了。"尼爾斯不愿意讓爸爸媽媽看到自己的這個(gè)樣子,最后就和鵝群成為好朋友,隨鵝群一起在天空翱翔,尼爾斯還幫鵝群度過(guò)了重重的難關(guān),找到了么夢(mèng)想的翅膀,找到了真正的自我。
在我看這本書(shū)之前,根本不知道每天是為了什么而活著,也同每個(gè)人一樣想擁有一雙美麗的翅膀,所以,我看了這本書(shū)才知道,每個(gè)人都有一雙夢(mèng)想的翅膀。
背后的那雙隱形的翅膀,是天神的賜賞,是人生路的橋梁,就讓我們珍惜它,愛(ài)護(hù)它,還要謝謝他。我也謝謝《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),是他讓我懂得了這么多人生的道理,過(guò)去的無(wú)知也罷,過(guò)去的無(wú)邪也罷。就讓我們張開(kāi)的翅膀,放飛夢(mèng)想和希望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
世界上的文學(xué)家有很多,但是能夠獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家卻并不多。眾所周知,這些個(gè)可以榮登全世界認(rèn)可的作者肯定有著更突出的,舉世矚目的文學(xué)成就。讀他們的作品,我們可以收獲無(wú)與倫比的精神享受。感受他們文字中的精妙絕倫,感嘆他們文學(xué)造詣上的登峰造極,更感嘆他們那妙筆生花般的創(chuàng)作。
很是幸運(yùn)地我在20xx年的年底收獲了手頭這套由新星出版社隆重推出的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品典藏書(shū)系。收集這系列叢書(shū)不外乎兩個(gè)目的。一個(gè)是為了精彩作品收藏,另一個(gè)則是陶冶情操,豐富自己的閱讀面。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是我這套系列作品中選擇閱讀的第二個(gè)作品。事實(shí)上時(shí)的我早就對(duì)這個(gè)故事大致情節(jié)有所了解,因?yàn)樗潜姸辔覂簳r(shí)接觸的童話故事中超級(jí)印象深刻的童話故事。而此時(shí)此刻在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品推出中它居然也羅列其中,可見(jiàn)這本作品的卓越文學(xué)成就。身份已經(jīng)從孩子轉(zhuǎn)換為了成人,我更是在讀這部經(jīng)典的童話故事中采擷到了以往并未領(lǐng)略到的精彩和特色。深入地閱讀,更加深著我對(duì)《尼爾斯騎鵝旅行記》認(rèn)知。書(shū)中的語(yǔ)言描述,人物塑造,故事情節(jié)設(shè)計(jì),場(chǎng)景設(shè)置等等方面都是那樣地有著獨(dú)特的味道。也難怪乎它成為世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。厚厚的上下兩冊(cè)譯本幾乎涵蓋了故事原本的那份原汁原味。沒(méi)有刪減,沒(méi)有繪圖,有的只是一個(gè)最為直截了當(dāng)?shù)淖髡弋?dāng)年的文字描述。很是吸引書(shū)外的讀者展開(kāi)豐富的想象力,跟隨著那些個(gè)仿佛跳躍的文字精靈共同踏上了騎鵝旅行記的奇遇記。
故事的內(nèi)容圍繞著一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,由于捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了小人。隨后更發(fā)生了諸多意想不到的事情。男孩騎著自家的大白鵝,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。盡管路途遙遠(yuǎn),艱難重重,但是他卻在這段獨(dú)特的行程中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)朋友,鍛煉意志,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。書(shū)外的讀者很是可疑發(fā)現(xiàn)書(shū)中那眾多的集結(jié)入文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性等各個(gè)方面的教育知識(shí)點(diǎn)。小小的童話故事中濃縮著諸多精彩的內(nèi)容精華,匯聚了自然風(fēng)光、地理環(huán)境、文化歷史以及動(dòng)植物習(xí)性更以最為生動(dòng),形象,有趣的文字穿插入童話之中。孩子們更可以在這個(gè)童話故事中一同跟隨著男孩插上想象的翅膀共同去旅行。了解世間的美妙,認(rèn)知文化歷史,更學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》為我們揭開(kāi)了一段關(guān)于奇妙旅行的文字篇章。引領(lǐng)著孩子們進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻般的童話王國(guó),學(xué)習(xí)知識(shí),提升認(rèn)知,更爭(zhēng)做一個(gè)成功,善良,勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體;同時(shí)也引領(lǐng)著成年人們共同踏上時(shí)光的隧道回到自己童年,追尋當(dāng)年的足跡,感知人世間的美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
上個(gè)暑假期間,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)任務(wù),那就是在暑假期間讀一本好書(shū)。我不知該讀什么樣的書(shū),于是來(lái)到新華書(shū)店。我在一排排書(shū)架中來(lái)回瀏覽,一本本書(shū)與我擦肩而過(guò)。我忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的停了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū),我感到疑惑,家鵝怎么會(huì)在天空中飛呢?而且是載著人飛。于是我便把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。
