《小英雄雨來》讀后感_作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的《小英雄雨來》讀后感_作文600字，歡迎閱讀與收藏。
《小英雄雨來》讀后感_作文600字1
今年開學(xué)，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。去年，我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備，我們班在老師的帶動下獨(dú)創(chuàng)了一個小品《牽手攀枝花，相約冬旅會》。開始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個一起表演不怕，可后來聽老師說我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目，時間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽后又急有怕，真想退出。這時同學(xué)們鼓勵我：“你們要努力為我們的學(xué)校增光！”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實(shí)際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個道理：一是膽量是培養(yǎng)出來，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人，現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
《小英雄雨來》讀后感_作文600字2
我們都知道在以前新中國正打仗呢。有一個小英雄名叫雨來，他非常想要參加八路軍去打那些罪該萬死的日本鬼子。
雨來住在蘆花村里，一天，鬼子要進(jìn)村掃蕩。要抓情報員李大叔，李大叔來到了雨來家里搬開缸，他鉆到了地洞里面，讓雨來把缸搬回去。雨來剛把缸搬回去鬼子又來了。什么什么雨來有沒有一個人過來。雨來只搖搖頭說不知道。后來把鬼子氣得要拉出去槍斃，就在河邊，雨來眼疾手快地跳到河里，嚇到鬼子直往河里開槍，那能打的到雨來嗎。我們的小英雄雨來早已從河水游到遠(yuǎn)處躲起來了。
過了一會兒李大叔聽到外面沒有動靜了這才到了洞口的另一邊推開木板，又聽見有人吆喝著“豆腐了”這是蘆花村的暗號，意思是敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，李大叔這才爬了出來，后來一大聽才知道雨來被敵人打死在河里了，李大叔慌忙跑到了河邊一看河沿上已經(jīng)有人了，后來又順著河岸的下游找，找啊找，終于找到了雨來，他還活著。
過了幾天。雨來，三鉆兒，鐵頭等十三個小朋友決定要去參加八路軍，他們約好晚上一起動身出發(fā)，你是晚上都從家里溜出來等集合了以后，朝著八路軍離去的方向走去。后來遇上了一個老爺爺，老爺爺讓他們在家里先休息過一會兒再走，于是他們都上了老爺爺?shù)能嚮亓颂J花村，他們還以為這是去八路軍的那里的車呢�；氐郊覜]幾天鬼子又來掃蕩了。八路軍也來了，將鬼子們殺了個干凈，收獲了不少槍械。
我認(rèn)為雨來不是舞槍弄棒的莽夫。他是一個心細(xì)，三思而后行的機(jī)智小孩子我一定要向雨來學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感_作文600字3
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實(shí)際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機(jī)智的小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，又機(jī)靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結(jié)果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實(shí)在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且，他們當(dāng)時學(xué)習(xí)知識多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時雨來他們的學(xué)習(xí)條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導(dǎo)老師：無
《小英雄雨來》讀后感_作文600字4
這個單元，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來鐘愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來很鐘愛游泳，仰浮本領(lǐng)最高，母親不讓雨來耍水，怕出危險。一天母親知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的母親笑。
秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“咱們是中國人，咱們愛自我的祖國�！笔艿搅藧蹏髁x教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自我在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有理解。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，但是咱們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自我的性命安危去保護(hù)李大叔，而且，他十分勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會正因自我的好處去出賣中國人。
我要領(lǐng)悟他的愛國行為，也期望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心咱們，不僅僅交錢供咱們上學(xué)，還很寵愛咱們。咱們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起父親母親嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來領(lǐng)悟卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好領(lǐng)悟，做個對國家有用的人！
《小英雄雨來》讀后感_作文600字5
前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機(jī)智勇敢的精神。
在面對危境時，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇?biāo)溃醯淖隽丝蓯u的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。而《亮劍》中的李云龍就表現(xiàn)得非常勇敢，江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠(yuǎn)活在人們心中。除了勇敢還要機(jī)智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小，他在遇見敵人后，臨危不懼，機(jī)智地把敵人引入了包圍圈，雖然最后他被挑死在石頭上，但敵人全被八路軍消滅了，他立下了大功。打入敵營的共產(chǎn)黨更是智勇雙全。像《敵營十八年》中的江波，《潛伏》中的余則成，《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環(huán)境很惡劣，對手很狡猾，既要獲取有利的情報，又不能暴露身份；既要想方設(shè)法消除敵人的懷疑，又不能給黨造成損失，有時提供的情報稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險為夷，充分表明了他們的大智大勇。對他們我真是佩服得五體投地。
現(xiàn)在的社會里，有很多人，地位很高，便開始驕傲起來，可他們現(xiàn)在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀�，F(xiàn)在的人們有一部分膽小懦弱，看見有人落水了，不敢救，在車上看見有人偷錢包，怕說出來小偷會報復(fù)他，裝沒看見，我覺得這種人是可恥的。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雨來的精神，讓社會風(fēng)氣越來越好。
看看雨來，再看看自己，覺得我和雨來的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來，我簡直是生在福中不知福。
我決心努力學(xué)習(xí)，爭做好孩子，為國家獻(xiàn)出自己的一份力。
《小英雄雨來》讀后感_作文600字6
前段時間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》。學(xué)完了這篇課文，我的感受非常大。
這篇課文主要講了：一個十二歲的兒童雨來生活在蘆花村里。在父母的感染和愛國主義的教育下，雨來非常愛國。在日本人的“掃蕩”中，雨來把交通員大叔隱藏起來，并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭。在鬼子的威逼利誘下，雨來咬著牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。
讀了這篇課文，我真慚愧。雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不好，可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒事還看書。看看我們吧，坐在寬敞明亮的教室里，有些人卻不認(rèn)真聽課，上課分心走神，一有時間就抱著手機(jī)電腦玩，根本不去碰一下書本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來他們的不知道要先進(jìn)幾百倍，可我們在這么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí)，這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
