讀一本好書_讀《伊索寓言》有感

時(shí)間：2021-01-29 12:38:24 讀后感我要投稿

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字，希望能夠幫助到大家。

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字1

　　這個(gè)學(xué)期在吳老師的用心陪伴下，我們一起共讀了好多書，其中有一本是我最喜歡的，那就是《伊索寓言》了。如果一本好書就是一位知心朋友，那我就有許多知心朋友了，其中最好的就是《伊索寓言》了。小時(shí)候，我就開(kāi)始看《伊索寓言了。長(zhǎng)大了，我還是很喜歡看這本書，這書里一共有一百個(gè)故事，每一個(gè)小故事都會(huì)讓我懂得一個(gè)道理。在這本書中，我最喜歡的兩個(gè)故事是：《披著羊皮的狼》與《孔雀和烏鴉》。這本書很有趣，它把動(dòng)物當(dāng)成人來(lái)寫，用擬人的手法講述動(dòng)物之間的故事。這本書通過(guò)一個(gè)個(gè)故事告訴我們很多道理，其中我印象最深刻的是以下的這兩個(gè)故事。

　　《披著羊皮的狼》故事說(shuō)的是：有一只狼披著羊皮混進(jìn)牧場(chǎng)的羊群中，后來(lái)被牧羊人發(fā)現(xiàn)，讓它披著羊皮倒吊在樹(shù)上，用來(lái)警告其它的狼并提醒人們注意�，F(xiàn)在我們的身邊也有許多像狼一樣的壞人，我們要提高警惕，不要相信他人的花言巧語(yǔ)，不要接受陌生人給的任何東西。碰到壞人時(shí)，要沉著、冷靜，想辦法去求救。

　　《孔雀和烏鴉》講的是孔雀和烏鴉是一對(duì)好朋友，它們?cè)瓉?lái)都是白色的，后來(lái)，孔雀堅(jiān)持到底，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，它得到一身漂亮的羽毛。烏鴉因?yàn)闆](méi)有耐心，抵不了饑餓，后來(lái)只得到一身丑陋的黑色羽毛。這個(gè)故事告訴我們，不要為了一時(shí)的貪念毀了自己的一生。

　　其實(shí)《伊索寓言》這本書伴隨我?guī)啄炅�。小時(shí)候，爸爸就買來(lái)送給我，開(kāi)始我還不懂怎么看，隨著我識(shí)字增多，我開(kāi)始自己看了。這本書真的很好看，我被里面的故事深深吸引著。我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)其中任一個(gè)故事，很多故事我都反反復(fù)復(fù)讀了很幾遍，每次感受都不相同。

　　每讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大一歲了，又明白一個(gè)道理�！兑了髟⒀浴氛媸俏业牧紟熞嬗�。我愛(ài)看《伊索寓言》，它就是我最好的知心朋友，讓它伴隨著我成長(zhǎng)！

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字2

　　它短小精悍；它通俗易懂；它內(nèi)容豐富；它寓意深刻。它就是《伊索寓言》——讀之，如經(jīng)歷一段神奇際遇，講述返璞歸真的故事。

　　雖經(jīng)歷千年歷史，卻沒(méi)有衰竭，沒(méi)有石沉大海。本書由188個(gè)零散的故事組成，由動(dòng)物為主，但當(dāng)擴(kuò)大到一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家，它則講述了人性的善惡，內(nèi)心深處的想法�；蛲茝V真善美，或批判假丑惡，或贊譽(yù)機(jī)智狡黠，或諷刺愚昧無(wú)知。題材廣泛、寓意深刻。

　　之所以會(huì)有這樣一本書，也充分可見(jiàn)作者是善良、高尚的。那些隱喻抽象的道理，多維度地凸現(xiàn)和暗示人類的種種秉性或品行。生動(dòng)有趣的故事，形象地展示和說(shuō)出了人類貪得無(wú)厭、自食其果的下場(chǎng)�？梢�(jiàn)作者是深刻洞悉人世的靈魂的美丑善惡。

