《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文（精選15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感1
暑假，爸爸給我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本叫做鋼鐵是怎樣煉成的名著。我一看哇塞！這么多字還看煩死了，爸爸給我說(shuō)這本書(shū)有多么多么好，我就看了幾頁(yè)，越看越精彩，最后放不了手了。鋼鐵是怎樣煉成的的作者是前蘇聯(lián)的尼奧斯特洛夫斯基，他一生奮斗，努力，拼搏過(guò)，時(shí)間一分一秒也不會(huì)輕易浪費(fèi)，直到最后逝世了，才結(jié)束了他文學(xué)生涯。有句話說(shuō)的好：任何一部成功的作品多半是和著作者的血淚寫(xiě)成的，鋼鐵是怎樣煉成的不是傳記作品，但它所反映的基本上是奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經(jīng)歷，是他對(duì)生活的切身體驗(yàn)，對(duì)人生價(jià)值、人生意義的哲理性思考和總結(jié)。
書(shū)中描寫(xiě)的不是某一個(gè)保爾.柯察金，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)柯察金，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為爭(zhēng)取自己的幸福而奮不顧身的投入戰(zhàn)斗中男青年。特別是曾經(jīng)從這部小說(shuō)受到過(guò)教益汲取過(guò)力量中老年讀者，仍在懷念保爾.柯察金那種反對(duì)壓迫、反對(duì)以強(qiáng)凌弱、反對(duì)官僚主義、反對(duì)假公濟(jì)私，見(jiàn)義勇為、知難而上、不怕艱苦、忠于職守、為公眾的利益勇于獻(xiàn)身而無(wú)怨無(wú)悔的高尚情操。人，一定要有精神的,正因?yàn)橛辛司癫胖魏凸奈枇吮?柯察金和許多革命老前輩為了人民的利益而艱苦奮斗，流血犧牲。也正因?yàn)橛辛司瘢殴奈枇宋覀兊膹V大人民群眾為建設(shè)自己的美好的未來(lái)而信心百倍的忘我勞動(dòng)。這正是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。
一代人有一代人的青春,不同的青春有著共同的旋律這就是理想、信念、意志和飽滿的激情所譜成的生命之歌。保爾的生命之歌響徹在作品的始腔，更濃縮在他的人生，人生的價(jià)值。通過(guò)這篇小說(shuō)讓我懂得了一個(gè)蘊(yùn)涵著深刻的道理：人要有精神，辛勤的勞動(dòng)，無(wú)私的忘我工作，人生的意義也是如此。要有百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。所以，現(xiàn)在我要從小立志，做保爾.柯察金那樣的人，讓青春無(wú)悔。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感2
為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
保爾.柯察金的堅(jiān)韌，他的勇敢，他的勇氣，他的品質(zhì)，他的一切都令我無(wú)不佩服，當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。
我記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命很寶貴，而生命屬于每個(gè)人只有一次�！比说囊簧鷳�(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，不也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。大部分人都不甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都可以練就一塊好的鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的?大家的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵變成鋼，”只有一種途徑——千錘百煉。
有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失，他仍沒(méi)有屈服，最終從一個(gè)出生貧苦的少年，磨礪為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
說(shuō)到這里，我不由自主的想到了我們現(xiàn)在的生活：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口�？墒怯姓l(shuí)想過(guò)，保爾.卡察金他以前的生活卻是那么艱辛。而我現(xiàn)在一遇到困難就退縮，比如說(shuō)我吧，有時(shí)候摔倒了總想讓人來(lái)扶，為此我感到十分的愧疚。人生的道路是崎嶇的，保爾的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私，都將鼓舞著我們勇敢的接受磨練，成為一塊堅(jiān)硬的鋼。
閱讀這本書(shū)，品味堅(jiān)強(qiáng)與自信，讓我們?yōu)槲磥?lái)艱苦奮斗吧!
