烏塔讀后感11篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的烏塔讀后感,希望對大家有所幫助。
烏塔讀后感1
今天,我學(xué)了《烏塔》這一課,剛學(xué)完,我就被打動了,一個才十一歲的女孩子竟然獨(dú)立出遠(yuǎn)門,還自己掙錢,我覺得她真了不起。
我想到了自己,以前上三年級的時候,在上學(xué)和放學(xué)的路上,都是爺爺幫我背書包,而我和哥哥卻在一旁一邊走一邊聊天。當(dāng)時我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事,現(xiàn)在和烏塔一比,我感到無地自容。假如烏塔在超級市場分發(fā)廣告單的時候,下雨、下雪——————那烏塔會不會繼續(xù)發(fā)廣告單呢?要是放學(xué)的時候,遇到下雨,爺爺肯定會給我和哥哥每人一把雨傘。烏塔星期天要去掙錢。而我呢,要么是出去玩玩兒,買點(diǎn)兒零食吃;要么就是在家里。玩玩電腦,看看電視。夏天,她發(fā)廣告單的時候,應(yīng)該非常熱,她也許舍不得買一塊雪糕,她要積攢錢,為了自己能到世界各地去旅游。我呢,只要對媽媽說一句:“我想吃雪糕!眿寢尶隙〞䴘M足我的愿望,F(xiàn)在,我捫心自問:“錢那么不好掙,我為什么還要讓媽媽給我買呢!焙蜑跛啾龋艺媸窍嗖钐h(yuǎn)了。
如同一只長不大的雄鷹,以后,我要學(xué)會獨(dú)立,展開飛翔的翅膀,朝著我的理想震翅高飛。
烏塔讀后感2
讀了屋塔這篇課文以后,我不禁油然升起一股敬佩之情,但我腦海里浮出一個問題,為什么她那么獨(dú)立能干我們卻沒有?
這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇,互相認(rèn)識到互相告別。讓我很敬佩,并且深深地表現(xiàn)出獨(dú)立能干有主見等特點(diǎn)。
從“我用了三年時間來準(zhǔn)備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”,能夠讀出她是有多么的獨(dú)立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見,烏塔的優(yōu)點(diǎn)很多而這些并不是所有小朋友都具備的。
獨(dú)自一人游歐洲,要是在中國是不可能發(fā)生的,你會被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家,臨別時肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。我想有一個周末,我想一個人去圖書館,可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒去成。
烏塔獨(dú)立,能干。我們有嗎?我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著,親愛的爸爸媽媽們,請放開你們那溺愛的雙手讓我們在屬于自我的天空自由翱翔。
烏塔讀后感3
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《烏塔》。我的感觸頗深。我從烏塔的身上收獲了不少有益的知識。
烏塔是一個聰明、勇敢、機(jī)靈的小女孩。烏塔僅僅14歲,她就能環(huán)游歐洲,而且是單獨(dú)一人!當(dāng)她11歲時,她就開始為這次旅行做準(zhǔn)備。
而且,烏塔的旅費(fèi),不是向爸媽要、朋友借的。她是自己掙錢的。每個假期,她就去幫大超市發(fā)廣告單,到別人家里帶孩子,掙旅費(fèi)。
再看看我們,都10歲了,在家中還不會洗衣、做飯,還有的不會梳頭、糸鞋帶,更有的同學(xué)不能獨(dú)自上學(xué),每天要家長送。有的同學(xué)還不會獨(dú)自過馬路二……
在中國,學(xué)習(xí)好但不會做家務(wù)的多的是!中國的孩子,一只只像沉溺在父母的懷抱中的小鳥,整天壓在書里讀書、讀書、再讀書!我們都有三個朋友:書、書桌、椅子。我們像溫室里的花朵,天天過著衣來伸手,飯來張囗的日子。
我們就像一只小鳥,只有展翅高飛,才能成為一只雄鷹,有一片屬于自已的自由天地!
各位家長,請打開自己對孩子的“溺愛之鎖"吧!讓我們這些小“籠中小鳥”變成“偉大的雄鷹”吧!