文中還提到了面對鬼子的威逼利誘，雨來毫不屈服，咬著牙挺了過來。在這里，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。再看看我們，平時一點(diǎn)兒累，一點(diǎn)兒苦也受不起，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒，就抱怨連天。以后，我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后，我們要做一個獨(dú)立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。
在日本鬼子不注意的時候，雨來冷不防扎到河里去了，成功躲過了敵人的殺害。這又說明了雨來十分機(jī)智，懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險。我們還要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)靈：在有些情況下，要抓住機(jī)會，有的時候也要為自己創(chuàng)造機(jī)會。
我們有很多地方不如雨來，因此我們要學(xué)習(xí)雨來許多美好的品質(zhì)：如堅(jiān)強(qiáng)，如自立，如愛國……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友，它將是我們一生的財富。
《小英雄雨來》讀后感_作文600字7
一個同齡人，他有著足夠的勇氣，還有著超人的智慧，他是誰？他是小英雄雨來。最近，我讀了管樺的著作《小英雄雨來》這本書，閱讀之后我的心久久不能平靜，書中的每一個故事，都深深地吸引著我，使我明白了許多……
在這本書中，讓我感觸最深的是，在八路軍打了敗仗后，日本鬼子住在了小雨的家中。一天晚上，一位身負(fù)重傷的八路軍叔叔不知是從哪兒進(jìn)入了雨來和他媽媽的房屋，幸虧小雨來及時發(fā)現(xiàn)，救了這位身負(fù)重傷的八路軍叔叔。還用他聰明的小腦袋，想出了一個辦法，把八路軍叔叔安全地送出了危險地。后來，小英雄雨來被日本鬼子抓后，他用智慧戰(zhàn)勝了日本鬼子，并與八路軍們共同消滅了可惡的日本鬼子。小雨來雖然只是一個孩子，但是他遇到日本鬼子卻能憑著自己的勇敢與智慧，與鬼子們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，再想想自己，生活中，我沒有他的臨危不懼，沒有他的智慧過人，只會讓爸爸媽媽來幫助我。
每當(dāng)困難來臨，我總是會退縮，不能勇敢地去面對；每當(dāng)困難來臨，我是總會驚慌失措，亂了腳陣；每當(dāng)困難來臨，我總是不能鎮(zhèn)定下來，冷靜地用腦思考……正像上一次，我正在做一道簡單的奧數(shù)題，其實(shí)，我是會做的，可能是題目的已知條件太多，我沒有理清條件 ，所以我覺得太難了。我一直用筆頭敲打著我的小腦袋。我越是沒有頭緒，解不開，越是心情煩躁，難以鎮(zhèn)定下來。過了好久，我也沒有解出來，一氣之下，打算不做了！可是，我又想：不行，我不能就這樣放棄了。于是，我便仔細(xì)地反復(fù)地讀題目，經(jīng)過我的努力，這道坎兒我成功地跨過去了。
多少年過去了，小英雄雨來的故事沒有被抹去，而是被世人永遠(yuǎn)的記在了心中。他的故事，使我明白了：不管遇到任何困難，都要鎮(zhèn)定，要鼓起勇氣，去迎接挑戰(zhàn)。小英雄雨來永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
《小英雄雨來》讀后感_作文600字8
今天，我看了一本紅色書《小英雄雨來》。其中有幾個故事是講雨來把鬼子引進(jìn)雷區(qū)時的機(jī)智勇敢，看完之后，我覺得很愧疚。
故事的情節(jié)大概是這樣的。雨來正和他的小伙伴們在玩軍事演習(xí)，玩著玩著，突然有人喊道：“鬼子來了！”街上立刻騰起來，人們紛紛趕著自己的牲畜逃走了。緊接著，來了十幾個埋地雷的大漢。雨來和他的幾個朋友見了，連忙喊道：“我們也去埋地雷！”那幾個大漢見了，沒辦法，只好給他們一些粉筆和紙，讓他們?nèi)ヂ窦俚乩住?/p>
埋完地雷后，他們就跑到一個大坑里�？墒�，只聽見響了幾槍，之后就沒動靜了。他們又爬出來，只見有幾個由特務(wù)裝成的農(nóng)民走回村里，引雨來和他的朋友出來，但是他們都跑了，只抓住了雨來一個人。特務(wù)把雨來帶到日本人那里，日本人叫雨來帶路，雨來便把他們帶進(jìn)了雷區(qū)。離第一個地雷只有幾尺遠(yuǎn)的時候，雨來轉(zhuǎn)身對日本說：“前面，地雷的沒有了�！惫室膺~了一個空步，掉進(jìn)了河里。就這樣，雨來把日本人引進(jìn)了雷區(qū)。
讀到這里，我想起了我自己。雨來只比我大1歲，卻比我勇敢很多。書看完后，雨來的形象總在我的腦海中浮現(xiàn)。雨來敢上前線打鬼子，而我在課堂上竟不敢舉手發(fā)言。雨來的可貴精神值得我學(xué)習(xí)。我以后大膽參加學(xué)校比賽，在課堂上主動舉手發(fā)言。有一次，我家庭作業(yè)沒有認(rèn)真寫好，怕老師罵，于是就沒交。后來被老師發(fā)現(xiàn)了，把我叫到辦公室，狠狠地批評了我。我在三年級時，作文水平不好，經(jīng)常寫一篇作文草稿就要寫到很晚，寫完后還要抄到作文本上，經(jīng)常要寫到10點(diǎn)鐘，于是我放棄了。自從看了《小英雄雨來》后，文中的小主人公感動了我。我只要寫一篇作文，而雨來卻要與日本人做抗?fàn)�。于是我想：我要和雨來一樣膽大，�?jiān)持不懈，絕不放棄。