　　書中，許多故事已在民間廣為人知，例如：家喻戶曉的《烏鴉與狐貍》，狐貍運(yùn)用巧舌動(dòng)聽(tīng)美言來(lái)奉承烏鴉，不料烏鴉上當(dāng)，于是被奪走它的口中之食，狐貍并未受到譴責(zé)。這好比一個(gè)社會(huì)，口中之食擴(kuò)大到財(cái)富、地位、榮譽(yù)，也許危及生命。狡猾欺騙本屬于人性黑暗的一部分�，F(xiàn)代，我們崇尚善良、純真，反對(duì)奸詐、狡猾。而《伊索寓言》卻奚落烏鴉，烏鴉除了被抬舉后無(wú)知的高傲、得意忘形外，并無(wú)其余不足，只是它永遠(yuǎn)懷抱善良，在它的世界中，充滿了天真。在此寓言中，單純、輕信往往與愚蠢、呆傻歸為一類。如上所述，現(xiàn)代的思想不能完全對(duì)付得了這個(gè)世界，質(zhì)樸善良終究得不到同情，我們必須用智慧武裝自己。

　　故事還有很多，但每一則都與眾不同，都有它自己獨(dú)一無(wú)二的寓意，它與現(xiàn)代社會(huì)接軌、掛鉤，豐富之內(nèi)容給了人們多方面的幫助。它的美在于生動(dòng)之內(nèi)容、細(xì)膩之語(yǔ)言、深刻之隱寓。

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字3

　　《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書，這本書里的主人公都是動(dòng)物，作者根據(jù)各種動(dòng)物不同的特點(diǎn)，把它們擬成人一樣可愛(ài)、活潑。不但如此，這些動(dòng)物做的都是平凡小事，在這些小事里，都飽含著一個(gè)特大的道理。

　　如吃得太飽的狐貍，狐貍餓了，在樹(shù)洞里偷吃人類的糧食，肚子股的很高，大得鉆不出樹(shù)洞，農(nóng)夫回來(lái)了，一棍把狐貍打死了。這個(gè)故事告訴我們，不能貪吃、暴食。

　　還有驢子渡河，主人要求驢把鹽馱到河對(duì)岸，不小心滑到水里，爬到岸上時(shí)，鹽變輕了。第二天，主人要求驢馱海綿到河對(duì)岸，驢以為，跳下河會(huì)使馱的東西變輕，于是跳下河，結(jié)果淹死了。你們知道為什么嗎？棉花放到水里，棉花進(jìn)水了，會(huì)變重，就沉下水里。所以，大家不要自以為是、自作聰明。你看，這就是它們所做的小事，可道理也是少不了的。

　　這本書的故事不但飽含著大道理，而且在文章里，有許許多多的好詞、佳句呢！如好詞：有細(xì)又長(zhǎng)、不慌不忙、目瞪口呆、議論紛紛佳句：1。馬馱著這么大的東西，呵呮呵呮地走著，跟本沒(méi)心情看兩邊的風(fēng)景，繼續(xù)往前走。2。穴鳥(niǎo)就這樣小心翼翼地把石頭丟進(jìn)海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作

　　故事書中，他是我最喜歡的一本，因?yàn)檫@本書的知識(shí)豐富多彩，吸引讀者，讓人簡(jiǎn)單理解內(nèi)容。盡管道理是什么，大家都要在生活中領(lǐng)悟；盡管道理有多少，它已給我留下了深刻的印象，給予的使我終身受用不盡。道理，不是讀了就算，知了就忘的，一定要遵守，一定要去接觸，要時(shí)時(shí)刻刻的記住它。道理有多少，誰(shuí)也不知道，也沒(méi)有誰(shuí)能數(shù)得清。我是一個(gè)非常愛(ài)編故事的孩子，希望我長(zhǎng)大了，也能創(chuàng)一本這樣而更有趣的故事書，讓所有的孩子們都能從故事中領(lǐng)悟道理，更好的面對(duì)未來(lái)！

