讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字1
今天,我讀了丹麥作家安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》,合上書(shū),讓我不禁潸然淚下,內(nèi)心泛起憐憫與傷悲之情。
這篇童話(huà)主要講了小女孩在圣誕節(jié)那天,冒著嚴(yán)寒,在雪中賣(mài)火柴。走在路上,她的鞋子弄丟了,腳丫凍得紅腫了,真的好可憐。直到午夜,她也賣(mài)不出一根火柴,而且又不敢回家怕挨打。她瘦小的身體蜷縮在一個(gè)墻角里,身心無(wú)比寒冷,她不舍地點(diǎn)燃了火柴,幻想著暖暖的火爐、渴望香噴噴的烤鵝、想象著美麗的圣誕樹(shù)、以及愛(ài)她疼她的奶奶,但是,她的希望一次次破滅,最后,她的靈魂跟著奶奶飛向天堂,第二天,人們發(fā)現(xiàn)她凍死了,她死時(shí)臉上還帶著微笑。
看完這個(gè)故事,我想起了自己幸福的生活,發(fā)現(xiàn)自己的生活和這個(gè)小女孩的生活真是相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在大年夜,我躺在家里溫暖的被窩里,但是小女孩還要出去賣(mài)火柴;我穿棉襖、羽絨,把自己包得像個(gè)粽子,但是小女孩光著腳丫,穿著一條破爛的滿(mǎn)是補(bǔ)丁的裙子,饑寒交加,也沒(méi)有人可憐她,也沒(méi)有人愿意買(mǎi)她的火柴;我們?cè)谂瘹鉅t旁吃著燒鵝、雞翅,大魚(yú)大肉的,還嫌這嫌那,她只能在窗口前看著富人吃美味可口的食物。小女孩在墻角,沒(méi)有人給她食物。我想哪怕是一碗白粥,她都覺(jué)得是一頓美味佳肴。小女孩悲摻的命運(yùn)真讓人心寒。
現(xiàn)在我感到很慚愧,因?yàn)槲颐看纬酝觑埡,桌子上還有很多菜剩下來(lái),我都沒(méi)有吃完。如果我把我剩下的菜給小女孩吃,那對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是山珍海味。從賣(mài)火柴的小女孩身上,我們應(yīng)該去珍惜的幸福生活,珍惜身邊的事物,絕不浪費(fèi)任何東西!
我真希望,這個(gè)世界沒(méi)有窮人,每個(gè)人都能在陽(yáng)光下快樂(lè)的生活著,與父母幸福地生活在一起。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字2
我讀過(guò)許多的書(shū),其中最使我感動(dòng)的是那《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)了在風(fēng)雨交加的大年夜里,一個(gè)單薄的小女孩,在街道上賣(mài)火柴。小女孩在這個(gè)呼嘯的寒風(fēng)與飄落的雪花中,一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉,沒(méi)有人給她一個(gè)硬幣。小女孩不能回家,也不敢回家,她坐在一個(gè)墻角邊,擦著了一根火柴來(lái)取暖。她擦著了一根又一根的火柴,在她面前依次出現(xiàn)了火爐、燒鵝、圣誕樹(shù),但火柴熄滅,它們都消失了……當(dāng)小女孩第四次擦著了火柴,面前出現(xiàn)了奶奶 ,接著,小女孩把整捆火柴一同擦亮,小女孩央求奶奶帶走自己。奶奶抱起小女孩,把她摟在懷里,她倆在光明和快樂(lè)中飛走了……