《小英雄雨來》讀后感_作文600字9
八年的抗日戰(zhàn)爭，中華大地上涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是保衛(wèi)我們的祖國。在這無數(shù)的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨來。尤其是學(xué)了《小英雄雨來》這篇文章后，我更佩服他了。
《小英雄雨來》這篇文章講的是：抗日戰(zhàn)爭時期，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終不說出李大叔的下落，最后機(jī)智跳河脫險的故事。
雨來是一個勇敢，機(jī)智，熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵的小英雄。他面對敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈，臨危不懼，沉著冷靜的精神深深地打動了我，最能體現(xiàn)這些精神的莫過于文章第五部分“勇斗日寇”了。這一部分主要寫鬼子對雨來進(jìn)行審問，鬼子用糖，金票，金戒指來誘惑雨來，雨來卻紋絲不動，毫不屈服。鬼子氣極了，便用威脅，毒打的方法來讓雨來屈服，打的雨來身上“白一塊，青一塊，紫一塊”�？吹竭@時，我心想：“雨來真是太堅(jiān)強(qiáng)了！兇惡的日本鬼子對他拳打腳踢，可他為了掩護(hù)李大叔，強(qiáng)忍著痛苦，是多么的有毅力呀！他咬著牙只說了一句話：“沒看見”。我真為雨來的生命而擔(dān)心呀！”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
這篇文章的情節(jié)扣人心弦，就在我們一直為雨來的命運(yùn)擔(dān)憂的時候，雨來機(jī)智地逃脫了，人們聽到槍聲，都以為雨來犧牲了，我也在為雨來的命運(yùn)而惋惜，可是結(jié)果卻出乎我的意料，讀到結(jié)尾，我這才發(fā)現(xiàn)雨來不但堅(jiān)強(qiáng)，而且非常機(jī)智，本領(lǐng)高，如果沒有他高超的游泳技巧，他又怎么會逃脫敵人的魔掌呢？雨來的行為不覺讓我聯(lián)系到了生活中的自己，當(dāng)我遇到困難時，我會退縮，在追求自己夢想時，只要受到一點(diǎn)挫折，我會放棄。但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》后，雨來的精神仿佛滌蕩了我的心靈。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！钡拇_，陽光總在風(fēng)雨后。
看了《小英雄雨來》后，雨來的精神激勵著我下定決心：遇到困難時，我們應(yīng)該知難而上，只有朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，才能登上生命輝煌的頂峰！
《小英雄雨來》讀后感_作文600字10
今天，我讀完了《小英雄雨來》這篇文章后。本來是漫不經(jīng)心地看著，但看著看著，卻不由自主地被吸引住了。讀完后，我不得不對小雨來佩服得五體投地，沒想到小小年紀(jì)竟此地勇敢和機(jī)智，面對兇殘的日本小鬼子，他從容不迫，出乎人的意料是，他竟然能在鬼子槍口底虎口逃生。從他的種種事件中，都透露了他的勇敢和機(jī)智，使我打心眼里佩服他。
如今想想，這個世界對人太不公平了。雨來是個小孩，他比我還小，本應(yīng)該坐再寬躺的教室里上課，然而他卻生長在戰(zhàn)亂紛紛的抗日時期，溫飽問題雖然得以解決，但他卻不能在教室里上課，還要和兇殘的`日本鬼子做斗爭，還險些死于鬼子的槍口下。
而我，每天無所事事的背書包去上學(xué)，坐在明亮的教室里，老師的精彩講課卻很少聽得進(jìn)去。老師們教我語文、數(shù)學(xué)、英語，還教會了我做人的道理和分辨什么是美與善，什么是丑與惡，可我卻常犯錯誤。回到家里有好吃的飯菜，做完作業(yè)，溫習(xí)功課后，又能看電影，動畫片，連續(xù)��；假日時，又能去公園玩；天冷時，父母怕我們冷著了，又給我們穿上美麗的大衣，可我卻還常對父母發(fā)脾氣，使性子。真是不應(yīng)該啊！
雨來，一個從小生長在戰(zhàn)亂紛紛的世界里，鍛煉了他的意志，使他能夠獨(dú)立的生活，而我們呢？卻甘愿過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的甚至連一些簡單的活都干不了。和小小的雨來想比我很慚愧。
我門要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)他那獨(dú)立的精神，勇于和困難做斗爭的精神。
讓我們一起向雨來學(xué)習(xí)，成為一批全面發(fā)展的“小英雄雨來”。
《小英雄雨來》讀后感_作文600字11
讀了《小英雄雨來》的故事，我被里面的主人公雨來深深地吸引了，他是一個活潑頑皮，聰明機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)，而且具有強(qiáng)烈愛國殺敵思想的少年兒童。