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字4

　　我很喜歡讀《伊索寓言》這本書�！兑了髟⒀浴诽N(yùn)涵了深刻的精辟的哲理，同時(shí)又充滿了幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)的人。讓我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我學(xué)到了機(jī)智勇敢樂(lè)觀向上的精神。

　　其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過(guò)的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子，真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個(gè)道理：奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當(dāng)我考試考了滿分，就有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)松懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上任何時(shí)候都不能驕傲，持之以恒的努力才能取得更大的進(jìn)步�！逗偤推咸选坊蛟S大家不是很熟悉，這則寓言講述的是一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后，它無(wú)可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說(shuō)：“這葡萄肯定是很酸很酸的。”這個(gè)故事說(shuō)明有些人能力小，做不成事，就給自己找個(gè)借口。生活中也是無(wú)處不在，記得最開(kāi)始我學(xué)跳繩的時(shí)候我不會(huì)跳，看到別人跳的好，我就說(shuō)我不喜歡，還更過(guò)分的說(shuō)過(guò)我剛吃完飯?zhí)K對(duì)身體不好，后來(lái)我學(xué)會(huì)了跳繩，還學(xué)會(huì)了兩個(gè)人一起跳。其實(shí)我從一開(kāi)始就非常喜歡，讀完了《狐貍和葡萄》，我覺(jué)得我最開(kāi)始對(duì)待事情就是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的態(tài)度。

　　我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過(guò)了嗎?如果還沒(méi)有，就趕快拿來(lái)看看吧。

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字5

　　我在輕松快樂(lè)的暑假中讀了好多我喜愛(ài)的書籍，但最讓我記憶深刻的要算那本《伊索寓言》了。

　　書中讓我學(xué)會(huì)了很多東西，提高了我的理解能力，感受到生活的美好，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。但對(duì)我啟發(fā)最大的應(yīng)該是那篇《美洲豹的眼睛》，這篇故事的內(nèi)容是這樣的：一天，美洲豹碰見(jiàn)了烏龜，這只烏龜正用沙鍋煮著一只被撕成碎片的貘。豹子來(lái)到鍋邊，不顧旁邊的烏龜，伸手就向鍋里撈肉，這時(shí)烏龜眼疾手快把一顆石子扔到鍋里，美洲豹來(lái)不及反應(yīng)，開(kāi)水已經(jīng)濺到了它的眼睛里，把它變成了瞎子，豹子悲慘地嚎叫著跑了，烏龜看到這樣的景象，發(fā)出了幾聲冷笑。

　　這時(shí)候其它的動(dòng)物都知道豹子的眼睛瞎了，就開(kāi)始捉弄豹子，把它弄得遍體鱗傷，最后美洲豹實(shí)在跑不動(dòng)了。好心的老鷹非常同情美洲豹，來(lái)保護(hù)它，老鷹為了讓美洲豹的眼睛重見(jiàn)光明，飛了一天一夜，在雪山頂上找到了一種叫孔木牧拉的神花，從花蕊中獲得了兩粒種子，老鷹把種子埋藏在自己的羽毛中。又飛了一整天，美洲豹也正心急如焚地盼著它的歸來(lái)。

　　老鷹小心地把兩顆種子嵌在美洲豹的眼睛里，頓時(shí)，美洲豹的眼睛像兩盞燈一樣亮了起來(lái)。它高興地跳了起來(lái)，繼續(xù)去撲捉獵物了。從那天起，美洲豹天天為老鷹捕食，因?yàn)槊乐薇浪@雙寶貴的眼睛是老鷹冒著危險(xiǎn)為它治好的�？吹竭@的時(shí)候讓我突然明白：人要和動(dòng)物一樣，要有一顆善良、樂(lè)于助人的心，這也叫贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　同學(xué)們，這本書真的很值得我們?nèi)ラ喿x，它能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和許多做人的道理。

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字6

　　《伊索寓言》，世界上最古老，最偉大的寓言集，每一個(gè)故事都飽含人生的哲理，言簡(jiǎn)意賅，趣味橫生，有趣的同時(shí)也值得我們深思，生活中是否也會(huì)這樣?

