淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字1
我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥,沒(méi)有自一由,沒(méi)有一片展翅飛翔的天空。而他呢,就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài):望子成龍,望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白,家長(zhǎng)都希望我們有一個(gè)美好和充滿知識(shí)的未來(lái)。但是,我們也要有一片屬于我們自己的空間,我們也渴望得到這片空間,不能總是把我們關(guān)的那么緊,要適當(dāng)讓我們放松一下,讓我們也學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,如果真的那樣的話,說(shuō)不定我們能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)想中更好的成績(jī)。我想大聲呼吁:“讓我們有一片屬于我們自己的空間吧!”
我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不用受父母的約束了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以自己賺錢了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就可以買自己的東西了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就可以看自己的電視了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就可以玩自己的電腦。長(zhǎng)大不用擔(dān)心作業(yè)寫到十二點(diǎn),長(zhǎng)大不用擔(dān)心考試挨批評(píng),那時(shí)的世界是隨一心一所一欲的。
我希望這一本書不僅給我們小孩子看,大人比我們更需要他。我堅(jiān)信,只要大人看了這本書,他們會(huì)理解我們的,不會(huì)讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字2
我讀了《淘氣包馬小跳》系列的其中一本(四個(gè)調(diào)皮蛋)!端膫(gè)調(diào)皮蛋》主要說(shuō)的是四個(gè)男孩子調(diào)皮可愛的故事。一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話的毛超,因?yàn)樗苁,所以被稱為猿猴,也被稱廢話大王。
一個(gè)是富有男子漢氣概,嘴巴長(zhǎng)得像河馬一樣的張達(dá),他說(shuō)話還結(jié)巴,還會(huì)用腦門敲雞蛋。還有愛吃零食,愛放屁的唐飛。最后一個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情,可是在壞人壞事上他們卻能團(tuán)結(jié)一心,成了見義勇為的小英雄。
他們都有金光閃閃的亮點(diǎn),機(jī)智勇敢,有次在植物園春游的時(shí),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人偷了十幾盆價(jià)值幾十萬(wàn)元的蘭草,他們就拿石頭當(dāng)武器打跑了偷蘭花的賊保住了這個(gè)價(jià)值十幾萬(wàn)的蘭草,從而保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn),這么令人刮目相看,關(guān)鍵時(shí)刻他們能挺身而出,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書是由著名中國(guó)作家楊紅櫻寫的?赐赀@本書,我想對(duì)楊紅櫻老師說(shuō):“《四個(gè)調(diào)皮蛋》這本書,十分幽默,讓我回味無(wú)窮,使我懂得了很多道理,給我的生活添上了許多快樂(lè),《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》,讓我的暑假過(guò)得非?鞓(lè),以后我要多讀這種書。
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字3
馬小跳?這個(gè)名字大家可能是在熟悉但是了,不就是那天真調(diào)皮,誠(chéng)實(shí)善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳,臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個(gè)完美的童年就如在我暗淡無(wú)味的白開水中放了一點(diǎn)蜜。跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑,每當(dāng)我煩惱時(shí),只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒,我所有的煩惱,頓時(shí)消失。
每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘但是氣時(shí),想起馬小跳那無(wú)拘無(wú)束的笑容,那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活,每當(dāng)我考試不理想時(shí),就會(huì)好像聽見馬小跳再說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗乃成功之母,別氣餒,只要付出努力,就會(huì)成功!”
淘氣包馬小跳,幽默詼諧,,富有童趣,是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的作品。這本書,讓椅子也坐不住的人變成小書蟲。讓成天苦瓜臉的人,樂(lè)觀開朗。
翻開馬小跳的生活吧。讓快樂(lè)精靈日日圍繞著你,每一天都是快樂(lè)的生活。我常常這樣想:笑一笑,沒(méi)什么的,煩惱會(huì)飛走的。馬小跳就是白開水中的蜂蜜,給我?guī)?lái)陽(yáng)光的童年。
笑一笑,沒(méi)什么的,煩惱會(huì)飛走的。以后的生活會(huì)歡樂(lè)無(wú)比!