烏塔讀后感4
烏塔這篇文章向我們說了一個14歲的得過小女孩,利用暑假游歷了歐洲的許多國家。她的獨(dú)立不僅讓作者感到驚奇,更是讓我感到驚訝。
烏塔現(xiàn)在14歲,在3年前,她就為這次旅行作準(zhǔn)備,那時她的年齡跟我們差不多?墒牵⌒〉乃谷挥辛艘粋大膽的計(jì)劃。而且,她的旅費(fèi)并不是父母給的,而是靠打工賺來的。這更讓我欽佩她的獨(dú)立。烏塔所做的事,對我們這些中國孩子來說簡直是天方夜譚。別說單獨(dú)出去旅行了,就連平時出門,爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學(xué)有媽媽接送。就連周日去馬路對面的輔導(dǎo)班,家長也要親自接送。在父母的眼里我就像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。
烏塔的故事不但教育我要學(xué)會獨(dú)立,同時也告訴中國的父母們要給孩子一個獨(dú)立的空間,讓他們學(xué)會獨(dú)立“行走”。
烏塔讀后感5
我的語文書上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個獨(dú)立自由的小孩。
文中的“我”有點(diǎn)驚訝:“你一個人嗎?”“當(dāng)然。”她很自然地回答道。讓我感受到烏塔一個人怎么可能去旅游,要是我父母知道了我這樣的想法,一定不會叫我去。還有“如果不是親眼所見,我決不會相信!蔽抑懒,要是作者不是自己親眼所見,作者決不會相信烏塔說的話。還有每到一個地方,烏塔就先查警察局的電話號碼,讓我知道了烏塔很聰明,很有自我保護(hù)的能力。
這讓我想繼續(xù)往下讀了。接下來又了解到每個周末她會去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單來賺錢。烏塔有很大的勇氣,她很自立自強(qiáng)。我的錢都是向爺爺要的,我真佩服烏塔。
我想自己掙錢,可是父母不給我鍛煉的機(jī)會。要是我想自己一個人去旅游,父母也不可能同意。
我們中國的小孩大多都是問爸爸媽媽要錢,即使出去玩也讓父母一起去,父母不想玩了,還讓父母陪他一起玩,一直到他玩夠了才要回家。
父母們!您們也要學(xué)會適當(dāng)?shù)胤攀职桑∫步o我們展翅飛翔的機(jī)會吧!我想像一只自由的小鳥,我渴望成為烏塔那樣的人!
烏塔讀后感6
《烏塔》這篇課文給我留下了很深得印象。烏塔是一個14歲的德國女孩,獨(dú)自一人趁著放暑假的時候游歷的整個歐洲。他并不害怕危險,為了這次旅行,他準(zhǔn)備了整整三年的時間去計(jì)劃和規(guī)劃。每到一地便先查詢那里警察局的電話,以便遇到困難時能夠請求幫助。再給家里打個電話或郵遞明信片,讓家里人知道自己的處境,從這里,我看出了烏塔行為上的獨(dú)立和思想上的獨(dú)立。
最近,我看了一本20xx年第24期的《讀者》,上面有一篇題為“看看德國的富家子”的文章使我感動。主人公馬可的父親家產(chǎn)上億,他卻從不伸手要一分錢,他獨(dú)自打工求學(xué),他自信,堅(jiān)強(qiáng),不向困難低頭,不因?yàn)榧彝ジ辉>头艞墝ψ约旱囊蠛图s束。
每個人在一生中都會遇上一些挫折和苦難,我們現(xiàn)在奮力的讀書,就是為了去克服它們,使你不要在生活中走彎路,讀萬卷書和行萬里路是兩種截然不同的學(xué)習(xí)方法,通過這樣的學(xué)習(xí),我們會有更多的收獲。
行萬里路需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,需要周密的計(jì)劃,還需要獨(dú)立性。而這些我一樣都不具備,假如我們都像烏塔一樣,那么一切困難都休想阻擋我們前進(jìn)的腳步。
烏塔讀后感7
我讀了烏塔這篇作文感受很深。
我覺得我們應(yīng)該自己做事,在家里我們不需要做任何家務(wù),無論是整理房間,還是洗洗刷刷,都是父母做,他們還關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),不讓我們做任何家務(wù),讓我們盡管好好讀書,家務(wù)由他們來做。
讀了《烏塔》這篇文章后,我非常佩服她,她為了游歐洲,做了三年的準(zhǔn)備工作,她在家里就收集好了旅游路線和日程,收集了歐洲各國的旅游指南,每到一地她總要先查警察局的`電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助;為了掙旅費(fèi),她每個周末都要去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里帶小孩……為了這次旅游她付出了這么多。
所以我們應(yīng)該學(xué)會自理,不要活在父母的溺愛當(dāng)中,應(yīng)該像烏塔一樣,學(xué)會獨(dú)立,用自己的眼光去認(rèn)識世界。
烏塔讀后感8
德國女孩烏塔,她14歲用自己課余時間打工掙錢,環(huán)游世界只有只有14歲呀。
如果換個角度想站在她父母的角度,想他們會放心嗎?是的,他的父親于母親很放心很同意屋塔怎么做,在中國如果哪一個14歲孩子這么做,家長是絕對不同意的他們太過分了愛自己的孩子了,形成了溺愛。難道烏塔的父母不擔(dān)心嗎?他們是很擔(dān)心烏塔,他很想烏塔,但是他們更想讓自己的女兒學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立爸爸媽媽們我謝謝你們這么愛我,但是這種愛真的會讓我們幸?鞓烦砷L嗎?