　　讀了這本書，我也是受益匪淺，家喻戶曉的《狼來(lái)了》，告訴我們要誠(chéng)實(shí)，《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做好事也要看對(duì)象，《龜兔賽跑》告訴我們要謙虛……

　　令我印象最深的是《狐貍和烏鴉》，故事中的烏鴉被狐貍夸的天花亂墜，結(jié)果失去了它已經(jīng)到手的一塊肉，烏鴉的形象令人忍俊不禁，但是烏鴉為什么會(huì)被騙呢?

　　“人貴有自知之明”，狐貍正是利用了烏鴉沒(méi)有自知之明的特點(diǎn)，得到了肉，當(dāng)烏鴉放聲歌唱時(shí)，它已經(jīng)被夸得飄飄然，壓根沒(méi)有意識(shí)到肉會(huì)掉，才造成這樣的后果。我讀完這個(gè)故事時(shí)，又想到了另外一個(gè)故事：學(xué)生出去春游，老師問(wèn)學(xué)生“你做了什么準(zhǔn)備?”學(xué)生答“100頂高帽子”，老師聽(tīng)后，大怒，呵斥學(xué)生。學(xué)生夸口道“老師真是剛正不阿，是一個(gè)稱職的好老師……”老師教育了一通，便讓學(xué)生走了，學(xué)生離開(kāi)后，說(shuō)“高帽子還剩99頂”。

　　這兩個(gè)故事有異曲同工之妙，故事中的老師也沒(méi)有意識(shí)到學(xué)生在給他戴高帽子，他覺(jué)得自己是一個(gè)稱職的老師，學(xué)生只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已。

　　我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，知道自己的不足，努力改正，不要像烏鴉一樣被騙，陌生人的話并不是完全可信的，知道哪些話是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，做事情前，要認(rèn)真考慮，謹(jǐn)防受騙。

　　小故事，大道理，《伊索寓言》，使我懂得了許多道理。“書讀百遍，其義自見(jiàn)”，爭(zhēng)取博覽群書，學(xué)習(xí)更上一層樓!

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字7

　《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個(gè)真實(shí)的道理。這本書中的童話故事雖然是作者編的，但作者最后告訴我們的卻是最真實(shí)的東西。

　　作者想說(shuō)的道理，是作者看到的道理。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樽髡邲](méi)見(jiàn)過(guò)，那作者就無(wú)法編寫這一本書。

　　這本書讓我改變了很多，也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書，我最大的感想是：只要留心觀察，就會(huì)有收獲。

　　讀《伊索寓言》有感這個(gè)學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因?yàn)椤兑了髟⒀浴反蠖嗍前l(fā)生在小動(dòng)物間的故事，很是有趣，每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。

　　《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動(dòng)形象的寓言故事教會(huì)我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。

　　《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語(yǔ)終究騙不了時(shí)間�！妒軅睦桥c羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請(qǐng)求羊給它取點(diǎn)水喝的時(shí)候，羊頭也不回地走了。對(duì)于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。

　　在眾多的故事中，我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會(huì)吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒(méi)有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉真本領(lǐng).讓我們?cè)趷傋x中尋夢(mèng),將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字8

　　《可憐的大魚》是一則伊索寓言故事。一個(gè)池塘里住著一條胖胖的大魚，它每天都很悠哉地游來(lái)游去。偶爾無(wú)聊了，也追追小魚當(dāng)成消遣。小魚們看著身后的大嘴都嚇?biāo)懒耍疵赝坝�，或者看到游的路上有小洞小窩就要迅速地掉頭鉆進(jìn)去�？偸怯心敲磶字徊粔驒C(jī)靈的小魚被血盆大口吞沒(méi)�！鞍�，我可憐的同伴�！敝灰挥行◆~被吞，其他的小魚們都這樣感嘆道。

