浮士德的名著讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的浮士德的名著讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　十八世紀(jì)啟蒙文學(xué)中，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品，如《格列佛游記》《論法的精神》《陰謀與愛(ài)情》《少年維特之煩惱》《浮士德》。其中，《浮士德》的探索象征著從文藝復(fù)興到十九世紀(jì)初這三百年間歐洲資產(chǎn)階級(jí)精神發(fā)展的歷史。

　　《浮士德》主要分為五個(gè)部分，分別是學(xué)者階段，愛(ài)情階段，政治階段，追求古典美階段和改造大自然階段。

　　在學(xué)者階段主要有三處令我印象深刻。首先是浮士德的葉公好龍。學(xué)者浮士德終日探究自然的規(guī)律，但直面規(guī)律化身的地靈時(shí)卻嫌它丑陋。其次是渾渾噩噩。浮士德作為學(xué)者，在書(shū)齋中度過(guò)了幾十年，到頭來(lái)卻是變得迂腐，而且既無(wú)成就也無(wú)名利。魔鬼靡菲斯特譏嘲他這一類的俗人竟想消化這千百年來(lái)嚼不爛的發(fā)酵面團(tuán)。第三處是虛偽。當(dāng)有學(xué)生前來(lái)懇請(qǐng)傳授學(xué)問(wèn)時(shí)，靡菲斯特代替浮士德化身為滿腹詩(shī)書(shū)的學(xué)者，把一心求教的學(xué)生忽悠得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作者通過(guò)這部分告誡我們，人生意義和追求不能僅僅局限于學(xué)問(wèn)的積累，也需要在社會(huì)實(shí)踐中完善自身。

　　在愛(ài)情階段，浮士德在魔鬼的`幫助下追求到了女子格麗卿，兩人墜入愛(ài)河。但在這期間，兩人皆因愛(ài)情而犯下錯(cuò)誤，愛(ài)情變成了悲劇。作者通過(guò)愛(ài)情階段告誡我們，不能過(guò)分追求官能享受與個(gè)人主義，必須到更高的境界去實(shí)現(xiàn)理想。

　　在政治階段，浮士德在靡非斯特的引領(lǐng)下在羅馬帝國(guó)中當(dāng)上了大臣�；实坌枰�錢(qián)財(cái)，他就發(fā)行紙幣解決了財(cái)政問(wèn)題；皇帝需要?dú)g樂(lè)，他與靡菲斯特就用魔法舉行了化妝舞會(huì)，把焰火化作火山爆發(fā)；皇帝需要看戲，他就用魔法把海倫與帕里斯召喚。但是最終也僅僅是個(gè)弄臣而已。作者以此諷刺了那些把改革希望寄托于君主身上，希望自上而下的改革，而非自下而上的革命的知識(shí)分子。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求不能依靠別人，而是要靠自身的努力。

　　在追求古典美階段，浮士德渴求得到深愛(ài)時(shí)的海倫。最終海倫消逝、只留下一縷薄紗，隱喻著美的力量本身只是幻影，留下的只是美的形式，作者以此否定了用藝術(shù)力量改造社會(huì)的方式。這告訴我們，實(shí)現(xiàn)人生的意義，不能僅靠藝術(shù)熏陶，更要在藝術(shù)的指引下投身社會(huì)實(shí)踐。

　　在改造大自然的階段，浮士德在海岸封地中進(jìn)行圍海造陸工程，開(kāi)始投身于改造大自然的實(shí)踐中。浮士德在開(kāi)疆拓土、移山填海、民眾安居樂(lè)業(yè)的偉大理想中沉迷了。他認(rèn)為只有每日將自由和生存爭(zhēng)取，才能夠?qū)⑦@種自由和生存來(lái)盡情享受，在這里將有為的時(shí)光度過(guò)。他見(jiàn)到扎根于自由土地之上的自由者的臣民，預(yù)感到了崇高的幸福，他此生的痕跡將與世長(zhǎng)存。他對(duì)此感到了滿足，接著，他便倒下了。

　　浮士德的死是因?yàn)闈M足，浮士德之所以活著是因?yàn)椴粷M足。浮士德的精神，正是永不滿足，不斷追求。人不正是這樣的嗎？人只要奮斗，就總是難免會(huì)犯錯(cuò)。但只有追求，人才能夠?qū)崿F(xiàn)自身。在我看來(lái)，正是有了人生追求，生命的步伐才不會(huì)停止。人的毀滅正是因?yàn)榻^對(duì)追求的停止。追求在前方，步伐永不止，生命方不息。

　　人生意義究竟是什么呢？我曾在知乎上問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，回答寥寥，而其中有一條回答是我最不能接受的——四個(gè)字：吃喝嫖賭。高考后的暑假，我閱讀了幾本文學(xué)作品，雖然描寫(xiě)細(xì)膩，但內(nèi)容總是圍繞著愛(ài)恨情仇，我不禁有些迷茫：生的意義可以是什么呢？?jī)H僅是感官的享受嗎？人生意義究竟是什么呢？直到我閱讀了《浮士德》。它給我提供了一個(gè)方向，讓我意識(shí)到人生意義可以是改造大自然、建設(shè)人類社會(huì)。作者通過(guò)對(duì)浮士德探索過(guò)程中的失誤進(jìn)行批判，讓我明白到無(wú)論是脫離實(shí)際的知識(shí)追求，還是低級(jí)的官能享受與狹隘的個(gè)人幸福追求，抑或是為王權(quán)服務(wù)的妥協(xié)道路，都是不可取的。在當(dāng)代，有許多重點(diǎn)高校畢業(yè)生、國(guó)家未來(lái)的棟梁選擇了金融和股票方面的泡沫，而非基礎(chǔ)科技研究的磚石。我不禁疑惑：長(zhǎng)久以往，國(guó)家是否還能長(zhǎng)治久安繁榮依舊呢？我們不得而知。

　　在當(dāng)下，進(jìn)一步改造大自然已不合時(shí)宜，我們更多的選擇是發(fā)展基礎(chǔ)科學(xué)、改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、減少環(huán)境污染，使人們都安居樂(lè)業(yè)，這是樸素而又偉大的人生追求。人生意義也可以在實(shí)現(xiàn)人生追求的過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)，這正是我們夢(mèng)寐以求的未來(lái)。創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)自我，追求中實(shí)現(xiàn)本質(zhì)。路在腳下，向夢(mèng)想大步前進(jìn)。

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