雨來是蘆花村一名普通的十二歲小男孩，可是他所表現(xiàn)出來的機(jī)智勇敢是有些大人都比不上的。有一次，交通員李大叔為了躲避日本鬼子的追趕，躲進(jìn)雨來家的地洞里，日本鬼子找上門來逼問雨來說出李大叔躲在哪，軟硬兼施，日本人把雨來打得兩眼直冒金花，鮮血直流，雨來就是說不知道，最后日本人沒辦法了要搶斃雨來，雨來趁鬼子沒開槍之前跳入了河中，躲過了一劫。
雨來很善于游水，這個優(yōu)點(diǎn)不僅一次救了他。還有一次，日本鬼子來掃蕩蘆花村，可憐的雨來被抓住了要求帶路。雨來將計就計把他們先帶到了假的地雷陣，故意提醒他們非常小心地通過地雷陣，等到到了真的地雷陣，他反而告訴鬼子們現(xiàn)在安全了，他自己趁機(jī)故意掉入了旁邊的河中溜走了。剛鬼子們慶幸他們已出了地雷陣時，地雷山崩地裂似地爆炸了，鬼子傷亡慘重，雨來卻安然無恙。
雨來感人的故事很多很多，說也說不完。他由一個聰明的孩子最后成長為一個機(jī)智勇敢的“小八路”，小小年紀(jì)就和游擊隊(duì)們一起里應(yīng)外合消滅了敵人。雖然我們現(xiàn)在生長在這個和平的年代，不需要與敵人作戰(zhàn)，每天生活在父母的保護(hù)下，錦衣玉食，但是我們也應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，學(xué)習(xí)這種強(qiáng)烈的愛國精神，學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持就是勝利的精神。我要豎起大拇指對雨來說：“雨來，你真了不起，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”
《小英雄雨來》讀后感_作文600字12
暑假里我讀了很多書，其中一本是《小英雄雨來》，書中雨來的故事讓我緊張又佩服。
《小英雄雨來》講的是抗日小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地保護(hù)了八路軍的交通員，在日本鬼子誘惑和刺刀威逼下不屈不撓，最后又機(jī)智地逃出鬼子的魔掌的故事。比如，日本鬼子追找交通員李大叔，雨來把他藏起來，日本鬼子用雪白的日本糖塊，給雨來吃，說給他金票，還指著手上的戒指說給他，可雨來沒有接糖也沒有告訴鬼子李大叔的藏身之處，鬼子見誘惑不行，馬上收起笑臉，兇惡地打了雨來幾個巴掌，掐他的臉，還打他的胸脯，可雨來忍住疼還是沒說。還有雨來與他的小伙伴跟民兵一起布地雷陣，不完后，又幫八路軍偵察敵情，結(jié)果被日本鬼子抓住，日本鬼子讓他帶路，他靈機(jī)一動，心想是把敵人帶到地雷陣的好時機(jī)。于是他假裝不情愿，在日本鬼子的威逼下帶路。他帶著敵人朝地雷陣走去。他帶著敵人一會到麥地，一會到大路上。彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在假地雷陣?yán)镒�，故意大聲喊：“小心地雷！”一鬼子兵，正好踩到松軟地上，以為踩到地雷，嚇得倒在地上。這一叫把別的鬼子也嚇得直打哆嗦，看看沒事，才繼續(xù)往前走。雨來把日軍帶到了真正的地雷陣，想著怎么先脫身！他故意一邊回頭講話：“前面，地雷的沒有啦！”，一邊走路，身子一歪，掉到了河里，還假裝揚(yáng)手大叫：“救命!",裝出被水沖走的樣子。鬼子們認(rèn)為已走出地雷陣，結(jié)果沒走幾步就踩到了地雷。炸死無數(shù)。
像這樣的事很多很多。小英雄雨來勇敢、不屈不撓、沉著穩(wěn)定與日軍斗爭的精神我佩服不已，真希望我也能像雨來一樣面對困難和壞人。
《小英雄雨來》讀后感_作文600字13
假期里，我懷著激動的心情認(rèn)真拜讀了《小英雄雨來》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
雨來出生在晉察冀邊區(qū)的一個村子里。他最喜歡村子旁邊的還鄉(xiāng)河，常和朋友們一起游泳。雨來游泳本領(lǐng)最高，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。雨來上夜校，從小就受到了愛國主義的教育，把老師的話“我們是中同人，我們愛自己的祖國”時刻銘記于心。當(dāng)日本鬼子到村子里掃蕩，端著十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來時，雨來就往后院跑，迅速爬到樹上。鬼子把他拽下來，威逼利誘都沒有使雨來屈服。雨來憑借他的勇敢機(jī)智與敵人作斗爭，成功掩護(hù)了交通員李大叔。雨來跳到還鄉(xiāng)河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。
在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來到我家，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)我都不一定會通過，這怎能保護(hù)革命者，怎能保護(hù)我們的祖國呢？在雨來挪那口大缸時，盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔，還是想盡辦法把它挪到了洞口�？稍诂F(xiàn)實(shí)中，我們這些整天被人伺候慣的“嬌氣包”們，看到一點(diǎn)困難，不是喊爸就是嘁媽，依賴性極強(qiáng)，這又怎能成為有用之才呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是時勢造英雄�？磥硪粋�人遭受挫折、經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情。逆境，能讓我們學(xué)會勇敢，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的東西多出我在學(xué)校所學(xué)，因?yàn)樗麑W(xué)到了心里，落在了行動上。