一回到家,我立馬讀了起來(lái)。書(shū)中介紹的尼爾斯是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)家畜,不愛(ài)認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。就是因?yàn)樗倪@種惡習(xí),才被一個(gè)小精靈用魔法把他變小了。而當(dāng)他變小了之后,奇怪的事情發(fā)生了,他竟然能夠聽(tīng)懂各種動(dòng)物們的語(yǔ)言。而那些經(jīng)常被尼爾斯欺負(fù)的家畜,也都一個(gè)個(gè)報(bào)復(fù)起尼爾斯來(lái)。在這時(shí),忽然飛來(lái)了一群大雁,而家鵝很想要飛,但其他家畜都不相信鵝會(huì)飛。但家鵝卻真的飛起來(lái)了,而尼爾斯為了尋找小精靈,變回原來(lái)的樣子,騎在了家鵝的背上,跟著大雁們展開(kāi)了一個(gè)個(gè)故事……
它們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行,一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),演繹了種種傳奇,漫長(zhǎng)的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯的成長(zhǎng)歷程,他變得不再像以前那樣愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物,不愛(ài)學(xué)習(xí),貪玩。他逐漸長(zhǎng)大懂事了,知道了什么是善與惡,學(xué)會(huì)了同情與愛(ài),最后尼爾斯用行動(dòng)證明自己改過(guò)的決心,變回了原來(lái)的樣子,與父母相聚。當(dāng)然,一路上與他朝夕相處的家鵝,也回來(lái)了,并帶回了自己的妻子,一個(gè)美麗的大雁。
在這次奇異的旅行中,最壞的角色就是一只狐貍,他總是找尼爾斯的麻煩,但最后還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國(guó)的風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)。在旅行過(guò)程中,尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè),并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇、對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣的孩子變成了十分善良、樂(lè)于助人的孩子。
這本書(shū)對(duì)我有著非常深刻的印象,到現(xiàn)在,我還有時(shí)會(huì)拿出這本書(shū)再看一遍,這本書(shū)讓我懂得了很多,而我要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神,堅(jiān)持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著想、樂(lè)于助人、善惡分明、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等等,都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
第一次接觸到《尼爾斯騎鵝旅行記》是在我剛上小學(xué)時(shí),那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)多少字,當(dāng)媽媽在閱覽室給我借到這本書(shū)的時(shí)候,我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內(nèi),這幾乎成了我睡前必聽(tīng)的故事。我被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引,每次都在主人公豐富的想象之中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),F(xiàn)在我都已經(jīng)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我完全能夠自主閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中,重新閱讀這本充滿奇趣的獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的樸素又親切的童話故事,它給了我新的與原來(lái)感覺(jué)不一樣的啟迪。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上,跟著一群大雁與它們走南闖北,出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐步形成了勇敢、機(jī)智、友愛(ài)和愛(ài)護(hù)集體的優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到家中,恢復(fù)了原形,變成了一個(gè)好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí);要愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重自然、熱愛(ài)自然和要樂(lè)于幫助別人。當(dāng)我第一次聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候,我天真的對(duì)媽媽說(shuō):我多么想騎鵝去旅行啊!現(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲,一起去冒險(xiǎn),一起與狐貍作斗爭(zhēng)。
讀完這本書(shū)后,我與爸爸媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭讀書(shū)討論會(huì),每人都談一談自己的看法。