讀完這個(gè)故事,我的眼睛不由自主地濕潤(rùn)了,這個(gè)結(jié)局是悲慘的,但它又是真實(shí)的,在這個(gè)資本主義社會(huì),誰(shuí)會(huì)同情這個(gè)可憐的貧窮的小女孩呢?我們是幸運(yùn)的,我們生活在一個(gè)幸福和諧的社會(huì)里,我們的生活比起小女孩真是天壤之別,我不由得深深的低下了頭。
小女孩擁有的只是幻想的,而我們擁有的是真實(shí)的。小女孩每天穿著薄薄的、破破的衣服,吃那些硬硬的、小小的黑面包,晚上還沒(méi)有地方睡,露宿街頭,卻沒(méi)有人會(huì)憐憫她,甚至每天還要忍受別人的嘲笑、譏諷。而我們呢?擁有很多華麗的衣服,吃著豐盛可口的飯菜,睡著溫暖舒適的床,玩著新奇的玩具……她的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻是幸福美滿(mǎn)的。我有疼愛(ài)我的家人,這比什么都重要,可我們還經(jīng)常埋怨,這真不應(yīng)該,相比起小女孩,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,多么的幼稚,多么的身在福中不知福。
看著自己現(xiàn)在的生活,又看看小女孩的生活,我暗暗發(fā)誓:要好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜這幸?鞓(lè)的童年,一定要好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)做個(gè)有出息的人,去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字3
在大年夜到時(shí)候,一個(gè)小女孩孤零零的赤腳走在街頭,她原本穿著的拖鞋跑丟了。她的一雙小腳被凍得紅一塊青一塊的,她的圍裙里兜著一些火柴,手里還拿著一把。這一整天,她沒(méi)賣(mài)掉一根。
小女孩在墻角坐下來(lái),蜷縮著身子,寒風(fēng)呼呼的吹著,她不敢回家,她沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),回去會(huì)被爸爸毒打,而且,家里一樣冷。
小女孩看著手中的火柴,猶豫了!斑辍彼K于擦著了一根火柴,火柴發(fā)出了奇異的光芒,一個(gè)很大的火爐出現(xiàn)在小女孩的面前,小女孩伸出雙手,想暖和暖和自己,當(dāng)她正準(zhǔn)備伸出腳來(lái)取取暖時(shí),火柴滅了,大火爐消失不見(jiàn)了。
她又擦著了一根,火光照在墻上,墻逐漸變得透明,小女孩看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上許許多多的美味佳肴,一只噴香的烤鵝背上插著刀叉,在小女孩面前飛舞,這時(shí),火柴又滅了,小女孩手里只有燒過(guò)了的火柴梗。
火柴又被擦著了,小女孩坐在了美麗高大的圣誕樹(shù)下,這棵圣誕樹(shù)很美,樹(shù)上掛著千只明明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的圖畫(huà)在向她眨著眼睛;鸩裼譁缌,圣誕樹(shù)上的一點(diǎn)燭光慢慢升上天,劃過(guò)天空,留下一道紅線(xiàn)。
“又有什么人要死了!毙∨⒄f(shuō),唯一疼愛(ài)她的奶奶曾告訴過(guò)她,一顆星星落下,就有一個(gè)靈魂要到上帝那去了。
小女孩對(duì)著墻角擦燃了火柴,奶奶出現(xiàn)了!澳棠蹋 毙∨⒔械馈鞍!請(qǐng)把我?guī)ё甙,我知道,我火柴一滅,您就?huì)消失不見(jiàn),像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一樣,就會(huì)消失不見(jiàn)的!”