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感3
“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)呢？當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在他臨死時(shí)，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)。”讀了這本書(shū)，我有了很大的感受。
保爾·柯察金從一個(gè)貧苦工人家的兒子成長(zhǎng)為紅軍中具有樸素革命熱情的最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。他一生都為理想而奮斗，為人民，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。一次激戰(zhàn)中，他頭部受重傷，被送進(jìn)了醫(yī)院，一只眼睛失明了，不能再回前線了，但他不灰心、不喪氣，反而以更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)定的意志不屈不饒地投入了地方上的各種艱巨的工作。命運(yùn)的不公并沒(méi)有打倒保爾反而激起了他強(qiáng)烈的生存斗志，平凡中見(jiàn)真情，平淡中見(jiàn)偉大，保爾的形象成為人們的精神支柱。 鋼鐵就是這樣煉成的。
保爾生活在艱苦苛刻的環(huán)境中能有頑強(qiáng)的意志，我們呢？我們現(xiàn)在的條件優(yōu)越，豐衣足食 ，社會(huì)安定 。生命總是在挫折和磨難中變得茁壯；思想總是在徘徊和失意中變得成熟；意志總是是在殘酷和無(wú)情中變得堅(jiān)強(qiáng)。痛苦和磨難是不可避免的，多經(jīng)歷痛苦和磨難，會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)不貪圖享受、艱苦樸素、勇于面對(duì)挫折磨難，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，使自己成為能吃苦耐勞、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要從自身做起，從身邊做起，從小事做起，不依靠父母，勇于面對(duì)挫折遇到困難和挫折不氣餒，像保爾那樣堅(jiān)持不懈，執(zhí)著地追求自己的目標(biāo)，努力地去奮斗，在困難和挫折的熊熊烈火中逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，養(yǎng)成自己的吃苦習(xí)慣，使自己成為能經(jīng)得起風(fēng)浪挫折的人。
經(jīng)歷挫折，困難，磨難后，如果能堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)，不屈不撓地克服，鋼鐵就會(huì)練成。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感4
笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，猶如同一個(gè)道德高尚的人交談�！痹谑罴僦�，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了革命戰(zhàn)士保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代地懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭，在童年和少年時(shí)期，受到無(wú)數(shù)的非人的折磨和虐待，但他頑強(qiáng)的生活著。后來(lái)他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定，意志剛強(qiáng)。
讀著讀著，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅(jiān)，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如：西漢史學(xué)家司馬遷受到腐刑后在獄中寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》；英國(guó)物理學(xué)家霍金，從小就患上了罕見(jiàn)的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，坐在輪椅上一直思考著廣袤無(wú)垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對(duì)黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國(guó)的海倫.凱勒從小就喪失了視聽(tīng)的能力，后來(lái)在老師的教育下，她頑強(qiáng)拼搏，掌握了五種語(yǔ)言，大學(xué)畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就能主宰自己的命運(yùn)。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學(xué)生就更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光和生活，要努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)個(gè)小困難，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好！我還要從中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感5