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字4
這個(gè)暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書,其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書。原來(lái)我是不喜歡閱讀的,經(jīng)同學(xué)們介紹《淘氣包馬小跳》后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳,馬小跳是一個(gè)非常淘氣、不愛做作業(yè),愛惹事,當(dāng)鬼點(diǎn)子特別多。
主要講:首屆戲劇節(jié)到啦,馬小跳和他班里的同學(xué)們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個(gè)好朋友創(chuàng)建了“白雪公主”小劇團(tuán),馬小跳當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng),牛皮當(dāng)了導(dǎo)演,丁文濤和唐飛當(dāng)了副導(dǎo)演。馬小跳想讓夏林果當(dāng)白雪公主,可是路漫漫也想當(dāng)白雪公主,夏林果就讓給了路漫漫,但是在馬小跳他們的勸說(shuō)下,夏林果還是當(dāng)了公主,而路漫漫當(dāng)了王后?墒牵谡脚叛輹r(shí),丁文濤中途卻不想當(dāng)王子了,夏林果只好讓馬小跳來(lái)當(dāng)王子。馬小跳在家里,坐著想:如果能比夏林果高就又更像王子了,被他老爸看了,父子倆就坐著一起議論,突然,他老爸馬天笑想到了一個(gè)奇思異想的辦法,就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了,后來(lái),馬天笑先生又想到一個(gè)辦法——用泡沫板給馬小跳做一個(gè)白馬的模型。他們異想天開的辦法,真的執(zhí)行了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,到了比賽那天后,馬小跳的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛獎(jiǎng)。
我明白了書籍是人類的好伙伴,也是知識(shí)的源泉,有了它,我就像有了無(wú)窮的快樂(lè)和開心。
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字5
媽媽從我們村里給我借來(lái)了好多書,其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多, 馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽,是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,他心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他,所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生,所以老師讓路曼曼去管馬小跳……
馬小跳很調(diào)皮,他在老師和同學(xué)們的眼里是個(gè)無(wú)可救藥的孩子,但他是一個(gè)聰明的人,是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜,是一個(gè)善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的東西,當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí),他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛心呢!
這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂(lè)生活和他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。
小孩子,總是能夠活潑開朗,雖然調(diào)皮,但是也是非?蓯鄣摹
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字6
我今天要給大家介紹一本,非常有趣的書,書中寫了一位愛玩,而且能玩得出花樣百出的馬小跳,和聰明、機(jī)智的馬天笑;那又是誰(shuí)把文中的一本書寫的如此生動(dòng)?
沒(méi)錯(cuò)!就是楊紅櫻,她可厲害了呢!曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師,童書編輯,被中萱部評(píng)為全國(guó)宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才。并從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話,兒童小說(shuō),散文90余種,已成為暢銷的圖書品種,我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列!
一開始,是一個(gè)愛跳的小寶寶,而且他還一直不愿意睜開眼睛,上學(xué)時(shí)跟他爸一個(gè)樣,只有見到美女老師才愿意去上學(xué)。
后來(lái)因?yàn)轳R小跳的爸爸是設(shè)計(jì)玩具的,但孩子們都不覺得玩具好玩,但他也沒(méi)有別的啟發(fā),突然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好法子,大家都喜歡“跳跳蛙”,所以他設(shè)計(jì)出了一款叫“跳跳蛙”的玩具,只要按一下背后的按鈕,他就可以跳起來(lái)了。直到后來(lái)“跳跳蛙”不僅占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng),還打進(jìn)了國(guó)際市場(chǎng)。并且馬天笑還升職為廠長(zhǎng)了。
長(zhǎng)大后的馬小跳,可有同情心呢!對(duì)待小動(dòng)物也很熱愛。
一次,河馬叔叔要帶他們?nèi)胰コ渣c(diǎn)殺的烤全羊,大家應(yīng)該很疑惑,為什么要吃點(diǎn)殺的呢!這也并不稀奇,他每次吃的動(dòng)物,都是點(diǎn)殺的,因?yàn)樗麄冇X得,只有點(diǎn)殺的動(dòng)物才新鮮,但馬小跳并沒(méi)有讓河馬叔叔吃成,還讓他自己以后再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。
你們別看馬小跳這么愛玩,這么淘氣,其實(shí),他可善良了,對(duì)待動(dòng)物也很熱心。