小女孩趕緊擦染了一大把火柴,火光讓奶奶變得更加高大,美麗,奶奶抱著小女孩,把把她摟在懷里,他倆在光明和幸福中飛走了。飛到那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了。
小女孩死了,在大年夜被凍死了,誰(shuí)也不知道,她曾經(jīng)是多么幸福的和奶奶在一起。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字4
我讀過(guò)許許多多的書(shū),什么《上下五千年》呀、《柳林風(fēng)聲》呀……說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái),但是最讓我愛(ài)不釋手的卻要屬《好故事大啟發(fā)》這本書(shū)了。
記得買(mǎi)到這本書(shū)那天,我就像塊磁鐵似的,把書(shū)牢牢地“吸”在手中。我貪婪地看了一篇又一篇,看著看著,我仿佛闖進(jìn)了神奇的童話(huà)世界,在一路上遇到了許多好朋友,有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有許多稀奇古怪的東西。
當(dāng)看到《賣(mài)火柴的小女孩》一文,我被這當(dāng)時(shí)的情形所感動(dòng)。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。她在大雪紛飛的街道上走著衣衫襤褸,無(wú)情地大風(fēng)吹著,把她們的小嘴和臉,吹的發(fā)紫?墒撬齻?yōu)榱松,只得用凍僵了的小手攥著,邁著沉重腳步,在死一般寂靜的街道上叫賣(mài)火柴,可是,回答她的卻只有風(fēng)雪的呼嘯,可憐的小女孩沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)奶幜骼,最后終于在風(fēng)雪交加的天氣中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界,飛往神奇的天堂。
當(dāng)聯(lián)想起自己,每天吃飽穿暖的,不用像她那樣挨餓,而且可以得到父母的關(guān)愛(ài)。而她卻不能。
我多么想立即插上翅膀,把她接到我家,把我的新衣服和好吃的東西都讓她吃,讓她也感受那幸福生活,可是她畢竟已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間……
盡管飯多么好,可是還是不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)這個(gè)可憐的賣(mài)火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我們的生活是多么幸福呀!我們衷心感謝偉大的革命戰(zhàn)士,是他們用心血換來(lái)了我們和平的生活。
這篇故事使我懂得了,不要總是抱怨環(huán)境艱難困苦,但是為了生存千萬(wàn)別放棄。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字5
今天,我讀了丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。讀后,我深受感動(dòng),小女孩的悲慘遭遇深深打動(dòng)了我。
這篇文章主要講了一個(gè)孤獨(dú)寂寞的小女孩,在大年夜去街上賣(mài)火柴。她光著腳,冷極了。但是她不敢回家,因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián),爸爸會(huì)打她的。所以小女孩坐在墻角里,五次擦燃火柴,來(lái)溫暖一下自己。最后,她和已死去的奶奶一起飛向那沒(méi)有痛苦的世界。
當(dāng)我讀到小女孩在大年夜還要去街上賣(mài)火柴,而且只能聞著烤鵝的香味,眼睜睜地看著別人吃,自己卻在外面受凍、挨餓。我感動(dòng)極了,想起自己,我的生活是多么快樂(lè),多么幸福。在節(jié)日里,全家人在溫暖的房間里圍坐在一起,桌子上擺滿(mǎn)了好吃的?墒牵覅s不好好珍惜這美好的時(shí)光。面對(duì)著各種美味佳肴,還經(jīng)常挑食,嫌這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃的,有時(shí)竟然還覺(jué)得自己命苦。當(dāng)看完這個(gè)故事后,我才明白,原來(lái)自己生活在一個(gè)“蜜罐”里。和小女孩相比,我是多么幸?鞓(lè),小女孩的命運(yùn)是多么悲慘,不禁讓人對(duì)她無(wú)比同情、憐憫。
我知道,在小女孩的幻想中,她渴望溫暖、渴望食物,更加渴望能像其他的孩子一樣得到快樂(lè)、幸福的生活以及家人的疼愛(ài)。她對(duì)美好生活的追求和向往是感人的。小女孩所渴望的,不正是我們現(xiàn)在孩子所擁有的嗎?而我又怎樣呢?亂花錢(qián),不懂得珍惜,不夠尊重父母……
記得有一次,我去姥姥家吃飯,姥爺問(wèn)我想吃什么。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū),認(rèn)為姥爺打擾了我。便沖他大發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想,姥爺對(duì)我是那么的疼愛(ài),我不應(yīng)該那樣對(duì)待他,我真為當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到無(wú)比后悔、慚愧。我真是“身在福中不知福”呀!小女孩悲慘的命運(yùn)時(shí)刻提醒著我,在這么優(yōu)越的條件下,我有什么理由不好好努力學(xué)習(xí),有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?