　　池塘上盛開(kāi)著幾朵荷花，常常引來(lái)蝴蝶來(lái)欣賞，這時(shí)胖大魚也跳出水面逗一逗蝴蝶。這日子過(guò)得真不錯(cuò)，在池塘里自己是老大，沒(méi)有威脅，真好！日子一天天地過(guò)，今天來(lái)了個(gè)巨人，他拎著一張大大的網(wǎng)，手里還提著一個(gè)桶，原來(lái)是漁夫。以往他總是拿著誘人的蚯蚓，看著蠕動(dòng)的美味卻不能吃，真是個(gè)折磨啊。但是從祖宗開(kāi)始就有這樣的命令：飄在水里的蠕動(dòng)的蟲是不能吃的。正因?yàn)樽约阂恢弊袷刂�，今天才成為這池塘里的霸王。但今天漁夫帶的這個(gè)東西自己從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，祖宗也沒(méi)有告訴自己。應(yīng)該怎么辦呢，只能隨機(jī)應(yīng)變了吧。“咻~”漁夫把網(wǎng)撒了下來(lái)，拉拉拉，在漁夫拉上來(lái)的時(shí)候，自己竟不由自主地被帶走�！翱磥�(lái)我今天要完蛋了�！敝灰�(jiàn)平時(shí)自己戲弄過(guò)的小魚透過(guò)小小的洞出去了，自己由于太大了，怎么都逃不走。終于，落入了漁夫的桶里，成了漁夫和他一家人的餐上美味了。

　　一個(gè)人的能力有多大，他身上的責(zé)任就有多大。如果沒(méi)做好，受懲罰的他首當(dāng)其沖；但如果做好了，受獎(jiǎng)賞的也是他。一個(gè)班級(jí)也是這樣，班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，在班主任不在班級(jí)的時(shí)候代替他管理班級(jí)，是班級(jí)的代表。如果他選擇做事盡心盡責(zé)，站在班長(zhǎng)的位置上思考，主動(dòng)為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)提建議并召開(kāi)班委會(huì)，會(huì)讓班級(jí)一天比一天更有進(jìn)步。但她如果占著班主任對(duì)自己好，由此產(chǎn)生的自豪感，自覺(jué)地地位比別人高一等，再發(fā)展忠實(shí)擁護(hù)者，成為班級(jí)想欺負(fù)誰(shuí)就欺負(fù)誰(shuí)的霸王的話，遲早班級(jí)也會(huì)四分五裂，毫無(wú)凝聚力可言。最后他也會(huì)因班級(jí)的整體表現(xiàn)差而被叫去“談話”。

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字9

　　幕布再一次拉開(kāi)古老的舞臺(tái)上，伊索和他的動(dòng)物們?nèi)栽谥v述著，那些永遠(yuǎn)不老的寓言。今天，我讀完了《伊索寓言》這本書，受到了許多啟發(fā)。

　　這本書主要寫了涉及了社會(huì)、人生、道德、倫理。反映出許多事物的規(guī)律，體現(xiàn)了古希臘人民日常生活經(jīng)驗(yàn)和集體的智慧，是東西方民間文學(xué)的精華。

　　這本書有著許許多多個(gè)小故事，比如：《孩子和青蛙》、《母獅》、《熊和狐貍》、《牛和車輪》、《婦人和母雞》、《山羊和牧羊人》……這數(shù)不盡的故事，都有著數(shù)不盡的啟發(fā)，教育著我們?cè)撛鯓幼鋈耍屓耸芤鏌o(wú)窮。

　　《孩子和青蛙》這則寓言告訴我們，不要把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上；《母獅》這則寓言告訴我們，質(zhì)量比數(shù)量更重要；《熊和狐貍》這則寓言告訴我們，對(duì)人行善，只有在他活著的時(shí)候才有意義。這短短的一則寓言，就說(shuō)明了一個(gè)大的道理。它能讓人明白這意味著什么，應(yīng)該怎樣才能做得更好。

　　伊索，只是古希臘的一個(gè)奴隸。他能講述著這些讓人深受啟發(fā)的寓言，使人把他所講的寓言深深地記在腦海里。

　　以前我特別膽小，會(huì)因?yàn)槟臣露械阶约翰蝗鐒e人。當(dāng)我讀完《野兔和青蛙》這則寓言后，我知道了：雖然自己不如別人，但是總有人是不如你的。我們應(yīng)該鼓起勇氣，做得更好！不要總被別人瞧不起，要用事實(shí)來(lái)證明自己也可以做得更好。

