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幸福讀后感

時間:2023-04-11 15:43:42 讀后感 我要投稿

幸福讀后感【精】

  讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的幸福讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福讀后感【精】

幸福讀后感1

  什么樣的人最幸福呢?是有權(quán)有勢,或是平平安安過一輩子,還是像陶淵明一般不與世俗同流合污,堅守節(jié)操。

  相比之下,我覺得還是王維是最幸福的。他可以“興來每獨(dú)往,勝事空自知!,因為他特殊的身份,不用受功名利祿的拘束。

  《他們最幸!愤@本書里面,作者希望的幸福,是年邁時能夠住在一個小農(nóng)場,有馬有狗,養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起,讀書種地,釀酒喝普洱茶但是這簡單的生活,真的觸手可及嗎?

  他是一位不太出名的主持人,但收入也媲美小康家庭。他不愿意和眾多年輕人一樣,在生活的逼迫下掙錢,買房……他可以一年只錄一檔節(jié)目,然后游遍天涯。他喜愛音樂,于是只帶一把吉他,一張到麗江的飛機(jī)票,就和幾位流浪歌手游完了青藏,云南。追尋他的腳步,我不斷發(fā)現(xiàn)那些放棄了優(yōu)越生活而來麗江僅僅開個小酒吧或燒烤店過著安逸的生活。其中甚至可見一些前途還一片光明的研究生,教授。

  人生本無定數(shù),回首已是天涯,五味雜陳的劣酒,總好過溫吞水一杯吧。也許正是他們心中的.向往,他們不愿人生如此普通,也可能是厭倦了名利,去體驗體驗,享受享受心目中的生活,不用顧及他人的嘲諷或社會的輿論,追尋心中的夢想。

  其實(shí)這些最幸福的人都有幾個共同點(diǎn),樂觀,積極面對生活,在多大的挫折打擊下不僅不會放棄,還會自我安慰,而后釋然。這也許是成為一個幸福的人的基本條件吧。

  “浪跡天涯的孩子,忽晴忽雨的江湖,祝你有夢為馬,永遠(yuǎn)隨處可棲”。

幸福讀后感2

  花無百日紅、玫瑰雖好卻易凋零……人們在贊美鮮花的同時,卻又為它們的短暫而扼腕嘆息。但今天我要說的卻是一朵永不凋零的玫瑰。

  她就是《奔跑的幸!分魅斯弧愘。

  她小小年紀(jì)就患上了可怕的頑疾,為了與病魔抗?fàn)幩奶幥筢t(yī),甚至犧牲了最忠愛的學(xué)業(yè)。但她并沒有成為病魔的俘虜,一邊忍受著我們這些溫室里花朵永遠(yuǎn)無法體會到的痛楚,一邊還堅持她的童話創(chuàng)作。她用她的童話與病魔斗爭了十三年。十三年,四千七百多天!

  難以想象,卻又令人震撼!反觀自己是何等懦弱,喜歡街舞卻因枯燥乏味的基本功練習(xí)而望而卻步,連一學(xué)期都不能堅持。

  她還用她的童話改變著同齡人,使一名網(wǎng)癮少年成為三好生;她用她與病魔抗?fàn)幍木窀腥局車,使同病房的叔叔做手術(shù)時不再大呼小叫;她用她的孝心感動著同學(xué)們,在彌留之際,她還囑媽媽保重身體,又囑托同學(xué)在母親節(jié)為媽媽獻(xiàn)上一束花;她又用她的愛心感動著我們,在人生的'最后一刻,她用斷斷續(xù)續(xù)的話語懇求爸爸為那些需要幫助的人送去一絲溫暖。

  她的精神、她的愛心令我心靈深深地觸動,人活著不能只為自己,也要把自己的芳香分享給別人,她就是我們要尋找的正力量!陳倩這朵永不凋零的玫瑰,用它的陣陣花香,指引著我們,用愛心溫暖他人,用堅強(qiáng)亮人生!