小女孩的故事深深打動(dòng)了我,使我銘記在心。她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字6
讀了<賣(mài)火柴的小女孩>這篇童話(huà),我感慨萬(wàn)千。本應(yīng)是幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,卻要在承受著來(lái)自生活的壓力、社會(huì)的壓力、家庭的壓力中度過(guò)。這些重?fù)?dān)最終讓她在合家團(tuán)聚的大年夜時(shí)悲慘死去,和奶奶一同飛向“幸福”的世界去!靶腋V傅氖鞘裁矗俊崩蠋煾嬖V我們幸福對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦。這讓我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。
“幸福是什么?”以前的我一定說(shuō),“幸福就是一天到晚地玩,自己有一座別墅,里面是樣樣齊全,早上、中午、晚上都有人給我做飯,我玩具也是很多很多,反正就是像皇上的生活。“幸福是什么?”同樣的一個(gè)問(wèn)題賣(mài)火柴的小女孩一定會(huì)說(shuō):“幸福是能吃飽,不挨餓有人疼有人愛(ài)! 我說(shuō)的話(huà)和小女孩說(shuō)的話(huà),簡(jiǎn)直就是完全的兩個(gè)概念,我的總是充滿(mǎn)了幻想色彩,而小女孩的話(huà)樸素而真實(shí),于是我發(fā)覺(jué)幸福就在我的身邊!
天熱得厲害,媽我。。。。”媽媽沒(méi)有等話(huà)還沒(méi)有落音,立刻遞給我冰激凌。我大口大口的吃起來(lái),真好吃。冬天一到,我穿著厚厚的棉襖活像一個(gè)大圓球。爸爸卻說(shuō)讓我在家一件衣服。
想想我,再想想賣(mài)火柴的小女孩。我為自己原來(lái)對(duì)媽媽做的飯?zhí)羧龗亩鴳M愧;對(duì)老師的苦口婆心不屑一顧而內(nèi)疚;對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)還嫌羅嗦。。。。我終于明白原來(lái),幸福就在我的身邊。爸爸的疼,媽媽的愛(ài),讓我多么的幸福。我一天三餐還有吃不完的零食、水果。我真幸福!我終于明白幸福了身在福中不知福這句話(huà)。幸福是什么?現(xiàn)在的我一定說(shuō)“幸福就在我們身邊!”我們一定要珍惜著一切!
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字7
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講了除夕的夜晚,有一個(gè)失去母親的小女孩,為了養(yǎng)活自己生病的爸爸,到大街上賣(mài)火柴。而人們都在準(zhǔn)備過(guò)年,沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴,一天下來(lái)了,小女孩一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉,她又冷又餓,在大街的墻角劃了四根火柴,她夢(mèng)見(jiàn)了火爐、烤鵝和圣誕禮物,最后一根火柴小女孩夢(mèng)見(jiàn)了她的奶奶,她不愿意火柴再熄滅,一切美好的愿望成空,就把剩下的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶把小女孩帶進(jìn)了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。
讀了這個(gè)故事后,我的心情十分難過(guò)。比一比,小女孩在除夕之夜凍死在馬路邊,而我們過(guò)年的時(shí)候穿新衣服、吃年夜飯、放煙火,就連平時(shí)的日常生活也比小女孩幻想的天堂還美還幸福。爸爸媽媽日常對(duì)我的叮嚀:下雨了不要淋到雨,天冷時(shí)多穿一件衣服,吃飯時(shí)多吃一些蔬菜。而我還覺(jué)得他們?cè)挾,沒(méi)有體會(huì)到他們的愛(ài)心。
小女孩為了養(yǎng)活她生病的爸爸沒(méi)有去上學(xué),而我們?cè)趯拸V的校園中,明亮的教室里,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,他們像蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)的方向。我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,認(rèn)真學(xué)好各種各樣的文化知識(shí)。
小女孩又冷又餓,沒(méi)有人幫助她,而在我們的社會(huì)卻有很多溫暖的雙手幫助我們。四川汶川在地震的時(shí)候,有很多受傷的小朋友失去了父母成了孤兒,我們國(guó)家安排醫(yī)護(hù)人員為他們看病,治理他們身體和心靈上的創(chuàng)傷。還有很多人們把這些小朋友接到自己的家中,當(dāng)成自己的的兒女撫養(yǎng)他們。我們的社會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩所處的社會(huì)有著太大的差別了。
祖國(guó)為我們建設(shè)了一個(gè)溫暖的家,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答祖國(guó),讓祖國(guó)變得更加美好、更加富強(qiáng)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字8
當(dāng)我再讀《安徒生童話(huà)》時(shí),有一篇文章吸引了我,那就是《賣(mài)火柴的小女孩》。雖然這篇文章已經(jīng)看過(guò)很多遍,可我仍是愛(ài)不釋手,每每讀來(lái),淚水總是充滿(mǎn)了眼眶。