天蒙上了一層灰色的薄紗，令人感到壓抑。我拿著那張不及格的地理試卷，臉上的笑容也不知躲在哪個(gè)角落里去了。我的自信心在得知分?jǐn)?shù)的那一剎那，已經(jīng)碎滿了我的心房，變得傷痕累累。
回到家，我徑直地走向書(shū)房，無(wú)視了周?chē)械娜�、物。我趴在桌子上，腦里反復(fù)回蕩著同學(xué)們的譏笑，老師的責(zé)罵。慢慢地，淚水浸濕了我的眼眶，并順著臉頰“打”在我的手上。我最終控制不住自己的情緒，把桌上的書(shū)全部砸在地上，“我失敗了，但我付出了那么多！不是說(shuō)‘一分耕耘一分收獲’嗎？我的收獲呢？都是騙人的！”我絕望地大喊著。過(guò)了大約10分鐘后，我發(fā)泄完了情緒，書(shū)房卻變得狼藉一片，我冷靜下來(lái)，目光掃了掃周?chē)鋈蛔澜巧弦槐緭u搖欲墜的書(shū)引起了我的注意。
咦，這不是我昨天看的書(shū)嗎，叫什么名來(lái)著？我慢慢地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，那醒目的八個(gè)黑體大字《鋼鐵是怎樣煉成的》映入我的眼簾。我看完這本書(shū)后，心里泛起一圈圈漣漪。
書(shū)中的主人公——保爾·柯察金帶給我很大的影響。他雖然生活在社會(huì)最低層，飽受折磨和侮辱，但他的高昂樂(lè)觀融化了殘酷的現(xiàn)實(shí)。他曾因只身營(yíng)救革命者而坐過(guò)牢，曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng)。他即使在癱瘓?jiān)诖�、雙目失明的情況下，依靠鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆來(lái)服務(wù)于人民。他珍惜生命，不愿意讓自己的生命庸庸碌碌；他樂(lè)觀開(kāi)朗，在人生最落魄、最低谷的時(shí)候，仍懷著“人生最美好”的信念。他的精神感動(dòng)了我，我與他相比，簡(jiǎn)直就是廣闊的宇宙中的一顆毫不起眼的小行星。
桌上的試卷被風(fēng)掀起了一角，我的心受到極大的震撼。我想只要我持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有我征服不了的東西。我不應(yīng)該因?yàn)橐淮涡】荚嚲蛯?duì)此感到絕望，我應(yīng)該像保爾·柯察金一樣，執(zhí)著、不放棄。
我心里的霧霾散去了，取之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光，讓我重拾自信，滿懷激情與斗志，向著我心里的目標(biāo)，努力地奔跑著！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感6
輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，穿梭在保爾的一次次經(jīng)歷中，突然意識(shí)到勇敢是多么地可貴。
保爾·柯察金，一個(gè)從小頑皮的孩子，當(dāng)然，闖過(guò)不少禍。他逐漸成長(zhǎng)，冒著生命危險(xiǎn)救出了許多朋友。一次意外，使他舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒失去生命。但他并沒(méi)有為此屈服，而用筆勇敢地與病魔斗爭(zhēng)，寫(xiě)下了光輝的人生。
那么，保爾是如何抵擋住病魔的呢？他雙目失明，身體也在變?nèi)�，完全喪失了抵抗能力�？蛇@也不代表就沒(méi)有武器了，保爾想到了用筆作武器。筆，可以書(shū)寫(xiě)一切。巨大的勇氣，不畏懼困難，使得病魔被他一次次擊敗。
勇敢，是黑暗中的一把劍，在無(wú)盡的黑暗長(zhǎng)河中，散發(fā)出熠熠光輝。只要有了足夠力量，并無(wú)畏困難，它就能在關(guān)鍵時(shí)刻顯效。
保爾，多么頑皮的一個(gè)孩子。令人不可思議的是，他能藐視困難，拔出那熠熠生輝的寶劍，沖向那黑暗的大門(mén)，向前刺去，開(kāi)辟出一道光明。
顯然，這并不是所有人能做到的。只有真正的勇者，才有權(quán)利和資格去拔出它。
在生活中，也會(huì)有許多勇者。她，就是其中之一。
一縷陽(yáng)光照射進(jìn)校園，使校園分外和煦溫暖。偶然一瞥，特別的身影非常顯目。她，缺少一只胳膊的女孩，身為大隊(duì)長(zhǎng)，必須早早到崗，檢查校園衛(wèi)生。她彎腰拾起地上的垃圾，投進(jìn)垃圾桶里。隨后，一地的'垃圾都被清潔完了，露出了最純潔的微笑。呆呆地望著這一幕，眼前顯現(xiàn)出一個(gè)健康人的身影。停頓了片刻，我回過(guò)神來(lái)。仔細(xì)回想起那一幕，真實(shí)又陌生。她，彎腰拾起的動(dòng)作似乎毫不費(fèi)力。她，屢屢獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“五星級(jí)學(xué)生”，卻沒(méi)有幾人注意她背后的傷痛�？梢韵胂�，她發(fā)現(xiàn)自己失去了胳膊時(shí)，多么地悲傷欲絕，她并沒(méi)有放棄希望。在面對(duì)病魔時(shí)，她沒(méi)有哭泣，而是勇敢地去面對(duì)�，F(xiàn)在，她看起來(lái)完好如初，純真的微笑，特別的身影，會(huì)讓她離“折翼天使”的夢(mèng)越來(lái)越近……
他們，都有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心，在熊熊燃燒著。
我堅(jiān)信，光明的大門(mén)一定會(huì)向他們敞開(kāi)，為這些勇者開(kāi)出一道光明。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感7