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字7
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創(chuàng)作的兒童文學(xué)系列小說(shuō),近日,我閱讀了這本書,深受啟發(fā),讓我對(duì)淘氣兩個(gè)字有了更深刻的理解,也許淘氣并沒(méi)有什么不好,只是需要有限度和節(jié)制,這也讓我對(duì)教育產(chǎn)生了思考,孩子的天性需要得到張揚(yáng),這也會(huì)讓他們獲得童趣。
當(dāng)我讀到《貪玩老爸》的時(shí)候,十分感觸,獲得了很多啟發(fā),一個(gè)淘氣的孩子往往也有一個(gè)淘氣的父親,馬小跳的爸爸也是個(gè)愛玩的人,甚至和他一起玩耍,這說(shuō)明爸爸小時(shí)候也是淘氣的孩子,因此還保留著這份童真和童趣,也讓馬小跳收獲了很多快樂(lè)。
在《笨女孩安琪兒》這一個(gè)故事中,不受人喜歡的女孩向我們展現(xiàn)了她的天賦和才能,而當(dāng)同學(xué)們都欺負(fù)她的時(shí)候,馬小跳表現(xiàn)出了勇敢和正義的精神品質(zhì),站出來(lái)幫助她,這種品德的培養(yǎng)也是需要我們重視的,可見,平時(shí)淘氣的孩子也許在為難關(guān)頭很勇敢哦。
《同桌冤家》這個(gè)故事,讓我們看到了兩個(gè)同學(xué)之間的矛盾和深厚的友誼。馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,路曼曼要管著馬小跳,因此導(dǎo)致了二人的矛盾,但是當(dāng)同學(xué)要選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)候,馬小跳反而處處為她著想,幫他拉選票。并且在同學(xué)生病的時(shí)候,他帶著同學(xué)去看望她,表現(xiàn)出了關(guān)愛精神。
讀了淘氣包馬小跳,我被深深的感動(dòng)了,一個(gè)淘氣的小孩身上原來(lái)還有這么多優(yōu)點(diǎn),因此,我們?cè)趯?duì)待兒童教育的時(shí)候,要和他們親近,懂得用合適的方法來(lái)教導(dǎo)他們,而不是用教條主義來(lái)刻板的教育。
淘氣也沒(méi)什么不好,只是我們要合理的引導(dǎo)!
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字8
《淘氣包馬小跳》,講了一個(gè)非常善良的小孩馬小跳,幫助一位非常厭惡的小動(dòng)物的小姐姐,并把她過(guò)世奶奶的.小狗“丑八怪”扔了,幫助她熱愛上小生命。他還把許多狗狗帶到醫(yī)院去治療,在這個(gè)過(guò)程中,他經(jīng)歷了許多許多,最后,那位小姐姐成了有名的動(dòng)物服裝設(shè)計(jì)師!
讀了這本書,我為馬小跳感到欣慰,他那么小就非常熱愛小生命,但他也非常的淘氣,我還為那位小姐姐感到欣慰,她接受了馬小跳勸告知錯(cuò)就改,但他一開始也太狠心啦,我還為那只“丑八怪”感到可憐,她那小小的生命被丟棄,還好最后有人愛她,有好心的馬小跳愛著她。
《淘氣包馬小跳》,似乎寫了我往日看到的情景,有一天,我到文化廣場(chǎng)去玩,我躲到草叢時(shí),我聽見了脆弱的聲音,我不知是從哪傳來(lái)的。于是,我和小伙伴們一起來(lái)找,找了許久,終于在一個(gè)角落找到了,那是一只看似非常老的大黃狗,我們趕緊把它抬到附近的寵物醫(yī)院去了。
我明白了:原來(lái)小動(dòng)物的生命是那么的脆弱,那么可憐,原來(lái)我們身邊有許許多多的困難,有時(shí)候還面臨著生命的威脅。我們應(yīng)該去愛護(hù),去保護(hù)這些生命,狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,它們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)許許多多的事,我們不應(yīng)該去傷害它們。
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字9
淘氣包馬小跳出新書了,是《跳跳電視臺(tái)》,我迫不及待的把它買了回來(lái)。翻開美麗的封面,我又看見了調(diào)皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們:胖胖的唐飛、跑起來(lái)跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超,還有他的同學(xué):高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了,跳跳電視臺(tái)是馬小跳辦的電視臺(tái),他和他的朋友們到處找新聞,寫得十分生動(dòng)有趣。我特別喜歡的有兩個(gè):紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作,她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起,結(jié)果,就把米飯染成了紅、黃、綠,做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的!
虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級(jí)的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水,還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問(wèn)他們:“是不是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn),你們還要繼續(xù)做下去?”他們竟然說(shuō)是!恐怖,我越看越激動(dòng),越看越氣憤。可后來(lái)我才知道她們也很可憐,有一個(gè)是父母離婚得不到愛,還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào),班主任根本不信,就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好,天哪!最后馬小跳把拍的錄象拿出來(lái),班主任才信。不知道大家看了會(huì)不會(huì)同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,不應(yīng)該傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容,都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧!