這篇童話(huà)講述了一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)的夜晚赤著雙腳在雪地里賣(mài)火柴,卻被無(wú)情的大雪帶走了她短暫的生命的故事。其中的一個(gè)片斷使我記憶猶新,那就是小女孩劃亮第一根火柴她夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)火爐,劃亮第二根火柴她夢(mèng)見(jiàn)了一只誘人的燒雞,在劃亮第三根火柴時(shí)她夢(mèng)見(jiàn)了一位已故的慈祥的老人——她的奶奶。 從這一段令我感觸至深的文字中,我體會(huì)到小女孩想有一個(gè)家,她渴望像一個(gè)正常孩子一樣上學(xué),而不是在這里賣(mài)火柴……
如果拿我和小女孩相比,我比她幸福十倍百倍,我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在教室里聽(tīng)老師講課、和同學(xué)游戲。而她卻要在大街上賣(mài)著火柴,心里想著明天的生活該怎么辦。我們的教室里有電視、有電腦,而她可能連進(jìn)教室的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我生病了,有媽媽為我吃藥,帶我打針。而小女孩卻在大街上直到凍死。
記得有一次,媽媽帶我買(mǎi)書(shū)包,我挑三揀四的非要買(mǎi)個(gè)“米奇”的,媽媽沒(méi)有辦法,只好給我買(mǎi)了。可小女孩會(huì)有機(jī)會(huì)用書(shū)包嗎? 為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情,我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意?墒,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福!
今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
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在暑假里,我讀了許多課外書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《世界著名童話(huà)》等。我尤其對(duì)那本《安徒生童話(huà)》愛(ài)不釋手,書(shū)中有許多故事令我感動(dòng)。其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》的文章,我一連讀了好幾遍,故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。
故事發(fā)生在一個(gè)大年夜,天下著雪又那么的黑,有一個(gè)小女孩光著頭、赤著腳,在街上賣(mài)火柴?蓱z的她,一整天連一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去,她不敢回家。因?yàn)樗依锖徒稚弦粯永,回去爸爸還要打她。多么可憐的小女孩啊!小女孩無(wú)依無(wú)靠,最后,她在幻想中死去。
每次讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。我一直在納悶,是誰(shuí)導(dǎo)致了這個(gè)悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的生活要那么苦?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教老師,老師告訴我這都是萬(wàn)惡的資本主義社會(huì)造成的。在資本主義社會(huì)里,富人有享不完的榮華富貴,而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場(chǎng)。“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨!边@正是資本主義社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照!
我和小女孩是同齡人?晌椰F(xiàn)在的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我得到了父母、老師等長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。我在學(xué)習(xí)上,在生活上需要什么,只要是正當(dāng)?shù),父母都能滿(mǎn)足我。為什么我的生活這么幸福?因?yàn)槲疑钤诟母镩_(kāi)放的社會(huì)主義新中國(guó)。黨和國(guó)家非常關(guān)心我們下一代。我們生活在新時(shí)代,沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想想我自己,條件那么優(yōu)越,可是學(xué)習(xí)還是那么不用心,經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣,現(xiàn)在想起來(lái),真是對(duì)不起他們。
我還有個(gè)大手大腳花錢(qián)的壞習(xí)慣,有時(shí)媽媽說(shuō)我,我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢(qián)的不容易。由于爸爸是開(kāi)飯店的,一天到晚都很忙。特別是夏天,廚房里有四十多攝氏度,爸爸在里面真是難受。可他為了這個(gè)家,更為了我,沒(méi)日沒(méi)夜地干著。我看在眼里,疼在心里。
我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),這樣,才對(duì)得起父母、師長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字10
今天,我讀了賣(mài)火柴的小女孩,這篇文章深深地感動(dòng)著我的心,那故事時(shí)時(shí)刻刻告訴我:我多么幸福!