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我便認(rèn)識(shí)了一位偉大的“鐵人”，沒(méi)錯(cuò)，他就是保爾·柯察金，一位具有鋼鐵精神的、為了革命事業(yè)而努力奮斗一生的“鐵人”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。這本書(shū)成功的塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和欺辱；之后，他走上了革命的道路，并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但他始終沒(méi)有屈服過(guò)，這些困難挫折與人生挑戰(zhàn)反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，最終他以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行了寫(xiě)作，用另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。
在他的身上，我看到了世上最完美、最寶貴的品質(zhì)，那就是他鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這些完美寶貴的品質(zhì)讓保爾·柯察金不管是在社會(huì)的最底層飽受欺辱、在戰(zhàn)場(chǎng)上奮命搏殺、在感情上波波折折，還是在工地上的磨練，都沒(méi)能使他倒下，反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)�；厥淄�，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！碑�(dāng)我讀到這句話時(shí)，我的心頭為之一震，是啊，每個(gè)人都是有意義的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將努力地、用一生將自我的生命演繹到最完美、最燦爛。不能為了那些無(wú)聊的瑣事而浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，而應(yīng)當(dāng)為了自我的夢(mèng)想、自我的目標(biāo)而努力、而奮斗，絕不能虛度年華、碌碌無(wú)為。
作為中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾·柯察金的不向挫折和困難低頭、堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)人生及遇到的不幸的精神，用頑強(qiáng)的意志鑄就一個(gè)偉大的靈魂。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：既然上天給了我們寶貴的生命，我們就得讓它變得更有意義、更有價(jià)值！為了自我的夢(mèng)想而奮斗一生！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感8
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
整部小說(shuō)的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。
主人公保爾全身癱瘓，雙目失明后，一度苦惱不能自拔。他也曾經(jīng)產(chǎn)生了自殺的念頭，但很快地，他對(duì)自己的行為想法感到可惡，惡狠狠的罵了起來(lái)：即使到了自己生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候，也要設(shè)法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會(huì)，有益于人民！”就這樣，保爾在肉體上和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊(duì)”的力量，開(kāi)始了常人難以想象的文學(xué)創(chuàng)作工作。保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫(xiě)照。
我想，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感9
當(dāng)我又拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，保爾·柯察金的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前，保爾一生經(jīng)歷了眾多的艱難、坎坷，最后在在雙目失明的情況下，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他殘廢后，毫不灰心，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)他雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿著筆，堅(jiān)持寫(xiě)作。每當(dāng)想到這里，我也禁不住熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。
保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?又讀完一遍這本書(shū)，我才終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。正像他所說(shuō)的：人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō)：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。"
