森林報春讀后感

時間：2021-01-06 17:23:27 讀后感我要投稿

森林報春讀后感（精選5篇）

　　看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的森林報春讀后感（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

森林報春讀后感（精選5篇）

　　森林報春讀后感1

　　在上個學(xué)期中我讀了本名為《森林報——春》的書，作者是維·比安基。大家聽到這本書的名字可能會以為這是報紙，可這確實是一本書。書中講的是森林中關(guān)于動物的故事，十分有趣。

　　作者生動形象地寫出了各個動物的習(xí)性，在我看書的時候，就仿佛身臨其境，一個個可愛的小動物出現(xiàn)在我的面前，有在一起嬉戲打鬧的小松鼠，頂著大角的麋鹿……在春天，生機(jī)勃勃，大地恢復(fù)了生機(jī)，花兒展開了笑臉，解凍的小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌，冬眠的動物們都起來了，森林熱鬧起來了。作者把動物描寫的栩栩如生，其中我最喜歡的的動物是野天鵝，它們的脖子又直又長，飛行時總是排成隊伍，還喜歡高聲鳴叫。

　　森林報以優(yōu)美的語言展示了一幅生機(jī)盎然的畫面，真讓我愛不釋手。

　　森林報春讀后感2

　　寒假里老師讓我們讀《森林報——春》這套書。剛開始我聽到這個名字時，我以為像報紙似的，至道我拿到這四本不大厚的書時才明白，原來是一套書籍的名字。是蘇聯(lián)作維·比安基的代表作，共有春、夏、秋、冬四部，它描述了發(fā)生在森林中的動物、植物一年四季五彩繽紛的生活，讓生長在城市里對大自然已經(jīng)越來越陌生的我們，能從中重新感受到春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩和冬的`憂傷；它向我講述了發(fā)生在春天森林里的一點一滴，例如“林中大戰(zhàn)”我以為樹木都是沉寂的，看了之后我才知道樹與樹之間也有戰(zhàn)爭，也要爭取更多的生存空間，還可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。

　　森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會了如何分辨鳥的腳印。

　　讀完《森林報——春》這本書我也希望自己能生活在森林里像小鳥一樣歌唱、蝴蝶一樣飛舞……以前的城市和鄉(xiāng)村也到處鳥語花香，花草茂盛，空氣清新，可是現(xiàn)在這一切都失去了。城市里的小鳥幾乎看不見了，花呀草呀也不再生機(jī)勃勃了，就是連空氣也到處是灰沉沉的。為什么會變成這樣呢？那是我們對大自然的過度開發(fā)給予太大壓力比如過量地采礦，不斷地吸取地下水，所以大自然承受不了這樣的負(fù)擔(dān)，樹木不斷的砍伐、自然災(zāi)害不斷發(fā)生，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。

　　為了未來，我們要好好保護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境，可以從身邊小事做起，從我做起，要積極的愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動物，多注意環(huán)境衛(wèi)生不亂垃圾，積極做到與自然和諧相處。

　　森林報春讀后感3

　　今天，我讀了一本叫《森林報——春》的書，這是一部趣味非凡的的大自然百科全書。

　　我認(rèn)真的讀完了這本書，這本書讓我知道了：在群鳥里面，就數(shù)烏鴉下蛋下的最早。它把窠筑在高大的縱樹上面，覆蓋著厚厚的積雪。雌烏鴉一直待在窠里，因為它生怕蛋被凍壞，生怕蛋里的小烏鴉被凍死。它吃的東西由雄烏鴉專門送來。而蝮蛇怎么生活呢？清晨，有毒的蝮蛇爬到干樹莊上曬太陽。它爬的很費勁，由于寒冷，它身體里的血冰涼刺骨。蝮蛇在太陽下變得活躍起來，就去捕捉老鼠和青蛙。

　　這本書讓我知道很多知識，讓我了解了有關(guān)飛禽走獸和昆蟲的有趣故事，知道了自然界的生存法則。

　　森林報春讀后感4

　　前幾天媽媽給我買了學(xué)校推薦的課外書，題目是《森林報——春》。這本書圖文并茂，色彩豐富，非常吸引我的眼球，我看得津津有味。

　　《森林報——春》有冬眠蘇醒月，候鳥歸鄉(xiāng)月和唱歌跳舞月三個篇章組成。主要講了春天里的植物和動物。植物生機(jī)勃勃，動物活潑可愛。其中我最喜歡一個小故事，里面講了死田鼠跳進(jìn)水塘游泳，青蛙看見有東西在游，像游泳冠軍一樣跳了下去。長得好像一只家鼠，不過比家鼠的尾巴短多了，原來是只水老鼠。青蛙游過去吃水老鼠，水老鼠勇敢博斗最終被青蛙吃掉了。我喜歡青蛙動作敏捷，活潑可愛的樣子。

　　在這本書中，我認(rèn)識了薺菜，野菊和遏藍(lán)菜等。它們在寒冬中挺立，它們的花盛開，等到頭上的雪化盡，它們就蘇醒了。我喜歡它們堅強(qiáng)，有毅力，勇敢的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)習(xí)它們堅強(qiáng)勇敢，不怕困難的品質(zhì)，學(xué)習(xí)中遇到難題、困境，我要向它們學(xué)習(xí)，不怕困難，勇敢攀登。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，愛閱讀的人不寂寞，同學(xué)們讓我們一起閱讀，共同進(jìn)步吧。