這篇文章記述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴的故事。雖然天冷的可怕,但這個(gè)小女孩卻只穿著一件舊圍裙,赤著腳走在雪地上,手中的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)掉。小女孩走到墻角,縮成一團(tuán),用火柴取暖。在溫暖的火光里,她分別看到了暖暖大火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她點(diǎn)燃所有的火柴,把奶奶留住。奶奶抱著小女孩飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天小女孩凍死在墻角,嘴上掛著一絲微笑。
故事讀完了,我仿佛看到了一個(gè)在雪地上赤著腳賣(mài)火柴的小女孩,用乞求的目光望著每一個(gè)路過(guò)的人。為什么那些路人不蹲下來(lái)買(mǎi)一些火柴呢?哪怕一根也好呀!為什么那些冷漠的眼睛看不到可憐的小女孩呢!
學(xué)完這篇課文我才知道,當(dāng)時(shí)的貧富差距太大,社會(huì)階層等級(jí)森嚴(yán),處于底層的貧民窟里的小女孩生活一片黑暗。
我不僅對(duì)小女孩產(chǎn)生了同情與關(guān)懷,我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治者,他們所剝奪的不止是小女孩的生命,還有更多更多的命運(yùn)悲慘的窮苦人民,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的昏庸、腐敗、殘酷和虛偽而死亡。我多么希望把這個(gè)小女孩和那些悲慘的人們帶到我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的世界來(lái)呀!
和小女孩相比我們真的是幸福呀!我們有豐富可口的食物,有漂亮的溫暖的衣服,各種各樣的玩具……最重要的是我們有父母的呵護(hù),有爺爺奶奶的寵愛(ài),有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài),有社會(huì)這個(gè)大家庭的愛(ài)護(hù)。所以,我懂得了要珍惜今天的幸福的生活,懂得了要關(guān)心和感恩父母師長(zhǎng),做一個(gè)懂事有愛(ài)心的好少年!珍惜這來(lái)之不易的幸福,充實(shí)這五彩繽紛的.童年。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字11
她走了,在冰冷的寒風(fēng)中走了,可她的眼前卻曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很美很美的事物。帶著這美好回憶,她跟著奶奶步入了天堂。但也許,她的離去,會(huì)帶給我們?cè)S多深刻的啟示……——題記在老師的指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐?huà)世界,欣賞了他編寫(xiě)的流傳千古的故事《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書(shū)本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿(mǎn)憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開(kāi),讓我明白了很多很多……
可以說(shuō),我們的生活是無(wú)比幸福的,相比賣(mài)火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒(méi)有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急,F(xiàn)在的我們,就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿(mǎn)溫暖和歡樂(lè)的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……
最終,她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了……這個(gè)結(jié)局,在我們看來(lái)是凄慘的,但是,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛(ài)和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周?chē)蝗说钠畚辍6覀兡?可以說(shuō)真的是身在福中不知!瓘慕褚院螅覜Q定痛改前非,不再無(wú)端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè)章。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字12
我一口氣讀完賣(mài)《火柴的小女孩這》篇童話(huà),我的心一下子沉了下去。不知不覺(jué)我已成了淚人兒,苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌 ……
啊!世界太不公平啦,一個(gè)可憐的小女孩,一個(gè)比我還小女孩!你應(yīng)該擁有浪漫的童年,你應(yīng)該去上學(xué),去坐電動(dòng)滑車(chē),你應(yīng)該有美麗的帽子,淺紅的羽絨衣,棗紅的手套,潔白的跑鞋.然而你什么都沒(méi)有!你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸,你只能帶者幻想,帶著幻想早早地離開(kāi)這個(gè)世界.