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字10
以前我總覺得信心是為了某種利益而猛然下的決心,你根本不會(huì)去完成它,《淘氣包馬小跳》之《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書改變了我的看法這本書寫的是馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng),”可神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里,甚至還把這場(chǎng)比賽比做是鳳凰和雞的游戲,大象和螞蟻的游戲,所有人都覺得馬小跳沒(méi)戲,但出乎所有人得預(yù)料,馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過(guò)關(guān)斬將,成為最后的“超級(jí)市長(zhǎng)。”
而馬小跳成功的秘訣就是他那如山般堅(jiān)定不移的信心。掩卷長(zhǎng)思,想想我們生活的周圍,更多得卻是因?yàn)閷?duì)自己缺乏了信心而一次又一次地失敗。因?yàn)橐淮问〉每荚,讓那位學(xué)生徹底沮喪,甚至認(rèn)為自己是一個(gè)“笨蛋;”一次失敗的發(fā)明,讓一位科學(xué)家放棄了這項(xiàng)偉大的事業(yè);一次失敗的手術(shù),讓一個(gè)年輕的生命放棄了生命中的最后光芒,為自己得生命畫上了一個(gè)句號(hào)。哎,還是別說(shuō)人家了,說(shuō)說(shuō)自己吧。上次,我因?yàn)橐淮问〉挠⒄Z(yǔ)考試,從而開始討厭英語(yǔ),我總是把聽(讀)英語(yǔ)的事一天一天地推遲,今天說(shuō)明天,明天說(shuō)后天,后天說(shuō)大后天?
但班主任王老師的話教育了我,使我恍然大悟,王老師當(dāng)時(shí)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“如果你把什么事都推到明天,你將永遠(yuǎn)一事無(wú)成。”這也是“明日復(fù)明日,明日何其多”的道理,從此以后,我對(duì)英語(yǔ)有了信心。馬小跳之所以成功,是因?yàn)樗袖撹F般的信心,我們之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槲覀儧](méi)有鋼鐵般的信心?
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字11
第一次接觸馬小跳,是在同學(xué)家,我只翻了幾頁(yè),立刻就被它迷住了,一個(gè)活潑可愛的兒童突然躍進(jìn)了我的腦海中,馬小跳這一作品無(wú)疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷的,我們就有好幾個(gè)同學(xué)有,而且一個(gè)人都是好幾本,這書是在火。
或許很多人看并不是馬小跳有多好,而真正的是馬小跳幫自己找回了童年,得到了失去的童真。
我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》捍衛(wèi)童年的那段:新來(lái)的女校長(zhǎng)在校門處燙上了鍍金大字捍衛(wèi)童年,校長(zhǎng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛怎么坐就怎么坐,回答問(wèn)題怎么答都可以,還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂,去郊外野炊。幾周后,同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了,興趣也高了,教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
再看看我們,整天呆在教室里,不是念就是寫,下課都玩不成,有人說(shuō)玩是孩子的天性,我們也是孩子,有時(shí)音樂(lè)課和美術(shù)課,被語(yǔ)文和數(shù)學(xué)占了,連一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有,怎么做個(gè)真正的孩子,更重要的是,馬小跳有個(gè)貪玩老爸和天真媽媽,他們也給了馬小跳放松和歡樂(lè),而當(dāng)今父母,每天晚上除了盯老師布置的作業(yè),還要教訓(xùn)半天,周六周末更壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)法擁有童年的一丁點(diǎn)兒快樂(lè)!
在此,我要向世界大聲呼吁:還我們一個(gè)本來(lái)的童年!
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字12
今天下午我看了一本書,書名叫——淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。這本書是我最喜歡的一位阿姨送給我和哥哥的。
一聽書名就知道主角是——瘋丫頭杜真子。這個(gè)杜真子是馬小跳他姨媽的女兒,是馬小跳的表妹,比他小三個(gè)月。杜真子的爸爸在美國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者,開始說(shuō)訪問(wèn)一年,可是到現(xiàn)在已經(jīng)訪問(wèn)三年了,還沒(méi)有回來(lái),說(shuō)要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來(lái)。結(jié)果他姨媽隔三差五地往美國(guó)跑,杜真子要上學(xué),他姨媽就只能把杜真子一會(huì)兒寄放在她奶奶家,一會(huì)兒寄放在她姥姥家。這次把杜真子寄放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。
馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰(shuí)呢?——一個(gè)是同桌路曼曼,另一個(gè)就是表妹杜真子了!在學(xué)校有路曼曼管他,回到家里表妹杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間,可憐的馬小跳晚上只好睡在客廳的沙發(fā)上,還動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)馬小跳,馬小跳的生活一下就亂套了。后來(lái)姨媽回來(lái)了,把表妹杜真子接走了,馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