在第一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我并沒(méi)有感覺(jué)到它深刻的含義；在我長(zhǎng)大又回過(guò)頭來(lái)從新看時(shí)，我看懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世以來(lái)，長(zhǎng)盛不衰。究其原因，除了它真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫(huà)卷外，是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。保爾精神成了時(shí)代的旗幟。這個(gè)形象從誕生之日起便跨出國(guó)門(mén)，成為世界各地進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在的我們何等幸福，我們不用面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與執(zhí)著�，F(xiàn)在的生活固然幸福安定，但決不能自己任意妄為放縱自己，我們要為夢(mèng)想拼搏奮斗！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感10
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。他在重重壓迫下，懂得了愛(ài)和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，并成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之際，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn)；當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，還出版了書(shū)。
說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，練跆拳道受傷時(shí)，會(huì)打退堂鼓，有不去堅(jiān)持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而現(xiàn)在，我首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
保爾，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
作為家長(zhǎng)，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問(wèn)題�？偸桥潞⒆映钥嗍芾郏@也不讓做那也不讓動(dòng)，在家像個(gè)小皇帝�，F(xiàn)在深思一下，這不是愛(ài)孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，為強(qiáng)大自己的祖國(guó)而奮斗的偉大理想，擔(dān)負(fù)起未來(lái)國(guó)家主人翁的責(zé)任。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感11
在我大約二三年級(jí)左右，每個(gè)安靜的中午，我都會(huì)盯視著床邊的書(shū)架琢磨看什么。的書(shū)很多，我從來(lái)不缺看的。因此，《》也成為了我的囊中之物。可當(dāng)時(shí)我翻過(guò)它無(wú)數(shù)次，每次看到保爾府的便無(wú)論如何也看不懂了。但現(xiàn)在，我再次抱著懷疑的態(tài)度從塵封的角落中重新翻開(kāi)它。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個(gè)出生于工人庭中的少年在幾十年的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)爭(zhēng)中為一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的故事。保爾從小倔強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸。后來(lái)也仍意志堅(jiān)定地克服的的惡化，為革命做著艱苦的奮斗。沒(méi)有接觸到這本書(shū)之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書(shū)吧，現(xiàn)在看來(lái)也并非不完全如此，因?yàn)樗墙倘嗽鯓映蔀橄皲撹F一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)的存在的，它的確教人們?cè)鯓訉⒆约喊贌挸射摗?/p>
相對(duì)比保爾，也許是所迫，才使他有著異于我們的勇氣和信念，這樣看來(lái)我們倒并不值得為現(xiàn)在的安逸而欣喜呢！反倒是太過(guò)于舒適的生活成為了限制我們快速成長(zhǎng)的一道軟墻，好比半充滿氣的氣墊，讓你完全深陷其中，住你怎樣翻來(lái)覆去只會(huì)無(wú)用地脫住我們前進(jìn)，反而加倍損失體力。因此，我們不能只看到眼前的，指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。
但我們自然沒(méi)辦法保爾的一切，所以我們只能從小方面開(kāi)始，既然生活給我們提供了良好的條件，那就用它們?nèi)タ朔约旱娜觞c(diǎn)或恐懼。逃避只是無(wú)用功非但沒(méi)有解決問(wèn)題，還讓自己愈加害怕面對(duì)。比如我怕黑，因?yàn)楹诎抵械囊磺卸际俏粗�，�?dāng)黑暗來(lái)臨的，往往是安靜的，仿佛全世界只有你，黑暗給人無(wú)所依傍的空虛。但是當(dāng)我白天去看那些一直立在那兒的黑影時(shí)，原來(lái)只是一些家具而已。因此，恐懼只是人心中的自我暗示，當(dāng)你清楚它是什么后，似乎以前那個(gè)恐懼的自己很可笑。
保爾正是敢于直面災(zāi)難，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨人們恨不得能逃多遠(yuǎn)逃多遠(yuǎn)時(shí)，保爾卻逆流而上，去前線做戰(zhàn)，親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍后，仿佛那恐懼也便煙消云散，轉(zhuǎn)而化為更堅(jiān)定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感12