我,一個(gè)中國(guó)的女孩,我不知道你以前的事,我不理解賣(mài)火柴的小女孩的生活!我只知道我上幼兒園的時(shí)候,每天早上我變蹦蹦跳跳去上學(xué),老師教給我知識(shí),阿姨給我蛋糕吃.記得也是冬天,天氣特別冷,我穿了毛絨衣,羊毛衫.?huà)寢屵怕我冷,給我穿上毛絨大衣,我把它脫下廄著嘴要穿滑雪衫.要知道那是最流行的,穿上多好看!媽媽不給我買(mǎi),我就坐在地上假裝哭鼻子,爺爺忙掏錢(qián)給我買(mǎi),爸爸又怕我遲到,騎上摩托車(chē),把我送到校門(mén)口.
我知道家里有洗衣機(jī)、大彩電、電腦…… 尤其是那電腦,名牌的,比火柴盒大上好幾百倍,可有意思呢!不管你要找什么,只要打幾個(gè)字,保證會(huì)找到你想找的東東.
我也知道上學(xué)的時(shí)候做作業(yè)、玩游戲、想拿大獎(jiǎng)狀;在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動(dòng)畫(huà)片,上網(wǎng)找尋一些感興趣的東西.賣(mài)火柴的小女孩,你真是太可憐了!看看賣(mài)火柴的小女孩,想想我自己,我覺(jué)得我們這一代真是太幸福了.我們應(yīng)該珍惜這幸福的生活,懷著感激之情好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó).
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字13
這篇童話(huà)述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,因?yàn)樵谝粋(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴,回去怕被父親責(zé)備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時(shí)正值大雪紛飛,大家都在家里過(guò)年,不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來(lái)一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因?yàn)榧依镞等著她賺的錢(qián)過(guò)年,眼看沒(méi)有人來(lái),又因?yàn)楹L(fēng)勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風(fēng),天氣實(shí)在是太冷了,她點(diǎn)燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來(lái),她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見(jiàn)了火爐,她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí),火柴又熄滅了,接著她點(diǎn)燃了第三根火柴,她看見(jiàn)了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點(diǎn)燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走。
第二天,人們?cè)诮诌叺膲强匆?jiàn)了她,她已經(jīng)死了,死時(shí)臉上還帶著微笑,誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西。
這個(gè)故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒(méi)有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢(qián),雖然環(huán)境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿(mǎn)著渴望,對(duì)明天充滿(mǎn)著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無(wú)憂(yōu)的世界里,雖然物質(zhì)上不缺少什么,但我們有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單地認(rèn)為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己的一切,做好自己的事,刻苦學(xué)習(xí),把自己變成一個(gè)社會(huì)有用的人才才是。
大家說(shuō)是這樣嗎?