幸福讀后感3

  在世界的國,在天地的家,國是最小家,家是最小國

  歌手們用歌聲唱出了自己的心聲,同時也唱出了我們大家的心聲。作為一名中國人,理應(yīng)為自己的`祖國而奮斗,而努力。

  幸福是什么?對老師來說,幸福就是自己的學(xué)生能夠取得好的成績;對于父母來說,幸福就是自己的兒女能夠健康、快樂;對于醫(yī)生來說,幸福就是病人早些康復(fù);對于我們自己來說,幸福就是好好學(xué)習(xí)。將來為祖國做貢獻(xiàn)······

  回想以前,那個時候無論是吃、住、行都沒有現(xiàn)在便利。

  吃:以前,人們都吃窩窩頭,喝的是米湯(米很少),F(xiàn)在,我們吃面包,喝牛奶,吃那樣多的新鮮水果和蔬菜。

  。阂郧,人們住的是茅草屋,或用石頭堆成的平房,而現(xiàn)在,我們眼前都是高樓大廈,住的是小區(qū),這變化多大!

  行:以前,人們出門時大都是步行,現(xiàn)在,我們出門都坐公交車、汽車,比以前先進(jìn)多了!

  可想祖國這些年來發(fā)生了多么大的變化呀!祖國這些年來不甘示弱,突飛猛進(jìn)快速的發(fā)展,使美國等國家對我們中國佩服不已。

  我為祖國而驕傲!

幸福讀后感4

  《奔跑的幸!肥且槐娟P(guān)于美德少年的系列故事叢書,我看了其中20個少年的故事,他們的事跡深深的感動和震撼著我,雖然故事中的少年并不是什么偉人,但正是他們平凡中透露出的一種不平凡的精神,值得我敬佩并學(xué)習(xí)!

  這些美德少年中,有大度的胡子昂,在同學(xué)上課尷尬時及時幫同學(xué)解圍;有握著一顆堅強(qiáng)的心的江奇,他身殘志不殘,總是勇敢的接受挑戰(zhàn),逐步走向成功;有喜歡幫助別人的葛楚喬,雖然她自己也有耳朵失聰?shù)募膊,但她在同學(xué)生病時卻處處為同學(xué)著想,用自己的力量幫助同學(xué)度過難關(guān)……

  這些少年所遇到的事情,也許我在生活中也會遇到,從他們的身上,我學(xué)到了很多東西,他們的故事雖然不同,但他們處事的方式卻有著共同之處,那就是堅強(qiáng)樂觀的性格,樂于助人的心靈,善于拼搏的精神,求知好學(xué)的.習(xí)慣,我要以他們?yōu)榘駱,就象這本書的序言中寫的那樣:每一朵花都記得要為生命怒放,這是花朵與生命的約定。我熱愛我的生命,我也要在成長的過程中,努力綻放,活出生命的精彩!

幸福讀后感5

  最近,我喜歡上了一本書——《擁抱文明,幸福成長》,我之所以這么喜歡看這本書,是因為這本書讓我懂得了許多道理,讓我知道了如何克服粗心大意,讓我明白了如何輕輕松松地發(fā)言,讓我知道了感到孤單時該怎么辦……

  在這本書中,我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個話題。書中關(guān)于期中考試成績的小故事,讓我深有感觸。就像書中所說的',以前每次公布成績時,我會有時歡喜,有時愁?嫉煤脮r,我會欣喜不已,考得不錯時也會因為沒有超過別人而沮喪,考得差的時候,我就情緒特別低落。但是,在看了書后,我明白了,成才比成績更重要,收獲比名次更可貴。

  其實(shí)面對考試成績,做出合適的分析總結(jié)才是關(guān)鍵,。每次考試的目標(biāo)可以定為:超越自己。只要我們找準(zhǔn)定位,順應(yīng)自己的興趣、特長、不斷努力,我們的學(xué)習(xí)就一定會更上一層樓。