　　《伊索寓言》從小伴我成長(zhǎng)，讓我懂得怎樣去交朋友、生活、工作……他的寓言，一直鼓舞著我應(yīng)該怎樣去做某件事，從中得到勝利。

　　《伊索寓言》給了我許多啟發(fā)，但有一點(diǎn)最重要，那就是做人要大公無(wú)私！

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字10

　　最近，我讀了《伊索寓言》這本書，其中讓我印象最深刻的也是我最喜歡的一篇叫做“馬與驢子”。從前，有一個(gè)人趕著一匹馬和一頭驢子去趕集。驢子的背上背了許多貨物，走的大汗淋漓，氣喘吁吁。馬兒卻被梳洗的干干凈凈，并且背上沒(méi)馱一點(diǎn)兒東西。主人不會(huì)騎馬，于是步行。在路途中，驢子實(shí)在累得不行了，就對(duì)馬說(shuō)：“親愛(ài)的馬兒��！如果你愿意救我一命，就請(qǐng)幫我分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)吧！”馬心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，心想：我跟你根本不是一個(gè)檔次的，憑什么讓我替你受苦受累呢？他就對(duì)驢子說(shuō)：“驢子兄弟，主人讓你馱貨物，那是對(duì)你的器重。集市馬上就要到了，你再堅(jiān)持一下嘛！”驢子最終因?yàn)榫Ａ�，倒下死了。主人只能把驢子殺了，剝了他的皮，把貨物連同那張?bào)H皮，都放在了馬的.背上，這時(shí)候，馬還在抱怨他的命苦：“如果當(dāng)初幫驢子分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)就好了，現(xiàn)在自己不僅馱上了所有的貨物，還多加了一張?bào)H皮！早知如此，何必當(dāng)初呢？其實(shí)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，在平時(shí)的相處之中，我們應(yīng)該互相幫助，共同合作，這樣才能生活得更美好。

　　還有一篇”一只眼睛的鹿“，我同樣很喜歡。有一頭瞎了一只眼的鹿，到海邊吃草，他用好的那只眼睛注視著陸地，以防備獵人的攻擊。而用那只瞎了的眼對(duì)著大海，他認(rèn)為海的那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。一艘小船從海邊慢慢地漂了過(guò)來(lái)，船上的人發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，一箭就把鹿給射倒了。鹿將要咽氣的時(shí)候，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：”我真是不幸��！我本以為陸地才會(huì)有危險(xiǎn)，可沒(méi)想到我所信賴的海卻給我?guī)?lái)了災(zāi)難�！叭魏问虑槎紱](méi)有絕對(duì)，你自以為最安全的地方，可能就是最危險(xiǎn)的地方。因此，我們?cè)谏钪械娜魏螘r(shí)候都不能掉以輕心。

　　讀了這本《伊索寓言》，讓我收獲了很多知識(shí)和道理。

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字11

　　這本書是我的最愛(ài)，原因有三：

　　一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神；

　　二是小故事大道理，短小精悍發(fā)人深思；

　　三是從中學(xué)到了很多知識(shí)。

　　《伊索寓言》這本書是以作者的名字命名的，全書共有310個(gè)小故事組成，一篇篇短文有一個(gè)個(gè)知識(shí)，一個(gè)個(gè)知識(shí)凝結(jié)成了一片海洋，有譏諷、有善意相勸、更有苦苦難為。

　　這本書的作者名叫伊索，是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子，童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴，但是他的母親非常愛(ài)他，時(shí)常講故事給他聽(tīng)；母親去世后，伊索跟著曾照料過(guò)他的老人，離家到各地去漫游，學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類、昆蟲和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。有一天，伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里，放松他的舌頭。醒來(lái)后，他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說(shuō)話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。

