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《天行者》讀后感
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《天行者》讀后感,希望對大家有所幫助。
《天行者》是中國當(dāng)代作家劉興隆的重要作品。講述了吉嶺偏遠(yuǎn)山村的三位民辦教師,在極其艱苦的環(huán)境中,肩負(fù)著為義務(wù)教育階段數(shù)千萬農(nóng)村中小學(xué)生“傳教解惑”的重任。教育舞臺,將現(xiàn)代文明帶入生活。播種到最偏遠(yuǎn)的角落,犧牲巨大,收益微乎其微。他們是陽光下最燦爛的人,他們是二十世紀(jì)下半葉在中華大地上默默耕耘的民間英雄,他們是山區(qū)兒女的精神支柱。 “民辦教師”這個詞,或許會逐漸淡出人們的視野。但他們的精神不能被遺忘,也不應(yīng)該被遺忘。他們以默默奉獻(xiàn)、匍匐前進(jìn)、向上攀登的精神,譜寫出世間最動聽的贊美詩。
小說剛開始描寫三位校長時,余并沒有給予正面的“褒獎”,甚至還讓三位顯得有些猥瑣和庸俗。然而,讀者的視角隨著張英才的視角逐漸加深。通過升國旗、送孩子回家、轉(zhuǎn)全職最后名額,校長等三人變得高大上,但同時又樸實(shí)從容。張英才走了,支持的老師們一個個來來去去,他們卻繼續(xù)留在這座山上,一如數(shù)十年前,明年依舊如此。
書中最讓我產(chǎn)生共鳴的,是于校長的一段話:做民辦教師,唯有良心和情懷。怎么會有那么多不讀書的孩子?經(jīng)濟(jì)形勢不會好轉(zhuǎn)嗎?一起享受當(dāng)時的幸福吧!不缺良心和情懷,短短七個字道出了《天行者》的真諦!大家都知道,老師是良心工作者,只有用心付出,對孩子嚴(yán)格要求,關(guān)愛孩子,蹲下來看孩子,才能得到回報。正是因?yàn)橛兴麄,我們才走出小山村,走向全國各地;正是因(yàn)樗麄,我們國家的?jīng)濟(jì)日新月異,犯罪率卻沒有一天天上升;正是因?yàn)橛兴麄儯覀兊膰也艔挠廾磷呦蛭拿,從弱小走向?qiáng)大,從貧窮走向富足……感謝這些天行者,向他們致敬!
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