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小英雄雨來(lái)讀后感600字小學(xué)

時(shí)間:2022-02-10 11:55:20 讀后感 我要投稿

小英雄雨來(lái)讀后感600字小學(xué)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的小英雄雨來(lái)讀后感600字小學(xué),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小英雄雨來(lái)讀后感600字小學(xué)

小英雄雨來(lái)讀后感600字小學(xué)1

  在這幾天里,我們?cè)趯W(xué)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的課文《小英雄雨來(lái)》,雖然這篇課文中的雨來(lái)跟我們一般大小,卻已經(jīng)是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。

  課文講的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村子叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他的水性極好,尤其擅長(zhǎng)潛水,像一只靈活的小鴨子。一天,鬼子又來(lái)掃蕩了,雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,自己卻被鬼子抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來(lái)寧可玉碎,不為瓦全,這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打,打得青一塊紫一塊,可雨來(lái)不畏強(qiáng)敵、不怕?tīng)奚,勇敢地與敵人作斗爭(zhēng)。

  小雨來(lái)機(jī)智勇敢,面對(duì)敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來(lái)濺在課本上的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)這幾句話(huà)使我感悟到了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  在小雨來(lái)挪動(dòng)那口大缸時(shí),盡管很費(fèi)力,可是為了掩護(hù)李大叔,他還是把缸挪到了洞口。如今,我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)退縮,如果我們是當(dāng)時(shí)的小雨來(lái),我們?cè)鯓颖Wo(hù)李大叔呢?看了小英雄雨來(lái)的一言一行,無(wú)不讓我感慨,看來(lái)一個(gè)人經(jīng)歷挫折和困難,并不是一件壞事,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活中的坎坎坷坷。

  讀了這篇文章后,我們要向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種鎮(zhèn)定自若,機(jī)智勇敢,不畏強(qiáng)敵,熱愛(ài)祖國(guó)的精神。

小英雄雨來(lái)讀后感600字小學(xué)2

  《小英雄雨來(lái)》寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于抗日時(shí)期的故事,這本書(shū)的主角是雨來(lái),雨來(lái)是一個(gè)聰明,機(jī)智,淘氣的孩子。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這本書(shū)不僅給我們帶來(lái)了很多知識(shí),還給我們講述了抗日時(shí)期的歷史。

  在書(shū)中,我最喜歡的人物是雨來(lái),因?yàn)樗斆,勇敢,機(jī)智。

  日本人要抓李大叔,李大叔躲到雨來(lái)家的`地洞里,日本人抓到了雨來(lái),然后逼問(wèn)他,李大叔藏在哪里?雨來(lái)不說(shuō),日本人就打他,日本人打他時(shí)把他懷里的課本給抓了出來(lái),日本人問(wèn)他課本是哪來(lái)的,他還是不說(shuō),日本人怒了,就想把雨來(lái)他帶到河邊殺掉。雨來(lái)心想在別的地兒我可不好跑,但是在河邊我可是最厲害的,到了河邊,雨來(lái)趁鬼子不注意,一下子跳進(jìn)河中。鬼子連忙向河里放槍?zhuān)墒谴蛄税胩煲矝](méi)有傷到雨來(lái)。雨來(lái)這種足智多謀,寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  日本人到村子抓八路軍,一個(gè)八路軍跑到雨來(lái)家里,雨來(lái)看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊(duì),可是村口有鬼子的崗哨,雨來(lái)想到了一個(gè)法子,給八路軍披上羊皮,再混到羊群里。媽媽覺(jué)得雨來(lái)的這個(gè)法子不行,可是這個(gè)法子真的把八路軍送出村子了,雨來(lái)的這種聰明才智,也值得我們學(xué)習(xí)。

  雨來(lái)學(xué)習(xí)條件如此差,他還這么愛(ài)學(xué)習(xí),反觀現(xiàn)在的孩子,在窗明幾凈的教室不好好學(xué)習(xí),回家就玩手機(jī),家長(zhǎng)也默許他們玩,成績(jī)不好還責(zé)怪老師。有些孩子的作業(yè)不會(huì)做,家長(zhǎng)不僅不教他們寫(xiě),還讓他們?cè)谑謾C(jī)上搜答案。家長(zhǎng)說(shuō)給孩子玩手機(jī)是對(duì)他們的愛(ài),如果不給他們玩手機(jī),他們會(huì)傷心。沒(méi)錯(cuò),這是愛(ài),但這是溺愛(ài),這種愛(ài)會(huì)讓孩子一步一步的走向深淵,我希望家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格一點(diǎn),不要溺愛(ài)孩子。我們自己也要努力,要爭(zhēng)氣,好好學(xué)習(xí),古人說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。

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