　　在《山羊和驢》的故事中我懂得了害人終害己，算計(jì)別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳；在《狐貍和豹》的故事中我知道了智慧勝過(guò)美麗的外表這個(gè)道理等等。看著看著，我似乎也成了一個(gè)小作家，這不，我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》：這天，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開(kāi)始得意洋洋，主人過(guò)來(lái)拔掉了鋼筆帽，鉛筆就如同從十萬(wàn)米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒(méi)有自身價(jià)值是非�？膳碌摹�

　　在此，我寫了一首打油詩(shī)，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奧妙，種種知識(shí)藏里面，看你找不找得到！同學(xué)們，多看書，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大肯定能成才哦！

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字12

　　這幾個(gè)月，我一有空就讀一本有益于我們小學(xué)生的書——《伊索寓言》。每讀完一篇，我就會(huì)想到我平常的表現(xiàn)。

　　有時(shí)我很開(kāi)心。因?yàn)槲遗c故事中聰明的主人公一樣，有很強(qiáng)的辨別能力。當(dāng)讀到《馬和馬夫》這個(gè)故事時(shí)，我就很開(kāi)心。這個(gè)馬夫偷偷地把喂馬的大麥給賣了，但他卻依然給馬兒梳洗。聰明的馬兒并沒(méi)有上馬夫的當(dāng)，把馬夫的詭計(jì)揭穿了。

　　有時(shí)我很慚愧。因?yàn)槲液凸适轮杏薮赖闹魅斯粯樱噶送瑯拥腻e(cuò)誤。當(dāng)讀到《行人和梧桐樹(shù)》時(shí)，我臉紅得像一只熟透了的大蘋果，通紅通紅的。

　　那幾天，我們學(xué)校的新松苑里不知怎么的，出現(xiàn)了許多小蟲子，我們十分害怕。有一次，我壯著膽，從地上拾起了一條肥肥的小青蟲，讓它在我手心上爬，我感到手心癢癢的。偶然，我發(fā)現(xiàn)了我們的班長(zhǎng)劉教坤也害怕小蟲子。于是，我在周六游文培訓(xùn)時(shí)故意把小蟲子放在他的課桌上�？匆�(jiàn)他害怕的樣子，我不禁哈哈大笑，并諷刺他：“嘿，你連小蟲子都害怕，怎么做我們的‘領(lǐng)頭羊’呀！”

　　雖這只是我和同學(xué)開(kāi)的一個(gè)玩笑，但我卻十分懊悔，心里覺(jué)得有無(wú)數(shù)條小蟲子在爬。我不正像這個(gè)故事中的行人嗎？梧桐樹(shù)雖然不開(kāi)花結(jié)果，但它卻在天氣十分炎熱時(shí)為人們送來(lái)一份涼爽。它無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)著，我們?cè)跄懿恢么�，享受別人的給予，還要貶低別人呢？我們的班長(zhǎng)也是一棵梧桐樹(shù)，默默無(wú)聞地為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。而我，卻……我真是太不應(yīng)該了！

　　你平常犯下的小錯(cuò)誤，都可以在讀這本《伊索寓言》時(shí)反省一下，認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，并且要改正，不要讓這么一個(gè)不起眼的小錯(cuò)誤變成將來(lái)的大錯(cuò)誤！

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字13

　　我讀的書非常多，讓我最留念的是《伊索寓言》。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段非常深的道理，使我受益匪淺。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書，使我有了許多感想，腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容，書中的人物也常時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我以前的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是那么穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考七、八十分。過(guò)去一直不知道是什么原因，自從讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想！

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅！《伊索寓言》中小小的寓言給了我們?cè)S許多多的道理，諷喻了我們生活中的缺點(diǎn)，希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的初中生，實(shí)現(xiàn)新的自我超越！

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字14

　　我是書海中的一條忠實(shí)的小魚，常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發(fā)現(xiàn)一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》！其中有一篇寓言很有意思，很能啟發(fā)人去思考，那就是《蚊子與獅子》。

　　這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰(zhàn)，竟然憑自己的機(jī)智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子�？墒请S后，蚊子便得意忘形地吹著喇叭，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果，被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！�

　　這則寓言告訴我們做人要謙遜，不能太驕傲了，因?yàn)轵湵財(cái)�。在笑過(guò)蚊子傻之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己也不是這樣子的嗎？

　　在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅，有時(shí)候就只能是比上不足，比下有余。過(guò)去也不知道到底是為什么�，F(xiàn)在讀了這則寓言，我忽然明白了——那是因?yàn)槲姨湴�、太自滿了。每當(dāng)我考了個(gè)好成績(jī)時(shí)，我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品，思考著是奧特曼呢，還是要變形金剛；或者想著去哪兒玩，是去溫州樂(lè)園呢，還是去江心西園；要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會(huì)折斷的。所以，自己的語(yǔ)文成績(jī)一直就像微風(fēng)中的麥浪，波濤起伏，時(shí)高時(shí)低�？磥�(lái)不能在娶得一點(diǎn)小勝利的時(shí)候就忘記了自己姓什么、長(zhǎng)什么樣兒了。

　　而我們班的學(xué)習(xí)委員，無(wú)論考得多好，她都不驕傲。老師也常常表?yè)P(yáng)她，還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)呢。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，”這話不假！蚊子驕傲的代價(jià)是生命，而如果我驕傲自滿了，那我的代價(jià)又將是什么呢？

　　《伊索寓言》以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)。還有許多寓言，教人如何處世，如何做一個(gè)好人，怎樣去辨別是非、好壞，怎樣變得聰明，怎樣變得智慧。

讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字15

　　讀《伊索寓言》有感作者李智指導(dǎo)教師劉春麗人們總說(shuō)小故事蘊(yùn)含著大道理。這使我百思不得其解。自從我讀了《伊索寓言》這本書后，令我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那些栩栩如生的畫面。其中《兩只狗》這篇文章更是讓我印象深刻。有一個(gè)農(nóng)夫，養(yǎng)了兩只狗。一只是看家狗，另一只是狩獵的狗。每次農(nóng)夫帶著獵狗去打獵，獲得的獵物總是會(huì)分給看家狗。對(duì)此獵狗十分不滿，就指責(zé)看家狗說(shuō)：“我每次去打獵，都是四處奔跑，非常辛苦，而你卻什么事也沒(méi)做，光享受別人的勞動(dòng)成果�！笨醇夜氛f(shuō)：“你不要責(zé)怪我，應(yīng)該去責(zé)怪主人，是他讓我坐在家里享受別人的勞動(dòng)果實(shí)的�！边@則故事告訴我們：看家狗就是因?yàn)橹魅说倪^(guò)分寵愛(ài)而導(dǎo)致他養(yǎng)成不勞而獲的不良習(xí)慣。

　　這和當(dāng)今社會(huì)一個(gè)現(xiàn)象很相似�，F(xiàn)在的孩子都是在父母及長(zhǎng)輩的嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大�！斑^(guò)分溺愛(ài)”、“無(wú)限縱容”滋長(zhǎng)了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒(méi)有別人。天下的父母都愛(ài)孩子，卻未必會(huì)愛(ài)孩子。過(guò)分的關(guān)心溺愛(ài)，實(shí)際上是剝奪了孩子遭受適當(dāng)挫折、困難和學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)別人的權(quán)利。這樣的孩子從小只會(huì)享受，不知奉獻(xiàn)；心中只有自己，沒(méi)有他人；情感世界中只關(guān)注自己，不知體會(huì)別人。我們作為新生代的接班人呼吁：爸爸媽媽請(qǐng)你們不要總是像雞媽媽一樣把我們護(hù)在你的翅膀下。讓我們學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)能力來(lái)生活，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。既然你們希望我們是雄鷹，就應(yīng)該讓我們展翅飛翔，在自由的天空中創(chuàng)造屬于自己的美好生活。我相信你也一定會(huì)喜歡這本書，你不妨在夕陽(yáng)下翻閱，讓它帶你進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界。開(kāi)啟你的心智，凈化你的心靈！

【讀一本好書_讀《伊索寓言》有感600字】相關(guān)文章：