雨來，我一定要以你為榜樣，熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵，在困難和挫折面前，努力樹立信心，不屈不撓，勇往直前，爭做“四好少年”！
《小英雄雨來》讀后感_作文600字14
這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書。它教會了我機(jī)智、勇敢，使我受益匪淺。
《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護(hù)交通員李大叔、杜隊(duì)長等事跡......勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳，他仰浮本領(lǐng)很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。
但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學(xué)上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢?雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫的參加了游擊隊(duì)，你們面臨著什么?你們只是面臨著老師和同學(xué)。再說了，同學(xué)們也不會笑話你的，為什么不會大膽的嘗試呢?
勇敢也需要嘗試。我以前不敢憋氣，因?yàn)槲遗聠苤�，但是自從我�?zhàn)勝自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因?yàn)槲矣X得憋氣并不是那么可怕。
嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網(wǎng)的游戲，那網(wǎng)有約6米高，爬上后還要翻閱橫桿從對面下去。剛開始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準(zhǔn)備爬第二次，這一次我成功了!我非常高興，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自我。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進(jìn)行了比賽，還通過比賽結(jié)交了好幾個朋友。
雨來的機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個故事，一個小女孩在回家的時候發(fā)現(xiàn)有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀?”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機(jī)智的好孩子。
《小英雄雨來》讀后感_作文600字15
太陽下山了，他被拉到刑場上，烏黑的槍口對著他，他明白，只要鬼子一開槍，自己就會完蛋，于是他趁鬼子不注意，一個猛子跳進(jìn)了河里，鬼子慌忙往河里打了幾槍。村里的人聽見槍聲，老人含著淚說：“有志不在年高，死了可惜�！边@時，小胖三說：“他在那兒！”大家都去迎接他。你知道他是誰嗎？對了，他就是主人公——小雨來，他機(jī)靈，聰明，用自己不怕死的精神和敵人戰(zhàn)斗。
暑假里，我讀了一本《小英雄雨來》的書，本書作者叫管燁。主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村里有一個小男孩雨來。有一天，鬼子闖進(jìn)了小雨來的家里，小雨來用機(jī)智躲過了這一劫。那天，他家正有一個八路軍傷員，可一個日本扁鼻子軍官去了他家。軍官往有戰(zhàn)士的右房走去時，雨來的心“咯噔”一下，那可是八路軍的房間呀！他趕快說：“大爺，您的房間是北房。”然后又不斷地討好軍官，軍官看他沒有敵意就走了。從這一點(diǎn)，我知道小雨來很機(jī)靈。有此我聯(lián)想到，我每次害怕的時候，總是會擔(dān)心吊膽不敢說話。
鬼子用刺刀對著雨來，要他把媽媽、爸爸和八路軍的位置說出來，不然就挑死他。雨來不想出賣自己人，只說了三個字：“不知道�！惫碜釉谝粴庵掳纬龅都茉谟陙聿弊由献屗f。這時，埋伏在一旁的李大叔不想讓雨來受傷，端起槍“呯！”鬼子應(yīng)聲倒地，另外的鬼子一看大事不好，連忙逃之夭夭了。從這兒，我想到我流一點(diǎn)點(diǎn)血就要哭，可是雨來面對死神卻如此堅(jiān)強(qiáng)，我比起雨來，脆弱多了。
讀了這個故事，我想說：在那個年代，雨來那么小的年紀(jì)，就有勇敢、不怕死的精神，這個和平年代，應(yīng)不應(yīng)該有那種精神呢？我想，我和雨來一樣大，也應(yīng)該有雨來那種精神，來幫助我們克服所有困難。
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