在暑假里，我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的，這本著作以作者自身經(jīng)歷為藍(lán)本，以俄國(guó)十月革命和蘇俄國(guó)內(nèi)站的為背景，塑造了一位在革命烈火中百煉成鋼的光榮偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的形象。這書(shū)中的保爾出生于一個(gè)貧窮的工人家庭，從小就對(duì)邪惡勢(shì)力和不合理制度感到深?lèi)和唇^。在革命的到來(lái)，也激發(fā)出了他自覺(jué)的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，與邪惡勢(shì)力勢(shì)不兩立。
保爾雖然調(diào)皮搗蛋，但是他在邪惡力量面前絕不低頭，勇于面對(duì)。保爾一次又一次地被現(xiàn)實(shí)打擊，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈，為自己開(kāi)辟了美好的未來(lái)。他在拯救朱赫來(lái)的時(shí)候，激發(fā)出的那種勇敢，讓我們同年齡的人自愧不如。在我們這個(gè)年紀(jì)段，保爾應(yīng)該享受的是來(lái)自社會(huì)的關(guān)心、父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的互幫互助，但是保爾享受的是社會(huì)的壓迫、老師的厭惡、同學(xué)的嘲笑與諷刺，他并沒(méi)有感到幸福，他也沒(méi)有去幻想未來(lái)的樣子，他敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于和邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。
保爾時(shí)時(shí)刻刻地盼望著這種邪惡的勢(shì)力能夠早日消失，能夠讓人們幸福的生活，而不是每天提心吊膽的生活。保爾小小的愿望卻不能得到實(shí)現(xiàn)，可是他明明知道現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻依然盼望著，直到十月革命的到來(lái)，保爾為革命理想奮斗不息的人生征程。保爾的一生都過(guò)得特別悲慘，保爾雖然最后殘疾了——兩條腿完全癱瘓了，只剩下右手還可以使喚，眼睛是失明了，但是保爾依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地為革命而奮斗，保爾還寫(xiě)了一本關(guān)于科托夫斯基的英勇騎兵師的中篇小說(shuō)，書(shū)名叫做——《暴風(fēng)雨所誕生的》，保爾在這種惡劣的情況下仍堅(jiān)強(qiáng)不屈的寫(xiě)出了一部偉大的作品，實(shí)在讓我們感到敬佩。
保爾的奮斗也換來(lái)了成功，保爾的結(jié)局依然是美的，保爾又一次振作起來(lái)，開(kāi)始了新的生活！
保爾的努力沒(méi)有白費(fèi)，保爾這個(gè)英雄的形象永遠(yuǎn)停留我們的心中�！朵撹F是怎樣煉成的》也鼓舞了無(wú)數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)生活中的一切困難，敢于向邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感13
尼古拉奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)主要講的內(nèi)容是：保爾.柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō)成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵(是指他的精神)的故事。這是一部帶有自傳味道的小說(shuō)，它贊揚(yáng)了在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鞭韃了那些只會(huì)作威作福的資本家與資本主義社會(huì)的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)受壓迫命運(yùn)的抗?fàn)幘瘛?/p>
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”作者在塑造保爾這一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句，揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。這也就是為什么保爾.柯察金這個(gè)名字能夠響徹世界各大洲，《鋼鐵是怎樣煉成的》能夠成為青年生活教科書(shū)的根本原因。
同時(shí)，無(wú)論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來(lái)看，這部小說(shuō)都可以稱為20世紀(jì)30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō)，在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無(wú)二的。所以，這本書(shū)很增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今，我們首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。