  聽了我的介紹,相信你對這本書一定很向往。在這本書里,有我們曾經(jīng)感到困惑的問題,有我們曾經(jīng)遇到過的相似的事情?戳诉@本書后,能幫助我們充分結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,掌握追求幸福的方法,形成符合自身特點(diǎn)的“幸福成長之路”?戳诉@本書,讓我們認(rèn)識到幸福地重要性和來之不易,讓我們敢于面對各式各樣的問題,通過對幸福生活的追求,開創(chuàng)出美好的未來。

幸福讀后感6

  閉目呼吸,似有清風(fēng)過耳。連續(xù)幾日,午夜時分,漫步書香世界,<牽手幸福>縷縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程。仿佛突然間明白:人世間幸福如水、如花、如雨、如茶……

  之所以喜歡這本書,是因為此書集故事性、哲理性于一體,透過精品文章以其生動的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的'敘述,深深地打動和強(qiáng)烈地感染了我。<牽手幸福>一書將現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的感情與婚姻、家庭與事業(yè)、財富與人生、成長與成功等問題進(jìn)行了詳細(xì)解讀,對激勵廣大女職工們的人生,有著十分用心的勵志作用。牽手幸福讀后感。

  作為現(xiàn)代知識女性,作為淄電女職工,應(yīng)腳踏實(shí)地,努力拼搏進(jìn)取,應(yīng)具有海一般的胸襟氣度,哪怕是在暫時的失敗和挫折面前,也能坦然地笑對人生。我深深地懂得,工作中的經(jīng)驗與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合,必成為成功的源動力!會為自我的努力而感動,會為自我陽光的微笑而欣慰。幸福成就未來,只要認(rèn)真去品味幸福,用心去體會幸福,就會從幸福里獲取豐富的人生閱歷,獲得源源不斷的工作力量!

  雋永幸福的生活就像潺潺小溪中點(diǎn)滴浪花,零星的、散落的,但當(dāng)它縱身匯入大海中后,卻是奔騰的、悠長的。在人生重疊的歲月中,應(yīng)對生活,纏綿悱惻,浮光掠影,幸福過往,只有忘情地吸允幸福留給自我的甜美,才會擁有真正的牽手幸福。

幸福讀后感7

  作者在電視上看到了這樣的畫面:

  一個身材小小的女孩,臉上帶著微笑,眼里卻閃著淚光。小女孩講述著她讀小學(xué)時的經(jīng)歷:“冬天,我趴在教室外的墻上聽老師講課。老師提了一個簡單的.問題,班上沒有一個同學(xué)回答出來,我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看,感覺非常驚訝,我嚇壞了,就從墻上掉了下來。老師被我的行為感動了,偷偷收留在班里和學(xué)生們一起上課,一直上完小學(xué),不告訴學(xué)校!迸⑿W(xué)畢業(yè)考試全縣第一名,可是沒有一個中學(xué)錄取她,因為她沒有雙手。女孩的母親腦子出了毛病,每隔一段時間就出走,在她很小的時候,她的雙手就是因為母親失去的。

  主持人問她:“你的雙手是因為母親出走而失去的,你有沒有恨過她?”女孩想也沒想就回答:“沒有,從來沒有,我愛她,我總是覺得對不起她!迸⒕Y學(xué)在家,除來要給父親、哥哥做飯,還自學(xué)中學(xué)的過程。因為女孩沒有手,所以她用兩只腳切土豆,她切得很細(xì)。女孩還表演了書法,寫上了端莊的四個大字:我最幸福。

  我想,如果我們心里都裝著四個字:我最幸福,那么我們對生活是不是就會多一些熱愛,少一些仇恨;多一些奉獻(xiàn),少一些索;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢騷呢?如果你也像那個女孩一樣大聲地說:“我最幸福!”那么你會發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西,你的精神也會煥然一新。

幸福讀后感8

  我讀完了建設(shè)幸福中國了以后,我深有感觸。我知道了我們的祖國有了這么大的進(jìn)步。我感謝我的祖國,感謝她像一位慈愛的媽媽一樣呵護(hù)著她的13 億人,讓我在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí),讓我在家里溫暖的睡覺。我要感謝祖國媽媽,為我們創(chuàng)造出美好的環(huán)境。