我非常喜歡看這本書,他們的故事很真實(shí),他們的語(yǔ)言也很幽默,常常讓我看的開懷大笑。
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字13
在寒假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書。今天我要和大家談一談我的讀后感。
這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻是四川作家協(xié)會(huì)主席,成都文聯(lián)副主席。曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師,兒童讀物編輯,兒童刊物主席。她一出版的童話,小說(shuō)五十余種。在我的心中她是我最喜歡的作家。
本書講了馬小跳和他的同桌之間發(fā)生的事情。馬小跳是個(gè)調(diào)皮蛋,他的同桌路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng),她是班主任秦老師派來(lái)管馬小跳的,她有一個(gè)小本子,每時(shí)每刻都在記錄馬小跳的不良行為,原本他們是好伙伴,因?yàn)槁仿疡R小跳的不良行為報(bào)告給了老師,他們之間幾乎每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生。在馬小跳當(dāng)官時(shí),路曼曼非常不服,但在路曼曼競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),馬小跳卻很努力地幫她拉票,路曼曼生病了,馬小跳到路曼曼家安慰她,她的病奇跡般地變好了……
通過(guò)這本書,我體會(huì)到了,原本可以很和諧的團(tuán)體,會(huì)被自己的壞習(xí)慣破壞,退一步海闊天空,這樣的團(tuán)體不好嗎?何必你爭(zhēng)我斗呢?人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨,謙讓可以消除誤會(huì)。
這本書不僅啟發(fā)了我,還告訴我要做一個(gè)懂禮貌的人,應(yīng)該做什么,不該做什么?這本書對(duì)我啟發(fā)真大!在以后的新學(xué)期里,我一定和同學(xué)好好相處,做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字14
暑假的時(shí)候,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書。我讀完了這本書之后,被書中的主人公馬小跳深深的感動(dòng)了。
《淘氣包馬小跳》這本書主要講的就是:馬小跳的學(xué)校的首屆校園戲劇節(jié)開幕了!馬小跳他們班自編自導(dǎo)自演的童話劇《白雪公主》,還成立了白雪公主小劇團(tuán),熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。但這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不是這么好當(dāng)?shù),馬小跳遇到了許多意想不到的困難?墒,馬小跳并沒(méi)有輕言放棄,最終讓他們班在這次的戲劇節(jié)上得獎(jiǎng)了。
這本書的主人公馬小跳是一個(gè)四年級(jí)的男孩子,在當(dāng)上了白雪公主小劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)之后,遇到了許多困難。但是,他卻沒(méi)有退縮,而是勇敢地去面對(duì),最終把問(wèn)題都解決了。
讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后,讓我想到了現(xiàn)象中的自己。如果我像馬小跳一樣遇到了困難,我肯定不能像馬小跳一樣勇敢的面對(duì),而是輕言放棄。
我想,許多人跟我一樣,在面對(duì)困難的時(shí)候,肯定是輕言放棄。但是,在我讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后立刻明白了一個(gè)道理:困難其實(shí)就像是對(duì)我們的鍛煉,而如果我們解決不了困難,那么,我們就不會(huì)得到鍛煉。如果我們沒(méi)有得到鍛煉,那么,我們的內(nèi)心也就無(wú)法真正成長(zhǎng)起來(lái)!
淘氣與童趣——淘氣包馬小跳讀后感400字15
"黃金屋,書中自有顏如玉!薄皶侵R(shí)的海洋,流淌著,源源不斷”……現(xiàn)在真是張口開書啊!古今中外的名人,作家對(duì)書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù),很顯然,書在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。我十分喜歡看書,家里擺著各式各樣的書,這不,最近新買了一本《淘氣堡馬小跳》,才看了幾頁(yè)我就愛不釋手了。
這本書的主人公馬小跳是一個(gè)頑皮的男生,在老師眼里十一個(gè)壞學(xué)生。馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳。
有一節(jié)課,大家都在認(rèn)真的寫作業(yè),突然馬小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮,誰(shuí)知她什么也不問(wèn)就報(bào)告了老師,老師立即走過(guò)來(lái)問(wèn)也不問(wèn),就狠狠的瞪了馬小跳一眼,馬小跳見情況不妙連忙知趣地寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很淘氣很頑皮,但是他很善良,有一次,安琪兒生病了,馬小跳十分難過(guò),決定去看望安琪兒,馬小跳來(lái)到安琪兒家,安琪兒看見馬小跳十分高興,和他有說(shuō)有笑。安琪兒生病期間馬小跳一直很照顧,一個(gè)星期后安琪兒就來(lái)上學(xué)了。
從這本書中我懂得了,生活中有困惑、有委屈、有郁悶,有天大的困難,我們都應(yīng)該像馬小跳一樣幽默快樂(lè)地對(duì)待,對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。但是,在生活中已經(jīng)很少有像馬小跳這樣誠(chéng)實(shí)善良、幽默樂(lè)觀的孩子了。
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