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字14
《 賣(mài)火柴的小女孩》的這個(gè)故事主要講了:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,因?yàn)橐缓幸矝](méi)賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活的這一段時(shí),我從心里就為他的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。到富人們?nèi)覉F(tuán)聚歡慶圣誕的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪。她的美好生活只能從小火柴那微弱的光茫人中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐,香噴噴的烤肉,和美麗的圣誕樹(shù),還有疼愛(ài)她的奶奶。她多么向往這一切!可這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我讀完的時(shí)候,我想比起那個(gè)女孩,我是多么的幸福。從小到大,我都是吃得飽、睡得香,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心。如果她生活在像我們這樣的家庭里,那么她一定會(huì)和我們一樣,吃得飽、睡得香,那該有多好呀!可是在我們班里有一名同學(xué),他卻不一樣,從來(lái)都不會(huì)去珍惜生活中來(lái)之不易的幸福,這位同學(xué)就是我們班的同學(xué)小彭同學(xué)。他就是不會(huì)去珍惜生活中來(lái)之不易的幸福。上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,害得老師經(jīng)常利用他們的課余時(shí)間來(lái)給他補(bǔ)課。然而他有的時(shí)候卻不領(lǐng)情。例如:有一次葉老師時(shí)要小彭同學(xué)大課間去她的辦公室補(bǔ)課,可他卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),非跟老師對(duì)著干,逃走去做課間操了。害得葉老師找了半天都沒(méi)看見(jiàn)人影。在此我想對(duì)他說(shuō):“小彭同學(xué)請(qǐng)你珍惜生活中的幸福。你應(yīng)該知道《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事里面的那個(gè)小女孩。當(dāng)其他人在全家團(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候。她卻在冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪。你知道那是一種什么滋味嗎?請(qǐng)那你還有什么理由不努力地去學(xué)習(xí)?所以希望你應(yīng)該懂得今天來(lái)之不易的幸福。
通過(guò)這個(gè)故事我想我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得去珍惜生活中來(lái)之不易的幸福生活!
讀賣(mài)火柴的小女孩有感600字15
今天,我又看了童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》,文章揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)代資本主義的統(tǒng)治,腐敗無(wú)能,讓主人公過(guò)著饑寒交迫的日子,為了生存,小女孩不得不奔波于大街小巷,過(guò)早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會(huì)對(duì)他的關(guān)愛(ài),甚至早早離開(kāi)人世。
我覺(jué)得那小女孩很可伶,不僅生活環(huán)境惡劣,還要受爸爸的訓(xùn)斥和毆打,爸爸天天都要喝酒,有沒(méi)有錢(qián),于是就去賣(mài)火柴。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣(mài)火柴,連鞋都沒(méi)有穿,腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳,那時(shí)有許多人用打火機(jī),火柴幾乎沒(méi)有用了,就這樣,小女孩就不敢回家,只能可伶的留宿街頭。我覺(jué)得小女孩的爸爸沒(méi)有人性,不僅天天喝酒,還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣(mài)火柴,而賣(mài)火柴的錢(qián)卻都拿來(lái)喝酒,根本就不顧自己女兒的感受,甚至還要每天毆打她,而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。
那篇童話(huà)故事講的是:在俄國(guó)的街角邊,有一個(gè)小女孩,她每天都會(huì)在大街小巷中賣(mài)火柴。她的父親很愛(ài)喝酒,小女孩賺的錢(qián)都被他買(mǎi)酒喝了。一天,小女孩依然在賣(mài)火柴,晚上,因?yàn)闆](méi)有賺到足夠的錢(qián),所以不敢回家,留宿街頭。她感覺(jué)非常冷,點(diǎn)亮了一根火柴,她看見(jiàn)了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過(guò)去,火柴滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴,她看見(jiàn)了火爐,她想過(guò)去,火柴滅了。她再點(diǎn)亮了一根火柴,她看見(jiàn)了圣誕樹(shù),她想去摸,又滅了。她再次點(diǎn)亮了,她看見(jiàn)了奶奶,火柴滅了,最后她點(diǎn)亮了所有的火柴,她和奶奶升天了。小女孩死了。
小女孩非常餓,看見(jiàn)烤鵝,很冷,看見(jiàn)了火爐,想要禮物,看見(jiàn)了圣誕樹(shù),想念奶奶,看見(jiàn)了奶奶,最后,和奶奶去到了美麗的天國(guó)。俄國(guó)沙皇時(shí)代,資本主義制度,個(gè)人財(cái)產(chǎn)不得侵犯,政府腐敗無(wú)能,小氣。而社會(huì)主義制度講究公平,不讓任何一個(gè)人收到欺凌。而我和她相比,我是多么幸福啊,簡(jiǎn)直是生在福中不知福,他奔波于生活,而我活在幸福之中。
我愛(ài)中國(guó)的社會(huì)主義制度,討厭歐洲的資本主義制度,我想所有資本主義制度變成社會(huì)主義制度。
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