孩子挑戰(zhàn)讀后感
讀完一本書以后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的孩子挑戰(zhàn)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)星期,大寶跟我和他爸一起住,這是我希望的,不過(guò)在和孩子相處中也出現(xiàn)不少問(wèn)題。比如說(shuō),早上起床,躺著等著我去幫忙穿衣服;不刷牙;上廁所不沖廁所;而且我說(shuō)話,她沒(méi)聽見似的,強(qiáng)調(diào)三遍,若無(wú)其事。最后想了一個(gè)主意,也就是昨天晚上開始實(shí)施的,短期效果很是不錯(cuò)。心里很竊喜。主意就是利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,表現(xiàn)好,可以積分換零花錢。比如說(shuō),昨天晚上,睡覺前主動(dòng)喝牛奶不磨嘰,積一分;刷牙不反抗,積一分;上廁所,自覺沖廁所,積一分;早上自己穿衣服,積一分;效果真的很不錯(cuò),不費(fèi)我口舌,很開心的完成了。不過(guò)上學(xué)時(shí),又讓我給她買彩筆,花了32元,我說(shuō)從積分里扣,她欣然接受了。
今天送她上學(xué)回家,坐下來(lái)好好翻看《孩子:挑戰(zhàn)》一書里的幾個(gè)章節(jié),竟然發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,不能這樣引導(dǎo)孩子。
第五章節(jié)對(duì)懲罰與獎(jiǎng)賞的誤解獎(jiǎng)賞孩子和懲罰孩子一樣,對(duì)他們的人生觀都是弊大于利,這兩種行為都缺乏尊重。我們會(huì)對(duì)下級(jí)的好行為進(jìn)行獎(jiǎng)賞,而對(duì)相互平等和尊重的關(guān)系中,人們做完一件事,是因?yàn)檫@件事本身需要被造成。這時(shí)的滿足感來(lái)自于和諧的互助和合作。
案例:
媽媽給了八歲的比爾一塊錢,兩人一起在超市的時(shí)候,比爾去旁邊面包店買了面包;氐綃寢屔磉厱r(shí),媽媽讓他把找的零錢給她?墒潜葼柹鷼獾睾暗溃骸澳阋切┝沐X干嗎?!”媽媽很納悶:“干嗎?比爾,我需要那些零錢呀。”比爾生氣地把零錢塞進(jìn)媽媽手里,憤怒地大喊:“我不明白,我給你幫忙呀,對(duì)嗎?”媽媽更納悶了:“是,兒子,你忙了一個(gè)大忙!彼麄冏呦蜍囎訒r(shí),比爾還是充滿了怒氣。
就像比爾去買面包,媽媽買別的東西,兩人在合作?墒潜葼枀s不認(rèn)為他做的事情是對(duì)幸福家庭的一點(diǎn)貢獻(xiàn),他關(guān)心的是自己。比爾之所以憤怒,是因?yàn)樗氲氖恰百I面包對(duì)對(duì)我有什么好處”,而結(jié)果“什么都沒(méi)有”!這太不能讓人接受了!由此可見,比爾的人生觀很狹隘。他本來(lái)應(yīng)有的社會(huì)歸屬感的`關(guān)注點(diǎn),被“只用獲得,才有價(jià)值”的錯(cuò)誤價(jià)值感掩蓋了。他認(rèn)為自己做事情只有得到回報(bào),自己才有歸屬感。
感覺我也是拿著物質(zhì)利益換來(lái)孩子的合作。書上說(shuō)其實(shí)沒(méi)必要賄賂孩子,孩子們其實(shí)都有想有好行為的愿望。孩子好行為來(lái)自于他們用賄賂換去孩子的好行為時(shí),其實(shí)我們是表現(xiàn)自己對(duì)孩子的不信任,這樣的行為會(huì)讓孩子很氣餒。如果發(fā)展到“除非獎(jiǎng)賞讓我滿意,否則我干嘛要合作?如果沒(méi)有特別的回報(bào),我才不貢獻(xiàn)”的觀念。那我更無(wú)奈了。孩子滿足感要通過(guò)貢獻(xiàn)與合作得到。當(dāng)我們通過(guò)獎(jiǎng)賞贏得孩子與我們的合作時(shí),事實(shí)上我們剝奪了孩子從生活中得到基本滿足感。
感覺有點(diǎn)道理深?yuàn)W,有些不太明白,需要細(xì)細(xì)體會(huì),總結(jié)一下:①我們和孩子是平等的,讓孩子合作,父母不能使用家長(zhǎng)特權(quán)去命令孩子;②我們和孩子是平等的,不能對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)懲罰;③孩子做一個(gè)事情,是這件事情本身需要他完成;④孩子需要通過(guò)貢獻(xiàn)與合作來(lái)得到基本的滿足感。而不是父母的獎(jiǎng)賞和贏得。
特別喜歡一句話:為什么要給孩子付錢讓他們做家務(wù)活兒?他們?cè)诩依镒,有食物吃,有干凈衣服穿,享受家里的一切,如果他要追求平等,那同時(shí)也應(yīng)該有分擔(dān)勞動(dòng)的義務(wù)。關(guān)于零花錢,他們有完全的支配權(quán)。而與做家務(wù)活兒沒(méi)有關(guān)聯(lián)。
【孩子挑戰(zhàn)讀后感】相關(guān)文章:
《孩子挑戰(zhàn)》讀后感06-12
孩子·挑戰(zhàn)的讀后感07-02
《孩子:挑戰(zhàn)》讀后感09-13
孩子挑戰(zhàn)讀后感怎么寫04-12