媽媽覺(jué)得我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,在生活中要經(jīng)常體會(huì)別人的感受,學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題。爸爸說(shuō):這個(gè)故事生動(dòng)有趣很吸引人,要多帶孩子去體會(huì)祖國(guó)的大好河山,風(fēng)土人情,要敢于冒險(xiǎn)、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認(rèn)為本來(lái)尼爾斯很調(diào)皮、愛(ài)惡作劇,拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠,他經(jīng)過(guò)騎鵝跟隨大雁去旅行的經(jīng)歷,他學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜友誼,尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子,他只不過(guò)是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了,我也想騎鵝去旅行,我也不會(huì)害怕旅途上的困難、艱險(xiǎn),雖然我無(wú)法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發(fā),利用暑假,我們一家去北京天壇尋找小平樹(shù),知道了天壇公園中其實(shí)并沒(méi)有標(biāo)明那一棵是小平樹(shù),它就在一片青松翠柏中,這正是它蘊(yùn)含的意義啊!隨后我們?nèi)ヅ懒宋逶乐椎奶┥剑憻捔艘庵,去海邊感受了大海的廣闊無(wú)邊,去沂水看到了螢火蟲(chóng)奇觀,地下溶洞的自然奇跡,體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書(shū)給了我極大的精神動(dòng)力,鼓舞著我,不怕困難,勇往直前!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
我極愛(ài)讀書(shū)!最近,在這暑假的大好時(shí)光里,我讀了一本以活潑明媚的筆觸來(lái)寫(xiě)的一首自然交響詩(shī)。它不僅有優(yōu)美的風(fēng)格,還生動(dòng)地講述了男孩尼爾斯跟隨大雁旅行的奇妙旅程。這本書(shū)的名字就叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹H麪柆敗だ衤宸蚴且晃蝗鸬淙,她在一九零九年因(yàn)樗囊徊看笞鳌赌釥査跪T鵝旅行記》中特有的高貴理想主義、豐饒的想象力、以及優(yōu)美而愉悅的風(fēng)格、令人陶醉的自然情懷而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)獎(jiǎng)的作家,也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性作家。
尼爾斯騎鵝旅行記主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:
從前有這么一個(gè)男孩,他十四歲左右,長(zhǎng)著一頭像亞麻一樣的淡黃色頭發(fā)。他最喜歡睡覺(jué)和吃飯,其次是很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。在一個(gè)星期天早晨,他在念訓(xùn)言的時(shí)候,被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)只有大拇指大的小人兒。正巧,大雄鵝莫頓要跟隨從大雪山來(lái)的阿卡的雁群一起到北方的拉普蘭,大拇指便騎在雄鵝莫頓身上,一起飛往拉普蘭。期間,他們經(jīng)歷了許多奇妙的事情與各種奇遇……
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,我最喜歡的角色是小灰雁鄧芬。因?yàn)樵凇厄T鵝旅行記》,她是一只溫柔體貼、善解人意的可愛(ài)小鳥(niǎo),長(zhǎng)著一身金光燦爛的柔軟絨毛和光滑閃亮的漂亮翎羽。她生性善良、心思純潔,從不把人往壞處想。也因?yàn)樾』已汔嚪壹词顾慕憬闳瑑纱蔚叵胂莺λ,她也沒(méi)有和兩個(gè)姐姐反目成仇。小灰雁鄧芬的這些良好品行,我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我想:尼爾斯為什么能夠從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子呢?這都是因?yàn)檫@次旅行喚醒了他心底那顆愛(ài)的種子。以前的他經(jīng)常扯公雞的雞冠、拉貓的尾巴、用腳踢母雞、甚至用木鞋打奶牛。但是小精靈把他變小了之后,他一直在幫助動(dòng)物們。讀后感·從這一點(diǎn)來(lái)看,我們應(yīng)該像尼爾斯一樣保護(hù)、關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,要不然,在動(dòng)物滅絕的時(shí)候,人類(lèi)也會(huì)跟著一起滅亡。還有,做人一定不能像小灰雁鄧芬的兩個(gè)姐姐——文珍妮和吉安娜一樣用心險(xiǎn)惡。她們利用鄧芬的心思純潔,騙她說(shuō)雄鵝莫頓是烏鴉變的,采來(lái)了一些有毒的草根,誘騙鄧芬使雄鵝莫頓吃下去,毒死他。后來(lái),又讓雄鵝莫頓和蒼鷹搏斗,這分明就是想害死莫頓!而她們這么做的原因,只不過(guò)就是不想讓鄧芬有了這么一個(gè)英俊無(wú)比的追求者,以便她以后過(guò)上好日子。心中如此險(xiǎn)惡之人,以后都不會(huì)有好下場(chǎng)。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我多么希望我也能變成一個(gè)大拇指大小的小人,隨著雁群飛過(guò)陸地和海洋,邀游各地,經(jīng)歷各種令人遐想連篇的奇遇。
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