每個家長的愛都是從好的起點(diǎn)出發(fā)的,但是好的起點(diǎn)不一定有好的結(jié)果每一個中國的孩子都是家里的寶貝每個家長對自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里,怕碎了我們不再是三歲小孩子了,有能去獨(dú)自戰(zhàn)勝困難了,真的我們真的真的可以了,我們無論如何都會經(jīng)歷人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨你們就算可以呵護(hù)我們長大成人,但是你們呵護(hù)不到我們老。
撒手吧!讓我們獨(dú)自面對困難;撒手吧!讓我們開辟出新的天地讓我們開辟出新的天地;撒手吧!讓我們擁有獨(dú)立的勇氣。爸爸媽媽們:我非常感謝你們對我的愛,但是我想告訴你們這樣的愛我們不需要,這樣的愛我們真的不需要!
烏塔讀后感9
我覺得烏塔這樣做好,因?yàn)楹孟駷跛粯右粋人去外面旅游可以鍛煉自己的意志力和自強(qiáng)、不依賴別人別人的好習(xí)慣。但是我們不要模仿她,因?yàn)闉跛@樣做也是很危險的,我們只要做我們可以做的事情就可以了。
以前我小時候洗澡,經(jīng)常都要媽媽幫我洗,因?yàn)槲倚〉臅r候覺得洗澡洗的干不干凈都沒有所謂。所以我小的時候媽媽經(jīng)常都要幫我洗澡。當(dāng)我長大了以后,想起我以前那樣子,覺得很丟人。因?yàn)槲覀內(nèi)绻總人都覺得不洗澡沒所謂的話,這樣身體會很臭的。但是當(dāng)我讀了《烏塔》這一篇課文,想到了:我們做事一定不要依賴別人,我們要靠自己。
我們可以做的事情一定要自己去做,不要依賴別人。比如我們長大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個人睡覺......這樣子我們就會學(xué)會獨(dú)立,讓自己一個人獨(dú)立去做每一件事。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),自己的事情自己做,自己做的到的事情一定要自己一個人去獨(dú)立完成,這樣我們長大了才會自己一個人獨(dú)立生活,獨(dú)立一個人找工作。
我們自己可以做到的事情一定要自己一個人去完成,不要總是依靠別人。
烏塔讀后感10
烏塔,她是那么勇敢!一個人獨(dú)闖意大利。想想我們,也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒有常識,碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼,那里想必碰到的困難很多,可烏塔卻平安無事。
我想烏塔這樣做是對的,因?yàn)檫@樣會鍛煉自己的生活能力,也可以了解一些國家的知識,并且可以鍛煉自己的膽量。她在預(yù)備去意大利的旅費(fèi)時,從不向大人要,是她自己周末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對的。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!睘跛褪沁@樣做的,因?yàn)樗鞔_的對作者說:“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的漂亮才深深感動了我。”
我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會從小事做起!我和烏塔相比,如她,但是我比以前好了許多,如:我爸媽不在身邊,但我學(xué)會了自覺自理生活、我奶奶家里有事,我鍛煉自己走路;但與烏塔相比,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。多看一些書籍,增加知識,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個勇敢的人。
烏塔,這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量,他們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
烏塔讀后感11
最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我的感觸很深,受益匪淺。
這篇課文主要講了年僅14歲的小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事,她做事很認(rèn)真細(xì)致,為了這次旅行,她花了三年的時間,查閱了很多關(guān)于這些國家的資料,自己靠發(fā)傳單賺錢,她獨(dú)立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,她終于實(shí)現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望,一個人游歷了歐洲。
在所有中國父母的眼中,自己的孩子都是家里的寶貝,誰也不想讓自己的孩子離開自己的視線,不讓孩子單獨(dú)出遠(yuǎn)門,因?yàn)橹袊改赣X得只有把自己的孩子放在自己家里,踏踏實(shí)實(shí)的看書,看電視,才會安全。其實(shí)她們都錯了,應(yīng)該讓我們自己多在外面走走,讓我們學(xué)會獨(dú)立生活,這才是對的,如果父母都把我們關(guān)在小囚籠里面,這樣我們就沒有了自由,沒有了快樂的童年,這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同,她可以一個人自由自在的游覽歐洲。而我們卻只能每天呆在家里。她可以獨(dú)立自己生活,而我們卻什么都需要媽媽操勞。
烏塔,獨(dú)立自主,早早放開父母的手,走向了屬于她的世界。
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