  一直以來,我只知道幸福是一種感覺,至于是怎樣的感覺我也活不清楚,只覺得,感覺幸福的時候一切很溫暖。我想,懷有一顆感恩的心是最最重要的。所以幸福是:一家團(tuán)圓、平平安安的時刻。是當(dāng)你與媽媽聊天的時候,或者是當(dāng)你與朋友分享喜悅與成果的.時候,還是當(dāng)一為明天的成績而拼搏的 …… 我想,幸福,就是這樣,那么簡單,那么輕松。

  從故事不再打著火把去上學(xué)我知道了張華英是多么辛苦的,多虧了各界的愛心人士捐贈了手電筒,不然她現(xiàn)在都還要打著火把上學(xué)。從下崗的張大姐當(dāng)上的“女老板”這個故事我知道了國家的政策越來越好了,失業(yè)人員都可以做老板的。

  我讀完了《建設(shè)幸福中國》知道了我們的祖國是那么的好,讓我敬佩。祖國媽媽,我愛你!

  人人都可以建設(shè)幸福。

幸福讀后感9

  第一章幸福是什么樣的

  有時候,幸福可能只是曇花一現(xiàn),但它無處不在,伴隨著你走過人生的道路。幸福只是表面的意義。但是她的秘密別人不知道。是的,正如文章所說,人們往往只是在幸福的金色馬車已經(jīng)駛遠(yuǎn)的時候,拾起地上的金色鬃毛,說:我以前見過。

  在那個裝著幸福的小木箱里,只有一塊圓形的石頭,但當(dāng)你打開它的時候,你會發(fā)現(xiàn)里面的水晶是多么的耀眼。

  幸福有時候只是暴露了自己的一小部分,穿上華麗的外衣,看著遠(yuǎn)處朦朧的霧氣,然后輕輕脫下外衣,慢了,構(gòu)圖慢了

  第二章誰會提醒你

  幸福往往會在該出現(xiàn)的.時候被人遺忘。文章說:可能他們覺得幸福不提醒是跑不掉的。

  人可以控制很多事情,卻無法控制快樂。

  幸福不需要被提醒,但被人類遺忘后需要被提醒。幸福大多是簡單的,它不會像一個照明彈,在高高的天空中閃爍著紅光。

  聽著幸福的腳步聲,雖然聲音很輕,但也能傳入我們的耳膜,那么柔和,那么有節(jié)奏。

  它正在被我們遺忘和提醒。我不知道:誰在提醒我們快樂?

幸福讀后感10

  通過閱讀《這樣做,教師更幸福》這本書,我受益匪淺,感觸頗多,作為一名教師,一定要做一名有愛心的老師。

  作為一個教師,不但要擔(dān)負(fù)起傳道、授業(yè)、解惑的重任,更重要的是要培養(yǎng)思想健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,要用愛心去澆灌每一株幼苗,把他們培育成參天大樹再去為更多的幼苗遮風(fēng)擋雨;要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為每一扇門的后面都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。

  我們接觸到的是一群渴望接觸社會卻又缺乏對社會的真正認(rèn)識和了解,人生觀、價值觀正在逐步形成的學(xué)生,他們熱情但又沖動、好學(xué)但又迷惘,他們需要我們用真誠的愛心和高度的責(zé)任感來指引他們學(xué)會做人,學(xué)會處世。我們所給予他們的`不能只是數(shù)字化了的知識,更要是一種能力,一種終身學(xué)習(xí)的能力,可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種觀念,一種做人的觀念,生活的觀念;()是一種操守,一種對人對事的操守;更是一種意識,一種愛的意識,責(zé)任的意識!