所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運(yùn)的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只不因虛度年華而悔恨。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感14
有這樣一本書(shū)，它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人。在人生的每一個(gè)階段都可以去細(xì)細(xì)品讀，從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，。尤其是在物質(zhì)豐足，人心浮躁之際。當(dāng)今社會(huì)中，我們青少年讀者便應(yīng)該以此書(shū)為鑒，不斷反思自己，鞭策自己。它就是—————《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書(shū)，我的心里如同打翻了五味瓶似的，酸，甜，苦，辣，咸五味俱全。本書(shū)的主人公保尓柯察金飽嘗了生活的苦難，使得他從小就練就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后，只有十六歲的他，就義無(wú)返顧的報(bào)名參加了紅軍，無(wú)論在戰(zhàn)場(chǎng)的炮火中，還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期，柯察金都表現(xiàn)出了大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)。但不幸的是，由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在了床上，但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的雙重打擊，并不為曾經(jīng)他所做過(guò)的一切而感到后悔，拿起筆來(lái)歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的中心人物保尓柯察金，是作者奧斯特洛夫斯基以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象，他詮釋了生命的意義，所有看過(guò)這本書(shū)的讀者應(yīng)該都不會(huì)忘記保爾憑吊烈士墓地的情節(jié)，更不會(huì)忘記那段不知鼓舞，激勵(lì)過(guò)多少人的勵(lì)志格言：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)————為人類(lèi)的解放而奮斗。”保爾和他的伙伴們就是以整個(gè)生命去實(shí)踐這種對(duì)生命價(jià)值的理解的。
我想，保爾雖然最后只能在床上度過(guò)他余下的半生，但他的內(nèi)心是滿足的。滿足于為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗；滿足于他鍛造了鋼鐵一般的意志。
鋼鐵，就是這樣煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感15
在世界文學(xué)長(zhǎng)河中，有一顆閃亮的星星，它叫做保爾。
保爾，是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基以自己為原型，塑造的一位具有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他出身貧窮，從一個(gè)貪玩具有反抗精神的小男孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士。保爾的經(jīng)歷和精神，讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容，也感動(dòng)了一代又一代人。
令我印象最深刻的是建設(shè)者保爾為了筑路的事。在深冬的季節(jié)，保爾和同志們?nèi)淌芪镔Y的緊缺、環(huán)境的惡劣和敵人的騷擾，全心全意地修鐵路，為了前線同志們物資的供給，起早貪黑地參與勞作。天還沒(méi)亮，保爾就帶領(lǐng)小組的成員，任勞任怨地工作著。當(dāng)朱赫來(lái)看到大家忙碌的身影時(shí)，不禁感嘆：鋼鐵就是這樣煉成的。
在保爾經(jīng)歷了四次死里逃生與車(chē)禍后，他雙目失明、全身癱瘓，他陷入了短暫的心情低谷，但他又振作了起來(lái)，用筆作為自己的武器，開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗——文學(xué)創(chuàng)作。
我陷入了深思：這是需要多么強(qiáng)大的心才能承受住這一路的荊棘與巨浪。這是需要多深沉的愛(ài)，才能克服常人所無(wú)法想象的困難，守護(hù)自己的信仰。我也想到了自己，每當(dāng)體育鍛煉的時(shí)候，我總是拈輕怕重，不行！不能再這樣了。我暗暗下定決心：我要向保爾學(xué)習(xí)，像保爾一樣活著，也要有鋼鐵般的意志和積極樂(lè)觀的精神，無(wú)論體育鍛煉如何艱辛，我都要堅(jiān)持下去……
小說(shuō)中，保爾有過(guò)三段戀情：少年的初戀冬妮婭，美麗純潔，曾是保爾理想的戀人，但因?yàn)殡A級(jí)立場(chǎng)不同，他耗不起這樣的愛(ài)情，毅然選擇了決裂。
“在這個(gè)世界上，還有一樣?xùn)|西，能凌駕于自由與愛(ài)情之上，這就是我的信仰�！碑�(dāng)我讀到保爾對(duì)愛(ài)情的抉擇時(shí)，我腦海中驀然閃現(xiàn)出了這么一句話。在保爾的觀念里，對(duì)革命的信念就是凌駕在其他東西之上的。
我相信，會(huì)有一顆星星會(huì)永遠(yuǎn)在文學(xué)上熠熠生輝，它就叫做——保爾！
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