  愛是打開學(xué)生感情大門的鑰匙,當(dāng)學(xué)生知道你是真誠地?zé)釔鬯麄儠r,他們的感情大門、智慧大門才會向你敞開。全身心地?zé)釔蹖W(xué)生,即是師德。很難想象一個對教育工作毫無興趣的人,一個見到學(xué)生就心煩的人,會努力完成好教育教學(xué)工作,會努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的愛是成為優(yōu)秀教師的前提條件,這在教師成長過程中,起著關(guān)鍵性的作用。

幸福讀后感11

  《幸福是什么》讀后感彤寶貝今天,我讀了《幸福是什么》這篇童話,它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前,媽媽給我提了一個問題“幸福是什么”并讓我?guī)е@個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林里發(fā)現(xiàn)了一口老泉,并把它清理干凈,還在旁邊砌了一口井,讓樹林里的動物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時候,智慧女兒出現(xiàn)了為他們的`健康喝了三口水,還祝他們幸福。孩子們不解地問:“幸福是什么?”

  智慧女兒說:“那需要你們自己去弄明白,十年后你們在這口井邊再相聚!庇谑呛⒆觽兙透髯匀フ腋髯缘男腋A。十年過去了,孩子們又來到了井邊,紛紛說起了自己的幸福。第一個少年說:“我到學(xué)校學(xué)了好多東西,現(xiàn)在是醫(yī)生能幫人們恢復(fù)健康,所以我很幸福!钡诙䝼少年說:“我在火車、輪船做過工作,還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處!钡谌齻少年說:“我種的麥子能養(yǎng)活很多人!边@時,突然智慧女兒又出現(xiàn)了,她沒有變樣還是那樣善良,她說:“你們?nèi)齻人都明白了幸福是要靠勞動,要很好地盡自己的義務(wù),做有益于人們的事!蔽矣X得幸福是給別人帶來快樂,我要努力地學(xué)習(xí)爭取得高分讓媽媽高興;母親節(jié)時給媽媽送束花,祝福媽媽節(jié)日快樂。

幸福讀后感12

  在《青年文摘》這本書中,我讀到一篇作文《我最幸!,使我有感而發(fā)。

  作者在電視上看到了這樣的畫面:一個身材小小的女孩,臉上帶著微笑,眼里卻閃著淚光。小女孩講述著她讀小學(xué)時的經(jīng)歷:“冬天,我趴在教室外的`墻上聽老師講課。老師提了一個簡單的問題,班上沒有一個同學(xué)回答出來,我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看,感覺非常驚訝,我嚇壞了,就從墻上掉了下來。老師被我的行為感動了,偷偷收留在班里和學(xué)生們一起上課,一直上完小學(xué),不告訴學(xué)校!迸⑿W(xué)畢業(yè)考試全縣第一名,可是沒有一個中學(xué)錄取她,因為她沒有雙手。女孩的母親腦子出了毛病,每隔一段時間就出走,在她很小的時候,她的雙手就是因為母親失去的。主持人問她:“你的雙手是因為母親出走而失去的,你有沒有恨過她?”女孩想也沒想就回答:“沒有,從來沒有,我愛她,我總是覺得對不起她。”女孩綴學(xué)在家,除來要給父親、哥哥做飯,還自學(xué)中學(xué)的過程。因為女孩沒有手,所以她用兩只腳切土豆,她切得很細(xì)。女孩還表演了書法,寫上了端莊的四個大字:我最幸福。

  我想,如果我們心里都裝著四個字:我最幸福,那么我們對生活是不是就會多一些熱愛,少一些仇恨;多一些奉獻(xiàn),少一些索取;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢騷呢?如果你也像那個女孩一樣大聲地說出:“我最幸福!”那么你會發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西,你的精神也會煥然一新。

幸福讀后感13

  在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》,讀完后留下了深刻印象,讓我受益匪淺。

  20xx年在人民大會堂召開的“兩會”上提出了“幸福中國”的號召, 這本書分六篇,從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化,書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到:幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護(hù)勞動者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材…… 幸福是什么?有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價值,是人類發(fā)展的'共同目標(biāo)。

  人們的理解不同,對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案,其實(shí)幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠”。

  人民是“幸福中國”的主人,“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個人的幸福。

幸福讀后感14

  什么是幸福?從前我認(rèn)為幸福就是吃了睡,睡了吃。當(dāng)我看了《建設(shè)幸福中國》這本書后,才知道幸福不是光享受,而是用勞動和創(chuàng)造力換取豐厚的利益。

  《建設(shè)幸福中國》這本書里的每一個故事都包含了人們對幸福生活的感嘆。例如:學(xué)生上學(xué)不用交學(xué)費(fèi);困難家庭住上新房;看病花錢少;養(yǎng)老金多、發(fā)放及時;文化站、健身器材多;偏僻地區(qū)的人民可以看上電視了;有解決不了的難題可以上網(wǎng)求解答……這些都讓人們感受到生活越來越幸福。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)費(fèi)免了,作業(yè)本不用交錢了,都是由國家免費(fèi)提供的。困難家庭的孩子都能接受義務(wù)教育了。教室里的課桌椅都是嶄新的.,上課還有多媒體電視。一個個回遷小區(qū)拔地而起,一戶戶拆遷農(nóng)民住上了高樓大廈。柏油大馬路四通八達(dá),出門就能坐上公交車。享受著這些優(yōu)越條件,我好奇地問媽媽:“媽媽,你們小時候的生活是不是跟現(xiàn)在一樣啊?”媽媽說:“我們小時候哪有這樣的條件!那時候農(nóng)民都很窮,住的是茅草屋,走的是土馬路,農(nóng)村沒有公交車,家中沒有電視。上學(xué)要交學(xué)費(fèi),課桌椅都是自己從家?guī)Р牧献龅。?/p>

  聽了媽媽的話,我才知道現(xiàn)在的幸福生活是經(jīng)過幾代人的努力才得來的。作為祖國的未來,我們這代人應(yīng)當(dāng)“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為建設(shè)“幸福中國”而奮斗!我堅信,總有一天,“幸福中國”將不會是中國人民的幻想和期望,而是現(xiàn)實(shí)。

幸福讀后感15

  按照吾兒學(xué)校的安排,家長必須認(rèn)真閱讀這篇文章,并寫出讀后感。作為家長之一,吾只得謹(jǐn)遵師命,認(rèn)真對待這項工作。

  這是一篇很長時間沒有讀到的好文章,文章切入問題的角度新穎,對當(dāng)今社會的幸福觀有深刻的見解。

  “提醒”其實(shí)是很難與幸福聯(lián)系到一起的,現(xiàn)實(shí)生活中的提醒總是鏈接著問題和警示,與幸福常常很遠(yuǎn)。作者生動地把這兩個詞聯(lián)系在一起,說明幸福在這個物欲橫流的社會已經(jīng)漸走漸遠(yuǎn),人們對日常生活中原本應(yīng)該被人視為幸福的事視而不見了,追求和價值取向有些異化,甚至完全顛倒;同時,人們的感覺似乎也遲鈍了很多,幸福來臨了不以為幸福,感動的時候感動不起來。但是,生活的真諦是我們要永懷一顆感恩的心。感恩從感覺幸福開始,以擴(kuò)散幸福作為過程,以為別人創(chuàng)造更大幸福作為終結(jié)。提醒幸福就是告訴人們?nèi)绾稳シ糯筮@個過程,尤其是未來社會的.主角,現(xiàn)在的青少年如何培養(yǎng)這種意識。國外流行一個圣誕卡片,第一句就是“如果你冰箱里有食物,身上有衣服,頭頂上有屋頂,身下有臥榻,你就比世界上75%的人幸福!”。但是這種幸福我們中又有幾個人能夠感覺得到呢?其實(shí),生活中從來就不缺乏幸福,缺乏的是感覺和感悟,缺乏的是一顆沒有被雜物充滿的心!拔餅樾囊邸,只要我們有一顆無私的心、無我的心、包容天地的心、童真的心,我們就能夠敏銳地感知生活中到處充滿的幸福!

  

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